2023年教育顶岗实习工作总结.docx

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1、2023年教育顶岗实习工作总结 2023年教化顶岗实习工作总结 篇1 作为师范生，我们平常都只有在学校学习一些理论性的学问，而在素养和教学技能方面的学问和熬炼则比较少。在学校的支配下，我们进行了为期两周的见习，主要是针对教学技能这一方面的训练。我们在指导老师的带领下进行了一系列的实践活动，使自己的老师素养得到了较为明显的提高;同时，我在这短短的时间里学会了一些作为老师在学校里学不到的东西，看来还真是“实践见真知”。首先，我们在经过系主任的动员大会后，简洁了解了见习的过程和我们所面临的任务。在经过老师的联系后，我们去往珠晖区其次中学进行了听课。到校不久，我们听取了其学校的老师向我们简洁介绍了他们

2、学校的状况。同时介绍的老师还向我们较为系统的讲解了怎样写教研录，怎样做好课题探讨。他还讲到要创建情景引入课堂并进行阶梯式渐进深化课程的教学，在新课堂与复习课该如何组织教学等等。之后，我们听了其中的一堂历史课。老师用现实的教学使我们了解了现今初中的教学模式：生动的课堂导入，用提问的方式使同学们融入课堂，简洁明白的在黑板上写出学问重点，并勾出以往的学过学问的复习及考点深化实际的听课后，我们不再是简洁的纸上谈兵，可以有更多的借鉴。通过听课，我也对自己该从哪些方面着手课堂有了初步的了解。再回校后我们自己组织了讲课，很多的同学都即学即用，很好的运用到了我们在听课时所学到的东西，进而进行了更深层次的巩固。

3、然后，系里联系了以前毕业于我们学校的师兄来与我们简介关于班主任技能的相关学问和阅历。师兄向我们简洁介绍了当前的聘请形式、怎样去打算应聘。同时有较为具体系统的说明如何做好教案、如何成为优秀的文科老师以及如何当好班主任老师。其中关于教案的打算中讲到要广泛搜集网上的教案，按自己的实际状况综合写成一份适合学生的教案。还有要留意保存教案，留下电子稿，在上完课后适当的加入自己的教学心得改进教案。这对我来说是一个较为好用的方法，在一步步的教学实践中总结自己的教学阅历，也许是一个老师在岗位上所必需的。之后，为了让我们更加对课堂教学有深化的相识，系里邀请了我们听过课的珠晖区二中的易松春老师为我们上了一堂理论性的

4、讲座。题目是“新课程理念下的创新教学设计初中思想品德课程”。虽说跟我的专业不同，但中间所涉及的有些学问还是很有用的。比如在教学中要以学生为主体，引导学生自主学习(包括小组学习，作业学习法)，同时还要留意学生的情感体验和道德实践。在教学中这些理论为我们打下了坚实的基础。我对学生教学有了更为深刻的相识：在课堂要把内容活动化，活动内容化。最终，我们在成章中学体验了一次“内容活动化，活动内容化”的教学。老师用很多的活动案例引导学生融入课堂，运用演绎法组织教学，将所学的学问活学活用，并顺带的复习以前所学的学问。整个课堂呈现了一种活跃和谐的气息，同学们在欢悦的氛围中结束了课程的学习。这种先原理后情景分析的

5、教学对我是一次更大的学习机会，我认为现今的教学当如是。这次的见习是我们走出学校的一次实践，在这期间我学会了许多：怎样去做教案，怎样组织课堂教学，怎样当好一名老师等等，我都有了深刻的相识。在这一连串的见习活动中，我们理论与实践相结合，让我们的教学技能得到了可说“质”的飞跃，特别感谢学校与老师的细心规划，是我们有这样的机会跨出学校去实践。这也为我们今后的教学人生打下了肯定的基础。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇2 我也会实事求是，发扬好的方面，并主动总结，为以后教学积累阅历。我也将从工作看法方面，情感价值方面，学问实力方面做一个详细的总结。工作看法方面，作为一位老师，我认为肯定要做到了仔细负责

6、，仔细备好每一堂课，仔细讲好每一堂课，仔细批改订正作业;课后，常长时间的反思、总结。作为一名实习老师，更要始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，要始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的看法，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己不足，在班主任实习工作的过程中，做到主动主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的阅历，这会让我们受益不少，特殊是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和阅历。情感价值方面，在教学过程中，我们留意师生之

7、间的互动，耐性地倾听学生的心声，学生有不懂的问题，我们会主动去解决，学生生活方面的困难，我们主动去帮助，努力做到与学生专心灵沟通，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教化，课后，有时间就应当主动找同学闲聊，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经验，使得自己和学生的距离拉得更近，学生的知心话也主动向自己讲，学生不再是那么的淘气，上课用心听讲，把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触，我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作必将有很大帮助。在学问实力方面，我们仔细

8、研读教材、查阅教案，从中扩展学问，加深学问，运用学问。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间打算后，在课堂学问量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、学问点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富学问，熬炼实力。尤其在分析问题时，依据本班的学生的详细状况动身，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维实力的训练，总之，教学工作实习收获是特别大的，感悟是特别多的。但仍有很多地方有待提高，如课堂详略有时处理不当，有时重点不够突出，时间把握不到位，板书还有待提高。对学生课后的辅导时间还需加强。 2023年教化顶岗实习工作

9、总结 篇3 1、听课实习期间，我担当的是附小x班的数学实习老师。教学最基本的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时的那种特地听老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等。学习指导老师的教学阅历和处理课堂方法与学生互动的技巧等。我听的是指导老师也就是x班的数学老师胡老师的课。在回顾以前的老师的授课方式，我从中吸取了很多阅历，发觉每一位老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定法的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，她通过讲解并描述身边的事情和例子，把学生一步一步地引入到课堂教学中去，使课堂气氛特别活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺

10、术。课堂语言是这种艺术的传达方式，听课过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程大的同时，也要留意教学方式和组织教学方式大的积累。2、备课教学工作的其次个环节就是备课。我在实习的第一周主要以听课为主，但在听课的同时也为自己接下来自己要上的课做打算，也就是备课。备课是在教学的起先，备课时，不仅要仔细分析课本教材，还要联系学生的实际状况，同时也要考虑学生的原有学问水平，还要仔细思索上课是可能发生的各种状况，并打算应对各种状况的对策。在备课的时候，我的教案都是祥案。我会把我上课时的每一句话都写下来，上课的步骤一步步地写下来。备课经过反复地修改和推敲后才能定。备课备好了，也就是代表教学胜利的一半。对于备课

11、我都仔细对待，这样才能在讲台上更好地发挥。3、讲课走上讲台讲课是教学工作中最重要的一个环节，也是最能体现老师教学技巧和教学实力的地方。以前当学生时，老师轻轻松松就把一堂课给上下来了，可轮到自己时，发觉那40分钟是多么的漫长。教材就一两页，可却要上40分钟，感觉自己根本上不完。记得第一次走上讲台，讲课时，我觉得自己打算大的特别足够，可一堂课就花了二十多分钟就过完了，还有二十多分钟不知道干什么。后来还是胡老师上来帮我解的围，胡老师针对我讲的这堂课问了学生几个问题，我才发觉，我还有那么多地问题存在，还要那么多学问没有讲到。我才知道，即使备课备得再好，它也不能代表这堂课会上的好。后来，在不断的实践中，

12、课也慢慢地上顺了，但在上课时，也得兼顾到课堂纪律。假如一堂课没有好的纪律做保证，老师讲得再精彩，也是一堂失败大的课。当课堂纪律不好时，学生留意力不能集中时，老师就得停下来，不要接下去讲，这时该管纪律。刚起先时，我不能很好的掌控课堂，但随着上课的次数多了也就慢慢得到肯定改善。4、作业练习教学工作中最终大的环节就是作业练习，课堂随堂练习，能使学生对新学问会有更好的理解和驾驭以及运用，同时，也能反馈出学生对这堂课的学问还存在哪些不能理解的地方及简单出错的地方。通过学生作业可以反馈出许多信息，通过学生的作业练习可以让老师了解学生对这堂课驾驭的怎样，从而调整接下来的教学。通过作业练习可以让老师了解到自己

13、哪些地方面做得不足，从而加以改正。以上就是教学工作的整个过程，在这个过程中，我做到仔细备课，虚心听指导老师的提出一些看法，并努力使自己的课更加地完善。课后，也会同学生沟通，仔细批改作业，并通过作业反馈出来的信息，适时地调整的自己教学方法。在实习阶段，我深深感到，要当好一名老师是多么地困难，也深深地理解：“假如你给学生以杯水，你就得有一条长流不断的小溪”这句话。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇4 批改作业，是做实习老师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在上小学时，对语文老师所写的评语很是感爱好，总是会对某位同学的作文得到了语文老师的激励性评语充溢艳羡之情，当时我就暗暗地想：以后自己

14、当老师了，肯定要给每位同学都写许多评语，让他们个个在心理上都得到平衡。而如今，真正轮到自己给同学们改作文时，才突然意识到这样写评语是不行能的。一是，要抓改作业的效率，二是有的文章可评可点的地方真的很少，三是这样会显得累赘、啰嗦。适当地让同学之间产生羡而不妒的心情，反而有助于同学们形成你追我赶的学习势头，形成一个良好的学习氛围。此外，批改语文类其他作业时，我深刻意识到订正学生的错误是特别重要的。六年级的同学，仍有少部分同学有写错别字的状况，尽管只是小部分，但作为一个语文老师就有义务帮助他们改正错误。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，或是画上一个难过的表情。使同学们在评语和表情中知道订正

15、的重要性，并依据各个学生的状况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我会在作业上清晰写明。我的指导思想是每个人都会犯错，错也不在乎大小，关键是要有改正错误的心，而老师就是要给学生供应不断订正错误的机会的平台。对于个别状况的学生，我会实行单独辅导他们的方式，直到他们主动承认错误并改正错误。身为一位教化工作者，我信任就是要有这样的耐性，才能把学生的缺点从根本上订正过来。在实习期间，虽然我们与学生们接触的时间显得尤为的少，但是随着离别的接近，心里还是多少有些舍不得。不禁感叹：时间过得真快!而每周星期四发生的.一幕幕、感动着我的每一件事，我信任都会成为我以后教化工作的一段珍贵记忆

16、。实习是我教化旅途的第一步，现在的我无非是才迈出第一步。对于这步，我尽管不是很满足，但依旧不能气馁。要知道将来的路还很长，这点儿小挫折又算得了什么呢?或许对于任何一个年轻老师来说，都会遇到暴风雨雪，而重要的是不放弃。只要有那个胜利的信仰，再大的挫折都不再是挫折，再大的苦难也终不是苦难。始终清楚地记得一句名言：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。尽管现在的自己起点很低，但是只要有锲而不舍的精神，我我信任自己肯定能迎来属于自己的绚丽，自己的阳光。面对现实，接受挑战，努力去做个好老师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!信任，我肯定能行的，将来我肯定会胜利的! 2023年教化顶岗实习工作总结

17、 篇5 转瞬间我的实习生涯即将结束了。几个月前，我带着对老师职业的神奇感，踌躇满志地来到临湘试验学校，经过半年的实习后，我最终尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我高校三年学到的东西还要多。我们在高校校内里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那终归都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的老师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。回顾这段时间的顶岗实习工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术老师，虽然平常觉得我们没有主课老师那么劳碌，但自己真的实践

18、后就觉得并非想象中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学的一些心得。美术，从字的好处上能够说明为：美的艺术。一些挚友对美术的相识不够，以为美术只是纯粹得画画，其实这是错误的理解。美术包括的东西是离我们最近最实际的，每一天当我们一睁开眼睛看到的房屋属于美术里的建筑艺术，再到生活用品的包装设计，人们服装的装扮设计，大自然的颜色，书艺术等等，都属于美术的范畴。小学生学美术，许多人认为只要学会画几个人，画几只动物，涂涂颜色就行了，其实不然。假如学生不喜爱学或学得很累，就会以致于一见上美术课就头痛，甚至在美术课无聊地打发着时间，美术教学就很难顺当地进行下去。在课前和课

19、后，我想方设法地让学生既能学习美术基础学问，又能激发他们的爱好，培育学生的绘画创作潜力，实习期间，我主要负责二年级三个班级、三年级一个班级、四年级一个班级、五年级一个班级和六年级一个班的美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍!根据美术新课程标准的要求，做好周密具体的教学安排。仔细备好课，写好教案，透过指导老师的审查后，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据安排进行

20、教学。开展以激励性的美术学习评价是培育学生学习爱好的有效途径。坚持向指导老师学习、请教。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科，它要透过实践来驾驭学问，它透过想象力和造型力完备地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学问似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术学问化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感爱好。所以美术老师要处理这些细微环节，要仔细上好每一节课，应打算好备课打算教具。 2023年教化顶岗

21、实习工作总结 篇6 教化既是一种教化理念也是一种教学模式，它的核心就是“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”，“关注人”是新课程的核心理念，应当说生本教化对新课程的核心理念阐述更清楚明确，详细可操作性的实践模式更为详细化。我所任教的学科美术作为一门小学科，在生本教化教学中并没有可干脆借鉴的示范课，我们只能才其他学科的胜利阅历衍射到自己的学科，在实践中摸索。郭思乐教授认为：生本教化提出对课堂进行根本的改造，使之成为儿童自己的课堂。详细说来，老师所要做的事情就是：主动地旁观;给学生以心理上的支持，创建良好的学习气氛;注意培育学生的自律实力。一节课在上课之前，备课显得尤为重要。老师要做到课上主

22、动地旁观，就要求课下主动“备学生”，把全部的方式都想到，包括师生对话。在课上多运用激励性的语言、动作及眼神赐予学生主动地示意，从而让全体学生都主动投入课堂活动中，只有在活动中获得成就感，才能主动学习。生本课堂主见“无为而为”的原则，主见老师不给儿童过多的干预，而是给他们学习尽可能的自主。课前的实物视察，课堂中的具有视觉冲击力的图片，都是老师通过开拓思维使学生产生自我意识并不断强化的方式。如漂亮的鱼一课，是以“造型。表现”为主，在课堂设计时，我留意到，孩子和孩子之间存在个体差异，有的用实物能激发他们的创作灵感，而有的须要大量的图片，有的须要自己动手拆拆摸摸探讨。所以这一课我以动画、图片、实物导入

23、，目的在于印发学生的联想，引起学生的学习爱好和大胆进行创建的动机。最终给各小组发已经制作好的橡皮泥作品可以帮助学生正确的运用揉、搓、压、捏等方法进行创作，同时也满意了一小部分同学的须要。在课堂中，学生尽可能多地调动了身上的各个器官，通过拆装已制作好的作品，激发学生的学习爱好，获得一种“我明白了”的自信投入到学习中。在活动过程中，我也不断地强调“别出心裁”的创作思维，激励学生大胆表现，产生一种自我推断的审美意识。这种为全体学生服务的思维方式激活了课堂，让我收获了惊喜，依靠学生自己的力气，出现了一批富有创建力的作品，比如花形尾巴的鱼，南瓜形身体的乌龟等等。学生从固定的思维模式中解放出来，如我在漂亮

24、的鱼课堂中，为学生打算的图片及制作成作品的鱼都是侧面的鱼，但有一位学生做了一条鱼是从上往下看角度，所以有两只眼睛，而我自己都被一种固定视角所影响，以为他做的是条闭目鱼。我庆幸把课堂还给了学生，假如不是这样，又怎会有不同视角不同形态不同色调的作品呢?感谢生本教化带给课堂蓬勃的朝气，让我们感受到了惊喜及希望。在今后的工作中，我将接着探讨生本教化理论，弥补不足，更多的思索、探讨如何挖掘教学最大的资源学生所隐藏的巨大能量。让更多的学生在教化中获得如沐春风的舒适感。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇7 这次学生们的实习年级为初中年级。做初中年级的班主任是一项很不简单又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班

25、会到活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们都是全身心地投入。他们主动主动地与学生沟通，进行教化调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做挚友。例如：八中的同学就常常组织学生进行篮球竞赛、拔河竞赛，以及内容丰富的主题班会等等活动，融洽师生关系，增进师生友情。当学生犯错误时，他们是谆谆教导、耐性教化、动之以情、晓之以理，同等地对待每一位学生，赢得了他们的信任和友情，也令他们能主动协作老师的课堂教学，参加班级活动。十六中的实习生们针对学生们说脏话开展课堂文化和公民道德建设实施(纲要)的学习，通过不断的思想教化使学生们不仅在学习上有进步，思想上更有了提高。为了丰富课余活动，教

26、化学院的同学们为学生们实行班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。班级活动开展得绘声绘色。一份耕耘，一份收获，我系学生在实习中取得了可喜的进步，有了大的飞跃。此外，同学们在实习中也能严格要求自己，以身作则，充当学生们的表率，不迟到、不早退，严格遵守实习生守则;工作勤勤恳恳、任劳任怨，有事能请假，自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习学校，给我们学生的鉴定都是满足。在这次教学实习中，我系领导特别重视，多次下点督促，检查工作。我们的带队老师恪尽职守，既要完成自己的教学任务又要带队实习。他们没有怨言，认仔细真地完成领导交付的任务。有的实习点人数多，带队老师只有一人，他们克服困

27、难，每周都去实习点了解学生状况，有的老师一周还多次去实习点，刚好了解实习点的状况及存在的问题，保证明习工作得以顺当进行，确保实习点没有出现教学实习上的问题，很好地完成了组织交给的任务。在教学实习工作中我们取得了肯定的成果，但还存在着这样那样的不足之处。例如：面对英语成果普遍较差的班级，学生用中文上课较多。教学方面，组织学生，让学生参加到教学活动中的技巧仍有有待改进的地方。教学阅历不足也是薄弱环节之一。实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了很多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的相识。老师工作平凡见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上相识到老师职责

28、之所在。教化教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步，它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上，他们将脚踏实地地一步步走下去，为党和人民的教化事业作出自己的贡献。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇8 要想当好一名班主任首先还要在平日里关切和爱惜学生们，要信任每一位学生。班级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于阅历不足，刚起先的几天与学生们建立了挚友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在其次个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学

29、生，当他们表情难受时我就与他们沟通，了解状况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断吩咐要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们仔细作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来细致的在完成一遍，我会在旁边指导。在实习的日子里，同学们都很喜爱我，课下就要求我和他们一起玩耍，在重要的日子里我和他们共同出板报，学校组织到操场上拔草，我也和同学们一起动手完成任务。我想和大家都站在同等的位置上。目前H1N1流感病情比较严峻，学校让每一位学生做好防范措施，我也主动带好温度计，

30、和学生们一起测体温，上下班带口罩，避开传染到学生。班主任工作是琐碎繁复的事情，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来起先新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法，这是一笔珍贵的财宝。经验了这次实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取

31、他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教化技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。还没来得及和学生们一一到别，我们就接到了通知必需立刻离开实习学校，实习已经画上了句号，在实习生活中，我惊慌过、努力过、快乐过、醒悟过、自信过，这些从没有过的经验让我进步了，成长了，也尝试了当老师的酸甜苦辣。感受到学生们的可爱，在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱肯定有个度，而且必需和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。我们用这次难得的机会熬炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否

32、可以当老师，但我已经有了一次当老师的阅历，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。实习让我相识了云岭中心小学四年级这个独一无二的班级，让我相识了许多优秀的老师，感谢全部的学生，感谢全部指导老师，让我知道世上最光辉的事业就是人民老师，我将会在将来的日子努力提高自身的素养，时刻为成为一名优秀的人民老师而努力。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇9 20-年即将平安平稳而过，然而取得的成果只能代表过去，不足之处需刚好弥补。尤其在员工的技能水平和班组建设、节约能源等方面，需进一步提升方能跟上时代步伐。在新的一年，我电工班将接着围绕集团公司对本安电气防爆等要求：有效地开展工作，不断创新管理、创新技术

33、来完善设备管理工作。真正有效地调动全体员工的主动性和工作主动性，提高全体的工作质量和工作效率。20-年主要工作支配如下：1、进一步加强全体员工的政治思想工作，发挥党团员的先锋模范作用，利用电工班每个人元的优势，更新观念，不断激发和跳动广阔员工的主动性和创建性，集大家的才智和力气，主动提倡无私奉献、形成团结合作共同奋斗的氛围，努力开创分厂工作新局面。2、开展比学赶帮的劳动竞赛，结合生产实际要求和综合技术要求，围绕集团公司的生产目标要求，建立竞赛激励的机制，不断提高全员工作效率和设备运转率，保证目标任务的实现。3、进一步加强设备维护和成本管理工作，主动开展技能降耗，不断探究生产管理新思想，挖掘潜力

34、，提高效率，不断降低生产成本。4、接着做好职工的业务技能的培训和考核工作，开展岗位练兵活动，提高员工综合技术素养。5、引进竞争上岗机制，对各工种人员，班组实行竞争上岗和淘汰滚动机制，推行岗位待业制度，增加员工的危机感和紧迫感，最大限度的激发和调动员工的工作主动性，以保障特性工作任务的全面顺当完成。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇10 自从去到X银行实习，在行领导、部门领导和各位同事的帮助下，在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一起先我对这里的一切都是如此的生疏，要感谢各级领导的关切，以及同事们的帮助，我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟识的术语时，我就会在网上查找相关的说明，假

35、如实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟识的学问。现将实习期间工作自我鉴定：1.在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的熬炼很大，特殊是熬炼了自己与人交往的实力。对我来讲可以提高自己的表达实力，同样也可以熬炼自己的胆识。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。2.在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特殊多，从刚刚X业银行工作起先，我先后赶上了三次核销的工作，而且据

36、说今年每一批的数量又特殊大，这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步驾驭了这个过程的要领。3.我核销的过程中会有许多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也依据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的书目清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较劳碌的，不过这让我更加兴奋，因为只有这样的工作量，我才能得到更加好的熬炼，才会有更加大的进步的可能。通过这几个月的学习和熬炼，我已经初步了解了本部门的业务学问，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务学问的生疏到现在，我知道

37、自己已经取得了肯定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参与一些相关专业的辅导班，并且参与一些银行业务学问方面的考试。主动提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的实力。 2023年教化顶岗实习工作总结 篇11 顶岗支教实习是我们青海师范高校的一项重大举措，就师范生而言，其目的在于磨练学生在艰苦环境当中的毅力，培育一个准老师所需的基本教学技能，为日后便利从事教学工作供应一个训练平台，同时也为我们当中将来要从事老师职业的学生供应一个实践舞台，为他们今后的顺当教学奠定坚实的基矗顶岗支教从06级起先到我们08级已经实行了三届，他对我们来说是个很好的熬炼机会，也是很好的体现自身价值的机会。

38、我们可以通过顶岗支教实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作(当然，有的与本专业不对口)，可增加专业技能，熬炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来提高实践动手实力，为以后走上社会打下肯定的基矗通过学习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是实习的真谛所在。近一个学期的实习已经过去一半，回顾实习的日子，有辛酸，有欢悦。实习当中，我们收获颇丰，下面做详细介绍：状况概述在圆满结束校出征仪式之后，我们几位实习生(黄佳佳因参与9月中旬的全国司法考试比我们来晚了一步)于-年8月30日乘大巴来到热水奥凯

39、民族寄宿制完全小学，收到校领导的热忱接待和款待。我们心中既喜不自胜又忐忑担心，不知道等待我们的将是什么。这边开学晚，直到9月5号，校内的宁静才被学生的热闹声所打破。初来乍到，人生地不熟。学生们也以新奇的眼光望着我们，间或有些尴尬。悠闲的日子不许久，我们原以为这边是中学，到了之后才知道这是刚刚建立不久的小学。校长对我三个高校生非常看好，其他老师更是以一种观赏的眼光期盼着。我们被教务主任马老师指定为各年级的班主任。本身这边学生就少，由于生员不够，每个年级就是一个班，我张俊被指定为四年级的班主任，同时给一年级的学生带语文;他赵洪强被指定为一年级的班主任，同时给我们班带数学;另一个黄佳佳被指定为五年级

40、的班主任，同时给学前班的学生带数学。职责清楚后，我们便以一名老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及班级的管理中。接下来把我们实习班主任的工作做一总结：班主任工作由于学生少(全校总共近50号人)，这对于我们班主任的工作压力减轻了不少。本班总人数只有七人，男生两名，女生五名。他们特殊喜爱我，在我看来，在学校我们是师生关系，其实，我把他们当作我的弟弟、妹妹看待。在班里，他们总是围在我的四周第一堂课，我记忆犹新。讲观潮，先做了个自我介绍，之后导入新课，嘴皮子有些不利索，第一次正式在讲台上讲课，惊慌在所难免。学生不以为奇，慢慢地，我真正地融入到这个班集体当中。学生特殊听话，原

41、先这个的班主任是李长芳老师，现在管电教，算年龄，我也比她小不了多少，她算是我的师姐。她跟我讲，这个班原来学习很精彩，有几位学生特殊有才，不过后来转走了，有些缺憾。现在这个班的情形不如以往，当了解到这些状况后，我觉得我这个班主任该有所作为了。在班级管理方面，我遵循民主原则。首先选了班长和学习委员，大家从一年级到四年级始终在一起(有一个是从山西平遥转过来的，上完一学期还要回去，他的学籍还在那)，感情很深，大家一样要求王兰艳同学当班长，马秀英当学习委员，我完全同意他们的选择。班委选出了之后，真刚要做的就是如何把班级管理好，使班风良好。这对我来说很简单做到。在一起很长时间了，我视察他们很久，班长为人内

42、向羞涩，做事有些马虎，但学习很仔细;学习委员为人外向大方，做事井井有条，然而学习上有些不尽人意;其他几位我更是了解地彻底。有一位因为车祸腿部受伤整整一学期没来上课，最终留级到我们班，但思想的确很活跃，学习成果也不错。那位山西的小帅哥是我最看重的，尽管很淘气捣蛋，但成果的确好的没法说。各位同学学习都较自觉，但纪律上却不行，对此，我特殊生气。在班会上讲了许多次，措施也出台了不少。比如，谁要是在自习课上捣乱，罚他做一天的值日。这样一来，效果还是比较明显的。班主任的权威在很大程度上得到体现，他们两位所带的班秩序也较井然。不过，赵洪强所带的一年级，老师在时，效果良好;老师走后，无人看管状况下，一片混乱，

43、学生们很是令老师不行理喻。本班卫生方面，遵循集体劳动的原则。原来人就少，再把力气一分散，确定干得不到位。每当下午放学之后，学生们就集体大扫除，一切完毕之后，我会一一检查，不足之处，我会加以说明知道干好为止。由于在校学生皆走读生，所以在卫生方面，我要求他们做到位，讲究质量，不许麻痹大意，耍小聪慧，争取一挥而就。这样的要求一点都不过分，假如不讲究质量，让他们干得太晚的话，胆怯他们晚点回家，路上会担心全。学生们能体会我的心愿，否则班会上的思想工作就没有任何意义了。学习方面，我是最得意的。成果就是最好的证明。每天上完课，我都会问学生同一个问题：你们听懂了吗?当然，由于民族成分困难，民族学生之间原来就有

44、差异，这些都是不争的事实。有些不能完全明白那是天经地义的。对此，我一点都不惊异，我会耐下心来细致给他道明，让他们不存在任何疑虑。作业上，我要求学生必需按时完成，保质保量，不许投机取巧，否则他们就得挨鞭子。特殊是在“拼音、字词”这些基础题上，决不允许出小错误，要不然就得挨打。经过这么一整顿，我们班的学习风气特别的好。学生作业交得主动，成果斐然。冬梅老师(她原先是青海师大英语系的，我的老师姐)，现在三、四、五、六年级的英语老师。她对我说：“张老师，有你的协作，我的教学顺当的很!”我恨兴奋她能这么说。的确是这样的，九月中旬，四个年级都实行了英语考试，我们班最高，平均分75。冬老师激励我们班接着发扬光

45、大。就我所带的语文来说，成果那也是直线上升，最好的一次，全班上83分以上的有3个，77分以上的有3个，也有一个不及格。对于那个藏族女生来说，她本身在学习就有缺陷，五个单元考试以来，他的成果也在逐步上升，从原来的20多分提高到目前的50分左右，可以说进了一大步。这样的成果，不能说好也不能说不好，白校长对这样的成果很满足，我自己觉得无愧于心。思想方面，在我们班提得最多的两个字就是“团结”。我的学生虽能明白，但事实上做的不到位。个人主义极强，我行我素。这一点我特厌恶。本着以人为本的原则，我没有卑视任何人，内心中也没有这种想法。但我的学生却有。值日方面，刚起先总以为自己做多了，别人做少了，怨气十足，这

46、没什么，合乎常情。后来有的学生干脆不做了，我就看不过去了。我对大家说：“这是一个集体，多做一点儿，你不吃亏，也不会掉一块肉”。学习方面，大家更是独立惯了，各学各的，一点儿互帮互助的意识都没有，而且卑视民族的事时有发生。我对他们说：“思想品德你们白学了，帮了他人你们也能得到他人的帮助，要是没有这点品德，学习再好也是没有用的。人品不好，将被社会所抛弃”我的学生还是很听话的，给他们强调多次之后，改变很大。我的班风之所以好就在这里。我对自己所处的班主任工作各方面还是比较满足的，至少校领导们挺满足的。生活支配在实习过程中，我过得很欢乐。有学生陪着我，我不再孤独，尽管惦念家人和校友。我和学生们的互动特殊多

47、，业余生活也很丰富。有空就和学生们打篮球，打乒乓球，甚至出去爬山。孩子们的可爱笑脸不仅印在了我的脑海里而且储存在了相机里。我除了带学生主课语文外，还带他们科学、品德等副课。给他们做演示试验，丰富他们的学识。除此之外就是我和学校老师们的生活互动。我们同僚们有空就到外面聚餐，谈笑自若。白校长这人特殊豁达，能屈能伸。带我们特殊周到，就是有时喝醉酒之后，就起先满嘴的责难话。平常我们相处特殊好，我们在一起下象棋，在一个灶上吃饭，大伙儿轮番做饭，白校长特观赏我的厨艺。刚来时，他问我：“会做饭吗?”我义正词严地说：“那必需的。”终归我九岁的时候就起先学习做饭了，比白校长还早五六年呢!在校老师都夸我：“菜炒得好!”我是名副其实的主厨，校长有时亲自点名我去炒菜，让大家开开眼。在学校，我的饭量特殊大，他们更是惊异不已。一个人一顿能吃两个人的饭，来到这里，我体重增长了8斤，不能不说是一个奇迹。回到宿舍里，更是享受。白天在办公室可以上网，晚上回去还能听见夏吾东智老师(特岗老师)弹吉他，我们四人在宿舍相处和谐，有说有笑，亲如一家。实习感受实习生活丰富多彩，有滋有味。我学到许多好用技能。观摩老老师的课堂讲演，我学会如何正确地驾驭课堂，讲解教学，培育学生的主体地位。这些阅历来之不易，是“实习”这一良机带给我们的。不管我以后从不从事教学，我