品文字悟情感.docx

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1、妙招针对的重 难点问题学段学科教材版本 早针对的重难点问题名称小学中年级语文苏教版第二至悟五自 然段创设情境，品读文本， 感悟情感妙招名称品语言悟情背景介绍妙招描述九寨沟是苏教版小学语文教材第七册课文。文章以生动的笔触，饱蘸着对 祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，使人不禁陶醉于祖国 的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。文章层次清楚，语句清新，辞藻华美，重墨浓 情，易于朗读和背诵。课文描写形象、生动，文字优美。理解九寨沟的雪峰、森林、湖泊、瀑布等自然风光时，由于学生的知识水平和 生活阅历等因素的缺乏，所以感性体会九寨沟自然风光的神奇与独特有一定的障 碍。而多媒体课件能为阅读教

2、学提供详实的资料，帮助学生较为深入而准确地理解 阅读对象，因此这课我要通过多媒体课件向学生提供一些图片资料。在上课前出示 了九寨沟的风景以及神奇的九寨的音乐，让学生置身于美丽的九寨沟，以此来 导入本课的学习，为学习本文做好了充分的情感铺垫。紧接着过渡到对课文重点段 落的学习，边读边指导，通过多媒体把九寨沟的一个个美丽画面搬上了屏幕，通过 轻快、美妙的音乐声和老师绘声绘色的描述，来缩短了九寨沟和学生之间的距离， 使学生感到自己就好像站在九寨沟边，为学生的感情朗读创设了氛围。品读课文，读中感悟1 .出示学程单1(1)默读第三自然段，思考：这一段主要写了哪些景物？用直线划出相关词语。实施过程(2)这

3、些景物各有什么特点？结合句子，圈出关键词，说说你的理由。时间：2分钟(3)小组交流时间：3分钟.导学交流板书：雪峰、湖泊、森林、瀑布你最喜欢那里的什么呢？a.雪峰出示：一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。（出示图片）b.湖泊过渡：我们知道了九寨沟雪峰多、高、美，那里的湖泊呢？（出示图片）出示：大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石 块色彩斑斓。每当天气晴朗时 难怪人们把这些湖泊叫做“五花海、五彩池 呢。C.森林出示：从河谷至山坡，遍布着原始森林。d .瀑布出示：由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一 道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花

4、四溅，蔚为壮观。是什么原因形成了瀑布呢？请同学们结合课文来说一说原因。出示瀑布的图片：你们看，瀑布就像一条白色的绸带从天而降，倾斜下来，真是一 一白练腾空 图上的瀑布的水花好像都飞溅到我们身上了，课文中用了哪个词？2 .欣赏了九寨沟的自然风光，你觉得它怎么样？下面，就请大家在小组内合作把这段话读好。指名小组展示。3 .同学们，九寨沟的山美,树美、水也美，让我们齐读课文第三段。4 .多迷人的景色呀，让我们一起把这美好的画面留在脑海中吧！（看提示的句式,试着背诵）先自己练练。谁有勇气接受挑战?（二）品第四自然段过渡：嘘！来，来，来，我们继续向纵深行进，注意！这时你已经走到珍稀动物经 常出没的地区啦

5、，咱们可别放慢脚步，说不定会有意外收获呢！默读课文第四自然 段，看看你发现了什么?1 .出示学程单2默读第四自然段，完成补充习题四1、2。 时间：2分钟2 .导学交流：板书：金丝猴体态粗壮羚羊善于奔跑大熊猫憨态可掬小熊猫行动敏捷3 .你最喜欢作者介绍的哪种动物？找出有关语句读一读，并说说你喜欢它的原 因。（根据学生的回答出示相应图片）a.金丝猴b羚羊rh 闰 考（r H而彳口木:gIWI点拨：窜”是乱跑的意思，你觉得用窜”好，还是用跑”好？为什么？C.大熊描 ANXIU.COM&小熊猫点拨：在描写小熊猫时，作者用了什么样的修辞手法？这样写有什么好处？4 .作者在介绍这四种动物的语句见用上了 也

6、许“，读一读，你体会到了什么?5 .有感情地齐读第四自然段。6 .根据提示，练习背诵第四自然段。第三板块总结全文，体会作用然段，齐读。2 .想想课文中描写了哪些美景?3 .这段话中人间仙境”和上文中哪个词语是相呼应的？所以这段话还有一个作用就是一首尾呼应（板书）。4 .这里的美景仅仅是课文中描写的这些吗?不是，你从哪儿发现的?能不能从课文中找出来，（省略号）这六个小圆点里藏着什么呢?这样的美景还有许多许多。进阶练习5.指导有感情背诵第五自然段。6.九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！所有去过九寨沟游览的人回来都说, 世上没有任何语言能够把九寨沟的美丽神奇都表现出来。我们今天学习的课文语句 这

7、么美，也不能把九寨沟的美丽全部表现，真正的九寨风光还要美得多呢，希望同 学们以后有机会能亲眼去九寨沟看一看。练习：1 .根据课文内容填空）的金丝猴）的大熊猫）的羚羊）的小熊描2.“雪峰插云，平湖飞瀑九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！这一小节在全文起 作用。3.阅读片段，回答问题。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪.大大小小的湖泊（p。bf）像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓（IGn nan ）。从河谷 至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖 水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做五花海、五彩池呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（Shi si） 一级级天然的台 阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（6ng）空，银花四溅,蔚为壮观。（1）划去括号中不正确的读音。（2 ）文中画线的句子是个 句，分别把 和 比作 和 ,写出了 O（3 ）瀑布是怎样形成的？用“因为所以”的句式回答。（4）人们为什么称那些湖泊为五花海” 五彩池呢？4 .选择自己最喜欢的一处景物，结合资料（可以是图片或者文字资料）向大家介绍。重难点妙招设计单