计算机系认知实习报告 (38).docx
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1、认知实习内容一、设计目的和内容认知实习的目的主要有四个:一是提升专业知识水平,二是接触社会,走出 象牙塔,锻炼自己,三是将理论运用于实践,提升自我,四是增加工作经验,为 将来的正式工作打下基础认知实习是计算机学院学生必须参与的一项实践教学环节。是对学生进行产 品制造、装配、调试等生产过程的一种正规化的认识上的培训,以充实理论教学 中不能学到的知识和技能。认知实习是把你在学校学的理论知识有效的与实际相结合起来,做到体验工 作,学以致用。一、认知实习的意义认知实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行认知设计时不 可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我 们了
2、解计算机在当代社会中必不可少的地位。认知实习更是我们走向工作岗位的 必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对 社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能 力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们认知 后社会角色的转变打下基础。三、认知实习要求1、严格执行实习进程安排。2、明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。3、遵守实习单位的劳动纪律,服从实习单位安排,圆满完成实习任务。4、积极思考,认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。5、认真做好笔记,细心观察,注意收集各方面的素材,按要求填写
3、实习日志。6、实习结束后,写出实习报告二、实习见闻.实习单位1:中国科学院合肥物质科学研究院先进制造技术研究所(1)基本情况:中国科学院合肥物质科学研究院先进制造技术研究所(以下简 称先进制造所)是中国科学院合肥物质科学研究院(以下简称合肥研究院)下属 的七个研究单位之一,座落在风景秀丽的常州,学科方向为机器人与智能装备。(2)核心产品:(1)无人车的研究。(2)虚拟样机实验室。(3)智能自动化实验室。(4) 汽车安全与智能实验室。(3)知识应用体现:合肥物质科学研究院在机器人、传感器、机器视觉和人工 智能方面承担了国家自然科学基金、863、973等课题。“智能先锋号”项目由 先进制造所的智能
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