关于五年级爱的教育的读后感400字7篇范文(优选)_1.docx
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2、。突然古路非不当心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂,不敢独自前去认错,于是他的好挚友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷恳切地道了歉,老爷爷不但没有责骂他,反而还劝慰他说:没事的,这点伤很快就会好的,不必担忧。 几天后,作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时,古路非也来了,他显得心情很沉重,很担心,老爷爷对他说:我没事了,伤立刻就会痊愈了。说完,叫自己的孩子送古路非回家。 在回家的路上,古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看,竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明白集邮册的来历后,老爷爷确定把这本宝贵的集邮册还给古路非。 这个故事让我明白了要勇
3、于承认错误,做个负责任的人。 五年级爱的教化的读后感400字2 爱的教化这本书我们学校现在大部分学生都读了,受学生的影响,我也读了这本书。 这本书的作者,埃德蒙多德亚米契斯,在这本书中,作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲解并描述了很小的故事,然后将“爱的教化”融入这些故事,用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教化,包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神,在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长,但都是好玩,有意义的事。小学生虽小,但却能深刻感受到“爱的教化”,感受好与坏,感
4、受爱与憎恶,这一切困难的感受通过这一篇篇日记表达出来,传达给读者,引起读者的一些思索,让读者能切身体会“爱的教化”,感受“百无禁忌”。 爱的教化并非易事,当老师、父母能把握好这个度,那爱的教化则就发挥了它应有的作用,而不正值处理这爱的教化,这爱就有可能成为溺爱,盲目的爱,将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以,这些以日记形式的小故事我们大人可以看,以了解孩子的心灵,小孩也可以看,感受同龄人的身心状态,一切都因它没有困难的语言,却能带来一些共鸣。 爱的教化是一部思想性和艺术性都很强的作品,鼓舞孩子能接受挑战,用爱心创建美妙的世界,真是值得大家一看。 五年级爱的教化的读后感400字3
5、前天,妈妈给我买了一本书<爱的教化>。书中主要讲的是培育我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美妙生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主子公安利科新学年换了一个新老师,他起先很悲观,一点不喜爱这个表情特别冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师抓紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科最终发觉新老师是一个特别酷爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从今他变更了对新老师的看法。 读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师特别厉害,又特殊的肃穆,我别提多胆怯了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小隐私。
6、 说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真胆怯呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特殊的有耐性,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我突然感觉老师特殊的亲切,虽然她现在也常常说我,但是我的许老师告知过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜爱自己的数学老师老师了。 五年级爱的教化的读后感400字4 读了爱的教化这本书,让我深受教化。这本书让我懂得了什么是“爱”,爱很简洁,可以是关爱,也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。 这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”,这篇文章讲了安利柯对祖国的酷爱和关切,因为他有很多理由喜爱他的祖国;他的父母在
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