2023小学毕业班工作总结3篇.docx
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1、2023小学毕业班工作总结3篇2023小学毕业班工作总结3篇本文书目2023小学毕业班工作总结小学毕业班班主任工作总结小学毕业班班主任工作总结在教化已经走向市场,竞争日趋激烈的新形势下,学校靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地?靠的是教学质量,靠的是生源,为此,我校为了得高教学质量,为了争取生源,做了大量的工作,尤其是毕业班,我们抓得更紧更严。20xx年,我校小学毕业班工作取得了可喜的成果。在小学毕业质量检测中,我们三合小学语、数总积分排在全镇第四名。取得这样的成果,对于先进学校来说或许是不足挂齿,但对于我校,尤其是属于贵城镇的村小我认为是来之不易的。现在我简洁回顾一下我校在抓毕业班工作
2、的一些做法,至于说阅历,纯属虚谈,与兄弟学校相比,我们深感有鬼。一、提高相识,加强对毕业班工作的领导教学质量是生命,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在群众的眼里,评价一间学校,他们只看毕业班能出多少人才,因为毕业班的质量如何,干脆影响学校的声誉,干脆影响学校在群众中的威信。因此,群众对毕 班寄予莫大的希望,我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。基于这一相识,学校领导对毕业班工作者很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。校长亲自抓毕业班学生思想工作,上好品德课,分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有了良好的思想意识,学习的气氛自然形成。对毕业班任课老
3、师的支配,领导都能依据学生实际和老师的实力等状况,作深化探讨,通盘考虑,力求达到老师之间、师生之间形成最佳组合。二、对毕业班工作抓早抓严对毕业班工作我们强调一个早,在六年级第一学期就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教化形势谈谈我们老师这一职业的社会责任感,尤其是担当毕业班工作这一重任,意义深远,我校五个毕业班老师都是较年轻的女同志,他们年副力强,学问底子厚,但有3位老师是首次上毕业班的课,记得他们曾在学校领导面前多次说过:怎么办,我们一想到毕业班会考心就慌?有个别老师甚至于临考前常常失眠。这些状况者都是我们意料之中。因此在会上
4、重点对老师树信念鼓士气,她们心慌、失眠无非是心里没底,无阅历,为此主管毕业工作的副校长亲自授予毕业班老师如何处理好上课与全面复习问题,如何指导学生进行总复习的方法等等为她们排优解难,强调她们在组内肯定要从大局动身,必有所获。通过开这个会,大大稳定老师心情,使老师看到了学校在重视她们,关注她们,从而使她们看到了希望,大大调动了老师们的工作主动。接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,我们还分期分批召开,即上、中、下三种层次的学生分别集中开会,针对不同层次的学生采纳不同的方法进行教化和指导,真正做到抓两头促中间,对平常有进步的学生,除了精神上激励,学校还在物质上嘉奖,大大地提高了学生学习的自学性和
5、主动性,进而形成你追我赶的学习氛围,假如紧紧依靠老师的教和学生的学,有时往往未能取得预期的效果,我认为与家长取得跟学校的亲密协作也不容忽视,因为,作为贵城镇的村小学校,无论是从家庭环境,还是从学生的素养来说,与城区中心的学校相比,毕竞都存在着肯定的差距,为此我校多次召开毕业家长会,向他们介绍当前的教化形势和我校的状况,重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的设想,从中也倾听他们对学校提出的珍贵看法。通过召开家长会。使很多家长,尤其是忙于做生意的家长,幅然醒悟,大有家长协作老师不行的紧迫感和责任感。要使工作有目的有步骤地开展,必需要用制度来进行约束,除了学校要制订的安排外,我们均要求每个老师都要制订
6、自己的工作安排,如授课进度,复习流域安排,提高质量的措施等,并且要依据本人和本班学生实际状况进行制订,在落实过程中告诫她们,要脚踏实地,心平气静。想当然,操之过急都是不行取的,主管领导常常检查她们执行的状况,发觉问题,刚好指出并赐予热忱的辅导和帮助,力求使老师们丰地工作中信念十足,雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习安排,在班中成立学习小组,开展一帮一活动,不管是老师还是学生,我们都从严要求他们云做好每一项工作。三、同心同德,全面促进毕业班教学质量的提高毕业班工作任务重,压力大,这是从所周知的。毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班老师的事,更是全校老师看重的事,学校兴亡,老师有责。因此,
7、我们要求全体老师应从全局动身,尽一份心,多一点力帮助毕业班老师做好工作,从都来关切毕业班工作,支持毕业班工作,如得供一条信息,出一个点子,搜集资料等等,这样,使毕业班老师感到集体的暖和,从而感受工作的欢乐,感受到如此舍命地工作的价值。四、增加底气培育灵气搞好总复习工作复习是人类学习发展中一个不行缺少的重要环节。复习来是机械重复过去的练习,而是要教方法。抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对学问和有关事物进行再相识,开展新的实践活动,依据这样的相识,要努力变更版面理解和对待复习的做法,把复习作为促进学生发展的重要环节,细心设计复习过程,恰当选择复习方法,既留意增加学生的底气,又留意培育学
8、生的灵气,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素养,在新的教化理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求老师努力做到实,如语文科,对词句篇,标点等各种学问和听说读写等实力培育的标准要清晰,在复习训练中要严格落实大纲中的要求。其次,复习的过程要踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要细心设计,细心支配,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。以上几点,是我校在XX年抓毕业班工作中的一些做法。成果已成为历史,愿今后在工作中能得到兄弟学校的指教,在全体师生的共同努力再创佳绩。小学毕业班班主任工作总结2023
9、小学毕业班工作总结(2) | 返回书目班级是老师和学生开展活动的基本组织形式,班主任是一个班集体的组织者、领导者和教化者,小学班主任是一个复合性角色,当孩子们须要关切爱惜时,班主任应当是一位慈母,赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,肃穆地指出他的不足,并帮助他限期改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。为使一个班形成主动向上的集体,学生能成为全面发展的一代新人,在班主任的工作
10、中,我做了以下几方面的工作。一、班级基本状况本班学生共28名,其中的27名是我从五年级带上来的原班人马,经过一个学期的学习与沟通,全班学生不管从学习看法、行为习惯等方面都得到了变更,特殊是增加了集体主义观念、增加了自信念和战胜困难的决心。二、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用在原来的班委会成员中作适当的调整,创设有利于自主管理的氛围,培育学生自己管理自己的实力,使学校的规章制度,转化为学生的自觉行动,形成良好的班风。刚好教化和培育有责任心、实力强、可以信任的,并且有肯定组织实力和管理实力的学生干部,对他们进行不同的分工。例如:把学习好、管理实力较强的徐燕同学由学习委员调换为班长,把平常仔细
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