2023幼儿园第二学期教育教学工作总结.docx
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1、2023幼儿园第二学期教育教学工作总结 2023幼儿园其次学期教化教学工作总结 篇1 本学期,我园依据年初的安排来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作,现将本学期的幼儿园家长工作状况总结如下:一、工作目标、分工明确、家长素养逐年在提高我园学期初制定特地的家长工作安排,为我园整体协调开展家长工作作好思想打算的行动部署,使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。依据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别,全园性的家长活动由园务会和保教处负责。总的来说我园的家长在孩子教化上的与我们的协作度是越来越高了,从中也涌现了不少思想突出,有自己的教化方法的优秀家长,在幼儿园的很多活动上多能主动帮
2、忙,像这样的好家长我园是越来越多了,这是我们值得我们兴奋的。二、详细完成的工作有:1、我们完成了幼儿园家长委员会会议,在会中,王园长做幼儿园学期工作报告,对幼儿活动及幼儿园教学支配方面的介绍,文芳(保健负责人)做幼儿园伙食状况介绍,而家长会为我园改进伙食和幼儿活动主动献计献策,做了家长问卷调查。2、开展的活动:三月:“新生家长见面会”、“改革家长会”、“三八节”向妈妈献爱心活动活动等。四月:“我们的节日清明”了解清明,背诵古诗竞赛活动、“小舞台”、“漂流书籍活动”、“读书沟通”、“家长助教”、“冬春季幼儿常见疾病预防健康讲座”等。五月:“母亲节”、“家长开放日”、“手拉手走进八小”参观、“艺术
3、节开幕式”等。六月:“六一亲子游园”、“父亲节”、“手偶剧”、“大班毕业典礼”、“评比、表彰优秀家长”等。2、QQ和电访:我园要求老师做到日常QQ和电访工作,保持和家长的联系,亲密关注幼儿在家的表现,增进家园共育,并作好工作记录。学期末作好期末家访工作,发放“家园互动表”和“问卷调查表”让家长了解自己的孩子的整体发展和假期在幼儿教化上应留意的问题。三、今后努力方向:本学期,我们的家长工作较前年已有所提高,但还需努力:在学期初支配家长活动时还有待深化探讨,使我们幼儿园的家长活动更丰富、更科学更符合湖岭本土须要。在活动开展前我们的设计和探讨应当要更多些,使活动更完整更顺畅,避开意外状况的发生。在日
4、常家长接待上,部分老师的语言还有待提高。家长是我们幼儿园生存发展的命根,办让家长满足的幼儿园是我们的目标,因此我们还需努力把家长工作做的更好。 2023幼儿园其次学期教化教学工作总结 篇2 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给"小班"画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班,成为哥哥姐姐了。看着 这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴"为了每一个孩子都有进步",这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我 们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一、生活自理实力方
5、面:幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主子,小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。1、我们利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将实力强的孩子和实力差的孩子分开用 餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对实力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。2、随着天气慢慢转暖,孩子们的衣服也削减了,我们就激励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,渐渐的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。3、现
6、在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵 循教化源于生活原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的驾驭了这一生活技能,收到了良好的效果。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时,孩子们都会自己 拿了剥去皮,并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再须要老师、阿姨帮忙了。二、行为习惯方面:孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中老师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管
7、自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的琴声孩子们会依据音乐的速度进行收 归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具起先收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐 到点子上跟着老师的音乐拍手。2、"满了,满了"这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后面的孩子都会停在盥洗 室的门口排队说"满了,满了"然后等着里面有孩子走出来再进去,一个接着一个,不再出现拥挤的现象。以前当玩自选嬉戏的时候,孩子们总会抢着去玩一些精致 美丽的玩具,
8、如:喂小动物吃饭、按图示穿美丽的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小挚友的时候,就会端着 椅子说"老师,那边满了,我等一下去。"行为习惯的培育过程让孩子们也可以享受到肯定范围的自由,从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情安逸的重要保证。三、教化教学方面:随着春的脚步慢慢地接近,自然界万物起先复苏,自然角作为幼儿园的一个教化环境,是丰富孩子自然常识、激发幼儿探究的一个好玩的小天地。于是,我们 又和孩子们一起绽开了一系列探究、种植活动。在豆子发芽小试验中,小挚友们选择自己宠爱的豆宝宝进行种植,他们有的
9、选择了黑豆宝宝,有的选择了黄豆宝宝、 绿豆宝宝、白芸豆宝宝并洪亮地叫出了这些豆宝宝的名字。这时,每个孩子当心翼翼地将这些豆宝宝放进纸杯中,生怕一不当心把他们弄坏了,给豆宝宝放水 时,有两位小挚友静静地在水龙边探讨,一个说:"水放少点就好了!",另一个说:"不行!要放多一点豆宝宝才能喝到呢!还有几个孩子急着跑来问老师:"老师,要放多少水呀?"我们并不急着把答案告知孩子们,只是请每个小挚友根据自己的想法给豆宝宝加水, 并请他们视察每个孩子杯中的水量,孩子们都发觉:大家放的水都不同,有的多,有的少,"那究竟谁家的豆宝宝长得好呢?"
10、孩子们在课后肯定会探究到更多的小隐私。四、家长工作方面:家长是我们与社会连接的干脆窗口,他们关注着孩子的发展、老师的教化。本学期我们本着帮助家长消退一些顾虑,使他们能更好、更主动的协作教化的原 则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。本学期我们还召开家访除了向家长宣扬我园的办园宗旨、课程支配和教化特色,宣扬正确的家庭教化观和科学的教化方法,促进家园同步取得志向的教化效 果。还常常和家长利用接送孩子的时候探讨教化好孩子的阅历和方法,虚心听取家长的看法和看法,不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表刚好向家长公布每 周的教化教学内容,提出须要家长协作的地方。我们还依据家
11、长的须要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长沟通。 2023幼儿园其次学期教化教学工作总结 篇3 本学期是工作以来最长的一学期,也是最忙的一个学期,一切工作围绕承办宣城市第九届园长探讨会及三十年艺术成果展演来开展,全体教职员工力求把我园三十年积淀下来的优秀成果、优良作风、优质资源全方位的呈现出来,为此,老师们主动参加活动的打算工作,加班加点、献计献策,充分展示了我园老师团结、求实、和谐、创新的一面,才使我们圆满的完成了本次承办任务,获得上级领导和社会各界的一样好评。现将本学期教化教学工作作如下总结:一、加强师德师风建设,树立主子翁的责任感本学期在园党支部、工会、团支部的组织带领下,组
12、织召开了创建文明城市、学前教化宣扬月、校内平安、道德讲堂、读一本好书等多种形式的主题活动。全园教职员工仔细学习,将会议精神结合实际工作,为全面呈现幼儿园风采做好每一件事;同时由年级组长和骨干老师带头,组织学习3-6岁儿童发展和教化指南中各个教学领域的目标,并比照老师专业化标准的要求,努力提升老师专业素养,统一思想,明确责任,科学合理的支配幼儿一日保教活动。二、加强园本教研培训,促进青年老师成长1.上学期末就以年级组、学科组为单位,安排制定有层级、有主题,的活动安排,集体备课,激励老师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。加强了备课要求,40岁以下老师每周一次常规化的信
13、息技术活动设计;每周一次创新课程的体现;全部老师的活动设计中必需要有教学平安目标的要求等,由教务处每月审核,结果计入期末考核中。在一学期的实施督促中,此项工作均逐步走向正规。2.接着加强了对青年老师专业培训。组织全园老师开展青年老师拜师活动,每位老师选择2位带老师傅。一位负责带教班级工作,一位负责教学活动的指导。由教务处负责指导青年老师专业技能的培训,每月四达标(绘画、弹唱、舞蹈、读书活动)有效的提升了青年老师的专业素养,青年老师在活动中各项技能得到快速提高。在本学期对青年老师的音乐专项考核课中,90%的青年老师能够较好的完成音乐教学活动,赐予合格。3、本学期的教科研活动以汇报讲座和教学观摩为
14、主,分别让赴南京、上海、合肥学习的老师将所学内容回园进行二次培训,学习让培训老师们理论素养得到升华,专业技能更加扎实;学习也带动了全园老师更新教化观念。本期从教化环境到教学组织,幼儿园整风光貌有了质的变更。在园长年会上各级领导充分确定了我们的工作,姐妹园的领导在活动后还分批派老师来参观我园,这是对老师们褒奖。4、送教下乡,主动参加片区教研活动,作为本片区的主管学校,主动开展片区活动,带领乡镇园协调一样共同发展是我们义不容辞的责任。本学期我们将送教下乡做了调整,由原来的骨干下乡改为青年老师下乡,缩短城乡差距;送的课也由原来各个学科改为相同学科,便利老师理解;同时还增加了专题讲座,让老师们在实践学
15、习后进行理论点拨,更加深化的领悟幼儿教化的内涵、教学目标的设定及教学中重点难点的把握。本学期的活动为数不多,但每次都是济济一堂,老师们仔细听课,主动研讨,把片级教研活动推向了高潮。三、丰富教化活动途径,促进幼儿全面发展1、本学期为了促进每个幼儿全面发展,开展了丰富多彩的大型活动如:团体操竞赛、语言系列竞赛、幼儿技能达标、跳蚤市场等并结合中秋、重阳、元旦分别开展了亲子活动和半日开放活动,让每个孩子及家长参加其中,在活动中健康成长。2、加强了家长工作的力度,通过家长园地、班级博客、QQ群等向家长宣扬科学的育儿理念,召开了全园家长会、新生家长会、成立了家长会委员会、家长护学岗,让小手牵大手,家园共进
16、步的德育教化走进每个家庭,提倡每个家庭文明言语、文明行为,做孩子的表率,也让家长在陪伴孩子成长的过程感受亲情,体验欢乐。3、加强平安教化工作,从开学第一天起,我园时刻把平安工作放在各项工作之首,要求老师定期或随时向幼儿进行平安教化、每次活动前要有平安预案。本学期我园开展了平安第一课9.18平安演习、防溺水教化活动、手足口的预防、119消防演习及专题讲座,防踩踏演习等一系列平安教化教学活动,确保幼儿人身平安,让孩子在一个平安、愉悦、健康、温馨的环境下成长是我们的责任。四、工作中的不足及改进措施本学期的工作虽然完满结束,也得到了许多的荣誉和褒奖,但在细微环节上还处在许多的不足。如:由于时间紧任务重
17、,后期对青年老师的专业培训督促没有刚好到位;本学期的优质课评比活动未能按时开展;各个功能室未按时开放;少数老师在劳碌中疏忽了对孩子的关注及与家长的沟通等等,这些工作上的失误要引起高度重视,刚好的反思和总结,刚好的改正,在今后的工作中激励老师扬长避短,加强教学工作的管理,把各项工作画上完备的句号。 2023幼儿园其次学期教化教学工作总结 篇4 本学期我园狠抓教学常规管理,以促进保教质量提高为重点,全面提升老师的整体素养,取得了肯定的成果。在总结阅历和积累整改当中,特将本学年的教化教学工作总结如下:一、加强教学常规管理。1、强化老师的备课、上课。为了提高老师对教案的再探讨再探究,介于许多老师在电子
18、备课中存在的依靠、懒散的心理,本学期经园长要求,我园的电子备课一段时间内以复原手动备课为主,但是禁止照抄照搬,并要求老师对每一节活动都要形成自己的反思。同时坚持随堂听课制度,以保证课堂教学的质量。2、强化晨间活动有室内外嬉戏活动的管理。要求各班依据幼儿的年龄特点,创设丰富的区域活动环境,鉴于今年教化局组织区角竞赛,正好给全园来了一次区角嬉戏设计大练兵。小班的区角嬉戏的设计获得了市二等奖。为了提高晨间活动的质量,我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容,同时要求各班制定好每周的晨间活动安排,有目标、有打算、有检查。二、勤于学习,充溢自我。“问渠哪得清如水,唯有源头活水来”作为一所正在不断成长中的
19、省优质园,只有不断变更观念,革新理念,才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的老师,更须要不断的学习、不断地充电,不断的吸取先进的、前沿的教化理念,蓄积深厚的文化底蕴。才能让幼儿园的“优质教化”落到实处。所以本学年我们特殊重视老师的学习,着重从以下几个方面进行。1、加强业务学习。每周的周四分别为政治业务学习时间,要求老师们仔细记好笔记,加强沟通,特殊是业务学习的内容我们依据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题,找出相关的资料,让老师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动,找些对老师来说好用价值较大、能促进老师思索、对其有促进价值的材料,进行学习。让老师们在开展活动的时候,不会再出现无从下手
20、的情形。2、主动激励老师参与自学。本学我园老师的学习劲头很浓,大部分中青年老师都在参与本科进修,我园还有本学期还有几名老师通过了,幼儿老师资格证的考试、计算机等级考试。老师们平常还自订幼教刊物,有幼儿教化、山东教化、早期教化、学前教化、幼教博览等。大家相互借阅,形成了很好的学习风气。二、勇于创新,追求高效的工作质量。幼儿园要想发展得好,吸引更多的生源。就离不开创新,而这里的创新不单单是指硬件上的,更重要的取决于软件上的创新。所以在教学上,我们要求的创新主要体现在:1、管理模式的创新。幼儿园的教化教学工作,由三个教科室主任蹲点在中大小班,严把教学质量关。要求年级主任必需对整个年级的教学、日常活动
21、有自己的思索,要多和年级组成员沟通、沟通,要保证每一节活动的质量。这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动。2、备课模式、读书笔记形式的再创新。复原手写备课,或许只是短时间的一种手段,但真正的目的是为了,让大家能自觉的提高备课的质量,而读书笔记的创新,却是为了提高大家阅读质量的一种方法。我们要求老师不在停留于以往单纯的摘抄,要在读后形成自己的思索。这使得大家从中不仅收获了许多同行们的阅历。而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃。3、课堂、随堂听课模式的创新课堂是孩子们的课堂,我们要求老师,要努力践行将课堂还给孩子这一理念,课堂上当好一个合作者。所以课堂的形式不再是老是单纯的说教,而是有了孩
22、子们的主动参加。课堂形式也多以嬉戏形式为主,突出了幼儿的主体性。同时激励老师参与一般话的二甲考核,在课堂上,要求老师一律说一般话,青年老师必需说,老老师要学着说,让整个园形成一个人人说一般话的氛围。从而影响我们的孩子,养成用一般话与人沟通的习惯。而随堂听课,不再是园长的专利,许多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中,他们经常去许多有阅历老师的课堂上去取经,去学习,以此来提高自己听课和评课的实力。4、组织活动上的创新工作总结本续期我园组织了幼儿早操竞赛,并邀请了部分家长担当评委,首次实行这样的活动,老师们都很专心的对孩子们进行强化训练,反响很不错。这也使我园的早操质量有了很大的提高。5、特色活
23、动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了,幼儿参加的主动性比较高,孩子的绘画水平也有了很大的提高。当然我们正在思索怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能,开展新的特色活动。总之,在本学期我园的各项教化教学工作开展的还是比较有序,成果也是可喜的。接下来的幼儿园教学工作,我们须要在原有的基础上多思索、多创新,在最短的时间尝试最新的突破,使我园真正成为社会认可、家长满足、孩子欢心的优质幼儿园。 2023幼儿园其次学期教化教学工作总结 篇5 一年来,在教委领导的关切支持和全体师生的共同努力下,我园坚持以办人民满足的教化为宗旨,坚固树立科学发展观,并贯彻教委提出的“抓常规、求实效;优课
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