(人教版)历史选修一:4.2《王安石变法的主要内容》同步练习(含答案).docx
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1、课时训练11王安石变法的主要内容一、选择题1.王安石变法“以理财为方今之急”,其“理财”措施的主要目的是()A.调整封建国家与官僚大地主的关系B.调整地主阶级中士族与庶族的关系C.调整官僚大地主与中小地主的关系D.调整封建国家与自耕农之间的关系解析:王安石变法“理财”措施的主要目的是调整封建国家与官僚大地主的关系,将豪强地主隐瞒的大量土地清 丈出来,使他们不得不据实纳税,打破了大商人垄断市场的局面。答案:A.北宋时期一首诗写道:“万里耕桑富,中原气象豪。河淤开亿顷,海贡集千艘。”主要是称赞王安石变法中的()A.农田水利法 B.青苗法C.方田均税法 D.募役法解析:农田水利法促进了荒地开垦,保证
2、了农业灌溉,符合题干中“耕桑富”“河淤开亿顷”的信息。答案:A.在王安石变法的措施中,引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是()A.均输法 B.市易法C.方田均税法 D.青苗法解析:方田均税法规定政府重新丈量土地,按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税,官僚、地主不得例外,这对 官僚、地主的既得利益打击很大,从而遭到他们的强烈反对。答案:C.为了克服北宋初期“尽削方镇兵权,只用文吏守土,及将天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在一处”所造 成的弊端,王安石在变法中采取的针对性措施是()A.保甲法B.将兵法C.更戍法D.保马法解析:从材料中“北宋初期” “将天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不使常在
3、一处”可以判断这是指实行更戍法带 来的兵将脱节、战斗力薄弱的弊端,而王安石变法中针对性的措施即是将兵法。答案:B.王安石说:“今人材乏少,且其学术不一,一人一义,十人十义,朝廷欲有所为,异论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不 能一道德故也。今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人 才,致不如古。”为此,王安石在改革过程中()严厉整顿吏治以统一思想 恢复科举制度以培养人才 取消诗赋改以经义取士 以三经新义为教 育和考试依据A.B. C. D.解析:王安石的这段言论反映了其教育和科举制度改革的思想,是改革的育才措施,符合题意。中的整顿吏 治应是范仲淹“庆历新政”的
4、主要措施,不是王安石变法的内容;材料中王安石认为原来的科举考试“败坏人 才”,要加以改革,故中恢复科举制度的表述是错误的。答案:B二、非选择题2 .阅读下列材料:材料一 熙宁改制比前两次更为彻底,首先罢试诗赋,独留策论;其次新增大义,地位在策论之上熙宁科场改 革的另一重大贡献在于王安石主持编纂、作为经义考试统一标准的三经新义,即周礼诗书三经 义,成为科场和学官的法定教科书。中国文化通史两宋卷 材料二 至于介甫,以其书(周礼)理财者居半,爱之,如行青苗之类,皆稽焉。所以自释其义者,盖以其所创新 法尽传著之,务塞异议者之口。郡斋读书志新经周礼义材料三 在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在
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