2023小学教师简短述职报告范文3篇 小学老师述职报告简短.docx

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1、2023小学教师简短述职报告范文3篇 小学老师述职报告简短下面是我收集的2023小学老师简短述职报告范文3篇 小学老师述职报告简短，欢迎参阅。2023小学老师简短述职报告范文1敬重的领导：寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年x班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教化事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，酷爱、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。一、思想素养方面：任职以来，本人政治思想表现好，酷爱祖国，酷爱中国x遵纪遵

2、守法律，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人酷爱本职工作，仔细贯彻党的教化方针和政策。二、教化教学方面：在长期的教化实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，仔细研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题，利用问题的主动面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学

3、情境中，激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造惊慌气氛，让他们和大家有同等自由的学习空间。设计嬉戏激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面：作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任

4、务，我都倾尽全力，尽我所能。有安排的利用班会进行平安教化，行为习惯养成教化;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。20x年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我的心愿。感谢大家!述职人：x20x年x月x日2023小学老师简短述职报告范文2回顾一学期的工作，有艰辛也

5、有欢乐，有收获也有苦恼。不过有收获就说明自己的工作有进步和成果，有苦恼就说明自己在今后的工作中还须要不断的学习和提高。为了总结阅历，吸取教训，特作述职如下：一、抓教学常规管理，保证教学工作的有序进行。1、抓各项安排的落实首先严格审查职能科室和各学科教学安排，确保各种安排的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和年级组，并建立监督检查机制，确保各种安排的正常实施。2、从细微环节入手，抓好教学各环节的管理(1)抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进行教学研讨、沟通和质量分析的好机会，我和各年级组长常常深化到备课组参加老师们的集体备课，和老师们一起共享教学中的胜利与欢乐，听取老师们对教学中的一些想

6、法和建议，帮助找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的看法。(2)抓课表的执行。每学期的开学初，我把教育处、教科室的人员进行分工，按教学区对老师的一日教学常规执行状况进行专项检查，同时支配专人对科学试验教学、综合探讨学习按课时进行抽查，并要求发觉问题刚好解决，做好相关记录。本人常常会同年级组进步行推门听课，刚好了解一些老师课表执行状况，课堂常规执行状况。通过一系列的检查、督导，确保了课程安排的实施，杜绝了一些劣质课、低效课的产生。(3)抓好教学质量的分析。常常会同年级组长定期召开学科组成员会议，了解学科的教学进度、教学状况，引导全体老师进行质量分析。教育处定期选择一两个学科进行调研测试，并

7、组织相关学科的老师进行座谈和质量分析。通过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。3、抓师资队伍建设，保证老师综合素养的提高在新课程改革进程中，对青年老师的培育显得尤为重要。依据校长室的支配，我和教育处的同志一起制定了蒋小青年老师培训安排，定期举办青年老师培训班，集中进行理论和业务培训。并进行了多种形式的基本功竞赛。通过一系列的活动，促进了青年老师业务素养的不断提高。二、抓新课改工作实施，保证教学质量逐步提高。课程改革的重心在课堂。本学期我和教育处的同志一起紧紧围绕教研室“有效课堂教学”这一专题开展课堂教学探讨。先后对老师进行理论辅导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位老师

8、的教学状况进行客观的评价，存入档案。在课堂教学研讨中，老师参加率高，能围绕话题进行互动，取得了很好的探讨效果。在课题探讨方面，我们除了按部就班地搞好市级课题的探讨工作之外，各个教研组还从自己的教学实际动身选择了合适的小课题向教科室申报并进行探讨，不少课题以取得了阶段性成果。三、抓好区级教研工作，促进校际之间的联动发展。承蒙领导的信任，本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的大力支持下，各项工作开展很顺当，期初、期中的集体备课正常，“有效课堂教学”研讨活动开展得绘声绘色，校际之间的联考促进了沟通和共同发展。反思一学期的工作，我觉得自己在教学业务方面还应不断地加强学习，要努力提高学问的储

9、备量和管理的水平。只有不断地学习和探究，才能教学管理的新形势。2023小学老师简短述职报告范文3时间过得飞速，转瞬间一学期又过去了，回想起一学期的点点滴滴，我深感做一名老师真苦，尤其做一名班主任更苦，因为班主任不止是担当着教学工作，更主要的是担负着班级的管理工作。当然有苦必定也伴随着乐，本学期我在后进生转化工作上，做了大量的工作，现在谈谈我的一点体会：后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的缘由又是多种多样的。除少数是由于智力和生理有缺陷外，大多数后进生的形成是由于后天的环境与教化失误等因素造成的，因而是完全可以转化的。一、心灵的'沟通。苏霍姆林斯基曾经说过：“尽可能深化的了解

10、每个孩子的精神世界这是老师和校长的首条清规戒律”。对后进生的思想工作要做实做细，我班有一位同学叫于保忠，特别淘气的学生，学习习惯不好，常常违反学校的纪律，跟同学常常打架。我对他进行了比较全面的了解之后，制定了比较具体的教化方案，在这些措施当中，我感觉到最应当指出的是要给他空间，要有宽容的心态，要把他的余力引到正确的方向上去。开学不久，他就起先和同学斗殴，甚至和其他年级的同学打架，当然几位任课老师也都向我反映过课堂上他从不仔细听讲，对于老师的指责他甚至冲耳不闻。那天他在走廊打闹，我把他找到办公室来谈心，问他在校学习的感觉怎样?他想了想说：“我上课不听老师的话，好讲闲谈，老师和同学们都不喜爱我。”

11、“你自己怎么看?”我问。他不做声。于是我就耐性地与他谈心，让他知道以班级为单位上课，这是集体行为谁想说什么就说什么，想干什么就干什么，正常教学势必无法进行。二、办法捕获后进生的闪光点。就拿于保忠来说，他虽然淘气好动，但他身上也有闪光点，他劳动特别主动，班上的脏活累活都是他干，办事热忱较高，交给他的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜爱动手动脚。所以当我们捕获到他们的闪光点是，赐予刚好的确定，并加以引导，同时多给他们创建展示才能的机会，让他们从中得到熬炼，看到自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是会转化的。三、敬重后进生，留意不损害他们的自尊心后进生的自尊心很强，极其敏感。外来的指责很简单引起他们的逆反心理，我在做后进生的工作中，非常留意爱护他们的自尊心，使他们感到老师是信任他们、爱惜他们的。当然，爱护后进生的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加指责，而是要留意指责的艺术和指责的场合点，尽量不对他们讽刺挖苦或体罚谩骂，不在公众场合进行指责，一般单独进行指引，使他们不产生逆反心理。后进生思想教化工作是一项困难的工作，具有长期性、困难性、多面性和统一性等特点。我们不能怕学生犯错误，怕的是我们不能正确引导学生改正错误。总的来说，这个学期以来，后进生的教化上取得了不错的成果，但做得还不够，班上存在的问题还有许多，我将接着努力下去，在以后的工作中取得更大的成果。