2023中小学教师节活动方案.docx

《2023中小学教师节活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023中小学教师节活动方案.docx（59页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023中小学教师节活动方案2023中小学老师节活动方案（精选19篇） 2023中小学老师节活动方案 篇1 一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到学生的尊敬之情，同时，老师要思索自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。二、活动时间：9月3日9月10日三、活动支配：(一)表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲9月6日起先，课间将播送每当走过老师窗前、长大后我就成了你、红烛颂等歌颂老师的歌曲

2、。送上一句祝愿老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝愿：老师，您辛苦了!、老师，祝您节日欢乐!、老师，我们感谢您!。2、卡片表心愿：在三、四五、六、年级中实行童心七彩给师爱心愿卡设计展。要求每位同学都主动参加，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心愿卡上，充分表达对老师的理解、关切和敬重。心愿卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四、五、六年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于办公室，进行评比(二)诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝愿，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封

3、表露感谢之情的感谢信。2、开展我心中的好老师为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写心中最难忘的好老师，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。3、班会表心声：召开一次以感念师恩 诉说心声为主题的班会(9月9日下午第三节)。4、 在老师节当日(9月10日)，开展老师，节日欢乐的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为老师节献词，老师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同快乐，共激昂，为我校今后发展积淀了精神财宝。 2023中小学老师节活动方案 篇2 一、活动主题：尊师重教 学会感恩二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受老师静默耕耘、无私

4、奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。开展我最想对老师说的一句话活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。(每班征集5句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上最想对老师说的话，版面自行设计，于9月8日上交政教处。)2写一写。在这一年一度的老师节即将来临之际，希望有爱好的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起共享你们同老师之间的快乐和小隐私。(四至六年级每班征集2篇，于9月8日上交政教处。)3、演一演。开展浓浓尊师意 款款爱生情为

5、主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调)，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可请本班任课老师参与活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期感谢你的爱老师节专题节目。 2023中小学老师节活动方案 篇3 指导思想：为庆祝第25个老师节，在校内内掀起一股尊师热潮，并加强学生创作、独立实力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。详细方案：一

6、、主体活动：一张小贺卡，一份真感谢!老师节的前一周，由辅导员提出活动要求。9月2日9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。二、协助活动：1、在9月7日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。2、9月7日9月18日，将本期第一次少先队主题队会定为老师，您辛苦了!,让庆祝活动广泛地在学生中落实。3、9月10日，开展我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。三、全体老师于9月10日下午4:30集体就餐，共庆第29个老师节。 2023中小学老师节活动方案 篇4 一、指导思想进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的

7、良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着隆重、热情、务实、简朴的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、活动时间老师节前夕三、活动支配老师节的早晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声老师好或老师节日欢乐等祝愿的话;方案2、在学校大门口，上书敬爱的老师，您辛苦了或老师，我们感谢您等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成我们爱您老师等字样或心型，摆在校门口。4、老师，我想对

8、你说老师特性袋打算。会场布置：台上四周布满气球，空中犬牙交错挂着同学们亲自制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标运用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定) 学生每人依据不同年级打算一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上运用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目) 会中(一)开场主持人宣布大会起先，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏生日欢乐歌第一段齐奏，其次段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡

9、烛，请尊敬的校长亲自点燃，全校同学一起高呼：老师，节日欢乐!(二)朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的协作下一起朗诵我向老师说句心里话为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，全部朗诵的学生渐渐走下台，把自己的花环戴在全部老师的头上，附在和老师说一句祝愿的话，并和老师深情地拥抱。(三)沟通在开学初每个老师都自己设计了一个具有个人特性的袋子，袋子的形态各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日起先把袋子贴在操场的老师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平常不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个老师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把

10、师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。人民路小学大队部 2023中小学老师节活动方案 篇5 指导思想：为庆祝第25个老师节，在校内内掀起一股尊师热潮，并加强学生创作、独立实力，通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦，感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意之情，特拟订如下方案。详细方案：一、主体活动：一张小贺卡，一份真感谢!老师节的前一周，由辅导员提出活动要求。9月2日9月9日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。二、协助活动：1、在9月7日国旗下的讲话中，由

11、学生向老师表达感恩之情。2、9月7日9月18日，将本期第一次少先队主题队会定为老师，您辛苦了!,让庆祝活动广泛地在学生中落实。3、9月10日，开展我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台活动(学生自愿为原则)，让师生充分体验亲力亲为之情感。三、全体老师于9月10日下午4:30集体就餐，共庆第29个老师节。 2023中小学老师节活动方案 篇6 一、活动目的和意义：班级音乐会的实行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本学问生活化实现真正意义上的学习价值。二、活动参加者：X年X班全体同学三 、活动地点：班级四、活动形式：分小组竞赛的形式五、活动要求：1、以老师辛苦了为主题，内容主动健康，

12、形式多样。2、要求班上的每个学生都参加，可以依据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。3、要求重视此项活动，主动进行策划、排练，届时进行班级音乐会的评比。六、活动内容：(1)节目范围：可选择校内歌曲或其它表演形式，要求内容健康，主动向上，与老师辛苦了主题亲密相关的节目。(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。(4)利用课间、课余、周末主动进行排练。(5)老师节前在音乐课上实行音乐会，对老师、全班同学进行展

13、示。七、活动支配：1、 学生方面(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参与音乐会的演出和评比。(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。八、活动过程：1、演员按依次进行演出。2、 老师对同学们音乐会上的表现进行点评。3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。活动反思与总结：活动过程中，学生参加的主动性高，最大限度的参加到音乐活动中来，并主动的展示自己，增加了学生对音乐的爱好，及表演的自信念。今后我还要实时实行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。 2023中小学老师节活动方案 篇7 我于今年参

14、与德育远程培训学习。在当今世纪，网络技术发展迅猛，它在我们生活的各个方面都产生了肯定的影响。而我经过几个月的培训学习，回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获，使我感受颇深。老师职业道德修养是属于个体品德的范畴，是社会道德要求转化为个体品质的产物，其构建要通过持续不断地内化和外化的过程。道德修养不仅是一个理论问题，而且也是实践的问题。要使老师道德原则和规范成为老师行为的准则，必需依靠老师本身不懈的努力，自觉地进行修养和熬炼，才能形成良好的师德风尚。因此，我认为老师必需从以下方面来提高自身职业道德修养：一、老师要遵守职业道德规范老师所从事的教化教学活动不同于社会的其他活动，它的显著特点是塑造

15、人、培育人、改造人，即把一个活生生的自然人塑造成为一个社会人，是实现个体社会化的过程。可以说老师的职业道德修养就是一种特别教化手段。老师崇高的职业道德修养可以影响学生求知的观念和看法，正所谓师表，人之模范也、博学为师，德高为范这些名言，都说明白老师的道德修养对学生是具有巨大的教化影响。1.要贯彻执行老师职业道德规范的基本要求身为老师要首先提高对中小学老师职业道德规范的相识，要正确理解和驾驭老师职业道德规范的内涵和要求。可以通过学习他们这些先进模范典型，可以从中受到深刻的教化，从而不断地加强学习，树立正确的世界观、人生观，提高师德相识和师德修养，主动抵制社会不良风气的影响，常常以师德榜样鞭策自己

16、、评价自己，自觉遵守和执行老师职业道德规范。2.建立健全老师职业道德教化培训制度和管理制度在平常的教学工作中，要将老师职业道德教化列入老师接着教化重要培训和管理内容之一，制定研修安排，确定研修内容和学时，考核合格计入相应学分，使老师职业道德教化培训制度化和规范化，同时还要加强老师职业道德教化考核。二、在教学中提升自身的职业道德修养1.酷爱学生是老师职业道德修养的核心和精髓 教化之不能没有爱，如同池塘之不能没有水，酷爱学生是老师最重要的职业情感，也是处理老师与学生之间关系的准则，是老师职业道德的核心和精髓。老师对学生的爱，是一种出自崇高目的，充溢科学精神，普遍、长久而又深厚的爱。一个老师只有酷爱

17、学生，才会仔细执教，无微不至地关切学生的健康成长，才会敬业爱岗，乐于奉献，全力以赴地教化学生，才会自觉自愿地约束自己、规范自己的言行，更好地做到为人师表。2.严谨治学，知错必改，营建学术民主韩愈在师说中指出：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。如是而已，老师应醒悟地相识师与道的关系。一般来说，老师要比学生闻道在先，但是，有时我们老师还应当向学生学习。例如，有位语文老师在写板书时写错了字，一位同学站起来当着全班同学的面说：老师，你写错了!老师听了一愣，检查一遍仍未发觉，便问：错在哪里?这时，有好几位同学举手，她意识到真是有错，心里很不好受，心想，自己怎能在学生面前丢丑呢?但转

18、而一想，只有知错必改，才会取得学生的信任，于是请第一位同学指出错在哪里。结果，她细看书上，大吃一惊，深感自己基础学问不扎实，备课时又疏忽。这位老师想，真理面前人人同等，因此，这位老师对全班学生说：这位同学学习仔细、细致，发觉老师错了又敢于提出来，帮助老师改正，我们应当向他学习。今后，我们师生来竞赛，看谁学习最仔细、最细致。这样全班同学都被老师这种同等求实的看法所感动，师生间又增加了一份情感。 2023中小学老师节活动方案 篇8 一、指导思想：全面实施素养教化，学习新课程标准，以课堂为中心，以探究课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转变学生的学习方式，不断培育学生自主探究、合作沟通的意识与实力为

19、着重点，使学生的学习真正得以提高和发展。二、活动要点：以参与集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式，进一步深化领悟课改精神，加深对课程标准的理解，正确把握本年级的教学要求，以课改理论指导教学实践，仔细刚好进行反思，提高课改理论水平。三、详细活动内容：(一)、加强理论学习，更新观念。1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会等形式认 真系统地学习物理课程标准和物理课程标准解读，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。2、学习物理课程标准，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课。(二)、加强课堂教学探讨，提高教学质量。要切实提高教学

20、质量，必需从提高老师课堂教学水 平入手。合理运用现代化教学手段，形成符合课改精神的课堂教学模式，是本人的探讨目标。详细工作支配如下：1、要加强内部沟通与学习。主动参加集体备课活动， 主动参加听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，找寻解决方法，发扬团结协作、互帮助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握物理教学的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。3、主动参与校本教研，按时参与学校和年级组织的教研学习、听课、评课、沟通、探讨、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、仔细刚好反

21、思自己的教学行为，每月作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 2023中小学老师节活动方案 篇9 全面提高学生素养，老师是关键，而老师的基本功又是搞好教化教学工作的前提条件，同时，老师素养是关系课程改革成败的关键。所以只有老师的基本功素养高，才会有高质量的教化教学，才能为下一步全面推动课程改革奠定基础。本学期我校的老师基本功训练安排如下：一、领导小组名单组 长：崔进超副组长：赵振花组 员： 李玉锐 马彩霞二、训练对象全体老师三、基本功训练内容(一)钻研教学基本功1、每位老师仔细学习课程标准，细致钻研教材，领悟好新课程、新教材的精神，做到科学，精确地备课。2、每位老师每学期撰

22、写1-2篇的关于教学反思的文章，常常写教学反思。(二)教学设计和课堂教学基本功1、在教学设计上，力求创新，有自己的特色，依据学科特点写出自己的教案。要求肯定提出自己的新观点，突出特性备课。2、课堂教学中，老师要主动、主动地构建自主、合作、探究的教学模式，保证并提高课堂四非常钟的质量。3、每位老师每期选几课，写出有创新的典型的教学设计和反思。4、以教研组为单位，参与学校组织的各种教学研讨活动。每期不得少于8次校本教研活动。(三)语言表达基本功1、在平常的授课中，老师要注意语言的艺术性，上课一律运用一般话。2、三笔字在平常的工作中老师要自行练习。3、在写作方面，希望老师主动撰写论文。(四)运用教具

23、基本功能正确、娴熟地运用电教设备和其它教具。(五)电脑操作基本功1、要求青年老师会进行文字处理、会网上查阅资料。2、会安装和正确运用现成的课件。四、训练措施1、个人练习与组内练习相结合，教研组长组织好，督促好，按时练习，按时交各种资料。2、每位老师所交材料，教育处将进行记录、考核、进入个人业务档案。 2023中小学老师节活动方案 篇10 为了全面推动我校区域教化现代化建设，促进我校中小学老师队伍素养的整体提高，特制定本实施方案。一、现状分析依据区教化局和中心学校的要求，小学老师大专学历要达到70%以上,我校绝大多数老师已达到甚至超过此标准，但还有部分老师没有达到此标准，为了提升老师业务素养和专

24、业水平，要求全体老师接着向高一层次学历进修。二、指导思想坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，深化实行党的教化方针，以完善老师教化体系为支撑，以加强老师教化和岗位培训为重点，创新机制、优化结构、提高质量，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的师资队伍，为建设教化强校、办人民满足的教化供应有力保障。三、目标任务经过三年努力，老师学历层次普遍提高。专业技术职务结构进一步优化。其中，老师中具有专科及以上学历的比例分别达90%以上。四、工作措施(一)健全组织，加强领导，建立学历提升工作校长负责制。建立朱坡中心小学老师学历提升工作领导小组，组长：;副组长：;成员：。领导小组详细负责学历

25、提升工作的规划管理、检查评估和总结表彰;在校接着教化中心设立学历提升工作办公室，详细负责学历提升工作的组织实施、业务指导和日常管理工作;各校直学校，根据校制定的中小学老师学历提升规划，建立校长负责制，有安排地支配老师参与学历进修，在进修时间、学习费用等方面赐予必要的支持，并建立和管理本校老师的学历提升档案。(二)加大宣扬力度，充分相识学历提升工作的重要性和必要性。学校要充分相识学历提升工作的重要性和必要性，利用各种媒体和途径加大宣扬力度。在调查摸底的基础上，向学历未达标、专业不对口的老师集中宣扬相关政策，使其进一步相识学历提升、专业成长的历史使命感和责任感，为建立学习型社会和终身教化体系作出贡

26、献。(三)主动创建条件，激励广阔老师通过多种途径参与学历进修。学校创建条件，实行措施，支持激励老师通过函授、自考、电大开放式学历培训、远程教化学历培训等多途径提高学历层次。凡未取得大专学历，男性45周岁、女性40周岁以下的小学老师，原则上要接受师范类相关专业大专学历教化，45周岁以下的小学老师要全部要进行相关专业本科学历教化。(四)加强组织管理，通过考核奖惩策略推动学历提升工作。学校要从战略高度抓好这一工作，把老师参与高一层次的学历进修的报考率和通过率作为衡量师资队伍建设的一项重要指标，要把组织老师参与高一层次的学历进修和老师接着教化工作统一起来，并纳入接着教化考核评估体系中，在进行接着教化验

27、证时，折算肯定的学时和学分。对未能按学校规划刚好取得高一层次学历的老师，要分析缘由，指责教化，并赐予必要的帮助，督促其完成学业。对于那些得过且过，不思进取，应参与高一层次学历进修，而不报考、不参与学习的老师今年暑期实施转岗分流，转岗为教辅人员，以确保学历达到标准。学校将于每年年终对学校在加强老师队伍建设，提升老师学历层次方面的工作进行检查考核，表扬先进，鞭策后进。并对先进赐予肯定的嘉奖。 2023中小学老师节活动方案 篇11 为了提高老师的教学基本功和老师的专业技能，全市开展了老师岗位大练兵活动，我们阿城区更是重视本次活动，在摸索中接连开展一系列活动。我们每个老师，都应当借本次活动，努力提升自

28、己的教化思想、专业实力。因此，我结合学校对老师提出的希望和要求，针对自身的状况，制定如下个人岗位练兵安排:一、 教材，提升自身的理论基础课标对于我们每一个教化工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应当仔细学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思索探究如何结合新教材来更好地贯彻新课标，并改进和促进课堂教学。在教学中不断探究，不断实践，使新课标能更加落实，对我们的课堂教学起到有力的促进作用，有效地促进课堂教学。二、聚焦课堂、求实高效作为年轻老师，更应当借本次活动，努力提升自己的教化思想、专业实力。仔细备好每一节课，上好每一节课，对学生负责，对自己负责。在做好基础教化的同时，发挥个人教化

29、教学特色， 努力在教学中，体现让课堂充溢生命活力，让学生成为学习的主子的思想，使教学成为师生主动互动、共同发展的过程。采纳多种手段和教学方法创设生动活泼的教学情境，引导学生主动地学习；设计学生实践探究的过程和机会，让学生去体验、尝试、调查、探讨，引导学生在探究中学习。让学生在合作、探究、探讨、质疑中，引导学生勤于思索。使数学课堂充溢生命活力。 让学生获得必要的数学学问和技能，让学生学会数学的思索，培育学生的创新意识和实践实力，提高课堂教学质量。三、养成教学反思的好习惯，在反思中不断提高自己成长=阅历+反思，这是波斯纳关于老师成长的经典公式。叶澜教授也曾指出：一个老师写一辈子教案不行能成为名师，

30、但一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。作为老师，假如只是读书、教书、不写作，不反思、不梳理自己的成败得失，就不行能提升自己的教学理念。要使自己尽快地成长起来，只有不断反思。我要坚持写教学后记或教学随笔，刚好更新自己的教化博客，这样不仅能渐渐培育起随时开展教学反思习惯，更能使我在老师这个队伍里尽快的成长成熟起来。四、合理的利用网络，进行学习、教研，提高自己的计算机应用实力网络是一个精彩的世界，更为我们供应了很多有效的有价值的教化教学资源。力争做到每天坚持上网，有效的利用网络，采撷它山之石更好的为自己服务，为教学服务。在论坛上多发帖、回帖。与名人专家多沟通，提升自己的理论和学问水平。五、坚持每

31、天读书一小时，做个欢乐读书人作为老师，要广泛阅读。要阅读教材，不仅要读所教学段的教材，还要读其他学段的。这样才能居高临下，高屋建瓴。要阅读些历史，因为读史可以使人明智，有很多平常我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书，读点文学、读点哲学、读点美学……做一个杂家。这样在平常的教化教学过程中，我们就会多一份机灵，多一份自如，多一份潇洒。要阅读经典，经典能帮助我们辨别是非，澄清模糊，领悟真谛。除了读有字之书外，我们更要读无字之书。要阅读同伴，能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分，三人行必有我师，同伴是一种资源，更是一座宝库，我们要学会观赏，并充分开发、

32、利用。要阅读社会，社会是一部大书，留心到处皆学问，要读懂这部大书，必需抛开浮躁，沉下心来，到处留心。六、在实践中积累，静下心来探讨教学，提升自己的科研、教研活动实力平常要主动实践，要结合班级的实际、学生的实际，创建性地运用所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践。关注平常教化教学过程中的细微环节，有人说，细微环节确定成败，对于教学而言，细微环节确定境界，对细微环节关注的程度就能确定教学的高度。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。仔细钻研教材、挖掘教材，酷爱学生，苦心寻求激发学生爱好的手

33、段，增加教学的趣味性，努力达到教学的志向境界。教学活动永无止境，怎样创建以较小的投入获得较高的教学功效的教学方法，是优秀老师高人一筹之处。其实并没有捷径。熟生巧，巧生华。总之，作为一个正在成长的年轻老师， 在本次岗位练兵活动中，努力提升自己的教化思想、专业实力，努力提高教学质量，做一个有思想，能够适应时代发展的学习型科研型老师。 2023中小学老师节活动方案 篇12 老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路,在仔细学习了学校发展规划和

34、各部门本学期工作目标后，针对自己的特点制定个人成长发展安排如下：发展目标：老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我要注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为有使命感、历史责任感的优秀老师。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。深化课改，进一步实行新基础教化课堂教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教化行为的反思-实践，解决教改新问题，提高教学质量，

35、做一个有思想的新形势下的老师。我工作近十年了，深知自己工作中的优势和不足。在以后的工作中我将充分发挥自身的主动性，利用不懈追求的渴望，努力在课堂教学艺术、学生学法、学生特性特点等方面有较大突破。一、转变观念1、全面贯彻健康第一的原则，让学生在进行相关体育活动时了解健康学问。2、转变教化观念，由居高临下向同等融洽，由重传授向全面发展，由统一要求向差异性要求，由重成果向重过程，由被动接受向合作学习，由教学模式化向教学特性化等方面的转变。二、勇于实践，大胆创新1、创设环境，服务于学生。个人要吃透教材，了解学生，细心支配教学内容，设计教学程序，激励学生大胆地去选择、去发觉、去感悟，使学生在和谐的环境中

36、真正发挥学生的主体作用。2、创设问题，激发思维。在教学中，我要创设情境，激发学生主动思索，培育学生的主动参加意识，使学生在原有基础上得到发展。三、详细措施：1、在体育教学中，我要做到以下几个方面：(1)体现体育与健康课的综合目标要求，以健康第一作为指导思想，以身体熬炼的实践活动为主要特征，强调生理的、心理的、社会的三维目标。(2)克服过分强调运动技术的系统性，把学习和驾驭简洁的运动技术作为载体，充分发挥本学科课程的功能，促进学生的身心发展，既要重视学习和驾驭技术，又要克服为技术而技术，要在学习技术的实践中培育学生的参加意识，扩展和达成五个领域的学习目标。(3)教学内容，作为达成教学目标，自己要

37、努力尝试进行课堂教学改革，探讨如何教，如何指导学生学习，要设计新的教学方法，选择新的教学手段。2、努力完成以下教学目标(1)增加体能，驾驭基本的体育与健康学问和运动技能;(2)培育运动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯;(3)具有良好的心理素养，表现出良好的交往实力和合作精神;(4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式;(5)发扬体育精神，形成主动进取，乐观开朗的生活看法。3、我要不断的学习，接受新的信息，丰富自身的学问储备，努力满意学生的求知欲望。转变教学观念，时刻用新的课程标准来指导教学，主动开展课堂教学实践，大胆创新。4、主动参与学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资

38、源(优秀老师、特长学生、各级各类教学研讨课、阅历沟通会等)，拓宽个人的视野。努力钻研教材，探究新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获得学问的主动性和主动性。5、多读书，设立具体的读书安排。以读书促进专业成长，提高思想素养、专业素养、理论水平和实践实力，定期总结阅读笔记和读书心得沟通状况，通过网络构建与其他老师沟通的平台，实现专业化水平教学品尝的同步提升。6、仔细撰写体育论文，主动投稿，努力提高体育理论水平。不断捕获新的教学信息，充溢到教学中，并运用现代化教学手段充溢到教学中来，使教学过程充溢活力。7、今年我将深化课堂多听课，通过不断听课，虚心学习，取长补短，充溢自己，使教学不断得到改进。特

39、殊是自己任教的七个班级的其他老师的课。加强自身的思想道德修养，亲密和学生的联系，形成一种新型的同等的师生关系，真正做到让学生亲其师而信其道。这样，我既能从其他老师那里吸取阅历和教训，又能深化了解学生各个方面的特点，在体育课上就能针对性的开展各种学习活动，促进学生的特性发展，使他们更健康地成长!总之，我将不断提升自己的相识，尝试新教法，在实践中学习。争取尽快适应新课改、进入角色，和学生一起欢乐成长!和优秀老师一起提高! 2023中小学老师节活动方案 篇13 老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能

40、和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，为了我更好的发展，更为了有资格站在三尺讲台上，针对自己的特点制定个人发展安排如下：一、三年发展规划总目标：多做、多想、多听，在将来的三年时间中，不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯，将自己变更成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的老师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生憧憬的精神家园，并能和学生共同学习成长，满意学生成长和走上社会的实际须要。二、三年发展规划实施阶段(一)、实施的第一阶段(20xx年九月20xx年九月)1、第一阶段的达成目标：(1)、依据中学生的

41、自我意识特点，具有善待孩子的专业伦理，具有正确的学生教化观、人才观，能够始终如一地、用多种方法为学生供应一个激励性培育的环境，激励学生以饱满的学习心情、深厚的学习爱好投入到学校教化活动中去，并从中促使学生的身心健康成长。(2)、依据学生的思维特点，教学技能技巧方面必需具备现代教化技术、多媒体技术和教化教学等方面的技能技巧。(3)、依据学生潜在的多种发展的可能性，成为通晓人文、自然等多种学科学问、有肯定特长的老师2、第一阶段的实施措施(1)、提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名老师，都必需有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。(2)、做一名欢乐、轻松、幽默具有亲和力的受

42、学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理阅历，刚好积累教化教学工作中的胜利与失败，总结阅历、教训，让自己生活化、情景化的课堂教学真正做到实效性。(3)、学会做一名擅长反思、勤于积累的老师。对自己的教学活动刚好进行反思，积累阅历，提高自己的管理实力，把学生的做人教化放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己独有的工作风格。(4)、加强教化教学理论的学习，使自己在阅读量和阅读面上有所突破，能主动阅读有关教学杂志和教化专著，仔细做好读书笔记。(5) 主动参加各项课题探讨，仔细参与各种专业培训或讲座学习活动，仔细撰写日记和论文。(6)、紧密与组内老师团结协作，坚固树立服务意识。(7)

43、、深化了解学生的世界，走进学生的心灵世界，使自己成为学生的良师益友。( 8)、坚持教学相长，在师生交往中发展自己，遵循以人为本的理念，增加自己的服务意识。(二)实施的其次阶段(20xx年九月20xx年九月)1、其次阶段的达成目标：(1)、依据学生心理特征的外显性程度较高，教化、心理素养方面的疏导要更加成熟。(2)、依据学生自控性差的特点，在组织班级教化活动中，不仅要设计，而且还要求身体力行。2、其次阶段的实施措施(1)、提升个人修养，做有品位的老师。用人格魅力和深厚的人文素养，广博的学问积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。接着实施多做、多想、多听。(2)、做一名业务上、教学

44、上都过硬的老师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化学问结构的人。擅长思索，使自己的教化教学水平再上一个台阶。(3)、做一名轻松、欢乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学阅历，与名师结对学实践，学习他们的严于管理、爱生如子;民主化管理;教学和管理同步齐下;课堂教学的氛围和教学机灵……，使自己具有肯定的管理班级的实力，做到时时到处以班主任的标准严格要求自己。(4)、做一名擅长反思、勤于积累的老师，对自己的教学工作的失败与胜利留意积累，对自己的教学活动进行反思。(三)实施的第三阶段(20xx年九月20xx年九月)1、第三阶段的达成目标：(1)、课堂教学形成自己独特的教学风格。(2)、在课堂教学方面，驾驭一些先进的课改理念、方法，做到每节课都游刃有余、得心应手。2、第三阶段的实施措施(1)、我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面做到独立制作课件。(2)、努力争取有个人负责的市级课题，争取每学期一篇论文获奖或发表，每两周写一篇较有质量的教学反思，每一学期至少上一节研讨课，我将全力以赴。(3)、深化课改，落实生活化、情景化课堂教学理念，培育激发学