经验交流演讲稿.docx

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1、经验交流演讲稿阅历沟通演讲稿（精选19篇） 阅历沟通演讲稿 篇1 各位家长，老师，同学大家好：很荣幸今日站在这里，作为一个学生代表在这里发言。现在我的心情真的是既激烈又惊慌。在这次期中考试中，我取得了班级第四的成果，比上一次的期末考试进步了六个名次。我觉得本次考试取得的成果来自于本学期新的学习模式和我对学习看法的变更。下面，我来介绍一下我的学习阅历。下面我来说一下数学的学习。身为班中的数学课代表，在本次考试中，我取得了满分的好成果。我觉得想学好数学，首先重视课内听讲，上课时要紧跟着老师的思路，留意听讲模式，小组探讨模式，和同学讲解模式的区分，活跃绽开思维，主动的回答问题。还有，重要的是学案的完

2、成，也就是我们平常总是说的课前预习。课前预习对于学习新的学问非常重要,假如你上课前对即将要学的内容进行预习,那么就有利于提高学习实力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,我们做的预习学案就是很好的体现。预习时,我会采纳边阅读边思索的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下我的看法或不懂的地方与问题,最终在上课时仔细听老师讲解或利用小组模式和同学沟通,这样可以提高听课效果。还有一点是课后复习，复习应和听课紧密连接,我一般是边阅读材料边回忆听课内容或查看笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和驾驭。当然，大家都知道，想学好数学最关键的一点还是要多做题。熟识驾驭各种题型的解题思路。刚起先我

3、是从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，后来，渐渐找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决实力，驾驭一般的解题规律。对于一些易错题，我备有专的错题集，写出我的的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在，以便即使查缺补漏。我平常也是这样要求自己，努力的做好应做的事情。当然在平常的学习中，我也有许多做得不足的地方。在初一的时候，我的学习始终还不错，但是就是这种心理，有一段时间我对自己的要求放低，才导致我在初一时的考试都不尽人意。所以在接下来的初二学习中，我要更加勤奋的学习，高标准的要求自己，做一个得才兼备的学生。 阅历沟通演讲稿 篇2 第一，端正学习的看法，树立

4、正确的人生观和价值观。一个同学的学习看法很大程度上取决于学习的动力，而在座的每个同学可能都有属于自己的学习动力，不然我们的学业生涯也不会走到今日，那我们每个同学静下来想想，自己的学习动力是什么呢?可能是来自自己的父母，为了报答自己父母的哺育之恩，我们发奋努力学习;也可能是来自自身对人生的看法和对人生目标的追求，始终提示着我们不断的努力;也可能来自于自己的亲戚挚友和左邻右舍对自己的上学的看法，激发了自己好好学习，考上高校的坚决信念。等等都是学习的动力，学习动力就象一个杠杆的支点，一端是物体，一端我们的努力，只要我们有了这个支点，再去不断的努力，就算再重的物体，也能撑起来。树立正确的人生观和世界观

5、，也是确定我们学习动力的一个重要的因素，有了坚决持续的学习动力，就能形成正确的学习看法。其次，做个有心人，形成自己的正确的学习方法。时间上我们留意抓好闲暇的时间，比如走路，下楼，吃饭，睡前睡后，都要有意识的支配自己应当思索什么问题，长期坚持，就会有新的收获;在学习的方法上，要留意课后反思，解后反思，发掘总结其中的学问点，还有最重要的须要对以往所学的学问留意定期的总结回顾。第三，树立信念，决战高考。树立起坚决的信念，意识到只要我们不懈的努力，不断的改善学习方法，我们就会胜利，就会登上学业生涯的志向殿堂。还有今日是我们学习教材的最终一年，明年就是新课程教材，所以，我们就要下定决心，跟随老师一起努力

6、，一起拼搏。第四，放好心态，让自己的人生更精彩，我们高三的努力，不仅仅为了高考，更为了我们的人生，若干年后，回忆起，我们的学业生涯，你会发觉高三最精彩，最难忘。中学的生活和小学有很大不同，不仅仅是在作息时间上不同，更大的不同是在于学习方面。小学的课业相对来说，就比较轻松了。在中学，不仅增加了好几门的学科，而且各个学科的学问量、难度也随之加大。所以，在中学的课程学习中，不仅上课要仔细听，课后的复习、整合、归纳也是特别关键的。高学生活就像一场长跑。你没有必要在长跑刚刚起先时拼了命的跑，而是应当学会调整自己的步伐，找到适合自己的步调。前一段跑慢了，后一段就要稍快一点，要把和别人落下的距离削减。这个时

7、候，课后的学习就起到大作用了。比如说，数学。对高学数学的学习不应当只满意于书本，而应当学会拓展。例如，练习册里的思索题，不应当看一眼就说：“我不会做!”课上的时候来不及想没关系，但课后就应当好好去思索，不明白的应当主动去问家长、老师，直到明白为止。养成这种习惯之后，你才能学好数学。总之，中学数学的课后学习，就是应当多做不同类型的题目。当然，也没有必要一本一本的写，那样会使自己很乏累，对学习也没什么爱好了。课外学习的重要性，更明显的体现在了高学语文的学习上。到了高学，语文的学习更加不会拘于课本，并且，对课外阅读、理解实力的要求也提高了不少。老师在课堂上不会讲到许多关于课外学习的内容，所以，在课后

8、，我们就个应当主动去阅读课外书，不仅要深化理解课本里要求的课外阅读书目，而且应当多看一些其他的名著。信任这对你提高写作水平、阅读实力有很大帮助。在学习了文言文以后，假如有实力的话，还可以去阅读一些原版的文言古典名著，对文言文的学习也会有一些帮助。对文言文的理解肯定不能一知半解，肯定要弄明白，上课没听清晰，课后肯定要仔细的去请教老师。总之，中学语文的'课后学习，就是多阅读、多理解，当然，不行以整个吞枣，读了一大摞，一点也没记进去。中学的英语，就要起先慢慢接触、学习语法了。所以，单词、句式肯定要自觉记好，才会有更多的精力去学习、理解各种语法。为了能更深化的理解语法，可以选择多做一些有关的练

9、习题。中学英语还有很重要的几项内容：口语、听力。在课上，老师没有方法为你们供应更多的训练，所以在课后，要多进行一些听力训练，当然，要一步一步加深层次，不能只听简洁的题目。而练习口语的唯一方法就是大胆说、大声说。所以，英语的课后学习就是要多听、多说。其他的科目，例如生物、地理等等，课后就是要多背、多记，不行以偷工减料。课后假如有时间，可以多看一看在小测、考试中错掉的题目，提示自己不要在犯诸如此类的错误。我建议大家可以打算一本错题集，将自己做错的题目记录下来，考试、测试前就可以看一看、温习一下，提示自己不要再做错。在刚刚进入中学的时候不用给自己太大的压力。虽然我今日站在这里和大家共享课后学习的方法

10、，可是，我也清晰地知道我并不是我们年段学习成果最好的。但就像我刚才说过的，中学就是一场长跑，不用太惊慌自己不是最好，但是，要学会给自己定一个目标，并朝之努力。今日比昨天做的更好，明天比今日做得更好，每天进步一点点，做最好的自己，你就是胜利的!最终祝福大家能够拥有一个欢乐、充溢的中学生活!同学们!努力吧，为了自己的志向，展翅翱翔吧!感谢大家! 阅历沟通演讲稿 篇3 孔老师说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今日是学习方法的探讨会，那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为

11、在课上我们应当怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，假如连课上自己应当干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意，肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不行以走别人的路，那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但确定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习须要有一个相对宁静的、

12、良好的外部环境;其次，在学习内容的支配上，必需先易后难、先慢后快;在复习的时间支配上，我们要根据艾宾浩斯遗忘曲线所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还须要同学、伙伴间相互的支持和激励，始终保持主动向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是学习效率，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，肯定要做到用心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有

13、很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间支配。我觉得应当充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息，最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是

14、不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应当的，也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的相识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长安排，短支配。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样

15、还不会产生疲惫感。4.安排要留有余地。好脑瓜不如烂笔头，养成良好的笔记习惯，能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经验中，有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索 阅历沟通演讲稿 篇4 敬重的老师，敬爱的同学们：同学们即将步入最关键的高三，每个人多少都有点激烈。终归距离高考已不足一年，你们立刻就迎来这次重要的考验。去年的我和你们一样，投身在学问和题目的世界，一边努力着，一边向往着高校生活。既有信念，也免不了有些担忧。不过那时我正全力冲刺竞赛，所以短期目标还是很明确的，热忱也是很高涨的。竞赛是高三第一个月进行，所以这个假期是临

16、考冲刺阶段。打算考试的同学要充分利用这个假期，增大训练量。我那时每天上下午分别刷数学和物理竞赛，晚上看看语文和英语。刷题肯定要规范，限制时间。做完主动核对答案，纠错提升。抓好临考前的时间肯定有回报，我去年最终一段时间刷中等数学，一试成果有了明显提升。最终我竞赛数学省81名，物理150名。数学二试没有发挥好，时间奢侈太多，光跟平面几何题缠斗了。搞完竞赛，我们就可以全身心开心地投入到高考备考中了。大家都要集中精力，把与高考无关的事先放一边，全身心投入到复习、练习中去。先复习。从高一的学问点起先，老师领着进行一轮复习，不放过任何一个学问点。这要求全面细致，不留死角。相当于把学过的再学一遍，唤醒我们的

17、记忆。基础抓牢，就算完成复习目标了。这里尤其强调化学和生物。这两门学问点繁多且较杂，各位肯定留意，绝不放过一个小点，把学问体系建的完善，这样做题才不吃亏。有不少这方面的题都是你知道这个点你就做对，不知道就做错，根本不须要思索。再练习。学问点驾驭全了，剩下的就是练了。练习其实好办，就是熟识题型，把各个题型都做一做，做到心中有数，考试不慌。基础题刚起先也要做一做，虽然各位水平都很高，但也不行大意。对于你们，多做一些难题，有思维量也有计算量的那种，既要练思路也要练速度。因为对数学物理来说，只是会做是没用的，因为考试时间有限，你须要做到又对又快。记住，会做是远远不够的，只有娴熟了，你才能达到轻车熟路，

18、心中有数，才算是达到了高考的最高要求。其实高三我的数学物理没做许多题，语文英语做的比较多。这就是针对自己的实际状况制定的备考方案。我语文基础比较差，所以高三就多练，多想，多总结，成果也有一些提升。英语完形填空错的多，没好方法，多背点单词，多练。数学觉得水平达到考试要求了，就不须要再费劲气了。数学题也是挑难的做，简洁的干脆跳过。以此告知同学们，最契合自己真实状况的备考方法是最好的。做自己学习的主子，一旦认清了自己的状况就立即付诸行动，坚持不懈，这样效果是最好的。你们的实力都很强，所以眼光要高一点，给自己定个高一点的目标。有了目标，要尽力让它实现。学累了想一想它，动摇时想一想它，懊丧时想一想它。当

19、你经验了这一年的一切，或许你就会发觉，是它始终指引着你靠近它，直至最终将它握在手里。你看，我之前也没有很大的把握能考上清华，但我始终以此为目标，始终没停留，最终实现了。所以不要担忧它太遥远，有一个目标会给你很大的动力。我再多说一点，关于自主招生和高校综合评价项目。自招是高校争夺竞赛高手，特长选手的手段，也是对这些特别考生的照看。不同的高校要求参差不齐，当然越好的高校要求越高。对于自招我始终没考虑，终归清华高校要求是很高的。所以我把目光锁定在“领军安排”上，学竞赛也是为它的测试做打算。这样的综合评价实惠的范围比自招大一些，竞赛不须要太高的奖项，主要看中实力。学学竞赛对这方面是有好处的。最终还要面

20、试，体质测试。当然体侧不影响总成果，只是体侧优异的可以额外加分。有这方面准备的同学要早做打算，下定决心。但无论怎样，高考是最重要的，这些只是协助。高考考场上心平气和，精力集中，失误很少，成果还可以。也有一些运气成分，这也是考试不行缺少的因素。总之中学圆满落幕，高校里的生活还等着我去探究。最终感谢学校和老师对我的培育，感谢那些始终支持我的人。学弟学妹们，你们是现在的领跑者，我希望你们能坚持下来，再接再厉，把自己的实力再往上提一提。有幻想就英勇地去追逐，在明年的六月呈现你们的风采。我祝你们胜利!感谢大家! 阅历沟通演讲稿 篇5 大家好!很兴奋能在这里与大家畅谈学习。很多人回忆童年都说那是人生中最美

21、妙的时间，而走过一年多高校生活的我，却认为高校才是人生最绚烂、最美妙的时间。当我们告辞惊慌而充溢的高三学习生活，跨入高校的门槛时，我们最重要的是学会如何做人、做事、做学问!同时，如何在大一时，完成角色转变，进而做高校生活的主子。回想起自己刚走进运城学院的那一刻，也会因为不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑而怅然失落，可当时的我心情却非常安静，现在想来，当时很冲突，可我明白：懊悔是没用的，最重要的是现在如何去做好，尽快与这片热土地融在一起，结出丰硕的果实!关于怎么学习，我想在座的同学有许多不同的观点，在这里，先向大家谈谈我的一点心得。第一、不管在什么

22、样的环境中，我们都要树立一个良好的心态我们身处的学校环境就是这样：不够空旷平整的操场，不够蓝的天，不够现代化的教室，不够错落有致、独具匠心的学校建筑。而如何看待这样的环境，要看你们大家。你乐观了，也就会很快适应这样的环境，相反的，这样的环境也会成为熬炼你们坚韧的意志，塑造你们坚韧的性格，培育你们接受和适应一个新环境实力的一个绝佳机会。我信任到这所学校来，我们不只是接受一种高等教化，更要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题，困难和挫折，主动的面对生活，面对我们的人生。其次、学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高;目标越雄伟，为实现目

23、标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。第三、各学科的学习首先，我们要恰当地处理好各门学科之间的关系，终归每一门课程都有不一样的重要程度。作为大一的学生，我认为你们最重要的学科就是与专业相关的一些科目，这就要求你们要在这些学科上花大量的时间;当然，其他的学科也很重要，须要你们精确地把握。其次，谈谈各学科的详细学习专业方面，每周一节

24、小课之后，必需有足够的时间进行巩固，并且要学会自己思索一些东西，尤其是声乐的学习，我们不肯定非得每天多少小时的练习，但头脑中必需要时时常的思索。与专业相关的课程，与专业的学习密不行分。比如学习中国民族音乐，你就应当知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那个时代的杰作，它的风格又具有哪个民族的风格特色。而院里开设的公共课程，也是须要引起大家的重视。不管课程对你有没有吸引力，你都得学，终归那是你将来考研或是像更高层次发展的基石。像英语、政治，还有相关的音乐历史，都会是音乐考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突击，可平常的多下功夫，真到了那个时候，不是会更简单。上面说的看上去不难，做起来就很难讲

25、了，难就难在你是否能坚持。时间有可能就在你与寝室同学闲聊中滑过。时间很珍贵，你可以和同学交谈，但不要每天每时每刻都用于交谈，终归我们不是空想主义者。在我的演讲快要结束的时候，希望大家能在单调的生活中找到欢乐和华蜜，能从枯燥的学习中体验到学问的力气和精神的满意，能刚好找到一种适合自己的学习方法。坚信，你们付出的辛苦和汗水必将有一个令人满足的结果。以上就是我的学习心得，希望会对大家有所帮助。 阅历沟通演讲稿 篇6 敬重的各位领导、老师们、同学们：一、树立忧患意识，有备无患初二的学习状况干脆影响了初三的复习效率。不要等到初三再发觉你与同学的差距，到时即使发觉了也没什么必要了。在关切自己的考试成果的同

26、时更要关切自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的立刻跟同学探讨，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。二、严格管理时间，科学支配时间大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一年的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。三、有意培育良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：1、培育怎么处理审题与做题的联系。许多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要缘由，你细致体会一下，越是综合的题目就越须要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就特别的重要，就须要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆忙一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要

27、求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。2、培育怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在精确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的状况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就须要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特殊是我们广阔的可爱的男同学们，专心书写过程，变更自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。3、培育如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发觉，做题好的学生有个特别相像的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。题量诚珍贵，整理效

28、更高，建议大家通过反复体会，主动整理。四、偏科不要怕偏科的危害就不用说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕-缘由很简洁，每科都在复习，抽出多余的时间来补缺课当然力不从心啦! 阅历沟通演讲稿 篇7 学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否须要预习和复习因人而异，但仔细听讲和做作业是肯定必要的。对中学生来说，不要希望高一、高二能够简便度日、得过且过，高三发奋图强一年就能考上非常幻想的高校。这样的事不是没有，但在大部分人身上都不会发生。不要拿自我的前途开玩笑。聪慧的同学不要自恃智商高，而不愿下功夫。要明白勤奋能够弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足。最聪慧的人不

29、是在智商测验中表现最精彩的人，而是最能把握自我的人。学习过程中的一些留意事项：一合理支配学习时间上课时间是刚性的，学生自我能限制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每一天要完成的作业有若干项，要学会依据其重要程度做出适当支配，将自我状态最佳的时间段优先安排给重要的作业。那么何谓重要的作业?我想大致有如下几个确定标准：1须要思索的作业重要，机械重复的不重要;2新课讲完后的第一次巩固性练习重要;3典型题重要，偏题、怪题不重要，不要将时间奢侈在题海中。此外要利用好零散的时间。五分钟、非常钟干不了太多的事，却也够背一些英语单词或一段文言文。二坚持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神

30、，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。要关掉手机，尽量削减外界干扰。学习完毕及早睡觉。白天在学校时假如感到疲惫、困乏，抓紧课间或午自习时间小睡片刻，对复原精力有很好的效果。三不要随意买参考书。若实在有此必要，最好询问老师的看法，选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书，不做则已，做了就要有始有终。不要同时运用两种或两种以上的参考书，更不要这本做三节，那本做两章。这样不仅仅不利于学问的系统化，还简单养成浮躁的作风。高三学生要重视前一年的高考真题，这些题普遍质量较好，难度适中，对复习有较大的指导意义。考试的一些留意事项：一树立“每份必争”的信念。考试时许多同学一但解题不顺当

31、，就会产生焦躁、懊丧的心情，轻易放弃得分的机会。其实高考绝大多数题都属于简单题或中档题。要冷静应答，决不轻易放弃每一个得分机会。以数学解答题为例，即使得不出答案，也要尽量清楚地将思路呈现给阅卷人，阅卷人会酌情给分的。二驾驭好时间预算。高考之前作模拟体的一个重要作用就是是考生熟识试卷结构，从而找到自我最佳的解题节奏。在高考之前，应当对自我的时间安排情景了然于胸。遇到实在超出自身本领的题，不要耗费超出自我预算的时间，要有全局观念。三注意答题的规范性。要学会用学科术语表述自我的答案，避开运用俗语。解答题必需要有相应的文说明。到高三时要常常将自我的答案和标准答案做比较，发觉思路中的不严谨或表述的不足之

32、处。四坚持卷面整齐。考试前要检查钢笔是否漏水，圆珠笔是否漏油，笔的颜色是否可能让阅卷人看不清晰。一笔潇洒的书法能够为作文增色不少。不仅仅作文如此，任何一道主观题，书写的好坏对得分都可能产生必需影响。能够不美丽，但不能拙劣。答题时迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成果造成负面影响。提议笔迹潦草的同学及早练。五尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的本领，但大部分同学是做不到这一点的。所以要训练自我的做题速度，尽量为检查留出时间。以数学考试为例，交卷前至少要把选择和填空题检查一遍。这些题占的分值大、难度较低又没有过程分，出错是很惋惜的。假如实在没有时间，无论如何也要把机读卡的填涂检查一

33、遍，肯定不能出现因填错而失分的情景。最终对明年参与高考的同学们提一些提议：信任自我，但不要希望自我会超常发挥，正常发挥已经很令人满足了。考前两个星期不要再做太多新题，重点放在温习自我过去的错题上，此时做题只是为了坚持应考状态。考前要调整生物钟和心态，不要给自我太大压力，保证足够的睡眠。万一考前失眠，不必焦急，只要之前你没有开夜车，即使当晚只睡了两三个小时也不会对自我产生多少影响。洋洋洒洒写了不少，期望对同学们能有所裨益。对考生而言，要想在高考中取得好成果，一头扎在题海中当然不行取，没有足够的做题量也很难到达幻想目标。天利系列收录了来自全国各地的经过选择的模拟题以及历年的高考真题。这些试题普遍质

34、量较高，并且覆盖面广，包含了大部分的题型，对高三学生备战应考有进取的作用。此外天利系列价格比较低，有助于减轻家长的经济负担。 阅历沟通演讲稿 篇8 培育一个主动向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的特性是每个班主任的愿望，也是全部科任老师的愿望。一、为人师表，领先垂范班级是学校教化、教学工作最基层的级织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素养，陶治学生的情操，培育全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在教化工作中要求学生

35、做到的，我首先做到，敬重每一个学生的人格，教化他们酷爱劳动，耐性帮助别人。二、建立班级制度>我始终认为，一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。在建立各项制度的同时，我也建立了相应的嘉奖机制。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台。每月评比一次，通过一次次班会的说教，让学生清晰自己和同学的差距是多少，老师可以赐予小结和激励，以此来激励学生。三、正班风，树威信。良好的班级必需有一个良好的班风。因此在每学期起先，我就适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风主动向上，学生的学习目的明确;老师的教化教学目的明确;家长的帮助目的明确。在家长面前全班同学便纷纷制

36、定个人目标和阶段目标。大家同心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了肯定的威信。四、关爱学生。在物质上赐予帮助。在生活上赐予关切和爱惜。在精神上赐予激励和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等。我经常用语言开导、激励、教化他们，不断与他们谈心，这样即驾驭了他们的心理活动，又消退了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名学生。从谈话中关爱学生，刚好地把握学生的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。在学生遭到变故惶恐担心时、在学生百无聊

37、赖不思学业时，五、发扬民主精神，保持班主任在学生心目中的良好形象。班主任是学生的偶像，学生对班主任有着苛刻的要求与标准。因而，要真正让学生听从班主任的教化和管理，作为班主任必需发扬民主精神，保持在学生心目中的良好形象，其表现为：仔细上好每一节课，向学生全面而深刻地展示自己，让学生佩服你，信任你。在活动时，适当地投学生所好，与学生谈论他们感爱好的人和事，与学生找寻共同语言。比如，有的同学喜爱打乒乓球，我就利用课外时间和学生们地起玩，在彼此的活动交往中加深理解与信任。充分发扬民主精神。我每月搞一次匿名摸底调查，让学生把想说的话和班里面发生的事情的看法、对老师的看法和风议都写下来。然后经过仔细仔细整

38、理刚好处理和订正。并对提出好的见议赐予表扬和激励。这样一来，在班上形成了一股给老师投纸条热，大都是些对班级管理中的看法以及对老师的一些看法，而且有的学生还能主动反映班级中的违纪事务。这些都给我管理班级供应了帮助。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。 阅历沟通演讲稿 篇9 大家好!我是经济贸易电子商务19班的学生。在此特别感谢院领导主办这次的学习阅历沟通会能够给我这样一个机会。也很荣幸能够参与这次学习阅历探讨会，借此我也发表一下自己的看法!先给大家讲个或许都听过的故事：从前有一头骡子，自小就在磨房里拉磨，日复一日围着石磨兜圈子，

39、十几年如一日，勤勤恳恳。有一天，他最终老得再也拉不动石磨了，主子觉得他劳苦共高，确定把它放养到旷野之中，让他在绿草地里逍遥自在的度过余生。但是这头骡子从来就没有享受过蓝天白云下的自由生活，他已经失去了作为动物融入自然的天性。在如此宽敞的天地中，他唯一能做的就是在吃饱之后，围着一棵树不停的兜圈子，直到最终死在这棵树下。我不是要把我们比作骡子，那样似乎有点太不把自己当人看了。但其实道理是这样的，从小我们就养成了各种各样的习惯，并且被这些习惯所左右，毫不犹豫的根据自己的习惯去做事情。譬如我们始终都在校内里读书，可能学校生活对于我们来说，就是一种习惯。所以，在我们寒窗15、6个年头之后，当我们可以选择

40、换一种生活方式或者接着我们已经适应的习惯的时候，我们很有可能就会顺着惯性走下去。可能仅仅就是因为要个文凭，或者是觉得要那么个名头，我承认自己也是这样一个随大流的人，而且，与社会现实接轨也没什么不好的，但就我个人感受而言，假如仅仅是这样，那么你很有可能就只能是在这个领域成为一个工匠，很难成为一位艺术家，甚至可能会在百无聊赖中沉沦下去，这可不是危言耸听，我身边许多挚友现在都在经验着这样的苦痛，所以，我想说的第一点就是，趁着现在还来得及，请同学们肯定、肯定、千万千万找个宁静的夜晚，坐下来，总结一下你已经生活中的得与失，并肯定依据自己现在的意愿和四周客观的环境，好好想想自己想做怎么样的一个准备，能做怎

41、么样的一个准备，权衡之后给自己一个清楚的将来规划，这可以是短期的，也可以是中长期的，但建议至少应当是要涵盖高校四年，然后就根据安排去做，不管你实现的途径怎么样，你只要始终是向着目标，确定是会有很大收获的。凡事预则立，你假如真的有想法要让自己成为一个精彩的角色，那么就培育自己养成良好的习惯，因为我始终比较信任：习惯是确定命运的关键。有了培育好习惯的准备，详细怎么实施，这应当才是最重要的。我想，通过前面的思索，假如你认定了自己的方向是有足够的理由须要你接着深造，那么这其实是当前特别志向的一条路，既能满意自己的志向又是现在社会所普遍倾向的趋势。那该怎么做呢?下面我就把自己的一个粗略的学习支配说给大家

42、听听，仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活也许的作了一个准备大一是把基础课学好，把基础打牢。当时想的是，终归高校生活与以往的生活很不同，不管是学习还是生活方面都有许多要适应的，所以，我就安安分分的上课、上自习，课余时间基本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好，一学期下来成果不是特殊志向，不过很庆幸当时真是心态摆的比较好，也没觉得特殊挫败，只是想坚持到学年末再看，结果呢?第一年的成果就基本上达到自己的要求了，虽说不上好，但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余，我也参与了一些学生工作，说来不太好意思，我在这方面的确做得不好，也算是我在高校里比较失败的一个方向，虽然很缺憾自己可

43、能没机会再来从事些学生工作一类的，不过我信任这些都是以后的财宝。大一的时候可能是受大环境的影响，所以在学习上略微有些放松了，这也是我到现在比较懊悔的一点，依我现在的看法，那个时候要是能多学点，把生活装扮得更充溢点，信任对我现在的帮助会更大。从前面三年的经验，我一年总结一句：1、学学问要大处着眼，小处着手，老醇厚实、踏踏实实的看书学学问是很必要的，我是觉得，假如你真是认仔细真地把基础和专业课那几本课本的内容都吃透了，那些学问可能就足以让你后面几年轻轻松松的接受新学问，这是事半功倍的付出，很值得。2、可以在学习之余做适当的调整，终归高校生活应当是丰富的，更何况单调的生活对于我们这个年龄来说，似乎太

44、残酷了点，但有一点必需清晰，那就是肯定要知道自己要干什么，只要还有目标在心中就会有希望;3、在你同时面对几件要做的事情的时候，依据他们的重要性排个先后依次，抓住重点，这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的，我把自己那个时候一天的学习支配给大家念念可以供大家参考一下……其实我觉得现在来对你们谈这个还早了些，更何况每个人学习的方法不同，不过其实在现在看来，我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段高校时间，因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态，特殊是看到自己付出所接出的果实的时候，真的，很想自己向自己诚心的庆贺一下，因为我始终都信任，一个人假如能够

45、仔细的去做一件事，那他肯定是胜利的! 阅历沟通演讲稿 篇10 敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!期中考试结束了，今日我来给大家共享一下我的学习阅历和方法。首先，我认为学习的看法非常重要。孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。所以，我们要提高学习的自主性，培育学习的爱好。要从 要我学的状态转变为我要学的状态。或许有的同学会说;自己成天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。莫非学习是人生的全部吗?学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法折服，还能做什么呢?这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。但是，光有好的学习看法还不够，肯定还要有一套行之有效的学习方法。学习语文首先要打好基础，离开错

46、别字，要求背诵的课文和古诗文肯定要背熟;上课仔细听讲，敢于将自己的看法与理解表述出来，多与老师互动;每天认仔细真地做一篇读书笔记。要想学好语文，还要看你课外积累的多少。比如像我平常就常看读者、视野等文学杂志，每学期阅读一至两本中外文学名著，这会使你的阅读理解实力和作文水平大有进步。上了初中之后，数学的内容多了，学问难了。所以上课仔细听讲、做好笔记非常重要，这是学好数学的基础。其次就是学校数学不能太死，要敢于思索、勤于思索、擅长思索，还要敢于提问，不懂就问。再就是学习数学须要多练，多做些题，多见些题型。每天除了完成老师布置的作业外，还要自己做些题。最终就是打算一个错题本，将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面，复习时可以看一看，以免再犯同样的错误。不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，假如没有，请你为英语课打算一个笔记本，俗话说的好好记性不如烂笔头，初中英语的学问点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持，每天读一点点，背一点点，听一点点，写一点点。这样你的英语就会有所进步。政史地生四门课，关键在于上课仔细听讲，平常多看，多背，背熟书上每一个学问点，考试自然就不简单错了。同学们，这是我在学习中的一点阅历，希望能给同学们一些帮助，如有不到之处，请同学们指正，也请老师们指导。最终，希望大家在初一能够有个好的起先，希望同学们在初中能