随机抽取器 教学设计 川教版五年级下册信息技术.docx

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1、教学内容第三单元第4节随机抽取器知识与技能：1 .理解随机抽取的原理.理解不重复随机抽取的实现原理;教学目标过程与方法：1 .掌握列表增加、删除数据的方法;2.掌握列表间数据转移的实现方法; 情感态度与价值观：在解决实际问题时从问题的原理开始，结合学习的技能方法，综合考虑, 找到好的办法。Q - 本课重点是列表操作方法的使用，包括数据的增加、删除及两个列表中重*占A： 数据移动方法。难点在于学生理解随机抽取的原理，借助道具演示会促难点 ，进学生的理解。教学八& 不重复抽取原理演示道具，两个盒子，5个不同颜色的球。准备教学过程与方法1 .任务导入教师：生活中总有我们意想不到的惊喜。欢欢学校要举行

2、 幸运抽奖活动，被抽中的小朋友将成为“幸运之星”。让 我们一起来设计随机抽取小程序吧。2 .课程聚焦教师：大家都玩过“石头剪刀布”的游戏。虽然每次都不 知道对方要出什么，但按照规则，对方一定会出“石头” “剪刀” “布”中的一个。“石头剪刀布”游戏、抽签、 抽奖都属于随机抽取。想一想，随机抽取的原理是什么， 如何设计随机抽取器。学生：说道随机，自然会想到运算类积木中的取随机数积和U之间取.随机数和U之间取.随机数O我们可以为学生建立列表,这样学生的姓名和列表的序号就对应起来，我们在列表序 号中随机抽取数字，就实现了随机抽取学生。教师：为了使得抽奖画面更有趣，我们可以增加抽奖时的 动态效果。为了

3、使得每个人都有机会被抽到，我们可以增 加不重复抽奖功能。在最后，为了恢复抽奖的状态，我们 可以设计一个恢复初始状态的按钮，这样我们的随机抽奖 小游戏就更完善了。3 .任务分解任务一：设计随机抽取学生脚本任务二：抽奖动态效果任务三：建立不重复抽奖机制任务四：恢复初始状态4 .子任务突破子任务一：设计随机抽取学生脚本教师：首先添加随机抽奖的背景和角色。(1)添加角色，点击角色列表区的上传角色按钮，从角 色库中选择合适的图片作为新角色，调整角色的大小和位 置，并留意角色属性，然后删除角色列表区默认的“角色 1”。(2)添加背景，点击软件右下角的添加背景按钮，从背 景库中选择合适的图片作为背景。当用鼠

4、标单击舞台中央的礼物盒子时，就开始随机抽取一 个学生，根据之前的分析，需要建立一个列表，存储学生 的姓名。建立了学生列表后，随机抽取列表的序号，就产 生了列表序号对应的学生，完成整个随机抽取。这样学生的姓名和列表的序号就对应起来，我们在列表序 号中随机抽取数字，就实现了随机抽取学生。教师：为了使得抽奖画面更有趣，我们可以增加抽奖时的 动态效果。为了使得每个人都有机会被抽到，我们可以增 加不重复抽奖功能。在最后，为了恢复抽奖的状态，我们 可以设计一个恢复初始状态的按钮，这样我们的随机抽奖 小游戏就更完善了。5 .任务分解任务一：设计随机抽取学生脚本任务二：抽奖动态效果任务三：建立不重复抽奖机制任

5、务四：恢复初始状态6 .子任务突破子任务一：设计随机抽取学生脚本教师：首先添加随机抽奖的背景和角色。(1)添加角色，点击角色列表区的上传角色按钮，从角 色库中选择合适的图片作为新角色，调整角色的大小和位 置，并留意角色属性，然后删除角色列表区默认的“角色 1”。(2)添加背景，点击软件右下角的添加背景按钮，从背 景库中选择合适的图片作为背景。当用鼠标单击舞台中央的礼物盒子时，就开始随机抽取一 个学生，根据之前的分析，需要建立一个列表，存储学生 的姓名。建立了学生列表后，随机抽取列表的序号，就产 生了列表序号对应的学生，完成整个随机抽取。子任务二：抽奖动态效果教师：抽奖时，缺乏动态效果，这样开起

6、来一点都不吸引 人，因此设计动态效果非常有必要。我们可以设计成当抽 奖盒被单击时，抽奖盒子忽大忽小，忽左忽右，忽上忽下。 这些都是改变抽奖盒的外观。请大家设计抽奖时的动态效 果。学生：设计抽奖动态效果的脚本。当甬邑神点击将大小增加I 等待秒 将大小增加。j I将X坐标增加 等待6秒.将X坐标增加右转。度 等待秒. 左转O 度 将y坐标增加 等待0秒.将y坐标增加教师：抽奖的动态效果，学生可以发挥自己的想象力来设 计。子任务三：建立不重复抽奖机制教师：为了避免重复中奖，建立不重复抽奖的机制很有必 要。在设计时，只要将已经中奖的学生移除就好。可以使用积木删除学生名单的第但是需要删除的学生列表的需要

7、。因此在产生中奖序号是应该将需要保存起来,这里就需要用到变量来存储。此外，为了任务四恢复初始状态，我们还需要建立一个列表，来存储被移除的学 生名字。当角色被点击将 中奖学生序号。设为 在和 学生名单的项目数 之间取随机数 说连接学生名单的第中奖学生序号项和施飒b O秒将学生名单的第中奖学生序号项加入中奖学生名单中与主转而子任务四：恢复初始状态教师：抽奖完了，为了方便第二轮抽奖，需要恢复初始状 态，就是将中奖学生名单中的学生移入学生名单，名单的 顺序无关紧要，因为抽取是随机的，和顺序无关。移入的 方法很简单，将中奖学生名单列表中的学生逐个移入学生 名单即可。使用有限循环就可以完成。此外，还需要一个 按钮触发，因此也需要增加一个按钮角色。学生：完成恢复初始状态脚本。口语七产,十；,重凰加行中式土自甲的【币目为次将中奖学生名单的第。项加入学生名单 删除中奖学生名单的第项根据随机抽取的原理，我们设计了随机抽取器。还有没有其他方法可以 实现不重复地随机抽取？作业设计