观看2023春季开学健康安全第一课有感心得3篇(开学安全第一课观看心得).docx

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1、观看2023春季开学健康安全第一课有感心得3篇(开学安全第一课观看心得)下面是我收集的观看2023春季开学健康平安第一课有感心得3篇(开学平安第一课观看心得)，以供参考。观看2023春季开学健康平安第一课有感心得120_年12月6日虽时近大寒节气却没有感到丝毫的寒意，一百多位老师齐聚文化古都南京参与了为期四天的“国培安排(20_)”心理健康教化老师培训班。记得在开班仪式上石水生主任说的那句“不简单，请珍惜”，作为一名一线老师，我特别渴望获得外出培训的学习机会，以便指导日常的教化教学工作，所以我特别珍惜这难得的学习机会。在此也要向千岭乡中心小学和宿松县进修学校领导说声感谢。四天的心理健康教化的学

2、习给我开启了一扇窗户，仔细倾听了五位专家老师的讲座我感受很深，感想许多，现将本次学习心得总结如下：一、阳光心态，开心工作在季秀珍教授的讲座上我第一次了解到了一个新名词“师源性心理健康问题”，她说到不健康的老师教不出健康的学生。作为一名教化工作者，我们不仅要传道、授业、解惑，而且担负着净化心灵的重任。当繁重的教学任务、以学生成果为主的考评、家长难以沟通等重重冲突、压力集中作用于老师身上时，也简单促使老师产生惊慌、焦虑、担心、愁闷等心理感受，长期发展下去，不仅影响教学质量，对老师甚至对学生的身心健康都会产生极大的危害。我想我们的工作中不是缺少华蜜，而是缺少发觉华蜜的心态。都说笑一笑，十年少，那么我

3、们何不做一个欢乐的老师，拥有阳光心态的老师，才能创建出阳光的课堂，教出阳光自信的学生。二、接受风雨，宽容对待信任面对打架斗殴、淘气捣蛋、不写作业甚至是跟你对着干的学生，每位老师都很头疼，手足无措，总想着他要是像班里其他的孩子一样那该多好啊。通过这次的学习让我对这些所谓的问题儿童又有了一些新的相识，记得林少玉老师在课堂上让我们思索了这样一个问题：面对时，你想让你的孩子成为怎样的一个人?是抗争，逃离还是降服呢?大家都不谋而合地说要抗争，是啊，从小到大父母老师都在教我们要做一个英勇正直的人，可是又有多少人能够做到呢?中小学校心理服务的目标是培育主动乐观，健康向上的心理品质，所以当我们的学生敢于抗争的

4、时候我们应换个角度去看待问题，要相识到敢于抗争的孩子内心是有力气的，这是一种健康的心态，是生命力的表现。最近抑郁症的问题渐渐被人们所关注，林老师也指出“向外抗争，向内抑郁”，攻击性是允许被表达的，攻击性向内就可能演化成抑郁症等，那么作为一名一线老师我们可以观赏、接受学生的抗争。早期发觉，刚好干预，赐予学生正确的引导。三、同感共情，和谐沟通在教化教学工作中，我们有时会苦恼为什么说了那么多学生就是不听呢，不让干的事还是会偷偷的干，潘月俊老师在讲座中向我们指出我们不用过多告知，用言行去引导他们的大脑产生我们所要的反应。没有学生会喜爱唐僧样的老师，没有打算好就不要随意做沟通，每次的沟通肯定是设计好的，

5、不然就是无效的沟通。另外说的方法也很重要，老师变更了说的方法才有可能变更听的效果，师生间的沟通要建立在和谐的气氛之上，先处理心情再处理事情这样效果会更好。下面就共享这次学到的四个沟通技巧：(1)技巧一：我向信息行为+影响+感受例如：你们的声音太大了，其他的同学都听不清了，我很不兴奋。行为+感受+缘由例如：你作业没有完成，我很难过，这样下去你的成果会下降的。(2)技巧二：顺势引导当学生犯了错误时不训斥、不指责，不强求改正，引导学生看清看懂。例如：我要是你的话我也会很厌烦他，他做了些什么?假设一下你做什么(或者不做什么)他会不在找你麻烦?(3)技巧三：先跟后带先理解或附和对方的观点，然后才带领他去

6、你想他去的方向。例如：你希望是怎样的?接着这样下去会有什么结果呢?(4)技巧四：EQ式心情处理法先接受对方心情再共享感受与事实，接着明细规范最终帮助策划变更。例如：我明白了，换做是我也会这样不快乐。可是你这样说他别人也会觉得你没有礼貌，下次同样状况出现，你会怎样做的更好呢?此次培训时间虽只有四天，但在我心里激起了层层涟漪，给我今后工作带来了很大的帮助，它让我明白了老师不仅仅要教书，更重要的是育人，让我意识到还要从心理教化的层面上去教化我的学生，要更多的关注学生的心理发展，为了让学生健康欢乐的成长，我会接着仔细学习，并将所学运用到实际工作之中!观看2023春季开学健康平安第一课有感心得2心理健康

7、利于高校生培育健康的特性心理。高校生的特性心理特征，是指他们在心理上和行为上常常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指心情反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代高校生的心理特征普遍表现为思想活跃、擅长独立思索、参加意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于高校生的健康成长。我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己限制自己的心情，妥当处理同学、师生间关系，主动融入集体，酷爱并勤奋学习，更好的适应新环境。高校生活与中学生活有着很大的不同，然而在高校中仍须要保持深厚的学习爱好和求职欲望。学习是

8、高校的主要任务，有了学习爱好就能够自觉跃入浩瀚的学问海洋中，舍命地吸取新学问，发展多方面的实力，以提高自身素养。同时也应当主动参与各种创新大赛，这样及开发思维的多向性又熬炼了自己的动手实力。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。高校生应保持主动乐观的心情、开心开朗的心境，对将来充溢信念和希望。主动加入学生会、分团委等，如此既丰富了高校生活又熬炼了自己实力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。主动参与业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了高校生的生活，而且为高校生的健康发展供应了课

9、堂以外的活动机会。高校生应培育多种爱好，发展业余爱好，通过参与各种课余活动，发挥潜能，激昂精神，缓解惊慌，维护身心健康。然而，当遇到哀痛和忧愁的事情时要学会自我调整，适度的表达和限制心情。作为21世纪的高校生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创建力以及自信念等心理素养的训练，使自己真正懂得：要想占有将来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理打算，从而使我们科学地走出自我相识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!观看2023春季开学健康平安第一课有感心得3心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有

10、安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。心理健康是高校生成才的基础，心理健康可以促进高校生全面发展健康的心理品质是高校生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、主动从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分相识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态干脆影响和制约着全面发展的实现。心理健康可以使高校生克服依靠心理增加独立性。高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。高校

11、生必需从靠父母转向靠自己。上高校前，在他们想象中的高校如同天堂一般，浪漫奇妙，奇妙无比。上高校后，惊慌的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，高校生必需注意心理健康，尽快克服依靠性，增加独立性，主动主动适应高校生活，度过充溢而有意义的高校生活。心理健康是高校生取得事业胜利的坚实心理基础。目前我国高校毕业生的安排工作已发生了很大改变，高校生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必定会使高校生心理上产生困惑和担心定感。心理健康利于高校生培育健康的特性心理。高校生的特性心理特征，是指他们在心理上和行为上常常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质

12、主要是指心情反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代高校生的心理特征普遍表现为思想活跃、擅长独立思索、参加意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于高校生的健康成长。我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自己限制自己的心情，妥当处理同学、师生间关系，主动融入集体，酷爱并勤奋学习，更好的适应新环境。高校生活与中学生活有着很大的不同，然而在高校中仍须要保持深厚的学习爱好和求职欲望。学习是高校的主要任务，有了学习爱好就能够自觉跃入浩瀚的学问海洋中，舍命地吸取新学问，发展多方面的实力，以提高自身素养。同时也应当主动参与各种创新大赛，这

13、样及开发思维的多向性又熬炼了自己的动手实力。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也可以说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。高校生应保持主动乐观的心情、开心开朗的心境，对将来充溢信念和希望。主动加入学生会、分团委等，如此既丰富了高校生活又熬炼了自己实力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自己成为一个闪光点。主动参与业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了高校生的生活，而且为高校生的健康发展供应了课堂以外的活动机会。高校生应培育多种爱好，发展业余爱好，通过参与各种课余活动，发挥潜能，激昂精神，缓解惊慌，维护身心健康。然而，当遇到哀痛和忧愁的事情时要学会自我调整，适度的表达和限制心情。作为21世纪的高校生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创建力以及自信念等心理素养的训练，使自己真正懂得：要想占有将来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理打算，从而使我们科学地走出自我相识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟!