2023春季幼儿园园长工作计划.docx

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1、2023春季幼儿园园长工作计划2023春季幼儿园园长工作安排（通用5篇） 2023春季幼儿园园长工作安排 篇1 20_年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清楚的目标。我们要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展;关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。一、工作目标(一)幼儿发展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)老师发展目标让每一位老师拥有健康、平

2、和、阳光、主动的心态，关爱每一个孩子，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强老师岗位培训，让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。(三)幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升，生员俱增、幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。二、工作措施(一)重点工作1 、 服务好加盟园工作。2、抓好及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。4、各班依据本班实际拟订班级教化安排，确定教化目标与详细措施，

3、抓好幼儿良好习惯的培育。5、接着抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。6、开展好“六一”庆祝活动。7、切实搞好幼儿毕业典礼。(二)常规工作1、抓好幼儿园平安管理工作。完善平安管理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;根据一日流程做好一日活动各环节的保育工作。3、加强老师队伍建设，接着开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教化随笔;坚持在日常工作中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;

4、主动参与学校组织的其他活动。4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣扬活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程支配二月：新生报名并完善相关登记资料;拟订教化教学安排;常规训练;三月：常规检查;老师教案展示评比。“我的好妈妈”亲子活动;老师教案展示评比活动;各班召开家长会;老师公开课评比活动;各班制定“六 一”节目方案。四月：常规检查;老师教化随笔展示评比;举办“爱心数学”教学研讨会;班级特色课程展示活动;验收“六一”儿童节节目;“亲近大自然”春游活动;各班召开家长会。五

5、月：常规检查;老师读书笔记、读书心得展示评比;开展“母亲节”主题活动;第一次彩排“六一”儿童节节目;幼儿绘画展;其次次彩排“六一”儿童节节目;“六一”儿童节文艺汇演。六月：常规检查;以年级为单位的优质课评比;家长开放日;举办“父亲节”主题活动;幼儿学期末考评。七月：学前班幼小分班教学;老师公开课评比;学前班毕业典礼的打算工作;学前班毕业典礼。 2023春季幼儿园园长工作安排 篇2 一、指导思想以幼儿园教化指导纲要36岁儿童学习与发展指南为指针，依据全县教化行政工作会议精神，立足幼儿园可持续发展，围绕“主动、精细、特色、发展”为核心内容，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内

6、涵发展为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标1.规范各项管理，争创省优质幼儿园；2.强化师资队伍建设，铸造优秀老师团队；3.坚持保教并重，培育幼儿良好的行为规范，为幼儿一生华蜜奠基；4.聚焦课程嬉戏化探讨，加强嬉戏开发，提升幼儿嬉戏水平；5.完善园本主题课程，不断提升老师课程实施实力；6.注意家园联手，促进和谐共育。三、主要工作（一）行政工作1.进一步完善各岗位规章制度和工作职责。用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位人员自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。不断修改与完善教职工考核制度

7、，接着实行“多劳多得、优绩优酬”的安排制度；不断增加教职工思想上的“四个意识”：政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识；增加大家工作的紧迫感、责任感与集体荣誉感。2.队伍建设。定期组织学习，规范老师行为。制定长效课程，切实增加实效，将师德师风教化设置为老师园本培训的必修课程，多渠道、分层次地开展师德师风旋专题教化，制定详细安排，规定培训课时，明确培训内容，落实培训措施，完善培训管理，切实增加师德师风教化的针对性和实效性。加大师德宣扬力度，营造尊师重教社会氛围。完善师德监督机制，有效防止失德行为。依法保障老师的合法权益；关注老师心理健康状况，对老师进行心理健康教化的培训，引导老师进行自我心理调适

8、；通过开展工会活动，营造宽松的工作环境和融洽的人际氛围，为老师的专业成长和提升师德修养创建有利条件。实行师德“一票推翻”。针对我园老师年轻化、流淌性大的现状，在接着做好“请进来、送出去”、“园内互帮共学”园本培训模式的基础上，本学期着力推动行政人员对教学的指导工作，园长及业务园长分年级蹲点指导，关注薄弱年级薄弱班级，重点在青年老师培育、课程嬉戏化项目推动、园本课程探讨、班级管理四个方面。3.党建工作。以“立德树人，办好人民满足的教化"为宗旨全面推动党的思想、组织、作风和党风廉政建设，努力开创幼儿园党建工作新局面。4.省优质园创建。比照省优质园的创建标准，从各班保教人员的配备、保健老师

9、的配备到保教水平的提升，从班级区角布置到幼儿园特色文化打造，从家长会的召开到家委会的组织要求明确责任、逐项分解任务、措施到位。5.特色文化打造。学校秉承“植一个根，连一片地，地壮育好苗；培一个根，开一树花，花开放异彩。”的文化愿景，打造“人人知根、棵棵好苗”接地气、有追求的生态幼儿园。充分利用农村地域资源、民间传统嬉戏，将“基于地域资源的课程嬉戏化建设”项目做细、做实、做深。一是营造富有农村地域特色的、宽松和谐的教化环境：要求老师们细心设计班级区角，依据幼儿年龄特点设置不同的风格，力求做到生活化、情趣化、儿童化。二是激励老师和小挚友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富体育活动和区域活动内容

10、，给幼儿供应了探究操作的环境、沟通的场所。（二）保教工作1.园本培训依据上学期教研工作中出现的问题，进一步完善园本培训制度，制定切实可行的园本培训安排，从而开展有针对性的园本研修活动。深化课程改革，努力提升老师专业素养。（1）基本功过关考核。依据新时期的要求，组织全体老师开展一月一次的基本功（弹唱、跳、专业基础理论、幼儿行为视察记录与分析、绘画、写字，教化活动设计等）过关活动，努力提升老师的教化教学基本功。结合县教研支配将在三月底组织毕业三年内的老师开展基本功竞赛（专业基础理论、幼儿行为视察记录与分析、弹唱跳、绘画、写字、教学活动设计等）。同时，督促非学前教化毕业的老师主动参与学前教化专业本科

11、学习，并要求他们在近几年内，获得幼儿老师资格证。（2）集体备课。每周三以教研组为单位，开展集体备课、主题活动、区域嬉戏、环境创设、班本课程、节日课程等审议活动，通过系列教研活动，提高老师学习的主动性和主动性，不断开拓学习，砥砺前行。（3）青蓝工程。本学期接着开展“青蓝结对”活动，以老带新，相互切磋、共同提高，为她们的学习、发展供应有效的支持。（4）全员读书。开展多种形式的读书活动，促进专业提升。从本学期起先，老师层面除了读书沙龙、读书摘录、撰写体会外将参照县业务园长会议上要求开展网络读书，组织老师起先共读相关书籍，半个月开展一次读书网络沟通活动，沟通时围绕书中一个内容或一个章节或一个关键词，结

12、合工作实践谈体会。（字数不少于200字）每个章节指定一个人对沟通人员的状况进行总结。书目暂定如下：视察儿童小嬉戏、高校问幼儿园创建性课程（上下）幼儿园课程图景鹰架儿童的学习热忱投入的主动学习者解放儿童幼儿教化的原点等。幼儿层面每天支配餐前阅读时间，各班区域活动中设置语言区、表演区，将情境阅读课程融入幼儿一日生活之中，本学期拟开展第一届童话节活动，使读书活动真正成为老师、幼儿宠爱的活动，成为一种生活习惯。（5）信息技术应用。充分发挥幼儿园电子白板、班级互动式一体机的作用，要求每位老师每节课都要制作课件，运用课件，使老师更具有专业性，且一专多能。2.日常教研（1）一日活动观摩课程嬉戏化大背景下教研

13、的中心改变了，对幼儿的视察与探讨，对幼儿嬉戏和一日生活的探讨成为了教研的主要内容，本学期开学将教研会议上下发的表格复印并组织老师仔细学习、比照、逐步调整，结合行政蹲点指导活动，并将原先的半日活动观摩调整为一日活动按摩，观摩的重点放在幼儿（老师）的行为和参加度；区域的创设、材料的投放、规则的制定墙面环境是否有利于支持幼儿的学习，是否有源于大自然激发的幼儿作品呈现，增加与环境的互动。通过一日活动的观摩促进老师们相互提示、相互学习，削减高控、削减消极等待，有效促进师幼互动。（2）“课程嬉戏化”项目建设加强“课程嬉戏化”项目建设，确保幼儿健康成长。我园和县少年宫幼儿园顺当结对项目园，我们将以南通市立项

14、的课程嬉戏化项目基于地域资源的课程嬉戏化建设为契机，主动开展“地域资源”优化探讨，各班尝试实行省下达的“六个支架”内容，定期开展六个支架实施状况沙龙研讨，全面推动幼儿园的课程改革。（3）园本课程组织老师仔细倾听县幼儿园优秀的课程叙事案例，从选材、PPT制作、课程设计等方面开展集体研讨、学习、沟通，再以班级为单位，围绕主题或领域开展课程叙事活动，可以从入学（毕业）课程、科技课程、节日课程、童话课程、生活课程（良好行为习惯、劳动等）、运动课程、嬉戏课程中选择一个课程进行。上下两学期班上两位老师轮番牵头，让全体老师主动参加到课程建设的过程中，确保每学期每班1个特色课程，让孩子每学期都能经验并在丰富多

15、彩的课程活动中通过干脆感知、实际操作和亲身体验，获得多方面的阅历。结合一些传统节日如“妇女节”“植树节”、“儿童节”、“童话节”开展节日主题活动，并将节日文化与课程、嬉戏融为一体，创生丰富多彩的活动，不断充溢活动内容，努力使全园师生、家长在各项活动中，共享节日的喜悦和欢乐的精神家园。3.科研工作本学期我们一方面将结合教研会议下发的材料组织老师围绕区域的创设、材料的投放、玩具的自制、自然（废旧）材料的收集等开展研讨与实施，另一方面接着以“微型课题”为载体，以园本为依托，将“微型课题”和班本课程有机整合，提高课题日志的数量和质量，同时激励老师主动参与各级各类竞赛、论文、案例评比活动，以此带动老师专

16、业成长、促进幼儿全面发展，从而增加老师科研意识。4.家园共育拓展家、园、社区联系，建立家、园、社区互惠关系。班级每月一期的家园栏除“周活动安排”、“温馨提示”、“本周重点”、“主题活动”介绍外，各班老师要依据本班幼儿实际状况，开设一些具有班级特色的宣扬栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口。通过“家长半日活动”宣扬新课程理念，展示老师风采、展示幼儿素养水平，谋求家园教化理念和目标的一样。每班一学期开展一次有意义的社区实践活动，为幼儿创设参加社区活动的机会，主动激励幼儿大胆和四周的人说知心话、静静话。在主动的互动过程中逐步体验和驾驭了与同伴、亲友、长辈们相处的方法和礼仪，提高社会交往实力。接着开展

17、“老师大走访”活动，老师要主动走访特别幼儿家庭，了解幼儿在家状况，切实加强家园协作，促进幼儿不断发展。（三）后勤工作1.综治平安（1）仔细组织全体教职工学习上级各类平安文件、法规；签订平安工作责任书，明确职责；每天做好下班前的水电，门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月仔细做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作，以及楼梯窗户和班级门窗的检查修理工作，发觉问题刚好处理，避开意外事故发生。（2）加强门卫职能，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门，做好来访者的登记和通报工作，同时做到在学生离园期间对校内进行巡察检查。严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡签名

18、接领幼儿制度和老师交接班制度，行政人员每天加强巡察检查，保证幼儿离园平安。（3）强化全体师生的平安意识，制定安排，常常开展以防火、防电、防烫、交通平安、饮食卫生等平安教化活动，预防发生危急的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防平安学问培训，组织全园幼儿开展消防、抗震等演练活动，提高幼儿的平安防卫技能。2.食堂管理（1）加强后勤从业人员业务培训。组织食堂从业人员每两周业务学习一次，学习食品卫生法、烹饪技能、各类物品消毒等学问，进一步提高思想相识，严格规范操作。各项卫生工作细化到个人，加强定期和不定期检查，发觉问题追究责任。接着实施后勤人员工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的主动性与

19、主动性，提高工作质量。（2）加强对食堂的卫生和平安管理。严格执行食品卫生管理制度，严把食品卫生关，抓好食品选购关，严禁食物中毒，每天坚持48小时食物留样；常常督促食堂工作人员严格根据要求规范操作，增加食品平安的意识，并定期进行检查，杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。（3）科学管理膳食，保证幼儿的养分均衡。根据各年龄幼儿伙食标准量，每周制订合理的带量食谱，每月进行一次养分分析，发觉养分不足刚好改进。每月召开伙委会，探讨分析膳食状况，不断改进膳食质量，保证幼儿每月养分均衡摄入。合理开支幼儿伙食费，师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。3.卫生保健（1）比照幼儿园班级管理工作考核细则的要求

20、，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。（2）接着做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进行消毒，限制疾病发生率。（3）加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理，渐渐增加户外活动和体育熬炼的时间，以提高机体的适应实力。（4）落实健康教化的内容，保证健康教化的时间，心理保健、生理保健并重，保健老师开办健康教化专题讲座。 2023春季幼儿园园长工作安排 篇3 一、指导思想坚持以幼儿园工作规程、幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿

21、童学习与发展指南为指导，依据我园新愿景，结合本期一批老师参与置换培训以及不再运用幼儿教材等客观实际状况，本期保教工作将以平安第一、狠抓常规、探讨课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教协作、师生减负、寻求特色、保证质量为主题词，以建设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教化，形成本园教化特色。二、工作目标1、确保幼儿平安第一，增加对幼儿生命平安与心理健康教化的意识，创平安校内;2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校内文化;3、结合养成教化，培育幼儿良好的生活、学习

22、、嬉戏、熬炼常规和习惯;4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提升保教协作的默契度和保教质量;5、接着依托区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题，逐步形成园本课程;6、以学习与发展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动;7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;9、创新秋季熬炼形式，加强秋季户外运动与熬炼，促进幼儿运动水平与身体素养的提升;10、优化保教协作模式，增加保教协作科学性，为师生减负;11、主动参与省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。三、主要措施及内容(一)保育与卫生保健工作1、加强保育员培训学习与操

23、作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、阅历沟通、技能比武等，促进保育员在学问与技能上的专业化成长。2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。实行每两周一个督查重点，发觉问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。3、增加保教协作的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将的精力帮助配教;另一方面通过规范保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调协作。4、做好秋季疾病预防工作。通过学问宣扬、加强晨检、卫生消毒、刚好隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿健康欢乐过秋天。5、加强对医务室工作的督查与指导。(二)常规教化教学工作

24、1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周安排支配，日常教学要深化扎实，仔细做到每天安排、教案、教具在先，活动落实到位，视察反馈刚好，反思小结深化，树立常规教学规范意识。2、抓好养成教化，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求，建立良好的班级常规。3、以幼儿学习与发展课程为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运动实力。尝试将户外熬炼与秋运会相结合，以全园嬉戏大串联、设置嬉戏点的形式开展，幼儿自由选择参加嬉戏。5、充分发挥功能室作用。(三)教科研工作1、接着深化开展每周两次

25、的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、沟通研讨、相互听课的形式开展。2、调整课程设置，以幼儿学习与发展课程、养成教化课程、欢乐成长课程为参照，由年级主任和组长细心制定教学安排，带领本组成员共同探讨落实。3、调整课时支配：各年龄组每周共15次集体活动，详细支配(略)4、改革备课方式。老师实行分层备课，工作20xx年以下的老师备详案;工作20xx年以上的阅历型老师备简案;组长及骨干老师备反思性教案。5、深化开展课题试验。艺术课题将要结题，下一段要将试验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探究，在区域的建构、规则的建立上有一些成果，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往

26、实力等。(四)师训工作1、对新老师进行岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀老师学习的形式帮助新老师尽快适应与胜任本岗工作。2、激励老师多种途径的学习，特殊是优质活动观摩后，不仅仅是沟通，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。(五)家长工作1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。2、家园沟通与联系，增加家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的实效。如新生必需实地家访、加强班级网站建设与管理、提高家长会质量等。3、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，驾驭科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。4、充分利用家庭、社区教

27、化资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子嬉戏、社会体验活动等。(六)德育工作1、本期将接着开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评比活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间安排、组织人员支配上沿用上期模式，调动组长参加主持的主动性，呈现不同风格的组织形式。2、尝试开展养成教化课程，以系统、规范的课程教化引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的特性品质和树立主动乐观的人生看法。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教化课程。3、做实德育课题将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中，通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教化、成果再现

28、、成果资料收集整理深化课题的开展。 2023春季幼儿园园长工作安排 篇4 一、指导思想本期将接着贯彻我园"尽职尽责为幼儿发展，一心一意为家长服务"的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。幼儿园教化指导纲要为核心，以××幼儿园一日活动保教常规行为细则为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立"四个意识"(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识)，以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满足的教化。二、状况分析经过全园老师的共同努力，目前在园幼

29、儿人数已达200多名，园所发展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们始终将老师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下老师们快速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对老师的要求也较高。在我园县级规划课题一日常规生活活动细微环节教化探讨的开展过程中，迫使老师在教化工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际状况，我们将老师培训作为本学期的重点工作。从教化科研工作入手，强化老师专业培训工作。重视日常教化教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开

30、展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教化融入社会，发展幼儿的社会性。同时接着进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施(一)强化老师培训1.加强师德教化要想成为一名好老师，首先要成为一名具有良好师德的老师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求老师富有爱心和耐性，因此师德教化是老师成长的基础。(1)组织老师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建设，协作学校学习××中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教化教学中的主导作用。(2)加强对中小学老师职业道德规范的学习，强化"三风"建设，开展"三心五爱&q

31、uot;教化，即：爱心、耐性、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。(3)加强学习，协作小学开展好每周一次的老师综合运动会，深化开展创建"平安和谐校内"活动。2.加强专业培训(1)主动参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深化班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中出现的问题进行探讨。(2)学习与指导相结合。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周老师举荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等，并做好举荐笔记。(3)接着抓好教化故事、教化反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、探讨等活动，不断提高老师的人格魅力与专业水平。(二)加强教学常规管理，提

32、高保教质量1.教化质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作，主动打算幼儿园年检。2.备好课是上好课的先决条件，只有备好课才能上好课，坚决做到提前一周备课。老师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。结合小学开展以校为本的"教、科、研、训"的"四位一体"老师研修模式。初步探讨老师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。3.提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心，抓住如何加强教学的组织工

33、作、如何调动幼儿学习的主动性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教学探讨工作能够重实际、有实招、出实效。4.狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，教学活动老师语言规范，显明生动;嬉戏中指导，生活中教化，杜绝嬉戏活动和生活活动中的盲目性和随意性，组织老师到"手拉手"学校开展教研、联谊等多种方式，以发挥我校的辐射、带动和引领作用。5.加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为，用教化者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教化。特殊是三岁以下幼儿的

34、护理工作中，提倡保教一体化的教化。驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。帮助老师进行教化环境的创设。(三)加强卫生保健工作，保证幼儿平安1.期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，"家长园地"向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。2.组织教工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好值周

35、工作，巡察幼儿平安，严格运用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的平安。3.严格根据××幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。4.加强膳食管理，提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。(四)提高服务的意识，切实做好家长工作1.充分发挥家长委员会的作用。召开"家委会"，向家长汇报我园工作状况，听取家长看法。2.巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。3.作好家长开放半日活动，请家长

36、参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。4.随时接待和解答家长提出的各种问题，包括向家长做耐性细致的说明。5.依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。6.师应刚好与家长沟通孩子的发展状况，特殊是担负科研任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。 2023春季幼儿园园长工作安排 篇5 一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。1、 新入职老师新学期新聘老师x名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流

37、程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。2、现在职老师结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排;对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。3、管理

38、人员做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料，制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解

39、班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安排，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开

40、通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、 暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。五、接着做好后勤服务。限制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。六、做好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，xx区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教化学位。