2023年社区教育工作计划范文.docx

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1、2023年社区教育工作计划范文2023年社区教化工作安排范文（通用19篇） 2023年社区教化工作安排范文 篇1 20xx年，我处将在区委、区政府的正确领导下，在区文教体局的详细指导下，以邓-理论和三个代表重要思想为指导，仔细学习贯彻党和国家关于教化工作会议精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，为新农村建设培育创新精神和创新人才，加快构建学习社会化、教化终身化的教化体系步伐，在服务社区发展的工作中更好的发挥社区教化的智能作用。现结合我处实际，特制定20xx年度社区教化工作安排。一、大力推动终身教化基础建设1、加强社区教化和文化设施建设，营造终身教化良好氛围。各类学校

2、进一步面对社区开放，依托辖区内中小学，扩大各种教化基地内教化资源利用率，为学习者供应多种教化机会，为各类社会成员供应多层次，多样化的教化服务，组织各种教化活动，大力推动社会化，社会教化化进程。2、加强社区教化师资队伍建设。根据终身教化事业发展的须要，配好配齐社区教化资源专兼职管理和师资队伍。面对社区教化志愿者举办社区教化系列丛书运用座谈会，逐步提高从教人员的理论素养和专业技能素养，为推动社区教化培训工作的开展供应师资保障。3、完善社区教化的开放体系。逐步完善社区教化的基础建设，建设服务型、开放式社区教化网络体系。逐步形成多元化、网络化、社区化、人性化、功能型、普及型、好用型、服务型的教化培训层

3、次。并筹建我处社区教化工作网站，形成网上社区教化大课堂，开拓主题显明的栏目，实现与社区居民互动，通过大量视频内容，以声情并茂的视频内容，解答百姓心中的困惑，与居民进行情感的沟通，便于居民特殊是老年人的学习。二、依据不同人群广泛开展各类教化培训活动1、努力抓好未成年人教化。高标准巩固义务教化，努力提高婴幼儿入托率、学龄前儿童入园率，确保中、小学生入学率，不让一名中小学生因家庭贫困等缘由而失学。并充分发挥爱国主义教化基地、国防教化基地、少儿教化基地、科普基地、法制教化基地和校外劳动实践基地等教化阵地的作用，不断提高未成年人思想道德水平。2、加强老年人教化。从硬件、软件等方面切实抓好老年教化基地建设

4、，逐步形成老年教化教学网络体系。充分发挥老年学校的作用，主动组织辖区老年人开展各类教化、文化活动，使老年人真正做到老有所教，老有所学，老有所养，老有所乐，老有所为。3、抓好从业人员及弱势群体的教化工作。充分利用社区教化资源，发挥区域优势，对辖区从业人员定期进行技术培训，逐步提升从业人员的业务素养。同时加强再就业培训，主动参加下岗职工，失地农夫再就业培训，主动参加下岗职工、失地农夫再就业培训，力争居民年参加率、培训率达80%以上，使下岗待业人员成为一个相对稳定的群体。4、努力开展以提高社区成员文化素养的培训活动。要利用社区教化中心、社区学校和辖区内的其他教化资源共同开展健康教化、青少年校外教化、

5、老年教化、法制教化、人口教化、科普教化、党员教化以及文体活动。三、加快学习型社区、学习型家庭建设1、充分利用创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创建学习型街道、学习型社区和学习型家庭。2、推动各类学习型组织创建活动，树立终身学习典型。制定切实可行的创建活动方案。提出本街道创建活动目标和详细工作任务。挖掘四周生活中通过学习变更人生，提高生活质量的典型事例，加以宣扬、报道，让居民看到活生生的榜样，引导居民自觉学习、主动学习。四、详细支配1、加强领导，明确责任坚持党工委牵头，主管科室落实，相关科室帮助，社区组织活动的工作机制。进一步完善目标责任制，将社区教化纳入精神文明建设目标治理考核，进

6、一步深化创建文明街道和学习型街道工作。宣教科要加强与各有关部门的合作，细心策划、仔细组织各项活动，真正形成社区教化齐抓共管的工作格局。2、广泛宣扬，营造氛围仔细做好社区教化工作的舆论宣扬，营造良好的学习环境和深厚的学习氛围。各社区要利用宣扬栏、黑板报等形式，充分发挥街、居两级宣扬网络的作用，广泛宣扬社区教化和工作成果，努力提高群众对社区教化工作的知晓率和参加率，推动社区教化更加广泛深化的开展。3、网络人才，健全队伍要建立社区教化人力资源库，在社区居民和在职人员两个层面进行人力资源摸底调查，在各社区教化责任单位中，要建立专业性强、人员相对稳定的社区教化工作队伍;在街道、社区层面建立由离退休干部、

7、老师、专业技术人员和高校生志愿者组成的社区教化资源志愿者工作队伍，形成志愿者网络。4、加强制度建设，完善配套措施逐步建立和完善与社区教化资源相配套的规章制度，制定保障措施，已解决开展社区教化工作中的详细问题，激发和调动社区成员情愿接受教化的主动性和主动要求参与学习的主动性和自觉性，以保证社区教化正常开展，促进社区教化健康有序的开展。 2023年社区教化工作安排范文 篇2 20xx年的社区各方面工作已经结束并取得肯定成果，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到非常欣慰。坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠社会广阔居民的力气，弘扬社会主义精神文明建设，构建社会主义和谐社区，提高社区

8、居民文化素养，发扬区域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区教化工作，为争创全区教化示范街制定20xx年社区教化安排。一、完善、健全适应社区教化工作科学发展长效机制1、进一步加强社区教化委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教化领导班子，建立街道社区教化为主体，社区居委会为分校的社区教化培训网络。2、完善社区教化工作的评估制度，社区教化指导老师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区教化活动的准入制度，使社区教化工作规范化、制度化。二、发挥街社区教化优势，挖掘培育和收集优秀教化成果和先进阅历1、我街社区教化以“九校一室”为依托，开

9、展各类人员的教化、培训活动，提高社区居民文化素养。2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教化活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普教化工作，使受教化居民率达到80%以上。3、加强由街离、退休老干部、老老师、老专家、老专业技术人员组成的社区教化志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍教化优势，体现出本街的教化特色和教化成果。三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，创建学习型组织1、充分相识创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，创建学习型街道和学习型社区。2、推动社区教化队伍的建设，理论探讨教化培训，增加社区教化工作者的学习意识，大力开展多内容、多形式教化培训活动，做好创建学习型组织的

10、评比工作。四、调动街道各方面资源，共筑街社区教化平台1、街道社区教化工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调发展、借势发展，资源共享、合作共赢。2、逐步规范街道、社区教化基地建设，提高街道社区教化活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教化资源向社区开放，依据社区居民须要，制定规范教学社区工作安排和内容。五、加强社区教化理论探讨工作1、我街建立一支社区教化理论探讨小组，深化对社区教化的调查探讨、学习，写出几篇有关社区教化工作沦文2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区教化工作网络，提高我街社区教化工作整体水平。 2023年社区教化工作安排范文 篇3 一、指导思想全面实行党的

11、教化方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类教化资源，满意社区居民对教化的迫切须要，探究构建终身教化体系，大力提高社区居民的整体素养和生活质量，初步建立学校参加社区精神文明建设，社区、学生家长参加学校教化管理、帮助学校开展教化活动的互动机制。二、共建目标1、根据上级关于社区教化的要求，在社区教化规划小组的领导下，以社区居委会为依托，建立社区教化管理体制和运行机制。2、构建社区居委会、学校、班级教化网络。3、以社区居民学习为载体，充溢社区建设内容，构建社区终身教化学习体系，主动有序地开展社区教化示范活动。4、逐步建立社区教化基地。5、逐步形成包括平安文明、学风深厚的和谐社区

12、风貌，加快“和谐型、学习型家庭”的建立。三、主要工作1、加强领导，健全组织机构。为主动主动搞好与社区的共建，全面落实安排，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组：组长：涂琳（校长）、陈寿常副组长：张怡、周华林（副校长）组员：高倩、汪放、张利、龙万友、李晶2、加强管理，共建工作制度化。文明共建领导小组成员共同协商、通过，初步建立相关的制度。（1）社区参加学校决策、管理、评价制度（2）学校与社区互动考核制度（3）学校与社区互动评优、表彰制度四、供应场地设施，实现教化资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，学生活动器材与社区共享。2、挖掘学校老师资源，向社区供应优质教

13、化服务。五、共建措施1、用社区阅历资源，开展社区共建活动。我校地处街道，社区广场，茶店子派出所等，利用这一教化资源，建立社区阅历基地，如建立参观基地、劳动基地、宣扬基地等一系列教化基地。2、“亲情互动”，促进社区道德传统的良性互动教化。抓住家庭这个细胞，实现亲情互动，有效推动学校教化向社区开发的进程供应家教指导等形式，促进家庭的学习化进程。开展“家庭、社会、责任”的系列教化，推动社去和谐文明建设的发展，向社区开放学校教化。学校成立教化规划领导小组，社区教化的整体规划，统筹支配，监督保证。成员之间相互合作，相互沟通。依据社区教化内容，落实责任。3、建立社区教化管理者队伍，除了本校老师志愿者外还汲

14、取聘请社区有关单位或家长中的知名人士、科技人员、学者，离退休干部等组成有效的社区教化资源队伍，并吸纳有关医务、在校高校生进入社区志愿者队伍。4、坚持定期会议和活动制度，定期向社区、家长汇报学校工作，促进学校、家庭、社区互动、沟通，形成教化合力。5、结合学校探讨课题，接着开展“和谐校内”、“和谐社区”、“和谐家庭”等系列少先队活动，进一步形成我校德育工作特色。6、寒暑假或重要的节假日，以小中队为单位由社区辅导员带领组织开展活动。7、一年内，至少有一次学校与社区开展联谊活动。8、坚持“老师家访”进家庭活动，班主任家访100%，其他老师至少家访15位学生。9、聘请有关部门、离休干部、英雄模范等为学生

15、开设讲座、报告等。总之，社区是延长的校内，学校与社区的共建，关键要开展丰富多彩的活动。既让居民、家长走进学校，又应让学生、老师走向社区。信任，通过不断的探究，我们肯定能摸索出一套可操作性较强的与社区互动沟通的有效模式。 2023年社区教化工作安排范文 篇4 一、指导思想进一步推动社区教化工作，以党的xx届四中全会精神、三个代表重要思想和科学发展观为指导，立足社区、依靠社区、服务社区。逐步建立起适应社区建设和居民学习需求的社区教化管理体制、运行机制和和教化培训模式，促进社区居民整体素养和生活质量的提高，促进区域经济和社会的发展；把社区教化作为社区建设的重要内容和基础性工作，贯穿在社区建设的各项工

16、作中；通过社区教化，进一步构建和完善终身教化体系，形成终身学习的公共资源平台，使学习型社会建设工作落到实处。二、原则紧密围绕社区建设的总体目标，与社区建设的各方面工作沟通和连接，组织和实施社区教化培训活动，形成合力和有机整体；要加强社区各类教化文化资源的统筹，充分利用、拓展和开发社区现有教化资源，推动各类教化资源面对社区居民开展教化培训活动，加强社区学校和学习型组织的建设；要树立大教化、大培训观念，面对社区居民开展内容丰富、敏捷多样的教化培训活动，供应全员、全程、全面的教化服务，努力满意社区建设和社区居民的需求；要实行分类指导，分阶段实施，主动而扎实地推动社区教化的广泛深化开展，并把发展社区教

17、化作为创建学习型城区、学习型城市和学习型社会的重要途径和措施。三、主要任务1、大力开展多层次、多内容、多形式的教化培训活动。开展教化培训，是社区教化的基本工作。始终重点抓好量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满意在职人员的岗位培训、下岗失业人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，主动抓好社区内的婴幼儿教化、青少年学生的校外素养教化，加强未成年人的德育工作。紧紧围绕社区建设的中心工作和社区居民的教化培训需求，确定相关的培训课程和教学内容，加强培训课程和教材的建设工作，拓展和丰富教化培训内容，增加培训的针对

18、性和有效性，主动创新培训形式，逐步提高社区居民的教化培训率，力争每年提高五个百分点以上，逐步实现有学习实力和学习要求的社区居民人人皆学的目标。2、进一步开展创建学习型组织的活动。把创建学习型组织仍旧作为现阶段推动社区教化工作的重要内容来抓。依据社区内不同类型组织的实际状况，制订相应的学习型组织新的基本要求和标准，主动创建学习型企业、学习型单位、学习型街道、学习型居委会、学习型家庭等学习型组织，主动开展评估促进工作，使学习型组织占社区内各类组织的比例逐年提高。3、充分利用、拓展和开发各类教化资源，形成社区教化培训网络。充分利用社区内现有各类教化资源，横向联合，纵向沟通，实现教化资源共享，使现有教

19、化资源发挥更大的作用。各类学校、教化培训机构和各种文化体育设施都要有组织、有安排地向社区开放，主动开展多种形式的社区教化培训活动，特殊是要依托社区内一般中小学和各类职业学校、成人学校面对居民开展教化培训服务，使其成为开展社区教化的重要力气；要在整合、利用现有教化资源基础上，形成以区社区学院为龙头，以街道(乡镇)社区学校为主体，以居委会(村)社区教学点等为基础的社区教化网络，满意社区居民多样化的教化需求；要主动创建条件，充分运用播放教学光盘、收视卫星电视教化节目、计算机网络教学等现代远程教化手段，使有条件的街道(乡镇)都能够开呈现代远程教化，构筑起社区居民全民学习、终身学习的平台。四、保障社区教

20、化工作顺当进行的措施1、加强领导，完善机制社区学院把社区教化作为社区建设的重要内容纳入经济社会发展规划，建立由区委副书记为首的社区教化工作领导机构，明确各有关部门的职责和分工，形成党政统筹领导，教化部门主管，有关部门协作，社会主动支持、社区自主活动、群众广泛参加的管理体制和运行机制，并落实相应的管理机构、人员和经费，推动望城社区教化健康持续发展。教化行政部门把开展社区教化作为推动社区建设、构建终身教化体系、形成学习型社会的重要内容和措施，纳入教化发展安排，纳入教化检查评估范畴，实行得力措施，不断推动社区教化工作。2、充溢队伍 增加力气今年，我们将接着努力加强社区教化队伍的建设，建立一支以专职人

21、员为骨干、兼职人员和志愿者为主体的适应社区教化须要的管理队伍和师资队伍。区、乡镇各级社区教化机构应支配相应专职人员，同时聘请部分兼职人员从事社区教化工作。充分发挥望城社区教化专家讲师团的作用，发挥社区内老师、专家、各行各业工作人员、在校高校生的主动性，使之成为开展社区教化活动的重要力气。激励社区教化工作者参与各种业务培训，不断提高从事终身教化、社区教化工作的专业素养。充溢队伍，为我区社区教化工作开展供应力气保障。3、督促检查落实评估今年年度我们将有安排地开展社区教化工作的检查评估工作。我区将组织特地的社区管理人员分批对各乡镇社区学校进行检查评估，对取得突出成效的单位赐予确定和表彰。形成定期检查

22、、评估和表彰嘉奖制度。广泛汲取社区教化的管理人员和专家学者，成立社区教化专家询问委员会，参加社区教化试验指导工作，创建省级社区教化试验区。4、扩大宣扬提升理论充分利用各类新闻媒体，进一步加强对社区教化工作的宣扬，总结推广各地发展社区教化的阅历和做法，营造有利于社区教化发展的良好环境。加强社区教化的理论和实践探讨，留意学习借鉴国外开展社区教化的有益阅历和胜利的做法，逐步形成有望城特色的社区教化理论。5、保障经费 增加投入20xx年社区教化经费由区财政纳入年度财政预算。20xx年区政府依据社区学院、社区学校建设要求，支配财政资金，支持社区学院、社区学校基本建设，对办学成果显著的社区学院、社区学校给

23、与专项嘉奖。建立以政府投入为主，多渠道投入的社区教化经费保障机制，根据社区常住人口人均不少于1元的标准，落实社区教化经费，充分发挥社会各界投资办学的主动性，激励社会力气资助社区教化。 2023年社区教化工作安排范文 篇5 20xx年，XX街道以党的和xx届三中全会精神为统领，围绕转型升级目标，深化实行省市区教化工作会议精神，根据科学发展观建设和谐社会的总体要求，从社区建设的实际动身，着眼于社区教化事业的创新发展，着眼于满意人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高文化教化软实力和综合竞争力，主动构建终身教化体系，为居民带来丰富多彩的培训活动，取得丰硕的教化成果。在开展学习型社区创建活动中，XX

24、街道注意在实上下功夫，想实招、干实事、求实效，以文化活动为载体，开展了系统多样化的社区服务活动，极大地调动了小区居民的主动性和创建性，增加了凝合力，为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、常常化和规范化，很好的推动了学习型社区的建设与发展。展望20xx年，我们接着主动响应区委、区政府提出的把南山区建设成为学有其所、学有其师、学有所成的学习型城区的号召，坚持走以学习促发展的可持续发展道路，创新华蜜和谐的学习型街道。一、年工作安排及总体思路(一)推动社会主义荣辱观教化和现代公民教化活动深度发展 提倡社区居民遵纪遵守法律，讲道德，讲文明，以实际行动践行社会主义荣

25、辱观，树立良好社会风气，维护社会和谐稳定。(二)深化未成年人的思想道德教化以全员育人、全程育人、全方位育人为思路，充分发挥未成年人校外活动场所的作用，加强和改进爱国主义教化基地、公益性文化设施及未成年人校外活动场所建设、运用、管理，充分发挥教化服务功能，主动促进校外活动与学校教化、家庭教化的有效连接，形成学校、家庭、社会三结合的教化网络。开展以立志、修身、博学、报国为主题的思想道德教化活动，不断改进方式方法，增加针对性和实效性;强力净化青少年健康成长的社会文化环境。(三)扩大创建职业培训素养受益人群深化服务人民、奉献社会为主题的职业道德教化，强化广阔从业人员敬业、乐业、精业、创业意识，提高员工

26、的思想道德素养。关注弱势群体和特别人群的教化需求，通过下岗人员再就业创业培训、弱势人群提高生存技能培训、流淌人群适应城区社会生活培训，开展有针对性地教化服务。(四)创新机制、打造品牌围绕各社区的特色和品牌，以乐于奉献、扎根社区、推广传承优秀技艺的名人和项目为支撑，在专家名人的指导下，培育核心团队， 广泛开展学习、展示、沟通活动。(五)设计形式多样的学习载体，树立终身学习理念坚持敏捷多样的教学形式。为将开设的课程逐步趋向多层次化，在注意内容丰富的同时，还要敏捷教学形式：打造讲师队伍，重视其培育，树立典型，引领学习型组织建设;打造社区教化志愿者队伍，发挥民间义工力气，深化发展社区教化;打造数字化学

27、习主动分子队伍，发挥其特长，激发其潜能，推动数字化学习进程。充分发挥社区内外各方面的力气，以适应不同层次人员的培训须要。(六)以家庭文化为内涵，开展学习型家庭创建活动家庭是社会的基本单位和最小细胞，在社会的持续和发展中发挥着多种功能，家庭是社会文化的载体，家庭教化具有传递社会文明的作用。在开展学习型家庭的过程中,以三个代表的重要思想为指导，以剧烈的社会责任感、高尚的道德、团结和谐、不断学习、充溢生活为共同目标，提高家庭成员的综合素养，为提升整个社区乃至整个民族的文明程度打下良好的社会基础。接着推动社区家长学校建设，组织家庭教化专家讲师团，为社区和家庭供应多层次、多样化的家庭文明建设指导服务。同

28、时，社区学校还制定一系列的学习型家庭评估标准，组织开展学习型家庭的认定，掀起社区教化的新高潮。二、建设与时俱进的社区教化网络平台(一)社区学习网络的拓展、与时俱进。依托各种教化资源，秉承社区教化网整合、创新、便捷、亲民的服务宗旨，深化综合教化培训、教化理论探讨、社区教化服务、对外教化沟通等多项功能。把社区教化的新理论、市民普遍关切的新政策以及其他各类学问放在网上，特殊是充溢一些市民喜闻乐见的生活常识、时事信息等，供居民随时点击阅读。(二)增加终身教化学习平台的学习资源，建设完善终身教化学习平台。一是增设精品课程，如经济社会热点、瑜珈修身课堂、中医在线问答等;二是合作研发特色课程，如历史与宜居、

29、民俗趣谈等;在增加优质课程的同时，开发学习板块，增加学习趣味性，为居民供应更好、更多、更优质的服务。三、建立规范有效率的社区教化管理机制(一)建立社区教化评价、督导机制。完善街道社区教化数字化学习评估指标，加强对街道、社区的教化培训档案数字化工作指导，做到教化培训档案规范化管理，主动推行全区各类教化资源无偿或低偿向居民开放，促进公共教化资源的优化配置。(二)提升社区教化工作者素养。对街道社区教化工作者试行五个一工作目标管理制度。即要求每位街道社区教化工作者每年培育一个精品社区教化点、培植一个草根组织、开发一门教化培训课程、开展一次有意义的社区教化活动、撰写一篇社区教化调研报告或论文。规范提升社

30、区教化师资队伍，明确社区教化工作者的工作任务、考核方法。召开社区教化专兼职工作者工作会议，评比优秀社区教化工作者。(三)优化社区教化办学条件。一是切实改善学习硬件环境;二是加强师资队伍建设，充分发挥区域内退休老师、专家学者等社区志愿者的力气，健全一支高水平的社区教化专、兼职队伍。(四)文化引领，理论与实践并进随着社区教化的蓬勃发展，我们将把社区教化的教学科研工作列入范畴。主动发挥教化科研在社区教化发展中的先导作用，努力探究社区教化的发展规律，以解决社区教化发展的难题与瓶颈。四、社区教化工作目标(一)居民文化素养进一步提高，英语、计算机应用普及率大幅度 上升;普遍开展文明市民教化，大力弘扬社会主

31、义新道德、新风尚，形成科学、文明、健康的生活方式，无封建迷信活动，居民群众尊老爱幼，团结和谐，互帮互助，文明礼貌，呈现社区居民蓬勃向上的良好风气。(二)文明建设、文化氛围进一步增加，接着根据精神文明创建工作要求，不断扩大文明小区创建的覆盖率，保证肯定的文化、体育消遣场所，大力普及科学学问，常常组织居民开展丰富多彩、内容健康的文化体育活动，开展家庭文化建设，提高居民的思想道德素养和文化修养。(三)社区环境和生活质量进一步改善，可持续发展的实力进一步显现，通过学习型社区建设的深化开展，充分利用社区服务的组织机构、网络和设施，面对社区居民主动开展便民利民、帮困救助、社会保障和就业等服务。20xx年，

32、创新理念，不断拓展社区教化发展的广度，深化社区教化发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目好用、受众广泛、特色凸显的XX社区教化，全力打造教化事业旺盛、文化特色显明、软硬实力较强的创新社区。 2023年社区教化工作安排范文 篇6 一、指导思想：以三个代表重要思想和党的xx大精神为理论指导，仔细实行社区教化工作会议精神，加大教化投入，全面推动教化现代化工程，大力开展成人文化技术培训和学生各类爱好培训，举办各种形式的成人学历教化和非学历教化班，努力提高成人教化办学水平，主动服务于八庙乡经济社会跨越式发展。二、工作目标：以服务我乡经济社会发展，满意全乡社会成员学习需求为宗旨，以学校、街道办为支撑，完

33、善的学历教化为主的学校教化系统，健全的岗位培训，职业资格为主的行业培训系统，以满意公民更新学问，提高生活质量为主的社会培训系统。逐步形成学校向社会开放，社区向学校开放;大家为社区作贡献，社区为大家服务的良好社会环境。创建一个人人是学习之师，时时是学习之机，到处是学习之所的社会文明、终身教化气氛较浓的社区文化环境。三、工作任务：以政府牵头，在乡社区教化领导小组的指导下，以街道办、乡成人教化中心为社区教化中心，以学校为支撑，以农业服务中心、文化服务中心、计生服务所为基地，各部门各单位的培训中心为依托，大力协作。同时，向居委会村、社延长，全面开展社区教化试验工作，形成社区教化网络。四、工作措施：1、

34、社区教化领导小组组织年初召开一个部门协调会,年终召开考核评比总结。2、八庙乡成教中心校作为社区教化基地，发挥成人培训的龙头作用，开展帮助级各类培训工作重点开办成人学历教化和农村好用技术培训工作。各类教化资源的相互沟通和整合，为社区不同年龄、不同层次、不同职业的受教化者供应开放的、多样的、刚好的学习机会，创办成我镇成人学习、消遣、活动的一个主要场所。3、加强学生管理，提高教学质量，全面推动素养教化，为终身教化打好基础。要教会学生学会学习、学会做人、学会生存、学会共存;发挥教化阵地和教化资源的优势，尽可能地向社区开放，逐步形成校内外相互连接的社区教化新格局。4、农业经济服务中心、文化服务中心要发挥

35、自身特长，大力开展农好用技术培训、讲座和法律法规宣扬教化活动，在终身、谋生上做文章，为广阔社区民众勤劳致富，合法经营服务。5、各部门培训场所要发挥各自的特长，广泛开展培训活动，尽可能地为社区成员供应专项性的教化服务工作。6、主动参加到社区教化试验工作中来，利用自己的教化优势，为社区人员的学习服务。建设自助式、相互式的学习组织，形成学习化社会，为推动我乡的终身教化尽自己的职责。7、进行广泛的调查探讨。要深化村社、农户，了解社会人群的教化需求，特殊是弱势群体(下岗人员、老年人、残疾人)的教化需求，结合我乡的社会经济发展思路，为社区的开展打基础。总之，开展社区教化工作要就一个满意人们终身学习的环境，

36、是通过教化资源的统筹、协调、组织，满意各类社会成员学习的须要，从而推动我乡社会经济可持续发展的必定选择。 2023年社区教化工作安排范文 篇7 一、指导思想全面实行科学发展观和党的教化方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类教化资源，满意社区居民对教化的迫切须要，探究构建终身教化体系，大力提高社区居民的整体素养和生活质量，初步建立学校参加社区精神文明建设，社区、学生家长参加学校教化管理、帮助学校开展教化活动的互动机制。二、共建目标1、根据上级关于社区教化的要求，在社区教化规划小组的领导下，以社区居委会为依托，建立社区教化管理体制和运行机制。2、构建社区居委会、学校、班级教

37、化网络。3、以社区居民学习为载体，充溢社区建设内容，构建社区终身教化学习体系，主动有序地开展社区教化示范活动。4、逐步建立社区教化基地。5、逐步形成包括平安文明、学风深厚的和谐社区风貌，加快和谐型、学习型家庭的建立。三、主要工作1、加强领导，健全组织机构。为主动主动搞好与社区的共建，全面落实安排，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组：组 长：涂琳(校长) 陈寿常副组长：张怡、周华林(副校长)组 员：高倩 汪放 张利、龙万友 、李晶2、加强管理，共建工作制度化文明共建领导小组成员共同协商、通过，初步建立相关的制度，制订工作安排。(1)社区参加学校决策、管理、评价制度(2)学校与社区互动考

38、核制度(3)学校与社区互动评优、表彰制度四、供应场地设施，实现教化资源共享1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，学生活动器材与社区共享。(学校场地、设施开放明细表附)2、挖掘学校老师资源，向社区供应优质教化服务。(老师社区服务志愿者名单附后)五、共建措施1、用社区阅历资源，开展社区共建活动。我校地处街道，社区广场，茶店子派出所等，利用这一教化资源，建立社区阅历基地，如建立参观基地、劳动基地、宣扬基地等一系列教化基地。2、亲情互动，促进社区道德传统的良性互动教化。抓住家庭这个细胞，实现亲情互动，有效推动学校教化向社区开发的进程供应家教指导等形式，促进家庭的学习化进程。开展家庭

39、、社会、责任的系列教化，推动社去和谐文明建设的发展，向社区开放学校教化。学校成立教化规划领导小组，社区教化的整体规划，统筹支配，监督保证。成员之间相互合作，相互沟通。依据社区教化内容，落实责任。3、建立社区教化管理者队伍，除了本校老师志愿者外还汲取聘请社区有关单位或家长中的知名人士、科技人员、学者，离退休干部等组成有效的社区教化资源队伍，并吸纳有关医务、在校高校生进入社区志愿者队伍。4、坚持定期会议和活动制度，定期向社区、家长汇报学校工作，促进学校、家庭、社区互动、沟通，形成教化合力。5、结合学校探讨课题，接着开展和谐校内、和谐社区、和谐家庭等系列少先队活动，进一步形成我校德育工作特色。6、寒

40、暑假或重要的节假日，以小中队为单位由社区辅导员带领组织开展活动。7、一年内，至少有一次学校与社区开展联谊活动。(文艺演出、书法竞赛等)8、坚持老师家访进家庭活动，班主任家访100，其他老师至少家访15位学生。9、聘请有关部门、离休干部、英雄模范等为学生开设讲座、报告等。总之，社区是延长的校内，学校与社区的共建，关键要开展丰富多彩的活动。既让居民、家长走进学校，又应让学生、老师走向社区。信任，通过不断的探究，我们肯定能摸索出一套可操作性较强的与社区互动沟通的有效模式。 2023年社区教化工作安排范文 篇8 一、指导思想全面落实我县学习型社会建设的实际，仔细探讨和探究社区教化的特色和机制，创新社区

41、教化模式，加强社区教化的探讨和管理，大力提升社区接着教化工作的层次和质量，全面断推动我县社区教化工作持续稳定的发展，为县域经济和社会发展做出新贡献。二、工作内容1、加强社区学院规范化建设，为社区教化供应良好的教化条件。围绕我县社区建设总体思路，本着适应发展须要，充分发挥社区学院的服务功能。2、进一步完善社区教化网络体系。在培训学院的领导下进一步完善教化网络。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、好用型、服务型的多层次培训，各类教化互补的立体交织的终身教化办学网络体系。主动开展各类群体的教化工作，特殊是老年教化、青少年教化、失业人员和失地农夫教化、残疾人等，使老有所乐、少有所教、困难人群有人关切。

42、3、努力开展以提高社区成员文化素养的培训活动。要利用社区学院教化资源共同开展以健康教化、青少年校外教化、老年教化、法制教化、人口教化、科普教化、党员教化以及文体活动。4、大力开展以技能培训和接着教化为重点的成人教化。充分利用社区学院开展各类技能培训，如计算机、电子商务、汽车驾驶与修理、旅游服务、会计从业资格、电子电工学问等。加强和高校联系，接着开展涵盖开放教化、网络教化等多种形式的成人业余学历教化。5、加强文化建设，营造终身教化良好氛围。社区文化建设是社区教化的重要内容，不仅能较好地满意人们的爱好、爱好和须要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学院面对社区开放，扩大各种教化基地内

43、教化资源利用率，为学习者供应多各多次教化的机会，为各类社会成员供应多层次，多样化的教化服务，组织各种教化活动，大力推动学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。主动参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。三、重点工作(一)老师培训工作1、主动开展各种形式的老师远程教化工作，全年完成1800人培训任务。2、组织进行国培团队研修送教下乡活动(小学、幼儿园)，组织进行国培团队研修送教下乡活动(初中)，全年完成130人培训任务。3、协作陕西学前师范组织中国移动校内长网络研修线下活动，协作研修网组织进行国培项目县乡村老师工作坊研修线下片区研修活动。培训40人。(二)

44、专业技术人员公需科目培训接着落实省市人设部门关于专业技术人员培训“互联网+”管理模式的要求，完善管理平台数据，落实“互联网+基地管理”、“互联网+人事管理”、“互联网+成果管理”等工作要求。接着组织实施全县教体系统专业技术人员公需科目培训工作，完成余下的7期培训任务，安排培训1700人左右。(三)成人学历提高教化工作1、大力宣扬，扩大陕师大远程网络学历教化招生，本年度完成65名招生任务。2、组织好陕师大远程网络学历教化的学习管理工作，仔细组织督促学习，严格考试管理。3、仔细组织本年度毕业生毕业工作，刚好办理毕业证书。(四)农夫教化培训工作1、实施农夫好用技术培训。突出特色，主动开展农夫(特殊是

45、贫困户)好用技术培训，完成后半年培训任务，力争超额完成年内全县农夫好用技术培训18000人次的目标任务。2、农村剩余劳动力转移培训。以提升劳动力素养为核心，主动开展农村剩余劳动力转移培训，年内完成劳动力转移培训4000人次。3、加强为农服务专题网络建设，刚好更新服务信息，坚持每周不少于3条。(五)其他活动1、主动开展文化、卫生等丰富多彩的的社会教化宣扬活动，丰富社区教化内容和形式。2、加大社区教化的宣扬力度，使社区教化深化民心，要使各级领导、广阔教化工作者和广阔社区居民更新观念，真正落实到详细行动上，在全辖区形成学理论、学学问、学科技，提高全民素养的良好社会学习氛围，自觉接受终身教化。3、充分发挥社区学院教化资源，共同开展以健康教化、青少年校外教化、老年教化、法制教化、人口教化、科普教化、党员教化以及文体活动。三、工作措施1、加强学习，提高相识，充分相识社区教化是社会文化建设的重要组成部分。2、完善社区教化学院工作机制，注意制度创新和建设，形成有效合理的管理队伍，树立服务意识，确保培训质量。3、创新思路，调动一切因素，“内培外聘