关于2023特岗教师国培心得体会模板范文(优选)_1.docx
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2、动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训,也有观摩课堂、体验名师风采的实践熬炼。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有学问上的积淀,也有教学教研技艺的增长,以下是我的体会。 首先,通过这次研修,自己进一步明确了老师专业化成长对老师个人成长的作用 自己在教学中多了些反思,我们许多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身动身,多问问自己原委做了些什么,那些还须要改进等等。在教化这块热土中老师的职业道德对老师起着确定作用,或许看法确定一切就是如此吧。我努力把学习的理论学问转化为实践动能,使之有效地指导平常的教学工作。并
3、在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发觉,如此专心的循环往复,是因为培训班的课例探讨让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度谛视自己的教化教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教化观,正是这种换位思索,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力气。 其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动好玩。 他们对小学音乐的前沿引领,让人耳目一新、心生仰慕。让我经验了一次思想的洗礼,享受了一顿丰富的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明白方向。培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计,课堂教学技能
4、,如何评课,老师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、老师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有好用价值。 第三,我特别仔细的听看专家老师的报告,仔细做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上、领悟在心里、落实在教学实践中。 关于师德的讲座,通过学习,我更加相识到新时期应当怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素养,爱岗位、爱学生、爱教化,把教化事业作为自己毕生的追求,主动探究,勇做一名静默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有许多的东西没有真正探讨透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正探
5、讨透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思索问题的方法,让学生学会思索,敢于挑战,不盲从,不迷信。 最终,在一系列发贴、回贴、网上答疑的活动中,我了解到了新课程的许多新理念、新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们沟通的良好的阅历运用于平常的教化教学之中,而且随时进行反思和总结。 同时,今后我将努力做到: 1、将这段日子学习的教化理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。 2、加强学习。除接着学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,主动撰写教化论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在CN刊物上发表作品。 3、仔细做好课题探讨,转变观念,探求新课程改革
6、中的“热点和亮点”。 4、加强与专家、同行的沟通,让才智碰撞,让“国培”播下的“种子”生根、发芽、结果。 总之,国培给了我一个极好的学习机会,让我从中学到了许多,也弥补了我以前相识上的不足,让我有一次和专家老师及广阔同仁学习沟通的机会,同时也促进了我的教化教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获许多,使我不断提高,不断充溢。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,接着学习教化教学理论学问,不断反思自己的教学行为,更新自己的教化理念,主动转变教化观念,争做一名合格的音乐老师。 2023特岗老师国培心得体会2
7、 通过这次“数学国培学习”项目的培训,使我在教化教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充溢和完善自己。在这次培训的过程中,我倾听了多位教化专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务学问。同时我也深深的感到自身存在的不足,我确定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。 在培训中,无论是每一次听课学习,还是老师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异样珍惜这次学习机会。因为他们为我供应了珍贵的教学案例和资源,让我从自身动身找寻差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是教学
8、上,这都是一个让我进步的有良时机。在沟通过程中,我也能主动参加沟通和探讨,倾听感言,沟通自己的心得。从每次的学习中,我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展,让我对教化教学又充溢了信念和希望.以前的教学,我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏,不管学生有无爱好,仍按陈旧的教学手段及思想,强求学生被动接受学习,我是课堂的核心、组织者,学生必需跟着我的脚步走。而新课程明确指出,老师在课堂中的角色要发生根本性的改变,从指导者转变为组织者、参加者和合作伙伴。教学结构也发生相应改变。应创设与学生生活亲密相关的情境激发学生的求知欲,使学生由被动学变为我要学、我想学;引导学生进行自主探究学习,让学
9、生充分自主探究、合作沟通,自己发觉问题,归纳出解决问题的方法、规律。总之,要在一堂课中让学生体验整个教学过程,实现课堂教学的三维目标。 有句俗话,叫做“心动不如行动”,亲临了这些教化教学专家们的精彩传授,学员们私下里热情沟通探讨,人人坦言收获甚丰。我觉得自己在今后的教化教学实践中,在对教化工作的宗旨相识、数学老师肩负的育人责任、新课程理念的探究与思索、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应当有更高的追求。 一、提高了老师道德修养水准 这次国培,首先让我感悟到的就是“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。做一名合格的老师,必需要有师德,只有酷爱教化事业,具有蜡烛、春
10、蚕精神,不计较名利功德,才可以有一颗酷爱学生的真挚的心。加强师德修养,才会促使我们在教化教学实践中努力学习,提高教学水平,在教化教学中找到差距,更好地根据教化规律做事,耐性、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习,让我真正感到教化是充溢才智的事业,深刻意识到自己肩负的责任之重大.看到许多同学沟通的珍贵阅历,让我不光学到了教学、探讨的本事,还学到了如何做人为师。愿“国培这一金色的土地”成为我教化教学上重新跋涉的新起点。 二、更新了教化教学理念 作为一名小学老师,埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑,辨不清了教学道路前进的方向。特殊是随着新课程改革的纵深
11、发展,许多教化教学中的深层次问题不断地暴露,常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多,可是现在的孩子怎么就这么难教呢?看不到孩子们很大的进步,经常是夜不能寐。这次国培的学习,让我心中点起了一盏明灯,明确了时代在不断进步,社会在不停前进,同样,教化教学理念也应与时俱进。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“刚好雨”,不仅让我得到了理论的指示与专家的引领,还对怎么理清爽课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教化科学基本理论,现代教化观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素养教化贯穿到学科教学过程中。教化教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走
12、老路了。 三、注意对学生自主学习习惯的培育 除了在课堂上加强对学生自主学习实力的培育,我还注意对学生课前预习实力和家里学习作业实力的培育。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过“手机短信”常与家长联系,刚好交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信念和学习爱好有了肯定的提高。 四、提高了教化教学业务水平 这次培训,通过仔细学习各位专家讲座的视频,主动和辅导老师的互动沟通,并且和同伴在网上相互探讨教化教学实践中的种种问题,特殊是观摩了名师风采后,我的专业学问水平有了很大的提高。了解到学科理论与技术的新发展
13、,还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的实力,以及教化教学基本功和学科教学或教化实践实力。让我还知道了新课堂老师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的学问机械化传送给学生,而是让学生在自主创建中学习,培育学生的高级创建思维实力。 五、明确了今后的工作目标 这次国培只是一个手段,只是一个开端,对于培国赐予的清泉,我要让它细水长流。我会将在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西,在今后的教化教学中,我要渐渐摸索阅历,使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,擅长动脑,勤于思索,开拓进取,始终站在时代的前头,不断探讨新状况,解决新问题,使自己的工作
14、上一个新台阶。我还要结合我校的实际状况,刚好地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习看法,求知精神,协作实力,加强平常的学习、充电。信任他山之石,可以攻玉,我肯定学以致用,将学到的学问运用于教化教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。 总之,本这次培训是一次对老师专业成长极有意义的培训,带给我最深的体会就是教学不仅是一门困难的学问,同时又是一门超群的艺术,须要我们不断去探讨,不断地去反 思,不断地去提高。所以努力运用所学的学问和技能化解课改下的困惑和苦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高。实现高效课堂,尽自己的实力为学生 做的更好点。 2023特岗老师国培心
15、得体会3 通过这次数学国培学习项目的培训,使我在教化教学理念上接受了一次深刻的洗礼,让我有机会再次来充溢和完善自己。在这次培训的过程中,我倾听了多位教化专家的生动、形象而精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务学问。同时我也深深的感到自身存在的不足,我确定细品所学,总结所得,把此次培训的所学,所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。 在培训中,无论是每一次听课学习,还是老师的课堂教学展示,都让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,我异样珍惜这次学习机会。因为他们为我供应了珍贵的教学案例和资源,让我从自身动身找寻差距,反复地琢磨和专研,不断地反思和总结。对我来说,不论是从理论还是
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