2023大学生实习就业工作报告.docx

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1、2023大学生实习就业工作报告2023高校生实习就业工作报告（精选20篇） 2023高校生实习就业工作报告 篇1 20_年市教化局下达我校的招生安排1500人，我校实际完成1579人，再超历史新高，是我校历年来招生规模较大的一年。20_年我校需安置实习或就业的学生434人(含毕节幼师班)，全部实现就业。其中，学校举荐就业的241人，占55.53%;学生自主就业的193人，占44.47%，高标准完成了我校20_年度的学生实习或就业安置工作，实习就业工作也圆满结束。同时，20_届的实习就业工作已经顺当启动，稳步推动，将在20_年3月前全部落实到位。现将一年来招生就业科工作总结如下：一、招生工作(一

2、)招生宣扬工作扎实有效依据校长室的20_年学校工作要点和20_年度招生工作的总体部署和招生方案，招生就业科以省教化厅和市教化局有关招生政策精神为指导，结合学校实际状况，在党总支和校长室的正确领导下，在学校各部门的通力协作下，以大力宣扬学校的办学实力和办学特色为突破口，创新性的开展工作。1、制定了科学合理的招生宣扬方案。全面开展招生宣扬工作，在宣扬理念、宣扬手段、宣扬媒体上较之以往都有新的突破，抢抓时机，优选媒体，做到了电视有形象，报刊有文章，网络有展示，手机有信息。2、实施了全方位多层次的招生宣扬工作。(1)仔细编印相关的招生宣扬资料，今年我校共印制招生简章2万6千份，制作专题宣扬片1个、宣扬

3、栏或展板20多块、巨幅墙面招生广告或便携式广告10幅，学校各系各类获奖学生喜报多期，宣扬材料的质量受到了生源学校、考生和家长的好评;(2)在安顺市各大主流媒体上做全方位的招生宣扬，除了常规的有偿宣扬外，更注意日常各种活动的新闻媒体宣扬，引导媒体找亮点、做专访。在节约宣扬经费的同时，更扩大了对学校的宣扬。(3)召开招生宣扬培训会，力求招生任务能落实，招生政策及宣扬重点人人皆知。(4)广泛调查，进行全方位生源摸底;依据实际状况，适时调整宣扬方式。这样不仅仅节约了招生经费，还提高了工作效率。(二)周到热忱、规范服务在招生宣扬和报名注册过程中，克服时间紧、任务重、人员少等困难，透过电话、手机信息、工作

4、QQ群与学生或家进步行了广泛沟通，每一次电话沟通均规范讲解，提高沟通质量与沟通速度，用我们的热忱与耐性换来了学生的满足，吸引学生报读起了很大作用;在新生报名注册时进行人性化的服务，耐性解答，热忱服务;特性是对因经济困难而不能全部缴费的学生，特别留意解答的语言及方式，亲自引导至相关部门办理暂缓缴费的手续。二、就业工作自20_年3月到12月，依据学校整体支配，在实习就业服务方面详细做了以下几项工作(一)刚好回访用人单位摸底落实20_届毕业生就业状况为了加强对就业实习生的管理工作，刚好处理毕业生在就业实习中遇到的问题，招生就业科在各实习班级班主任的全力帮助下，对20_届毕业生就业状况进行摸底调查，驾

5、驭毕业生就业状况。(二)加强就业指导工作(1)加强毕业生就业跟踪服务和毕业生实习检查指导工作。专心组织实习动员会，向学生宣扬国家有关就业政策、强调实习平安和就业打算工作。透过电话联系和到用人单位走访等方式对部分毕业生进行跟踪调研，了解和驾驭毕业生目前的实习就业状况，收集和整理毕业生在实习就业过程中存在的问题，并依据实际状况赐予解决。(2)邀请校领导和优秀毕业生及省内外知名就业指导专家，对20_年入学新生及20_届毕业生做专题励志成才和职业生涯规划等专题辅导讲座。从新生入学到实习就业、从职业生涯规划、职业道德、就业心态、职前教化到实习就业跟踪回访，将就业指导及服务贯穿整个育人过程。(三)举办“双

6、选会”，扎实做好顶岗实习工作学生顶岗实习起先前，招生就业科都要举办规模大小不等的就业实习校内“双选会”多场。胜利举荐学生到本地用人单位或异地实习就业，得到社会、家长及学生的确定，这也对招生工作起到有力的推动作用。(四)帮助校长室做好校校联合办学工作专心协作，大力帮助校长室开展“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校校联合办学工作。与重庆市渝北职教中心、重庆市旅游学校、六枝特区职业技术学校、安顺市各县区职校等签署了合作办学协议并胜利开班。透过开展与发达地区的合作办学，将进一步拓宽我校中等职业教化发展空间，提升我校的办学实力，实现互利共赢，促进学校的全面、协调、可持续发展。三、20_年主要工

7、作思路(一)招生工作1、不断探究招生宣扬方式在接着保留以往好的宣扬方式的同时，针对明年生源分布、各专业就业形式等，制定出更好、更经济的宣扬方式。简章是招生宣扬资料非常重要的一部分，具有发放针对性强、留存时间长、信息量大等特点，为了反映学校日新月异的发展改变，每年需保证更新80%-90%的图片资料，体现我校当年在各方面的收获与进步，这就须要特性加强平常的资料积累。消退目前有个别专业一向运用几年前陈旧图片的落后现象。2、加强与各部门之间的沟通，做好新生报到注册工作3、实行切实措施，进一步开拓“毕水兴”地区生源，构成招生区域辐射贵州中西部安顺及“毕水兴”地区的良好局面。(二)就业工作1、毕业生的就业

8、观念亟需转变。大部分毕业生仍受传统思想观念的影响，对就业市场缺乏相识，就业目标缺乏科学性、存有盲目性，对自身评价不够精确，定位不合理，部分学生对“先就业后择业”的观点相识不深，对就业环节重视不够。应进一步加强对学生的思想教化和就业指导，变更学生的就业观念，使学生了解就业行情，熟识政策，便于就业。2、加强就业指导的力度，制定具体的就业指导安排，与各部门加强合作，不断提高就业与创业指导教化工作水平，提高学生职业技能及职业道德素养，提高学生求职潜力。从新生入校抓起，将就业指导工作贯穿于整个育人过程，帮忙学生树立正确的科学的就业观念，帮忙学生做好自我定位，引导学生正确相识企业带给价值低于毕业生就业期望

9、值的冲突问题，逐步树立“先就业后择业”的观念，从思想根源上转变学生的就业观念，同时，做好实习学生的登记和跟踪摸底工作，确保离校实习学生顺当就业。3、加强就业服务网络建设力度，以学校网站为主阵地，加大网络信息的收集与发布，广泛、正面地反映学校的基本状况，介绍就业政策、发布企业聘请信息，开拓就业市场，为毕业生实习就业牵线搭桥。4、加强校企深度合作，扩大“订单式”培育的专业范围与订单数量，以就业促招生。5、为提高实习就业服务质量，调研我校在珠三角地区设立办事处的可行性，供校长室决策参考。6、建立畅通的就业信息、就业指导、实习就业跟踪调查等服务通道，搭建好“就业指导、就业信息、就业沟通、就业服务”四个

10、平台，为毕业生带给更多有发展空间的就业岗位，打造我校就业服务工作一流品牌。 2023高校生实习就业工作报告 篇2 _年毕业生人数达到406万人，_年增加了20%，高校毕业毕业人数达413万人。_年毕业生人数突破500万人。_年高校毕业生人数达到559人。_年高校毕业生人数预料突破600万人将达到610万人。通过这样的一组数据，我们可知高校毕业生人数逐年递增且增加幅度也明显提高。由此我们自然会联想到，毕业生人数得以增加，毕业生的质量是否也能得以保障。我们先从企业的角度动身，企业及单位选择的空间大大提高了，机会也增多了，所以大部分的企业就提高了择人标准。当两个人都符合一家企业的标准且这家企业只需一

11、人，那好，谁通过英语六级就用谁，谁通过一般话二级甲等就用谁，谁通过英语口译中级就用谁。那些都通过的人的实力不见得比没通过的人强多少。但是，事实是残酷的。企业单位凭证择才早已不是什么罕见现象了。这是企业择才的方式之一。或许，高校生的质量照旧，不过企业的标准已非从前了。从高校的角度来讲，现代高等教化有时出现一种现象，平常不仔细刻苦的学生到最终临时抱佛脚，突击学习课程，最终考取了不错的成果，可最终还是遗忘了这些学问。好多高校的这种现象已经屡见不鲜了。所以高校生得质量也值得推敲。这便是当前高校生的就业现状。在就业过程中同样存在着一些问题。广东_年发布了就业形势分析评估。其中有一个主要问题就是人才就业失

12、衡。总体趋势呈现出探讨生供不应求，本、专科生供过于求。探讨生人数与就业岗位数之比为1：50，也就是说平均50个就业岗位来争抢一个探讨生。而本、专科生人数与岗位数之比还不到1：1。可以想见，人才就业失衡问题已经很严峻了。与此同时，随着社会的发展还涌现了一些新问题。高校生违约、跳槽的现象起先跃然于水面。违约不仅给企业带来不便，同样也给高校生的信誉蒙上一层阴影。由此，社会上也曾探讨过我们的高等教化方法是否有误。有些高校生对现在的工作不满或者想自己创业，所以选择跳槽，这种行为还有待商榷，无法一言而定它是否正确。还有一些高校生不知晓相关政策，从而对企业及单位有肯定的误会。高校生表达实力差，无法向企业展示

13、自己的优点。还有一些高校生对人生过于茫然，不知道自己喜爱什么，更不知道自己适合做些什么。所以在对待工作上缺乏上进心，缺乏创新实力是普遍存在的一个问题。这些都是现行高校毕业生存在的就业问题。引发高校生就业问题的缘由有许多。我认为可归结为两点：一是我国现行教化体制;二是市场的需求。我国的教化思想仍旧秉持着应试教化的思想。这种思想同样延长到从事高等教化的高校中。所以，大部分的学生仍旧是被动地传授学问与技能，缺乏对事物的探究与分析实力，缺乏肯定良好的心理素养。所以，高智商低实力的高校生随处可见。有一位19岁的四川高校的学生在放暑假时想要看看自己的女挚友，为了给女友一个惊喜。他并未告知自己的女友，只身来

14、到一个生疏的城市。后来他迷路了。无奈之下，他竟站在街上大哭起来。直到警察赶来才解决此事。在紧急时刻，人类最基本的应变实力，生存实力，我们认为他没有。一个重点高校学生，我们可以完全不用怀疑他的智商。不过我们也同时慨叹教化给我们带来了什么。我们的高校是作什么的?我们为什么要上高校?我认为求取真知当然重要，但是更重要的是高校应当熬炼的是获得真知的实力和方法，发觉问题的实力和方法，良好的心理素养。总之，高校教给我们如何做人的方法和实力。这就是我们人生观、价值观形成的过程。明显，我们高校生缺少这样一种实力，也同样缺少一种好的心态。社会上出现很多由高校生心理问题而引发的事务如：清华高校学生用浓硫酸泼熊，震

15、惊全国的马家爵事务。另一个主要缘由是市场的需求。我国的gdp当中，第一，其次产业占有相当大的比重。第三产业占的比重较少。同时，我国又以出口商业为主，以劳动密集型产业加工小商品为主，而这些产业并不须要这种高素养人才。国外恰好相反，西方发达国家的第三产业相当发达，正是这中第三产业即服务产业对高校生这种搞素养人才，才会大量要求。所以国外的高校生的需求无法满意当前高校生就业要求。所以，高校生就业问题尤为突出。电子产业，管理业都好像第三产业的范围，而这些产业正式对高素养人才需求大的产业。_年的就业报告分析中调查社会对不同毕业生的须要，大专生占49、16%，本科生占65、52%。探讨生占66、66%。探讨

16、某一专业领域的探讨生仍旧被大多企业所热衷。在专业排行榜上，前十一名分别是工商管理、电子信息、经济、机械、外域、土建、医药、法学、交通运输、化工、制药。第三产业仍是前列。_年由美国的次贷危机引发的金融海啸袭卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有着百年历史的银行相继倒闭。这场危机同样波及到了中国。我国的市场经济由于开放度有限，所以受损程度有限。不过，这次危机同样给中国带来了很大波动。我们多年以出口商业为主的产业结构显现出了他的脆弱性，大批订单急剧削减，企业亏损严峻，成百上千的中小型企业已经停产倒闭，农夫工提前返乡，由金融危机而引起的一系列问题同样影响了高校生就业。大部分的企业已经起先裁员，不打算聘请人员了。

17、所以，打部分高校生面临无业问题。甚至一些探讨生不得已去卖肉等等。面对这一危机，国家已经实行了一些措施，如：四万亿拉动内需政策，扩大基础设施建设等。前一阵，国家_下阶层时差时说将高校生就业工作放在重中之重，作为工作重点来做。总理_也去北京航空航天高校与高校生们交谈。可见，国家已经意识到就业文图的严峻性，它与整个是个会的经济政治体制有着重要的关联。所以，解决它并不是一个想法，一项措施可以奏效的。我们必需结合中国的国情，利用科学发展观，长远地，发展地看待整个问题。而这也是新时代高校生应当具有的品质。 2023高校生实习就业工作报告 篇3 金工实习，大家都期盼着它的到来，然而，实习后，我觉得实习生活和

18、以前想象的不一样了，实习不是一件简洁的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到很多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了熬炼。焊接是我们实习的第一项，曾在家里看过别人焊过东西的我对此感到不是很生疏，本想着操作起来很简单，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。焊接有三度，我想应当是焊接的关键，在实际操作的过程中，也往往是这三度在影响我们的发挥：焊条的角度一般在七十到八十之间，大也不行、小也不益，这还是比较好驾驭的，然而后面的两度却是非常的困难了;运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来

19、的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则常常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，这其实是很好限制的(娴熟之后才知道)，然而刚起先的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的变更焊条的原有高度，这限制起来就有些困难了，在实际操作时，老师会在一旁提示着高了，再低点或是提示着低了，再高点的，因为高了则简单脱弧，而低了则简单粘住。焊接我们主要进行了两种，一种是手工电弧焊，一种是气焊，两种焊接都带有肯定的危急性：手工电弧焊是靠电在起作用，而且焊芯温度高达好几千度，并且在焊接过程中会发出极其剧烈的刺眼的光线，就

20、算带着防护罩也不舒适，因为看久了，眼睛还是会感到疲惫，有时还会冒星星;气焊是靠两种气体氧气和乙炔通过特别的仪器混合之后燃烧而作用的，两种气体都是易燃气体，因此是肯定严禁烟火的，在进行焊接的过程中也要高度的当心，防止回火发生，而且焊接处应离氧气瓶和乙炔瓶远一些，也许要保持在十米的距离。钳工钳工的实习是给我们留下印象最深的，我们通过近一周的努力，每人亲自加工了一把锤头，拿着这锤头我们都无比的兴奋，因为它里面藏着我们太多的汗水。一块长方体铁块，长约一百三十毫米左右，宽高约有二十三到二十六毫米，各面布满了氧化层，而且很不平整，主要工具是几把锉刀、一台台虎钳、尺子等，将这些放在一起，产出的却是一把长一百

21、二十毫米，宽高在二十毫米的有模有样的有倒角有丝空的锤头，想起来都不是很简单的事，就好象古代说的那样要将铁棒磨成针似的，因为这全部的加工都必需要用手工来完成的，然而我们就是发扬了只要工夫深，铁棒磨成针的作风，大干了一场。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能望见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，一位年约五十的老人民老师了，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的杜

22、老师了，冷加工冷加工，我印象不是很深，因为它是全部实习中最短的一门，作为学生的我们参加的很少，没有什么实际操作，老师在上面讲解，在各种设备面前示范，我们好像只是站在了一个观众的角度了，或许是学校的设备有限的原因吧，我真心希望，以后我们的参加会多一些，多参加一些实际的操作，多增加自己的才能。铸造对我而铸造言，我很兴奋，因为我的成果是特殊好的，不仅如此，我们组的成果也是最棒的。诞生在农村的我，不要说对铸造有多么的熟识了，村里面常常会有人拉着一车的工具来干这个。儿时的我每每观看，那时很是不解，很是艳羡师傅的水平和技巧，因此自己参与铸造可谓是使我得到了一次试验的机会了。铸造说起来很简单，看起来也是很简

23、单的，但是做起来却不那么简单了，填土要垒实，最难的就是起模具的时候了，这是很不简单的事情，经验了多数次，或许每次的失败都是缘出此处的，起不好则什么都免谈了，当然也要有高手，总是能够修好它，我想我或许就是这么一个高手，因此，每每都是我修补，还有百分之一的希望我也不放过，总能修好，我说可以了，到老师那里每每都是优，最令人兴奋的是全班就浇铸了两个，然而这两个的腔体都是我们组加工的，老师说我们合作的好，分工细致，的确，大家在一起相互监督着干的确要好的多了，失误也避开了许多，通过对铸造的学习，不仅使我学到了学问，更增加我的团队合作实力，我收益匪浅啊!车工车工是最脏的活了，然而却是最现代化的活了，因为我们

24、每人面前都有一台大家伙车床，因此我们也是很兴奋的。首先老师简洁介绍了一下车工，然后就告知我们去学习平安操作规程了，因为车工的确是很简单是出问题的，车床运作起来，那都是每分钟几百转的转速啊，切下削末有时能飞的好远，而且是带着相当的速度的，扳手可能就飞了，不知就是谁倒霉了等等。车工不同于其他实习是因为它是机械化加工，除必要的人工参加外，其他都是机器来完成的，这就比其他实习先进多了。加工的工件出乎我们的意料，是锤把，因为我们从前的那个班级不是加工的这个，想着能给自己的锤头按一个把，因此每个人加工的都是很仔细细致，老师也在一旁不停的指引，出现了毛病，老师会奇妙的修改，把的中间一段直径为十二毫米的，不简

25、单加工的光滑，看起来不雅，然而老师却能将缺点变成亮点，简洁的几圈就边的好看多了。实习总结与体会：一个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了许多：1.了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培育、提高和加强了我们的工程实践实力、创新意识和创新实力。2.金工实习培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的相识，而且提高了我们的实践动手实力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精

26、神男同学帮助女同学、动手实力强的同学帮助动手实力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增加了同学间的友情。4.在实习过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲自磨制而成，这种骄傲感、成就感是难以用语言来表达的。金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的学问。金工实习更让我深深地体会到人生的意义。 2023高校生实习就业工作报告 篇4 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦

27、比的财宝。实习目的：毕业实习是我们高校期间的最终一门课程,不知不觉我们的高校时间就要结束了,在这个时候,我们特别希望通过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在完全的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的实力也得到了相应的提高1、工作实力。在实习过程中，主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位

28、，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。实习总结及体会：在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。本文由本网站供应 我虚心听取老师和同学的看法，尽我最大的努力仔细做好每一件事。我很

29、庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发觉自己许多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮助。在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的相识和了解，进一步巩固与发展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的实力，坚决了我从事会计工作的理念。我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。 2023高校生实习就业工作报告 篇5 不知不觉已经度过了三年高校时间，在不久的将来，我们就要步入社会，走上工作岗位了。三年的专业学习原委让我

30、学会了多少会计理论，驾驭了多少职业技能，信任单凭成果单上的数字并不能给我一个满足的答复，只有把自己放在会计这个职位上才能真正检验我这三年来的学习成果。因此，这次到xx集团xx公司实习，不仅是为了完成学校支配的学习任务，更是我对自己的一次考验，一次鞭策。在这次实习中，我受益匪浅，感受良多，尽管有些想法还不成熟，阅历也相当匮乏，但我信任这次实习将为我将来的职业生涯打下坚实的基础。一、实习目的会计是以货币作为主要计量单位，运用一系列特地方法，对企事业单位经济活动进行连续、系统、全面和综合的核算和监督并在此基础上对经济活动进行分析、预料和限制以提高经济效益的一种管理活动。在以往的学习过程中，我们通过对

31、基础会计、中高级财务会计、成本会计、管理睬计等会计专业核心课程的学习，基本驾驭了会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系。然而实习与理论是有差距的，假如不能将理论学问运用到实际工作中去，那么我们所学的一切都是纸上谈兵。因此我们必需在正式走上工作岗位前去亲身体验一下一名会计人员的工作和生活，在实务中切实驾驭理论学问，在团队合作中培育人际交往的实力，在企业的大环境下了解财务工作对于企业正常运行所具有的方方面面的影响，从而提高自身专业素养、品德修养和责任感。二、公司概况xx有限公司始建于x年，是我国电力机车主要研制生产基地和国家城轨交通设备国产化定点企业。公司主营业务为干线电力机车、电动车组

32、和城市轨道交通装备及其零部件的研发、制造、销售、修理与售后服务，现有员工近8000名，资产总额超过60亿元。我们所在的实习部门为财务资产部，其下设成本组、资金组、物流组、出纳室、预算组等十来个科室，是整个公司财务工作的核心。我和其他三位同学被安排到物流组实习。物流组主要负责选购物资货款的审核和支付，小到螺丝螺母，大到大型机件，甚至从国外进口的设备，其货款的核算、支付、记账都由这个科室负责。另外物流组还要定期和供应商核对应付账款、应付票据、预付账款等往来款项，并保留核对记录。三、实习内容由于xx公司是国企，又是有着诸多大型机械和近万名职工的大工厂，因此对职工的要求比较严格，以确保工作人员和国家财

33、产的平安。早在进公司的第一天，负责平安教化的工作人员就告诫我们要遵守公司规章制度，进出厂门要佩戴工作证，穿着要朴实大方，进入车间要穿工作服，并且不行以东张西望、喧哗、拍照等等，一是避开我们被机械设备损害，二是防止技术机密泄露。我们也觉得既然要实习，就应当遗忘自己的学生身份，把自己真正的融入到工作环境中去，以职场人员的要求严以律己，身历其境地体会财务工作中的方方面面。所以在为期将近一个月的实习中，我们每天都是按时上下班，穿着得体;在办公室里工作时也是兢兢业业的，虚心向办公室里的老师们学习。 2023高校生实习就业工作报告 篇6 【实习目的】1.参观有机肥料厂和化肥厂生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸

34、钙、氯化钾等产品的生产工艺 流程，了解相关生产设备和仪器仪表的工作、操作原理;2.运用自己的专业学问了解生产工艺和生产设备， 将理论联系实际， 学以致用， 进一步巩固、 深化已学过的理论学问;【实习意义】 在本科专业教化中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟识肥 料生产车间工作模式以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯化钾等产品的生产工艺流程，增加感性 相识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发觉问题、分析问题 以及解决问题的实力。 在实习中充分发挥主观能动性， 真正理解并汲取课堂中所学到的学问， 为将来走上工作岗位打下良好基础。【实习方式】 通过进入有机肥料厂

35、和化肥厂生产车间，参观生产车间以及尿素、碳铵、过磷酸钙、氯 化钾等产品的生产工艺流程。主要采纳厂内领导讲解和指导老师随旁帮助解答相结合的实习 模式，在熟识肥料生产车间工作模式的同时学到了许多珍贵的东西，是一次新奇好玩还深刻 的学习过程。【实习单位介绍】一.江阴市联业生物科技有限公司(南京农业高校有机肥产业化基地)1.公司简介 公司坐落在国家可持续发展示范区内祝塘镇，投资 1200 万元，成立于 20xx 年元月， 占地 60 亩。拥有自行研发的先进生产设备以及发酵车间。目前年处理牛粪 15 万吨，生产有 机肥 5 万吨， 生产成套有机肥专用设备 100 套。 与南京农业高校产学研合作， 担当农

36、业部 948 项目和农业部有机类肥料产业发展的技术探讨项目，主要研发有机肥生产专用设备及预防土 传病害的生物有机肥，现阶段已达到国内领先水平，是全国有机肥标准化生产的示范基地。2.有机肥产品介绍： 联业牌生物有机肥系列是江阴市联业生物科技有限公司运用南京农业高校的微生物 技术独家研制开发的新型高效活性微生物有机肥，是农业部农业公益性行业科技专项成果产 品。3.有机肥设备介绍： 公司和南京农业高校合作， 利用牛粪处理项目， 研制开发出有机肥生产的成套设备。 产品有搅拌机，翻抛机，筛选机、自动包装机，来满意有机肥市场需求。这套设备采纳条垛 式发酵工艺，广泛应用于畜禽粪便、生活垃圾、污泥等的发酵处理

37、。这套设备最大优点是腐 熟快、发酵周期短，15-18 天成优质有机肥，其中翻抛机最大优点是粉碎、增氧，促进微生 物繁殖及快速挥发水分，与国外同类产品相比，效率提高 10%，是国内最先进的翻抛设备， 是农业部 948 项目成果产品。二.张家港华昌化工股份有限公司1.公司简介 张家港市华源化工有限公司(原张家港市化肥厂)始建于 1970 年，是一家专业生产金 字牌合成氨、工业碳酸钠、复合肥等系列产品的企业，可年产合成氨五万多吨、工业碳酸 钠 15 万吨、复合肥系列 20 万吨。2.产品介绍 农业氯化铵：用于麦类、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。 工业纯碱：用于玻璃、冶金、石油化工、纺织、无机盐、医药

38、、合成纤维、化肥、造纸、 食品工业。 液体无水氨： 用于制造硝酸、无机和有机化工产品。 工业氯化铵： 用于电池、电镀，染纺，精密铸造，制革，焊接，医药等工业。 无氯复混肥：用于瓜果、烟草、马铃薯及各种苗床。三.常熟田娘农业科技有限公司 公司简介 江苏田娘农业科技有限公司创立于 20xx 年 5 月。是一家专业处理畜禽粪便、秸秆等农 业固体有机废弃物，生产有机(类)肥料、有机农产品生产的特色农业科技企业。与南京农 业高校结成了紧密得产学研联盟，组建了苏州市级工程技术中心田娘新型肥料研发中 心，以 863 项目作物秸秆快速分解制成生物有机肥成果为基础，围绕畜禽粪便、秸秆 等有机固体废弃的资源化处理

39、和开发进行了大量的技术创新。四.江苏宜兴新天地生物肥料工程中心有限公司1.公司简介 江苏新天地生物肥料工程中心有限公司，位于太湖风景区宜兴市环科园西郊，成立于 20xx 年 1 月 18 日，是由江苏新天地氨基酸肥料有限公司和南京农业高校联合投资建立的高 新技术企业。公司工程中心试验室现拥有 10000 余平方米的产学研一体化经济实体，由南京 农业高校国家重点学科的 10 名教授、63 名在读博士、硕士组成的研发团队，针对连作障碍 技术难题进行攻关。2.产品介绍 爸爱我生物有机肥：是南京农业高校针对土传病害，经过多年探讨，从土壤环境中 筛选出剧烈抑制青(黄)枯萎病病菌的高效拮抗生物菌种后，再利

40、用牛肉膏、蛋白胨等进行 高密度发酵，用饼粕进行二次固体发酵精致而成。此肥料在青(黄)枯萎病发生上,具有显 著防治效果. 产品作用机理：在养分钵育苗基质(养分土)中添加运用使抗病菌种在植物根系四周 形成严密的爱护层，移栽后这些抗病菌种会随着作物根系向外扩展，始终聚集、爱护在植物 根系四周，形成一道防卫土传病害侵袭的铜墙铁壁;即使在发病严峻的重茬田块中植物也能 健康生长，从而达到根系发达、改良土壤、增加产量、改善品质的效果。 肥料主要应用：生物防治烟草、棉花、西瓜、甜瓜、黄瓜、番茄、青椒、香蕉等主要经济作物的土传病害。【心得体会】 这次试验虽然只有短短的三天，但是实习内容特殊丰富，而且通过这个实习

41、我们都得到了学问上的复习和实力上的提高。正是因为这个实习，加深了我对植物养分学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步相识。这次实习不但巩固了我们平常所学，也为我 们日后的专业工作供应了特别实际的便利。 中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最奢侈能源的国家。比如人畜粪便及大量的 有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如 弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，现 在在我们的河流中漂移着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有 机养分，河下的泥土沃田最好，用这样的水浇灌农田能够增产粮食。因此

42、，假如我们能够将 原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不 仅能够为国家节约大量生产化肥所消耗掉的珍贵能源，更重要的是能够削减污染，逐步达到 净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。由于多年来的习惯变更，现在的农夫已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。 多年来化肥的推广和普及已经使农夫习惯了施用化肥的好处： 表面上的干净、 施用上的便利、 效果的明显、储存上的简洁等等，反正在他们眼里过去那种以粮为纲年头中施用那种又 脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化 加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不

43、如一年，其用量是一年强于一年，就 象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土 地板结化、肥力下降及地下水的严峻污染，而一旦发觉后果之时，往往已成状况严峻之势。 针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残 体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类 兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其 运用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥 利用率。我们现在所学的植物养分学主要就是与此相关的。 植物养分学是一门探讨植物

44、对养分物质的汲取，运输，转化和利用的规律及植物与外界 环境之间养分物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。实习过程中，我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥 行业的前辈们的阅历指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的 讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是美妙的，而我们的 专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了 一些生产上的常识和技巧。综上所述，通过这次实习，我了解了许多日后工作所需的基本技能，检验了平常所学习 的基础学问，对植物养分这门学科有了更深刻的理解

45、，这于我来说无疑是受益匪浅的。我信任，这次实习让我获得的阅历、心得会促进我在以后的学习、工作中找寻到合理的方法和正 确的方向。 最终感谢学校为我们供应这样的实习机会。 2023高校生实习就业工作报告 篇7 为期两周的金工实习就这样轻轻的落下帷幕，回忆这两周的点点滴滴，真可谓是收获多多，感慨多多，在这里，我体会到许多胜利的喜悦，也让我明白胜利的背后都得付出心酸的汗水，在这个浩瀚的大千世界，才发觉高校生有太多的不足，有太多的东西值得去学习，并且不管什么时候，我们都得抱着虚心的看法去学习。金工实习是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术。经过这次的金工实习，我许多

46、方面得到了很大的提高，最主要的就是动手实力，学校只是给我们灌输理论学问的海洋，此次的金工就是让我们的理论重归与实践，使我们能更贴近生活，更贴近社会，此外团队合作实力这是相当重要的，许多事情单靠我们自己的力气是很难完成的，就算能完成也得花许多的时间，常言道，三人行必有我师焉，以前许多时候我都是个独来独往的人，到了高校，稍稍得到少许改善，实习过后，我的团队精神进一步得到了升华。另外，通过此次实习，让我更有时间观念了，每天上午8:00上班11:30下班，让我改善了以前睡懒觉的习惯，实习期间，每天车子7:15开，也让我们不得不6点多点就得起床，起先时个人有点小小的埋怨，后来慢慢的成了习惯，实习一结束，

47、心里也有少许怀念实习的生活，虽然实习过程中有的工种很累，每天早上吃饭后几百号人一起坐车去北校，差不多半小时吧，到那差不多也上班，下午就是2:30上班5:30下班再又坐车回来，不管是上班还是坐车，时间观念都得很强不然吃亏的是自己。第一天，坐车怀着喜悦的心情来到了北校，迫切的想满意自己的动手实力，老师把我们全部的人召集道一个不是很大的课室，进行平安学问以及事故的视频，让我知道了做什么事都得谨慎，一个小小的失误都可能导致难于挽回的事故，屏幕上一幕一幕惊心动魄的事故重重的撞击我的心坎，老师说的对，不管做什么，平安第一，光是视频教化就花了将近两个小时，可见平安的重要性，两个小时后，上午也就为时不多了呀!班长立即带我们去到工业限制工种的机室，之前听学校这边老师说什么实习老师很