幼儿园活动名称《我会刷牙了》教案.docx

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1、活动名称：我会刷牙了活动目标：1、知道保护牙齿的重要性。2、学习、掌握正确的刷牙方法。重难点：学习、掌握正确的刷牙方法。活动准备：课件；自制牙齿模型（图片）；歌曲刷牙歌；牙刷、一次 性纸杯每人一套；改编故事鳄鱼怕怕牙医怕怕。活动过程：入场：（播放音乐变身小动物）师生共同表演变身小动物 随音乐做律动入场，幼儿坐到小凳子上后，相互问好，再和客人老 师问好。做好活动准备状态。一、故事导入。1、指导语：“刚才小朋友们都变身成了小动物和老师一起来到了活动室。老师看到小朋友们特别的开心，今天呀还有一只小鳄鱼也想和咱们一起做游戏，我们用掌声欢迎它的到来吧。（出示 PPT）2、引导幼儿和小鳄鱼打招呼。介绍“哇

2、，小鳄鱼还给小朋友们带来了一个在它自己身上发生过 的小故事呢，我们一起来听听吧”（引出改编故事鳄鱼怕怕，牙医怕怕）二、播放故事课件，教师完整讲授故事，了解不刷牙的危害。1、通过故事了解长时间不刷牙，牙齿上的食物残渣会伤害到 牙齿，进而会得蛀牙，引起牙痛。知道保护牙齿的重要性。2、通过引导幼儿相互观察同伴牙齿情况，了解幼儿牙齿情况， 再一次强调保护牙齿的重要性。3、提问：“既然我们都知道了要坚持每天早晚刷牙才能让牙 齿变得干净，不再长蛀牙，那怎样刷牙才能又快又干净的刷掉 牙齿上残留的东西呢？ ”（引导幼儿回答。引出下一环节）三、引导幼儿正常刷牙。（一）出示牙齿模型，幼儿自主交流经验，探索刷牙的方

3、法指导语：“小朋友们请看，老师手里拿的这个是牙齿模型，和 小朋友们嘴里的牙齿是一样的，（介绍上牙、下牙、咬合面）怎样 刷牙才能又快又干净的刷掉牙齿上的东西？请小朋友和你身边的 小伙伴交流分享一下你平时是怎样刷牙的，一会老师请小朋友来演 示一下你的刷牙方法，我们一起来看看哪位小朋友的方法是正确 的。”1、幼儿交流自己的刷牙方法，并说一说哪种刷法最保护牙齿。2、幼儿演示刷牙方法。（二）欣赏课件，学习正确的刷牙方法1、欣赏课件，了解刷牙方法：顺着牙缝上下转动刷，即上牙从 上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面来回刷，里里外外都要刷 干净。2、模拟刷牙方法。3、（准备好刷牙的牙刷、杯子和水）在刷牙歌的背景下

4、， 让幼儿比赛刷牙，看谁刷的正确又干净。练习正确的刷牙方法。教师小结：小朋友们以后一定坚持每天早晚正确刷牙，保持口腔的 清洁，保护牙齿，只有这样，小朋友才会吃嘛嘛香、身体倍棒。U!、生活拓展:指导语要保持牙齿健康，预防蛀牙，我们还需要做些什么？ ” （饭后漱口、少吃糖和其他甜食。）教师小结：“小朋友们回答的都很棒，少吃甜食、饭后漱口、 养成良好的饮食习惯睡前不吃任何东西，这些都是预防蛀牙的好方 法。今天我们不仅知道了保护牙齿的重要性、学会了如何正确的刷 牙，还知道了其他预防蛀牙的好办法。今后小朋友们一定要严格要 求自己，好好保护我们的牙齿呦。”五、活动结束：播放音乐火车汽笛声+牙刷火车走出教室，结束活动。指导语：“听我们的牙刷火车马上就要出发了，小朋友们请先和客 人老师再见，我们一起变身牙刷火车出发吧。”