【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析7.docx

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1、【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析71、阅读下面材料，按要求写作。有人说，“时代的一粒灰，落到个人头上，就是一座山可也有人说，“就算世界倒塌了下 来，一片的废墟也不会改变他的脸色。”对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【文题解析这是一道引语式材料作文题。首先分析两个“有人说”。第一个句子，意思是时代的一件微不足道的事情，对于个人来说， 也是一件重如泰山的大事。此句实际上是强调“个人”与“时代”的关系，在滚滚的时代洪 流面前，个人真的是太渺小了，个人的力量很难与时代抗衡。这就启示我们，个人的发展离 不开时代的大环境，

2、要学会顺应时代潮流，否则有可能遭遇灭顶之灾。第二个句子，“世界倒塌”是一件很严重的事，然而“一片的废墟也不会改变他的脸色”则 体现了一种处变不惊的大气和沉稳，这是一种“不屈”的品格。这让我们想到了一句俗语一 一勇者无惧。的确，面对时代的种种危险，只有克服内心的恐惧，拿出“狭路相逢勇者胜” 的勇气，你才会有任凭风吹浪打，胜似闲庭信步的淡定和坦然，才会拼出自己向往的人生。 这两则材料貌似对立，实则辩证统一。考生应当全面分析“个人”在“时代”中应当如何把 握自己的思想和行为，做到既顺应时代潮流，又不惧时代变化，勇敢实现人生价值。建议考 生论述时将两个句子当做两个分论点，最后再综合起来辩证论述。立意：

3、1 .与其盲目蛮干，不如顺应时代潮流。2 .在时代洪流中勇立潮头。3,迎接时代挑战，我辈从不畏惧。2、阅读下面材料，按要求写作。现实生活中，有人会为了避免不好的结果而避免了开始，对此你有怎样的思考？请自拟题目， 写一篇不少于800字的议论文，谈谈你的认识。【文题解析本题介绍了生活中不少人都会存在的一种心态:一种不想面对伤感的结局而干脆不开始的人 生态度。“开始”是指努力去实现人生理想和价值或追求梦想的起点，有些人为了避免某种结果，免 受挫折或失败，而拒绝了开始。作文可以引申出很多思考角度，比如：害怕失去，所以不敢 开始，说出了现在很多没有安全感的人的心声。换个角度看问题，不能因为害怕有不好的结

4、 果就选择不开始，其实经历的过程也是一种收获；不能因为害怕而不开始，只有开始了，才 会在过程当留下很多值得记忆的美好，在结束时才不会后悔。由此还可以引申到一些人害怕 失败而没有奋斗，最终碌碌而为，平平淡淡一生。写作时，考生可以反对这种人生态度，为了避免结束，而避免开始，是在逃避生活；也可以 赞同这种人生态度，将其理解为喜欢平淡如水的生活；还可以理解为寻求平衡。当然也可以 辩证看待，对于理想追求类的东西要大胆开始，不惧结局，而对于“知其不可为”的事情, 就干脆不要开始。无论怎样写，都要观点明确，脉络清晰。参考立意：1 .无谓结局，享受过程。2 .大胆开始行走，欣赏人生美丽的风景。3 .知其不可为

5、，切莫开始行。4 .来过，奋斗过，足矣！3、阅读下面材料，按要求写作。有人说，人只有在行动的过程中才形成自身，塑造自我，人 是自己行动的结果；也有人认为不尽如此。对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【文题解析工本题是一道引语式材料作文题。材料提出了一个问题：人应怎样塑造自我。材料给出了一个明确的答案和一个不明确的答案。 明确的答案是人只有在行动的过程中才形成自身，塑造自我，人是自己行动的结果，这个观 点强调了 “行动”是“形成自身，塑造自我”的唯一条件，其实“行动”的过程中确实能够 形成自身，塑造自我，不要拿还有时间和机会去麻痹自己,也不要

6、拿明天和后天来哄骗自己， 如果你不行动，就不会有进步和提升的可能。有一句话说：“不要做思想上的巨人，行动上 的矮子。”一个人的想法再好，计划再完美，再有改变的勇气和决心，如果不去行动，那么 一切都是空想和空谈。当一个人真正想要改变自己时，他会毫不犹豫地去行动，因为在行动 的过程中能够更好的形成自身，塑造自我。但是这个回答并不科学，因为人“形成自身，塑 造自我”的过程中只有“行动”还不够，还需要其他的东西作辅助，题干中的观点其实是互 相补充的，缺一不可，我们可以强调某一点，但不能否定另一点，如“行动”需要有目标、 有梦想作为指引，我们不能只有眼前的行动，没有目标指引的“行动”就会像无头苍蝇，而

7、合适自己的目标，会指引“行动”的方向，会促进行动有更好的效果，能让自己变的更好。 如我们除了行动，还要自我反思，在自我反思中清楚“自己哪里做得不好”“哪里需要改进” “哪些优点要继续发扬”等等，以形成更好的自我。写作中，如果把文章写成议论文,则可运用举例论证的方法充分说理，如可举宁泽涛的事例， 宁泽涛曾是一个相当怕水的孩子。为了克服恐惧，锻炼自己，他毅然选择了学游泳。有记者 曾问他内心有没有软弱的时候，他说：“其实我也会哭，但是不会让别人看到，有时就在水 里面哭J敢于正视自己的不足并不断挑战它，是宁泽涛成功塑造自己的关键。笏芍”思：1 .用行动塑造自我。2 .塑造自我需要不断反思自己。3 .塑

8、造更好的自我，需要有目标的行动。4、阅读下面材料，按要求写作。有人说：一个人对别人的批评不但不生气，反而很高兴，那就证明这个人很有修养；一个人 听到别人批评就不高兴，那就证明这个人还有很长的一段修行路要走。那么，接受别人的批 评真的是有修养的证明吗？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【文题解析】:本题为引语式材料作文题。乐于听取意见，善于接受批评，不对批评者产生抵触、怨恨，反而感到高兴、心怀感激，无 疑是有修养的表现。相反，如果听到批评则感到不愉快，虽然是人之常情，但也的确说明自 己的心胸还不够广博，还只能容纳与自己同一立场的观点和意见，无法忍受他人对自己

9、的指 摘和挑剔，确实还需要更多的磨练。考生应围绕题目中提出的“接受别人的批评真的是有修 养的证明吗”这一问题进行辩证思考，无论是否赞成这一说法，都是成立的。假如赞同这个说法，可以论说批评的意义所在，从批评带给人的积极作用入手，论证接受批 评即是有格局、有雅量、有心胸、有修养的表现。批评是最好的信息反馈，是让自己认识到 自身短处的机会。才识学问愈高的人，往往在态度上反而愈谦卑，督促自己能精益求精，更 上一层楼，摆脱局限，走向成熟。因此，接受别人的批评确是有修养的表现。假如反对这个说法，可以从批评的内涵入手来进行论述。所谓批评，即是他人从自己的利益 角度出发来观察我们的某种属性，当我们的这种属性不

10、符合其利益时，他人就会对我们做出 负面的评价。由此可见，批评也是有其立场的，并非完全公正、绝对公平的。再者，批评也 有价值高低之分，不是所有的批评都值得接受，也不是对待任何批评都必须姿态谦卑，是否 采纳批评，最终还是要取决于批评者的立场和批评内容是否合理、是否切合实际。不加辨别 地一味地接受批评，反而是愚昧软弱的表现。因此，接受批评也并不能证明一个人有修养。 无论赞同与否，都要观点明确、论据清晰地进行论述，不能模棱两可，立意不清。参考立意：1 .忠言逆耳，批评使人进步。2 .在批评中自省，在指摘中前进。3,海纳百川，有容乃大。4 .思而后纳，慎对批评。5、阅读下面材料，按要求写作。有一位电影导

11、演拍摄了一部短片，内容是城市风光。非洲某部落的土著看了之后，却只关注 画面角落中的一只鸡，因为在短片中他们只认识那只鸡。这个故事可以让我们审视自己是如何认识事物的。请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。【文题解析这是一道记叙性材料作文题。材料主要讲非洲某部落土著看了导演拍摄城市风光的短片后，因为只认识那只鸡，因此他只 关注画面角落中的那只鸡了。我们不妨可以由果溯因。为什么土著只关注画面角落中的一只 鸡？因为视野不开阔导致认知受限，地域差异、文化差异、受教育的差异、审美差异导致认 知差异在这个材料中“一只鸡”的隐喻象征含义是什么？如信息时代我们“一叶障目

12、，不见森林”， 甚至带着偏见看世界，导致真相被掩盖。认识局限固然存在，但世界在前进，土著应该如何 认识新事物的呢？ “吾生也有涯，而知也无涯。我们永远难以穷尽对外部世界的认识，也 永远无法摆脱认知局限，因而我们更需虚怀若谷，求知若渴；增加学识，拓宽视野；打破偏 见，探索真相导演该如何审视自己认识事物的角度与方法？ 一是坚持自己的理念，不因他人不同的认知而 改变自己的立场。二是不应该只是永远不要与你知识文化背景或立场不同的人理论，而更应 该是能理性看待人与人的认知差异，符合大众认知规律的作品才是好作品，少一点鄙夷，多 一点同理心和宽容心。这个作文适合写成议论文，可以从土著的角度，或者导演的角度去写， 确立观点，然后展开议论即可。立意：1 .人要增加学识，开拓眼界。2 .不要一叶障目，不见森林。3 .理性看待人与人的认知差异。4 .打破偏见，探索真相。