2023教师个人述职述廉报告.docx
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1、2023教师个人述职述廉报告【XX老师个人述职述廉报告】XX年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广阔教职员工,同心同德,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深化开展教化教学的探讨活动,扎实推动课程改革,有效促进了师生的发展。一、为人师表,廉洁自律。一年来,我始终坚持以诚待人的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平常的工作中,坚持仔细学习、主动实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,领先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工主动工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、
2、老师的提升、学校的发展。二、学以致用,提升自我。学习是老师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能遗忘学习。首先,坚持学习先进的教化理念345高校课堂精神。仔细学习党和国家的政策、法规,保持与党中心的一样。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理学问和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理阅历,更好地为学校教学管理供应新的养料。第三是学习教学专业学问。,没有遗忘自身的业务学习,每天总要翻阅教化杂志,阅读教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中
3、还时常地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。三、勤奋工作,积淀底蕴。依据上级教化行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教化信息宣扬、教学教研工作安排,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。1、以活动为载体,注意德育工作的实效性。学生的行为习惯会干脆影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以小学生日常行为规范为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、平安、法制、感恩等各种教化活动为主题,开
4、展了丰富多彩的校内活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,留意抓好三结合教化。 以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和好用性,组织老师搞好信息宣扬。2、细心制订教研教学安排。开学前依据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际状况,制定了一套全面系统的教学安排。教学安排根据学校的统一时间支配,合理设定了教学进度;依据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培育学生的语言感受实力,形成较高的语言表达实力。3、实施详细的教学方面在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。 对不同的课文明确了重难点。教学安排使整个学
5、期的教学在预定的安排支配下,有目的、有安排、有针对性地开展工作。培育的学习习惯包括以下几方面:课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,老师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。要求学生驾驭正确的课堂学习方法。该说时就说,该听时就听,该写时就写,仔细听讲,主动思索。学会听课,学会做笔记。要求学生写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练,使学生的字越来越美丽,作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。针对本校学生普遍存在的语文方面的弱
6、点重点突破。(1)、 汉语拼音。利用早读,教学生字时等一切可得用的一切时间,进行复习、巩固汉语拼音。(2)、 字词记忆。 从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。(3)、 课文朗读。 课堂上用了大量的时间,对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的竞赛(4)、 阅读。 从平常上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思索,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周支配一节阅读课,特地进行阅读训练。存在问题。(1)、培优补差工作由于时间、本人自身的缘由,任务繁杂等主客观缘由,开展较少,成效不大。(2)、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成
7、。(3)、学生的阅读和写作实力还有待于提高,特殊是学困生无从下笔,中等生布局谋篇欠佳,阅读面不广,回答问题抓不住要点。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决存在的问题。四、勇于争先,追求发展。我始终以做老师就做好老师、教学教研争创一流的思想鞭策自己,同时也激励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种做老师就做好老师的争先意识和坚决信念。努力探究追求,做到一是进一步加强理论学习,深化推动课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础学问,增加现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,特殊是写作方法的指导。总之工作中面
8、对全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任老师们加强对课堂教学的探讨探究,主动圆满的实现了该年度的教化教研目标,完成了学校支配的各项任务,并取得了可观的的成果,为此将带领全体科任老师接着探究教研课题新成果,追求更高的教化教研目标而不断的去努力奋进。【XX老师个人述职述廉报告】各位领导、全体老师:今日,我向大家作述职述廉报告,很兴奋。因为在我从教21年的经验中,作过多次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。下面仅就xx年年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一
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