2023年班主任班级工作计划.docx

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1、2023年班主任班级工作计划2023年班主任班级工作安排（精选10篇） 2023年班主任班级工作安排 篇1 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。特制订班主任工作安排如下：一、思想状况1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教化的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以

2、前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。肯定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态，使自己心情稳定，充溢激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐性，削减冲动。多与学生私下谈心沟通，珍惜学生对自己的依靠。二、工作目标1、争取期末被评为先进班级体。2、全班团结一样，遵守学校规章制度。3、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。4、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。三、主要工作1、第一周

3、召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。2、其次周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力气，建立帮扶。3、刚好调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。7、接着做

4、好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。8、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，刚好把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。12、尝试实施班干部轮换制度。13、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识，开发创建力。14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。15、力加强平安教化，时时到处讲平安，以

5、防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。17、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 2023年班主任班级工作安排 篇2 当孩子们进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的学生，素养的凹凸、成果的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师

6、，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作：一、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1.生活有节奏，有规律。督促学生做好安排，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2.落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习

7、生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1.亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要刚好做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。2.引进竞争机制。针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找

8、差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。三、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1.通过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退学生对高考的恐惊感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。3.通过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和对高考的亲近感。4.汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方徊斡氚嗉豆芾恚让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督?5.强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的

9、带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6.树立榜样和典型，激励学生奋勉向上。 2023年班主任班级工作安排 篇3 秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，因为一批新生来到了xx中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。我将和他们一起迎接新的挑战，我清晰的知道他们将不断的变得成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。高一第一学期是他们新的一个起先，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们志向的境界。作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我思索良久，依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件

10、，我初步制定出以下班主任工作安排：一、指导思想1、深刻领悟党的教化方针、政策，结合我校的教化理念和德育工作的要求，抓好班级教化工作。2、实行“教化管”齐抓共进，对学生进行价值观、人生观的教化，与时俱进，以学校组织的教化活动为载体，加强学生的思想道德建设，使学生成为符合时代精神的合格人才。3、秉承敬重、信任、同等、关注的原则，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。二、工作目标司马光在资治通鉴中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力；“才”，是人得以发展的胜利的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的

11、、第一位的，必需“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教化学生在人格、胸怀、涵养、实力、安排、规律、效率、成果几个方面全面发展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康主动的精神面貌，争当学校先进文明班集体。三、工作安排1、相识到高一阶段的特别性中学一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临惊慌的中学学习生活。他们在思想相识上和学习习惯上面要有一些变更。因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的

12、班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上经验了三个转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是新旧同学的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活；其次是学习内容的转变，从初中对学问的“知其然”到中学阶段的“知其所以然”，必定要求学习方法的转变和学习时间的安排；最终是学习环境的转变。因此，班主任工作中要留意引导学生相互敬重、相互包涵、相互帮助，形成良好的团队精神。只有这样才能在敬重个体的同时发挥团体的强大凝合力。其次家庭背景困难，心理特性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、特性突出、要求被敬重、隐私被爱护愿望剧烈

13、。作为班主任，自己必需在这一点加强重视和探讨，确保学生心情的稳定，引导学生形成健康的心理。2、充分了解学生的基本状况利用肯定的时间对学生的基本状况作一个全面的了解，使以后的教化和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用肯定时间与每名学生面对面进行一次深化谈心，并以适当的方式与学生家进步行沟通，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、志向理想。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够接受的沟通方式驾驭动态，切实做到每名学生基本状况了然于胸。3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时

14、机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到效的实行。4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯由于进入中学后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的改变。所以在学习方法上激励大家多思索、多探讨、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。5、擅长抓住时机，深化思索，因势利导在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间进行教化，让广阔同学熟识这些课程以

15、后是怎样开设的，学习的目标是什么？学习任务是什么？怎样开展学习活动？怎样建立优良的班风学风？如何共同建立优秀的班集体？等等一系列的学习问题。6、探讨、并制定班级学习管理工作安排通过集体大探讨的方式，借鉴好的学习安排，在全班推广学习。要求每位同学都要依据自己的详细学习状况，以及每周每天的学习时间支配、科目的特点等等，做好适合自己的学习安排。并按要求仔细执行安排方案。7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。通过民主的举荐和自我举荐选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工

16、作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监督和引导工作。每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要进行一次表扬和嘉奖工作得力的班干部和科代表活动。8、营造争先恐后、惊慌、激烈的竞争学习氛围（1）班主任老师要常常深化学生群体中，进一步了解和探讨学生的学习状况，发觉成果不太好的学生，要刚好地加强教化。（2）对学习成果好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要刚好表扬和勉励。除供应学业的指导外，激励他们接着发奋学习，帮助他们树立符合实际的远大志向。同时

17、把他们推选给科任老师，赐予高度的留意和指引。（3）对于学习成果较差或较落后的学生，要实行相应的补救措施。激励学习成果较差的学生给他们以足够的自信念，争取让他们在肯定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成果的目的。9、开展丰富多彩的主题班会学习活动为了全面培育、发展和提高全体学生的综合素养。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要根据原定学习活动安排方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。（如：演讲竞赛、自我发展设计、辩论赛、座谈会、学问讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法竞赛等等一系列有目的有安排、对学生全面发展有益的主题班会

18、活动。）同时，与其他班级实行一些友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深化人心，增加本班的学习凝合力和工作向心力，把集体利益放在第一位，激励全体同学们为班争光。10、加强学生心理辅导由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上确定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，刚好发觉问题、刚好解决，让他们养成良好的学习方法、看法和生活习惯等等。11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系亲密联系相家长和科任老师，深化了解学生。针对班上同学的不同家庭状况实行相应的措施和教化手段，加强对个别顽固分子进行指责和教化，诱导

19、他们向良性发展。12、仔细学习刚好地做好工作总结严格地要求自己，以身作则，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教化工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任老师学习工作阅历，虚心地向他人学习，刚好总结阅历教训。总之，新生进入中学后的第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的中学工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方，恳请领导和同事们指责指正，本人将不胜感谢。 2023年班主任班级工作安排 篇4 本学期针对高三8班的实际，结合学校“找寻身边的偶像”

20、的教化方案，在班级工作中，重点进行团结合作、奋勉向上的精神的培育，在奋斗中体现个人的生命价值。本学期的班主任工作，中心是教化学生要“听老师的话，认仔细真做人，踏踏实实学习”。高三8班的学生，是来自于原高二的各个班级，集中了很多行为偏差的学生，有很多还带着学校的处分。所以，这个班级的稳定，不仅对本班，甚至对整个年级，都有肯定的影响。所以，要求学生“听老师的话”，就显得很重要。听老师的话，约束个人的行为，规范行为举止。认仔细真地做人，以很好地融入学校生活，为将来更好地融入社会，打下一个良好的基础。从遵守学校的纪律、行为规范、学习规范入手，从每个同学的身边小事抓起，培育责随意识，提高学生的社会责任感

21、。拟结合班级的志愿者活动,开展一些活动，让每个同学都能有施展的空间。在活动中、在工作中、在日常生活中，不断增加责任感。作为学生，学习仍旧是主业。高三8班的学生有一个特点，就是理科学习较感爱好，特殊是男同学，爱好是有的，但是缺乏恒心。而女同学的学习比较踏实、较为细致，而很多男同学则反之。为了使男女同学之间通过沟通，通过互补，提升整个班级的学习水平，本学期在座位调整时，考虑了这方面的须要，使得男女同学更易于沟通。期盼这个举措能够有效地促进学习水平的提高。学生工作千头万绪，最重要莫过于提高他们的学习水平。眼下减轻学生学习负担的关键，应是提高学生的学习效率。学习得法了，可以有效的缩短每项学习时间，可以

22、在同样的时间内学习更多的学问和技能，有利于学生的全面发展。在提高学生学习效率的过程中，重点抓学习信念的提高，在信念得以提高之后，学习方法的指导尤为重要，针对暴露的学习问题，开展有的放矢的工作，使同学们的学习主动性得到肯定程度的提高。并建立班级学习规范，切实有效地提高每一位学生的学习水平。要提高整个班级的学习水平，抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键，是提高他们的学习信念，同时，通过相互的学习，提高成果，采纳合适的方法是建立自信的关键。随着高三学习的深化，很多同学的心理压力会越来越大，将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能刚好发觉，刚好与其沟通，帮助其克服畏难心情，提升学习信

23、念。而学习信念的提升，在于学习的进步的认可。因此，在班级工作中，应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望，也应进行沟通，应从学生的实际动身，更注意学生取得的进步，而不应注意多少多少的分数，让学生在体验胜利的过程中取得进步。为整合教与学的关系，加强老师与学生的双向沟通，针对教与学中出现的问题，进行双向的沟通和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。还应留意与学生家长的联系。高三学生的学习负担重，不仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，假如家长不能正确对待，将严峻影响学生的学习。因此，加强与家长的沟通与联系，整合社会各方面的教化资源，也是中学班主任的一项重要工作。总之，

24、本学期的班主任工作，应在学校的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创建性，为培育出一流学生作出应有的贡献。 2023年班主任班级工作安排 篇5 一、以学校的德育工作安排为指导，关注学生习惯养成教化。1、接着响应学校提倡的“卓斗革命”，实行集中检查和不定期抽查相结合的方式，督促学生养成刚好整理内务的良好的生活习惯，从而有助于良好学习习惯的养成。2、接着落实“早读午写晚反思”活动，早上7:30至7:40组长和副组长负责收本组作业，7:40进行晨读。中午1:30至1:50进行课外阅读，1:50至2：00写字。放学前5至10分钟进行反思沟通。3、接着规范落实“两操”和放

25、学后跑步活动，培育学生养成对自己负责，熬炼身体的好习惯。二、主动开展班级活动，注意德育教化，培育学生实力。1、接着开展“我的班会我做主”活动，培育学生的语言表达实力和组织实力。2、接着开展“挑战你我成功”活动，在班级中形成比学赶超的学习氛围。3、接着开展“善行三班”活动，培育学生养成互帮互助、团结友爱、文明礼貌、敬老爱老的好品质好习惯，形成正确的人生观和价值观。4、接着进行班级之星的评比。5、接着指导学生用成长记录本记录自己的在校表现，比以此做好学生的综合素养评价工作。6、开展“读书沟通”“每日一题”等活动，培育学生自主学习的实力和沟通合作实力。7、利用平安教化平台和班会，加强对学生的平安教化

26、。三、加强家校联系，关切学生成长通过撰写班级博客、班级日志、微信群等方式，让家长每天刚好了解孩子的在校表现，组织“家进步课堂”和召开家长会等方式，加强家长与学校的沟通，将家庭教化与学校教化相结合，与家长共同探讨教化孩子的方法，从而形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。四、主动完成学校布置的各项工作 2023年班主任班级工作安排 篇6 立刻就要开学了，在结束了一个长假后，我又要起先新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不错，因此我的心情整个假期都很不错。我也期望能够再从高一带一个班升到高三，这是必需得，也是我应当做的，这是一个轮回。做班主任我始终很有阅历，终

27、归已经工作了这么多年，而且还都当班主任过来的。要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到中学学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后支配学生写一份自己的中学生活的感受及设想，针对性地和学生闲聊，激励学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应中学的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。一、基本任务1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。2、营造良好的班风、学风。3、开好主题

28、班会。4、协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。5、刚好和家长沟通，共同做好学生工作。6、了解学生思想动态，能刚好地解决学生学习、生活中的怀疑，保证他们心理健康。二、详细措施1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；2、培育正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；3、实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性；4、发挥班委会和骨干的核心力气；5、开展各种有意义的教化活动，寓教化于活动中。三、班级安排开学前一周：抓好军训，相识每个学生；让学生初步相识中学的教学。第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立

29、管理实力。第2周：主题班会我和我的老师由班长负责；黑板报感谢老师，由宣扬委员负责。第3周：主题班会学会学习邀请高二时学习成果优异的学生介绍他们的学习阅历。第4周：纪律是事业胜利的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。第5周：国庆放假；黑板报庆祝国庆，由宣扬委员负责。第6周：主题班会一个优秀的集体应当是怎样，由班长负责和主持，班主任帮助。第7周：主题班会我的将来不是梦，由班主任负责和主持。第8周：如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持。第9周：打算学段考试。第10周：学段考试。第11周：运动会动员，由班主任、体育委员负责。第12周：运动会总结，由班主任对本班运动会的状

30、况进行总结。第13周：主题班会资源共享学习阅历沟通会，由学习委员负责和主持。第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。第15周：学习之乐，由学习委员负责和主持进行。第16周：读书与做人，由班主任发言，学生探讨。第17周：迎接艺术节。第18周：艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些打算状况和效果进行总结。第19周：学段考试打算。第20周：学段考试。上面就是我这学期做高一班主任的工作安排了，每周都已经布置好了，到时候让班级根据我的工作安排渐渐来，我信任班里的工作确定能做好。但是当班主任最重要的不是制定工作安排，而是关切学生的学习状况，不要让学生出现不必要的错误，主动的学习，那才是班主任

31、最大的任务。根据我这么多年当班主任的阅历，确定有一部分学生的成果会出现很大的提高，但是还肯定有一部分学生成果会出现大幅度的滑落，无论是什么缘由，每个班级都有，这好像是不行避开的了。即使你盯得再紧，也会有学生的成果不升反降，这中间有许多的缘由，都须要渐渐了解，我只能尽我最大的努力使成果滑坡的学生数量尽量削减，我会努力的。我的新一个班级，我的新工作安排，我的新的美妙的起先！ 2023年班主任班级工作安排 篇7 本学期我很兴奋能接着担当初二(6)班的班主任工作。这学期的班主任工作任重而道远，经过上一个学期的工作实践，内心既有满意，也有些担心。对学生的逐步深化了解，让我发觉了不少隐藏着的问题，这也是我

32、将在这学期重点思索与着手解决的。一、班级基本状况全班共26人，其中男生19人，女生7人，男女比例为2、7：1，严峻失衡。班上的学生都由外来务工子女构成，年龄从13周岁至16周岁不等，因此学生的个体差异较大。本学期有11人转出，1人留级。人员改变很大，转出的11人中，8人为班干部，9人成果成果名列班级前15名，这势必对班级的稳定和整体成果有极大的影响。二、班级存在问题在学习方面，从预备年级至现在各门主课考试的成果常常排在年级的最终一名，加上大量优秀生转学回老家读书，班中优秀生比例极少，中等生也偏少，而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分。由于成果差强人意，学习的主动性也比较缺乏，有些学生上课思

33、想不够集中，爱讲话，回家作业不仔细，大部分同学抱着无所谓的看法应付学习。经过暑假家访发觉，有些学生依旧只知玩乐，很多男生贪玩电脑嬉戏，女生则是把更多的时间用于看电视上。在行为规范方面，经过一学年的培育，已有了肯定的成效，但老师在与不在状况相差较大;部分学生的自觉性和自控力有待加强，正值青春期的他们，对情感的懵懂往往简单导致早恋;班上特殊淘气、痴迷网络嬉戏、而家长又无法管教的学生人数相对较多;至今已4人吃到过学校的警告处分，而班上须要重点监控的男生还有3到4个;同时由于班干部转出人员较多，班干部的选拔培育也是亟待解决的问题。在家庭教化方面，经过多次家访、与家长沟通，发觉班上处于青春期的部分学生叛

34、逆思想较严峻，在家与父母沟通比较欠缺，关系比较惊慌。因此对于孩子的家庭教化在这学期也须要进一步跟进。三、工作内容及措施：鉴于上述一些问题的存在，我将从以下几方面着手：1、构建班级墙壁文化，营造班级新风尚：张贴班级自制的公约，明确要求，约束学生们的不良行为，“有法可依”。设立“我们的SHOW”专区，展示学生的优秀作品，培育学生自信，增加学习主动性。设立“班级园地”专栏，展示班级集体照，增加集体意识，“每周一事”公告一周班级的重大活动或工作，总结一周班内突出的好人好事或对班级产生不良影响的重大事务。张贴“光荣榜”，对学生们各项获奖状况进行公示，强化学生自信和参加学校各项活动的主动性。坚持以人为本，

35、在班中提倡民主同等、团结协作的精神，进一步加强班级“班风”“学风”的建设，使每个同学相识到：个人影响集体，集体带动个人。2、重视学生的思想教化利用班会、结合校会，抓住升旗仪式、班级值勤等活动，加强集体观念、生命价值、人生追求等主题教化。鉴于班中存在部分问题学生，我将亲密关注学生思想动向，对出现消极思想的学生刚好赐予正面教化和疏导，做好学生心理调整工作。平常从日常琐事入手，抓广播操、个人卫生，课间休息、谈吐举止等方面，让学生们增加自尊自爱的观念和维护班级荣誉感的思想。班级里的很多孩子，父母往往忙于生计，无暇顾忌他们，要赐予这些孩子更多的关爱，多找他们谈心，关切他们的衣着冷暖、早中饭饮食，关注他们

36、的心理发展、心智成长，让他们感受到来自学校、集体暖和。3、培育学生良好的学习习惯和学习方法对于部分痴迷网络而忽视学习的学生，引导他们通过体育运动远离电脑嬉戏;部分学习无动力的学生，定时抽查各科笔记;有时间就多进班级，了解学生学习状态，注意培育学生学会利用中午休息的时间进行学习沟通，努力在班级营造争分夺秒，互帮互助的良好学习氛围。同时对班级前六名以及成果有进步的学生予以物质嘉奖，激励其再接再厉，不断超越。4、注意对学生的工作实力的培育推行值日班长制，每位学生轮番担当值日班长一职，给值日干部肯定的自主权。由他们刚好反馈班级纪律状况，培育学生的管理实力和处置突发事务的实力，从中培育新的班干部人选，构

37、建班干部队伍。加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高5、强化与家长的互动重视利用“备忘录”，使家长明确学生的放学时间和学校的各类事宜。利用上门家访、电话联系等多种方式，把学生平常在校的各方面表现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协作作好学生的教化工作;同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。6、组织有益活动，丰富学生生活结合学校的各项任务，在班级开展各项教化活动，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。1、老师节给老师写封信2、学工反思3、中秋节感念亲恩4、

38、升旗仪式5、元旦迎新会6、体育单项对抗赛。通过这些活动，使学生学会感恩，增加班级凝合力，力求使班级在最短的时间内形成“文明诚信，团结奋进”的良好氛围。 2023年班主任班级工作安排 篇8 新学期新气象，随着新一届班委工作按部就班的开展，班级工作慢慢步入正轨，经过去年全部同学的共同努力，班级工作获得了很多成果。本学期旨在通过新一届班委和全部同学的奋斗，继往开来，建设一个集体更团结、学风更优良的班级。本学期的班级工作安排围绕学习和团结两大主题，包括学风建设、班级建设、班级活动等内容。学风建设：学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业学问的深化系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏

39、。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成主动主动的学习习惯，营造良好的学习环境。1.召开上学期学习沟通会，学习委员总结上学期学习状况，结合上学期的期末考试成果和班级自身实际状况，与同学们探讨制定学期学习目标，激励同学取长补短，再接再厉;2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习看法，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明缘由，在期末评分时酌情扣分;3.评比班上的学习模范，宣扬其优秀事迹并进行恰当的阅历沟通共享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习主动性，严格要求同学们遵

40、守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增加同学们调研实力，培育同学们的理性思维;5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习状况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发觉其中问题并刚好解决。实行肯定的嘉奖机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;6.重点强调英语四级考试的复习打算工作，引导同学们进行良好自主学习，仔细面对英语过级问题，争取一次以良好成果过级;7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满足的学习环境;班级建设：班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝合力是本学期持续的努

41、力方向。1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，重要的是让班级同学明确自身的主子翁身份，主动自觉参加集体事务的管理。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为呈现班级风采的平台和宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利日后组织沟通及活动通知，还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;4.以团支书为核

42、心制定具体的团支部发展安排，加强同学们思想教化工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，激励大量优秀学生主动向党组织靠拢;5.加强班团委的沟通沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培育主动向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互协作，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的主动性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的须要和看法，有利于班级工作的改

43、善，通过与同学们的沟通和沟通，发觉不同同学的特点，也可以在日后的工作中留意共性与特性的和谐统一;班级活动：经过上学期组织的一系列活动中， 总结了不少阅历，也相识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，主动激励同学个人组织参加集体活动，目的使同学们获得更多的参加机会，有更强的集体归属感和责随意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家看法。在激励班级同学主动主动参与学校、学院组织的各项活动前提下，持续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月，以

44、文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹打算一场精彩的迎新会，并且主动与学弟学妹绽开沟通沟通，帮助他们尽快的适应高校生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份支配同学们深化社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增加同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学巡游橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情4.12月份被定为考试月，督促同学们进行惊慌的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增加问卷设计与抽样调查的技能。 2023年班主任班级工作安排 篇9 一、指导思想：结合班级的实际状况，突出班级特

45、色，协作学校开展多种多样的文体活动，注意学生心理健康教化，文明习惯养成教化，平安教化等的开展。二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教化,强化小学生日常行为规范的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增加集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。三、主要工作及措施1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风;2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯;3、制定周安排，按部就班开展养成教化;4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感;5、开展养成教化评比活动，树立榜样激励机制。四 、其它方面班级管理中还应当多注意学生的个