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1、高中生红楼梦读后感范文在读红楼梦的过程中,你是否会被里面的人物情节所吸引呢,在读完后又会有一些什么样的心得?下面是由网我为大家整理的“老人与海读后感范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。中学生红楼梦读后感范文(一)红楼梦,一部含笑的社会人生悲剧,反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的宏大杰作。贾宝玉,一个号称怡红公子的灵魂人物,从小和众多女子们每天在一起吟诗作对,然而在众多金钗之中,有两位非提不行,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性孤傲,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜爱她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,黛玉闻讯气死。尽管高鄂在许多方面跟不上曹雪芹的思想,但
2、他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。我不是天生喜爱看别人的悲剧,只是觉得对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死是她的解脱,是她全部悲剧的终结,是她的华蜜。一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。或许黛玉的确应当泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热忱为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是名贵神圣的。所以能带着回忆离开他,是一种华蜜。看看宝钗的下场,更不得不说黛玉是华蜜的。以前我是很厌烦薛宝钗的,到最终的成亲,我始终都觉得她是一个既冷酷又自
3、私的人。可是现在,我竟然不由得怜悯她了。其实细想起来,她的悲剧或许比黛玉更令人叹惜。假如贾府不倒,宝钗至少没了丈夫还有富贵,但如今呢,贾府已经沦落到何等地步,做宝二奶奶还有何等意义呢?没有华蜜的生活,没有丈夫的关爱,独守空房,莫非不是更大的悲剧吗?可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。在这样一个封建社会,大观园中的男男女女们不能驾驭自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人夸赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词赋会样样精通,原是金玉良缘,可偏只念木石前盟,可叹端娴处子,究竟误终生;迎春才貌双全,可叹却遇中山狼,一味骄奢淫荡,叹芳魂艳质,一载去悠悠才情
4、万种的红楼儿女们散的散,去的去,曾经的繁华人生如一场梦!林黛玉和薛宝钗都只是封建礼教的牺牲品而已。而曹雪芹先生也正是想抨击当时封建礼教的罪恶,并非单单描述剧中人物性格的悲剧,爱情的悲剧,则是反应了一个时代悲剧和社会悲剧!中学生红楼梦读后感范文(二)唯恐很多人都读过红楼梦,但大众人士都很少书面评阅她,没有点儿丰厚的文化底蕴谁敢妄加评阅?鄙人拙识,可能是职业使然,我被红楼梦中的肖像描写深深吸引。写作课上,让学生写人,尽管我使出浑身解数,大部分学生写人物外貌都是千律,这让我大伤脑筋,或许悟一悟 红楼梦中的肖像描写,对我的教学有所帮助吧。红楼梦的开篇,各样人物出场,便是通过人物眼光,在对比中各自亮相。
5、宝黛初会,一见面便似曾相识,”这个妹妹我曾见过“。贾宝玉初见林黛玉,便抓住她于众不同的外貌特征:”两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。“虽也用说书传统的肖像套话,却又不落俗套地勾画出了黛玉所特有的”笼烟眉“。正因黛玉”眉尖若蹙“,宝玉给她取字”颦颦“。正因黛玉”泪光点点“,宝玉觉得”久别重逢“。正因黛玉貌如”神仙“,却并没有”通灵“佩饰,宝玉登时发作起痴狂病,狠命摔去那”劳什子“。正因为运用了有特征的肖像为引线,从而带出了有特性的心理、言语和行动描写,显示了主子公心相通的痴情,拉开了红楼梦大悲剧的序幕。曹雪芹描写贾宝玉的肖像,一次未能尽意,再次让他亮相,使黛玉感到他”外貌最是极好“,却又已
6、”好皮囊“跟世俗所说的”腹内原来草莽“形成反差。这种”表里不一“的肖像,唤起读者的关注。眼睛是心灵的窗户,肖像描写中”眼睛“的描写甚是重要,我们常常说:他的眼睛会说话。鲁迅说:要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的。倘如是画了全副头发,即使细得逼真,也毫无意思。画好眼睛,等于胜利地描写了肖像。而胜利的肖像,就等于在读者眼前,打开了相识人物的窗户。曹雪芹这样描写黛玉的眼睛:奇眉妙眉,奇目妙目,奇想妙想,真真写杀!那奇异处,就在于会说话,能让读者透过它们看到内心。生活中不存在容貌完全相同的人,人物外貌的独特之处,就在最能体现其人本质并且足以区分他人的地方。作者应当依据人物
7、的性格,作品的需求,用精致的笔墨把它们描写出来,力求外貌栩栩如生,活灵活现,特色显明。中学生红楼梦读后感范文(三)红楼梦是中国古代四大名著之一,初名叫石头记。作者是清代小说家曹雪芹。我看的是儿童版红楼梦,主要写的是一个悲剧爱情故事,并以这个故事为中心,通过一个贵族大家庭的兴衰改变,揭露了封建统治阶级的虚伪、丑恶的嘴脸。红楼梦一起先,就把读者带进五花八门的荣国府。这是一个由少数主子和数百奴仆所组成的贵族大家庭。这些贵族家庭成员每天想的就是如何享乐。就在这个贵族大家庭里,曹雪芹塑造出贾宝玉,林黛玉具有光彩的男女主子公,以及众多少女形象。男主子公贾宝玉是这本书里最重要的人物。贾宝玉生长在贵族家庭里,
8、贾家对他寄于厚望,但他不爱读书,憎恨封建传统思想,厌恶缚束他的家庭。由于他生活在一群漂亮、单纯的侍女中间,而对下层的侍女饱含怜悯。我觉得,少女林黛玉是一个因母亲去世而借居在荣国府里的弱女子。她自尊心强,多愁善感,很聪慧,可以说是才华横溢。她与贾宝玉两小无猜,后来成为生死相恋的情人,但最终他们的爱情被封建家长否定,林黛玉因此含恨去世。我认为贾宝玉也真糊涂,身边本为就有天配的姻缘薛宝钗,却偏偏爱上林黛玉,哎!是情人眼里出西施呀。中学生红楼梦读后感范文(四)在我眼中,曹雪芹的惊鸿巨着红楼梦其实特别模糊,每一个人物都亦真亦幻。正如那句“假作真时真亦假,无为有处有还无”。近些年来,很多红学家着力于找寻红
9、楼梦中人物的原型,譬如,说史太君的原型是康熙的曹贵妃:譬如,说邢夫人的原型是雍正皇后乌喇那拉氏云云。惋惜,文学与政治挂上钩,便失去了原先那种模模糊糊的美意。很多人说,红楼梦是晦涩的批判:批判封建制度,批判家长管制,批判统治者专权,批判黑暗污浊社会;但我看来,红楼梦仅仅描绘了一个家庭的兴衰,仅仅是一个唯美而凄凉的爱情故事,一个动人的梦,更重要的是,全部的人物都在唯美而模糊的悲剧中得到了自己的极乐与升华。何必把红楼梦想得那么困难深邃呢?它只是一个模糊而释然的梦。黛玉葬花时,酿作出“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁,试看春残花溅落,便是红颜老死时。”这样哀痛的诗句,她的性格变化莫测,又有些离奇怪异,拥
10、有着悲的一面,但这种悲,无疑也是一种感人的美。后来,她气尽而死,看似埋怨抱憾,可试想,她走黄泉路,喝下孟婆汤,忘却世间是是非非,升天化作潇湘妃子,生活在着她梦寐以求的“世外仙源”,何尝不是清高脱俗的生活呢?以死来结束这样一个人物,又不对其死因做清楚描写,任其模模糊糊的死去,真是神来之笔。同样模糊的还有跟林黛玉以身相许的贾宝玉,其实贾宝玉并没有精确的性格,他任性,风流,多愁善感,又有一点小孩子气。他衔玉而生,肌骨如凝脂,似桃花,他曾两次梦游仙境,目睹仙界妩媚华丽,鉴金陵十二钗之命运,却懵懵懂懂,似傻似呆。他生活在纸醉金迷中,模糊而多变,扑朔迷离。或许是有意避讳,作者将书中的一切都描绘的模模糊糊,
11、既然如此,我们便似懂非懂的品读,又有何妨呢?十二钗如一梦;宝黛间“但凭弱水三千,只取一瓢饮”的爱情如一梦;宝钗矜持柔韧,不卑不亢的高风如一梦;晴雯勇而直爽,死而无憾的豪情如一梦;诗社中风花雪月,潇潇洒洒的岁月如一梦;刘姥姥嬉笑无忌,粗糙浮躁的俗乐如一梦;大观园红香绿玉,清泉泻露的浮华如一梦;贾府流水落花春去也,曲终人散的结局如一梦。这一梦一梦,简洁如歌,单纯如一首清丽的诗,超脱凡尘,飘渺至极乐,在岁月的洗礼下,愈发模糊懵懂,也愈发透露出释然凄美的气质。中学生红楼梦读后感范文(五)红楼梦是我国四大名着之一,是我国古代小说的巅峰之作,我早就心憧憬之,尤其是耳畔响起“天上掉下个林妹妹,似一朵轻云刚出
12、岫,娴静如同花照水,行动好比风佛柳”那悠扬的越剧时,我更是读之入神。红楼梦讲解并描述的是因皇亲而荣华富贵的贾府渐渐走向没落,最终因家庭成员获罪被抄家,最终繁华成空的悲剧故事。红楼梦里,有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤,多愁善感、才思灵敏的林黛玉,叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉而我也是众多痴人中的一个,也曾偷偷地为宝黛抹了不少眼泪,暗恨自己不在小说的章节中,不能帮他们一把。有时会为了它坐在角落里暗自伤神,因为,大观园里有在我心中留下抹不去痕迹的人。此人便是林黛玉,娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之灵气,下世为人,故,她是有灵性的,她的诗也是有灵性的。然而,
13、她的身世却让她的性格非常敏感,有些偏颇,旁人叹她尖刻,而我却觉得恰是如此,她才能诗风玉琢,因为敏感是诗人的神经。“质本洁来还洁去”道尽心中无限事,在我心中,她是纤尘不染的仙子。当读到葬花吟中“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”时,我好像望见花一朵一朵地凋谢了,花瓣随风满天飘舞,花儿那曾经的芳香,也没有了。可是谁会来怜惜它们呢?只有孤寂瘦弱的林黛玉!但是当林黛玉也香消玉殒时,还有谁会来怜惜花儿,有谁会来惦念可怜的她呢?难怪她要发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨!当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲,她的病情恶化,奄奄一息,上气不接下气时,她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时,真让人潸然泪下!她烧的岂只是诗稿,而是她全部的寄予!她的灵魂!看完书,掩卷思索。我觉得宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。一部红楼梦,它是声声控诉,封建思想毁了多少有情之人。可冷静思索,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。想到自己,成长在一个日新月异的美妙新社会里,生活在一个华蜜美满的和谐大家庭里,我要珍惜来之不易的机会,保持深厚的学习爱好,持之以恒地刻苦学习、放飞自己的幻想。
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