2023幼儿教师国培心得体会.docx
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1、2023幼儿教师国培心得体会老师在国培中就是采他山之玉,纳百家之长,以下培训心得体会范文由网培训心得体会频道为您细心供应,欢迎大家阅读参考。本着要把握国内外学前教化发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律,学习学前教化领域的新学问、新理论和新方法,拓展我们的专业学问结构的宗旨,特别荣幸的我与来自九个省、市的园长、教研员、保教主任、骨干老师培育对象等聚会在一起——武汉参与国培安排(2023)幼儿园骨干老师培训班。在为期10天的学习时间里,接受了来自省幼儿师范的专家团队专家的指导,感受颇多,既开阔了眼界和思维,很多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。省幼儿师范为我们这次
2、的培训供应了一个优质的教学团队,都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享,深化浅出,可谓是异彩纷呈。我佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们学问的渊博。这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新教化理念的深刻阐释,充溢了教化才智,使我们开阔了眼界。不同风格的老师讲课,让我们每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。每天的感觉是华蜜而又充溢的,因为每一天都是面对不同风格的优秀老师,每一天都能听到权威专家不同课型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。作为幼儿园教化教学管理者的我,有以下几点体会:一、谛视好幼儿
3、教化的功能,做好定位,找准幼儿园发展的将来之路给我印象最深的是袁爱玲教授的对幼儿园教化活动的生态学探讨及王红教授的幼儿教化的功能定位及幼儿老师专业发展:国际视野的讲座。两位讲授都不是就题论题的,都结合了他人的旧论和新说,都借用了许多他人的间接阅历和案例,这些阅历和案例有的来自理论专著,有的来自报刊杂志,有的来自电视网络,2位老师用一双慧眼看到它们的价值,这用大脑对此加以分析,质疑,求异,打破,重建,再与她们的自我相识和阅历相互融合,形成了她们崭新的理论。是“让幼儿走得更快,还是走得更远?”,“为何幼儿园‘钟摆’现象严峻?”
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