2023年教师职称工作总结范文3篇.docx
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1、2023年教师职称工作总结范文3篇我叫胡x,女,汉族,XX年7月毕业于x学院中文系语文教化专业。XX年8月通过教化局聘请考试分至该校任教至今。在过去的一年里,我担当三年级语文老师及从事班主任工作直至现在。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年头,自身的学识相当重要,一天不学习,就会落后一截,所以工作以来,我仍旧不断学习,丝毫不敢松懈。接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与了新老师培训,国培安排。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便上网观看一些关于小学语文教学的视频,了解相关的教学方法,向老老师求取教学阅历。在如今的时代环境里,一个人
2、的学问如同一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的学问面,自感收获许多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的学问和阅历是须要学习和借鉴的。当了整整一年的老师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了许多。在这一年里,小学语文的教学工作是我的工作中心。我常常思索小学语文的教学方法,学习教学设计,以及组织与我们农村学校相符合的教学活动,春天的时候我带学生们视察油菜花,秋天带他们感悟秋色。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注意技巧的工作,于是我经常想把教学当成一门艺术来探讨。所以我主动参加每次
3、的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。特别让我兴奋的是我的教化论文为了每个孩子的发展得到了市论文评比三等奖,农村语文反思性教学得到了县三等奖,这既是对我的确定也是对我的一种激励。今后我将始终花比较多的时间在教学探讨上,我信任那将使我受益良多。工作一年来,我很留意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。在学生面前我尽量的以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做挚友,专心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。这学期我接着担
4、当班主任和语文教学工作,我能够主动主动地协作各科老师共同搞好班级管理工作.对于一些后进生,我也常常找他们谈心,发觉问题刚好与家长联系共同解决,从而帮助他们转化思想,达到育人的目的.虽然在工作中比较严谨,但自己仍存在很多不足之处,仍须要今后不断改进.在这学期刚开学时,我在思想上曾经走了一些弯路,特殊是作为一名党员对自己的一言一行更应当谨慎,因为自己所代表的不是某一个人而是学校整体老师形象。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有许多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计实力还待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中
5、,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。评小学高级老师职称工作总结2023年老师职称工作总结范文(2) | 返回书目本人酷爱祖国,酷爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教化事业。自任教以来,勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断探讨,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育教化教学实力。现总结三大点: 一。 重视自身建设,努力提高业务水平: “学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,人必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教化”就成了它的注解。 可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自
6、己为人民服务,献身于教化事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。 有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了熬炼口才,磁带买了一打又一打。为了提到写作实力,我在1990年参与了中国人民高校文学写作培训,并以企业家报。诗刊等为练笔场所。为了扩大自己的学问面,我在1992年参与了企业家报书友会。为了提高自己的专业学问水平,我主动参与市
7、进修学校支配的电化教学。教学技能。基本功等各类培训。6取得了计算机培训合格证书,为了充溢的教学理论,更新教学理念,我阅读了球形教学法。读写结合法。课堂教学模式探讨。于永正的读式教学以及支玉恒理论等数十本理论书籍。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑,时常簇新的血液。 二。 为教化事业,为培育人才做贡献:一名老师的广义目标是为教化事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培育出人才。对此,我十几年的教化生涯是最好的注解和补充。十几年来,我连续担当15年级语文兼班主任,平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特殊是这些一年级刚进学校
8、的学生,他们一点也不懂,我下决心教好他们,每学期都能按要求仔细制订好教化、教学工作安排,依据刚入学的学生的特性,实行不同的方法教化他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平常很留意自己班主任应有的职责,课外常常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育实力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发觉问题刚好解决。平常常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友。在课堂上,为了调动学生的主动性,我常常激励他们,给戴红花。使学生对学习产生了深厚的爱好。刚好批改作业,发觉问题刚好订正,想尽一切方法,提高和巩固他们和学问,常常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到
9、进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的亲密联系,和他们共同教化好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的细心教化下,思想有了较大的转变,成果也进步了。平常为了使更好更快地驾驭学问,我仔细备课,充分利用课堂时间进行仔细教学。课内重视学生思维实力和创新思想的培育,让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一样好评。 没有爱就没有教化。真正的教化其实是爱的教化。只有对祖国酷爱,对事业的酷爱,对学生的酷爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我始终都担当中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不卑视差生。而是想方设法了解学生,深化到学生中间,做学生的贴心人。许多所谓的差生在我的教
10、育下变得规规则距,酷爱学习,酷爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。 光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探究。依据目前农村学生接触媒体的实际状况,主见教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教化”的做法。主见教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展须要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结阅历,提升理论。 三、重德育教化,引导学生全面发展:平常在教学中,不但注意学生的学问教学与实力的培育,还特殊注意学生的德育教
11、化,从学生一进校门,我就起先培育学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、酷爱母校、守纪律、勤奋学习,和同学团结友爱的好习惯。教化学生相互帮助、相互爱惜。通过实践对学生进行德育教化。如:有一次学校开展运动会,要求学生都穿上校服,我班上有一位失去双亲的孤儿,因生活困难,没钱购买校服,好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告知全班学生时,全班学生向他伸出了友情之手,将自己平常节约下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了败血病,得知状况,我班的学生主动捐款,其中有位同学捐出了101元零用钱来救济这位病孩换血。以上这些,都是同我平常对学生进行主动有力德育教化分不开的。除此之外,我还在
12、班内开展了丰富我彩、主动向上的有益活动。如:常常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培育学生视察实力,酷爱祖国大自然,常常带学生出去活动,还有课文朗读、故事会、小制作、下棋竞赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教化的目的。我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。总结二、努力学习 强化思想素养本人酷爱祖国,酷爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,时刻与党中心保持一样。
13、忠诚党的教化事业,酷爱本职工作,加强自我修养。我努力学习政治理论,主动参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。酷爱学生,真诚对待学生,用高尚的人格在学生心目中树立起钦佩的声誉和威望,受到学校、学生及家长的一样好评。三、不断求索 提高业务水平“学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,就必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教化”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教化事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的
14、有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。我深知“三人行必有我师”,主动向每一位老师学习,努力形成自己的教化风格。为了提高自己的专业学问水平,我常出入学校图书室,阅读网络教化,大量阅读教研论文,主动参与老师进修校的电化教学,教学技能,基本功等各类培训,阅读了洋思教化阅历沟通材料、读写结合法、课堂教学模式探讨等多本理论书籍。集思广益,博采众家之长。为了充溢自己的教学理论,更新教学理念,我主动钻研远程教化教学模式改革,探究新的教学方法,自制教学课件,在教学中不断实施,取得良好效果。同时每期撰写论文,作文批改“四步法”、酷爱学生、教书育人、如何解决学生作文中的怕等十余篇
15、论文收入学校老师教化教学阅历论文集,怎样做好班主任工作、积累是写好作文的前提、积累 是写好作文的前提分别在南充市教化科学教研所“中小学老师优秀教学论文”评比中荣获一、二等奖。总之,我努力朝着我的话去做:一个合格的老师应当有着恒久醒悟的头脑,时常簇新的血液。四、 乐于奉献 培育合格人才二十三年来,我始终战斗在升钟水库重淹区碑垭中学,以校为家,视生如子。1983年9月至1988年8月主动在边远村小任教,因工作精彩1998年9月调到中心小学任教。十几年来我连续担当小学语文中高段教学兼班主任工作,平常将时间都用在教化教学工作上。在执教中为教好书、育好人,用完了心血。在教学上我仔细做到教学“六仔细”,每
16、学期都要仔细制订好切实可行的教化、教学工作安排,并在教学过程中一一落实,期末进行教学工作和班主任工作总结,发觉问题刚好制定整改措施,同时总结阅历在教研组沟通。课堂外我依据学生的特性,实行不同的方法教化他,每天都对住校生的日常生活指导。平常很留意自己班主任应有的职责,常常对学生进行耐性、细致的辅导工作,开展科学性、学问性、趣味性的活动,培育学生实力、开发学生智力。同时对“后进生”和“差生”都进行细心的引导,动之以情晓之以理发觉问题刚好解决。常常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心挚友。在课堂上,为了调动学生的主动性,我常常激励他们,给他们戴红花,使学生对学习产生深厚的爱好。刚好批改作
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