2023学年第二学期小学工作计划范文.docx

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1、2023学年第二学期小学工作计划范文一、指导思想：坚持以创建“和谐、和顺、和美”校内为指导，以办人民满足的教化为动身点，根据“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措”的要求，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推动教化创新，深化实施素养教化，全面提高教化教学质量。二、工作重点1、办学行为进一步规范，开全课程，上足课时，限制学生在校时间;落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。主动创建特性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教化。仔细做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。加强规范化学校建设。通过抓资金投入，设施配备

2、，环境建设，文化建设，档案建设，促进学校教化思想现代化、办学条件标准化、师生素养优良化、学校管理规范化。2 、深化内部管理，提高学校办学水平。3、坚持以创新教化为重点，深化实施素养教化。4、做到教化教学常规管理突出“严”;少先队管理突出“新”，学校特色突出“靓”的三突出。三、工作措施1、队伍建设：、行政干部首先要树立责随意识和全局意识，以办好学校为己任，一切从集体利益动身，进一步加强校委会的自身建设，提高思想政治素养和业务水平，开展以学现代教化理论、比职业技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成仔细学习、勇于探究、求真务实、无私奉献、争先创优的良好风气。发扬“三高”(高标准、高

3、效益、高质量)、“四实”(说实话、办实事、求实效、做诚恳人)、“五性”(科学性、独立性、主动性、主动性、创建性)的工作作风，深化实际，为老师、为学生搞好服务。要秉公办事，廉洁自律，建设成一支团结合作、优质高效的学校管理队伍。、以师德行风建设为根本，努力提高老师队伍思想政治素养和职业素养，坚持“抓班子，带队伍;抓师德、树形象”的思路，做好教职工的政治思想工作，要树立一心一意为学生服务的观念，关爱学生，敬重家长，学会换位思索，不断探讨优化教化教学的方法和途径，每位教职工要顾全大局，勤奋工作，同事之间相互合作，合理竞争，说有利于团结的话，做有利于团结的事，进一步树立我校老师在教化改革中的奉献意识、公

4、允意识，以确保学校各项改革的顺当进行。2、教化教学工作、抓好教学常规管理，提高教学质量。开足开齐各门功课，老师要严格执行课程安排，主动抓好必修课“地方课程与学校课程”和“综合实践活动课”的开设与实施工作。落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。主动创建特性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教化。仔细做好艺、体、卫和语言文字工作，全面提高学校的艺、体教学水平。注意学生特性特长的发展，突出抓好特长生的培育，老师要细心组织辅导、训练，制定科学、便于操作的安排，抓落实。、做到“四有效”。即有效备课，要做到周前备课，备课笔记必需课时齐全，内容详实，有规范而完整的格式内容。教育处采纳定期检查和不定期抽查相结合

5、按鲍三小学老师教学工作月量化表进行量化，纳入老师考核范围;有效上课，教室上课要有三大意识(目标意识、质量意识、效益意识)，努力做到“三要”、“三互”，即目标要明确、容量要饱满、重点要突出;师生互动、三维互举(学问与技能，过程与方法，情感与看法)，课内外互延(不仅仅局限于课本学问)，尽量达到良好地教学效果。要注意学生学习品质培育和课堂常规的养成;有效听课，老师每学期听课不少于10节。每次参与教研活动要主动参加评课，有书面记录。;有效作业，作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“诱发比收、有收必批、又批必评、有错必纠”，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整齐、订正刚

6、好。、加强教化质量意识。坚持指导、监控相结合。用好资源，把好各年级、各学科教学质量关。除了接着做好期中与期末的学科调研外，还将加强其他学科的校内调研。以各科学期教学质量分析、教学检查、教学质量监测、学科竞赛等活动为载体，加强操作性探讨，切实把教学质量的提高落到实处。尤其是毕业班成果，要在原有的基础上来一个大的提升。各项学科竞赛要力争上游。要接着完善联考制度。、加强科研常规管理。组织老师学习教科研理论学问，加强课题探讨的过程管理。接着完善联片教研活动，力求在原有的基础上创新，开课与讲座相结合，主动开展教研活动。老师要主动撰写论文、案例与心的在校博客上发表沟通。(详细见教育处教研安排)开展读书活动

7、，打造学习型校内。接着以读书活动为载体，办好创建“书香班级”活动。仔细组织和引导全校师生读书学习，努力为师生营造内涵丰富，特色显明的校内文化氛围，为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。根据学校的创建“书香班级”实施方案每个班级依据实际制定出读书方案。对表现突出的老师和学生赐予肯定的精神物质嘉奖。3、德育工作加强改进德育工作，把德育工作放在实施素养教化的首位来抓，改进工作方式，形成学校、家庭、社会共同参加的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教化基地，开展好爱国教化、集体主义教化和社会主义教化，增加学生的爱国感。加强志向信念教化，使学生树立正确

8、的世界观、人生观和价值观。搞好法制教化，增加学生的法制观念和遵纪遵守法律意识。、加强班队建设和管理，为学生营造丰富多彩的校内生活。陶冶学生文化修养，净化学生心灵，提升校内文化品位。主动开展“校内是我家，美化、绿化、净化靠大家”等环保活动学校在全校持续开展创建“绿色班级”评比活动。详见鲍三小学创建“绿色班级”实施方案。将推出课本回收再利用活动。、做实做细“四项竞赛”工作。行为规范的进一步落实，干脆关系到学校的精神风貌和学生的整体行为素养的提高。充分发挥值周老师、少先队大队部等的力气，将每日的教化、考评和评比月“循环红旗”和学期“文明班”的考评紧密地联系起来。接着完善星卡制度。、加强红领巾小广播的

9、建设，使之成为少先队工作宣扬的阵地，少先队员风采展示的舞台，校内文明建设的窗口。、深化开展平安、文明校内的创建活动，建设和谐校内文化，培育校内文明风尚。坚固树立“平安第一”思想，高度重视学校平安与治安综合治理工作，落实学校治安综合治理责任制。值周、日老师，早来晚走，课间午间老师要仔细负责，真抓实干，削减校内担心全事务的发生。、狠抓养成教化。结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”

10、，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。、以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要细心策划、细心组织，要留意依据上级部门和本校的状况，把有关活动整合，形成系列。本学期实行三年级以上的班级开出队会课;第十五周迎“六一”其次届文艺大会演。、加强心理健康教化。心理健康教化要渗透在学校教化的全过程中，通过举办心理健康教化的专题讲座、组织有关促进心理健康教化内容的嬉戏、消遣等活动，

11、开展心理询问，帮助学生驾驭一般的心理保健学问和方法，培育良好的心理素养，帮助有心理缺陷的学生进行心理校正。4、后勤工作1.完善财务财产管理制度，加强制度的落实管理。2.加强学校选购的配送的流程管理，建立统一的选购和申领制度和操作程序。3.加强学校财务经费的动态管理，期初依据学校的经费状况和学校的实际须要编制好经费预算，完善月报程序，用足用好上级政策，主动上级的经费支持，开源节流、增收节支，当好校参谋。4.有重点地改善学校办学条件和办学设施。5.加强校产的运用、保管、修理管理。6.加强食堂管理，统一物品选购，统一报账制度。7.加强校产平安管理，做好重点部位的平安爱护，每月进行校产、食堂的平安检查，发觉问题刚好检查。老师们，学校各项工作的开展离不开大家的关切、支持，学校的发展更需大家同心同德，让我们同心同德，努力工作，为学校的发展再立新功。