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1、java毕业实习报告范文java毕业实习报告范文（通用5篇） java毕业实习报告范文 篇1 一. 实习目的通过实习，培育综合运用Java语言的面对对象编程实力;培育动手实力;培育良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、驾驭和综合运用所学的学问，提高自身的编程实力;增加自己的团队协作意识，了解软件开发的思索角度和主要流程。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便培育自己成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好肯定的基础。二. 实习单位

2、基本状况介绍无锡达内科技有限公司是北京达内科技有限公司在无锡的全资子公司，达内是中国高端IT培训的领先品牌，致力于培育面对电信和金融领域的 Java、C+、C#/、测试、嵌入式、PHP等方面的中高端软件人才，由美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFC0 ASIA和高盛集团投资，是国内首家获得国际风险投资的IT培训机构。目前，达内科技已经发展成为集培训、询问、开发、人才服务于1体的中国最领先的中高端软件和服务外包人才培训机构。由于达内科技优秀的教学效果和行业领先的经营模式赢得了社会各界的广泛赞誉和好评。三. 实习内容1. Java实训通过本次实习，我对Java语言的各种特性有了更进一步的体会：

3、Java语言的语法与C语言和C+语言很接近，使得大多数程序员很简单学习和运用Java。另一方面，Java丢弃了C+ 中很少运用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特殊地，Java语言不运用指针，并供应了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。 Java语言供应类、接口和继承等原语，为了简洁起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定，而C+ 语言只对虚函数运用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面对对象程序设计语言。 Java语言支持Intern

4、et应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口()它供应了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。 Java语言是可移植的，这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，

5、Java的运行环境是用ANSI C实现的。 在Java语言中，线程是一种特别的对象，它必需由Thread类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程：其一，运用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，运用该子类创建的对象即为线程。值得留意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来限制。 Java语言支持多个线程的同时执行，并供应多线程之间的同步机制(关键字为synchron

6、ized)。 Java语言的设计目标之一是适应于动态改变的环境。Java程序须要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所须要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。2. 数据库实训ORACLE在此次实习中，与Web服务器相连的数据库采纳的是大型关系数据库管理系统ORACLE。它是基于客户机/阅读机模式的数据库管理系统;它支持JDBC、ADO等技术的应用，可无缝的与ORACLE集成，供应高效平安的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、平安性得到保证。数据库设计事实上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设

7、计。在采纳数据库技术之前，这些工作分散在应用程序中进行;在采纳数据库技术之后，这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求，也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据，更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外，还应考虑存取方式，也就是处理需求。即要依据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。3. Web开发实训Web开发的实训时间最长,也是学习东西最多的一段时间.因为在这 一阶段，起先接触到在以后工作都会用到的开发技术。首先学习的是网页开发的基础:HTML和CSS,它们是构成网页界面的主要部分。然后是XML技

8、术，它是一种国际标准的数据存储语言。接着，我们起先学习JDBC，这是通过代码连接数据库的一种特别简便的便利，让我们在自己的程序中随时调用数据库的数据。然后，我们起先学习Jquery和ajax，前者是一种脚本语言，可以实现特别强大的页面功能，包括各种事务、数据和处理和页面的动态效果。后者是一种动态显示的技术，可以实现页面的区域刷新，从而达到无闪耀页 面的效果。这些之后，是框架技术。包括Struts2、Hibernate，Spring，这三大框架，简化了Java代码，使得网站的开发更为简洁。总的来说，在这一阶段学到的东西最多，最有收获。我们还接触到了真正的项目实践-NETCROSS电信计费系统的开

9、发。四. 实习收获通过实习，我自身发生了重大的转变。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必定的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。其次，实习期间，我对项目的开发有了一个较完整的了解和熟识。在实习过程中，我学到了很多在学校学不到的学问和技巧，学习了许多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的珍贵阅历。再次，个人日语水平有了长足进步，对日后生活工作颇有裨益。此次毕业实习，我学会了运用所学学问进行软件开发，学会了如何跟同事进行合作沟通。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨

10、练了自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作实力，提升了自己的实践技能。积累了软件开发的阅历，为以后工作也打下了很好的基础。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的实力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经验一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我都会因涉事而成长。 java毕业实习报告范文 篇2 转瞬间，四年额高校生活就要接近尾声了，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学学问运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，xx年x月x日我有幸来到西安软件服务

11、外包学院进行为期三个月的实习。作为高校生涯的最终一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我渐渐驾驭怎样把学校教给我的理论学问恰当地运用到实际工作中，让我渐渐褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，慢慢地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。在三个月里，所学学问的确有许多，java基础，数据库操作(oracle，mysql)，SSH框架(hibernate，struts，spring)，网页设计jsp技术等，总之学到了许多曾经生疏的技术。受益匪浅。一、实习安排7月10日：简洁地了解公司的基本状况，进一步学习了java的基本学问。 7月11日7月13日：学习java相关的编程环境

12、和运行环境的材料，打算好有关的程序和工具。7月14日-7月17日：学习系统运行环境及环境变量设置，并调试。7月18日-7月26日：学习简洁的java编程，做一个简洁的登录系统， 7月27日-7月29日：深化地学习java的编程技巧和编程思想。7月30日-8月2日：学习了SQL Server的相关学问，为后面的工作做好打算工作。 8月3日-8月5日：进行数据库建立的学习和练习。包括表的建立，表之间的关系和优化。8月6日-8月10日：对登录界面进行美化，并着手后台的编码工作。8月11日-8月20日：依旧是进行后台和各模块功能编码实现的学习和尝试。并练习简洁、常用的测试的方法。了解其重要性。8月21

13、日-9月10日：学习SSH框架。对设计代码进行简化。9月11日-10月5日：利用所学完成个人项目。二、实习目的进一步了解java开发的相关学问，驾驭java开发的基本技术，丰富java开发的实战阅历。学习SQL的基础学问及正确的运用方法，和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，巩固高校所学专业的基本学问，提高分析、推断和处理实际问题的实力，熬炼自己的实际动手实力，增加自己的团队协作意识，了解软件开发的思索角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好肯定的基础。三、实习内容通过本次实习，应当对Java、SQL、Dreamweaver等达到娴熟运用的地步，同时应

14、当对Java语言及其应用有一个特别清楚、明白的相识。本次的实习内容主要包括：对登录管理系统有一个初步的构思及确定其应当包括哪些模块实现什么功能;对SQL的基础学问的理论学习;理论联系实际对SQL进行详细操作;学会用SQL建数据库及所需表格的详细方法;理解连接SQL数据库的语句及能正确的应用于实践;完成简洁的登录系统;软件初步测试。四、实习总结高校生活让我对计算机理论学问有了肯定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地增加自己的竞争力。实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径。本次毕业实习我主要是做一个登录系统，从中学习一下Java开发和SQL的技术运用，因此选择了石家庄志诚软

15、件公司。Java和SQLServer作为开发工具都有它们各自的特点，下面是我学习两周Java后对Java的一些相识。Java语言的优点主要表现在简洁、面对对象、多线程、分布性、体系结构中立、 平安性等方面。1、Java语言是简洁的Java语言的语法与C语言和C+语言很接近，使得大多数程序员很简单学习和运用Java。另一方面，Java丢弃了C+ 中很少运用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。特殊地，Java语言不运用指针，并供应了自动的废料收集，使得程序员不必为内存管理而担忧。2、Java语言是一个面对对象的Java语言供应类、接口和继承等原语，为了简洁

16、起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制(关键字为implements)。Java语言全面支持动态绑定，而C+ 语言只对虚函数运用动态绑定。总之，Java语言是一个纯的面对对象程序设计语言。3、Java语言是分布式的Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口()，它供应了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(远程方法激活)机制也是开发分布式应用的重要手段。4、Java语言是健壮的Java的强类型机制、异样处理、废料

17、的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。对指针的丢弃是Java的明智选择。Java的平安检查机制使得Java更具健壮性。5、Java语言是平安的Java通常被用在网络环境中，为此，Java供应了一个平安机制以防恶意代码的攻击。除了Java语言具有的很多平安特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个平安防范机制(类ClassLoader)，如安排不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并供应平安管理机制(类SecurityManager)让Java应用设置平安哨兵。6、Java语言是体系结构中立的Java程序(后缀为java的文件)在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式

18、(后缀为class的文件), 然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。7、Java语言是可移植的这种可移植性来源于体系结构中立性，另外，Java还严格规定了各个基本数据类型的长度。Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSI C实现的。8、Java是高性能的与那些说明型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。事实上，Java的运行速度随着JIT(Just-In-Time)编译器技术的发展越来越接近于C+。9、Java语言是多线程的在Java语言中，线程是一种特别的对象，它必需由Thr

19、ead类或其子(孙)类来创建。通常有两种方法来创建线程：其一，运用型构为Thread(Runnable) 的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，运用该子类创建的对象即为线程。值得留意的是Thread类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所要运行的代码。线程的活动由一组方法来限制。 Java语言支持多个线程的同时执行，并供应多线程之间的同步机制(关键字为synchronized)。10、Java语言是动态的Java语言的设计目标之一是适应于动态改变的环境。Java程

20、序须要的类能够动态地被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所须要的类。这也有利于软件的升级。另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能进行运行时刻的类型检查。SQL Server在该系统中，与Web服务器相连的数据库采纳的是大型关系数据库管理系统SQL Server 20xx。它是基于客户机/阅读机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、 ADO等技术的应用，可无缝的与Windows 20xx Server 和 IIS 集成，供应高效平安的 数据访问服务;有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、平安性得到保证。数据库设计事实上主要是所要处理的数据的表示方法和存储结构的设计。在采纳数据库技术之

21、前，这些工作分散在应用程序中进行;在采纳数据库技术之后，这些工作可以通过数据库设计集中起来系统地进行。进行数据库设计的首要任务是考虑信息需求，也就是数据库要存入什么样的数据。创建数据库并不是仅仅为了存储数据，更主要的目的是从中提取有用的信息。除了考虑数据存储什么数据外，还应考虑存取方式，也就是处理需求。即要依据用户提出的存取要求来设计数据模式和应用程序。毕业实习虽然结束了但是给我的感受很大。在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名即将毕业的高校生更应当把学习作为保持工作主动性的重要途径。实习，是开端也是结束。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的

22、责任。在今后的工作和生活中，我将接着学习，深化实践，不断提升自我。实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会接着努力,完善自我。对于学校的细心支配和指导老师的专心辅导特别感谢.站在时间的这一端倒回去看，三个月的实习经验教会我许很多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。认仔细真做事，对自己负责。 用姜汝祥博士的话来说就是： 从依附型向独立型转变，坚守原则去执行; 从听从型向主动型转变，主动主动去执行; 从个体型向团队型转变，协同一样去执行; 从避责型向守责型转变，担当责任去执行; 从封闭型向共享型转变，开放心态去执行。总之，Java通过真实的项目，真实的开发环境和开发

23、流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的熬炼，收获真正的开发实力。有了真正的开发实力，才能够胜任企业的实际须要，才能够找到高薪的好工作。这次培训让我得到了很大的提升，对以后找工作有了很大的信念。五、实习日志7月10日今日是实习的第一天，在王主任的带领下简洁的了解了一下公司的基本状况。在和公司员工见面后，我就起先了自己的毕业实习。这次实习主要是熬炼自己的动手实力，沟通实力，并进一步驾驭高校期间学过的理论学问。这一天我学习了java的有关学问，java语言的优点主要表现在：简洁、面对对象、多线程、分布性、体系结构中立、平安性等方面。7月11日-7月13接着昨天的学习，首先我复习了java有关编程

24、环境的理论。然后我下载了一些java的工具，并细致地查阅了相关的信息，借鉴他们的阅历和心得，使自己在避开走弯路。Java工具的可操作性很强、而且简洁、简单学习运用。7月14日-7月17日我先回顾了以前的学习，然后装备java的编程环境和运行环境。Java工具包括了java编译器、java说明器、Appletviewer和Visual J+。利用Visual J+可创建交互性很强的Internet运用程序，是难得的java开发系统。系统运行环境及环境变量设置。 7月18日-7月26日通过以前的学习，做了一个登录系统。包括了登录界面和基本资料管理。其中也相应地学习了一下Dreamweaver。因为

25、要美化一下其中的图片和表格之类的。由于不娴熟所以做的比较慢，效果也不是很好。但是热心的同事给了我不少好的建议和帮助。 7月27日-7月29日通讯录管理系统是面对全部网民的的通讯录，包括通讯录管理，记事本管理等处理工作，是利用计算机进行集中管理而开发的系统。该系统是基于JAVA连接SQLSERVER数据库进行开发的网络通讯录管理系统，力求与实际相结合具有查询、管理等功能，旨在达到使通讯录的管理和运营趋于计算机化，使之更加便利、快捷以提高工作效率。 7月30日-8月2日学习了SQL Server的相关学问。在该系统中，与Web服务器相连的数据库采纳的是大型关系数据库管理系统SQL Server 2

26、0xx。它是基于客户机/阅读机模式的数据库管理系统;它支持ODBC、ADO等技术的应用，可无缝的与Windows 20xx Server 和 IIS 集成，供应高效平安的数据访问服务;有利于整个系统管理规范化，使数据的完整性、平安性得到保证。8月3日-8月5日通前面所学，建立数据库。企业管理器是帮助用户创建数据库的一个有力的工具，利用数据库向导，你可以很简单地创建一个完备的SQL Server数据库。但创建SQL Server数据库之前，你须要知道如何来设计数据库使得所建数据库不仅满意客户需求，并且有较高的管理效率。数据库是一个非常重要的信息中心，所以数据库建立的好坏会影响到系统的各个方面。8

27、月6日-8月10日在建立好登录界面和数据库后，在程序中加入了一些功能代码。连接了相应的数据库。由于没有实际的的阅历，一起先就把我弄的一塌糊涂。一点思路也没有，而且出现好多个连接的错误。再次向李主任请教有关数据库连接的问题。在主任具体的指导下我胜利的连接了用户登录、查询、记录、管理等模块。8月11日-8月20日任务是优化登录系统，并学习简洁的调试和测试的一些方法。了解了测试的重要性和目的，而且通过这个过程可以了解自己的出错的地方，并加深编码的理解和驾驭。 8月21日-9月10日学习新的学问，SSH框架，曾经是多么生疏，现在却能敏捷应用。9月11日-10月5日利用所学学问独立完成一个新的项目，最终

28、得以实现。 java毕业实习报告范文 篇3 作为就业>培训，项目的好坏对培训质量的影响特别大，经常是确定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简洁总结为以下几点：1、项目肯定要全新的项目，不能是以前做过的2、项目肯定要企业真实项目，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统3、在开发时要和企业的开发保持一样4、在做项目的时候不应当有参考代码长话短说就是以上几点，假如你想要更多的了解，可以接着往后看。一：项目的地位因为参与就业培训的学员许多都是有肯定的计算机基础，大部分都具备肯定的编程基础，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些基础。他们欠缺的主要是两点：(1)不

29、能全面系统的、深化的驾驭某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满意就业的须要。(2)没有任何实际的开发阅历，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。解决的方法就是通过项目练习，对所学学问进行深化，然后通过项目来获得实际开发的阅历，从而弥补这些不足，尽快达到企业的实际要求。二：如何选择项目项目既然那么重要，确定不能随随意便找项目，那么原委如何来选择呢?依据Java的探讨和实践阅历总结，选择项目的时候要留意以下方面：1：项目不能太大，也不能太小这个要依据项目练习的阶段，练习的时间，练习的目标来推断。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。2：项目不

30、能脱离实际应用系统项目应当是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限，必需让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和驾驭一个东西都须要时间去适应，须要重复几次才能够真正驾驭，所以每个项目都必需跟实际应用挂钩。3：项目应能覆盖所学的主要学问点学以致用，学完的学问点须要到应用中运用，才能够真正理解和驾驭，再说了，软件开发是一个动手实力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。4：最终综合项目肯定要是实际应用系统学员经过这个项目的练习，就要走上实际的工作岗位了，假如这个系统还达不到

31、实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的须要，那么这个培训应当说质量就不高了。志向的状况是这个项目就是实际项目，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。三：Java怎么选择项目这个不是靠想象，而是依据实际的状况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维)，当然这里只是探讨方法，不涉及详细的项目案例。我们可以采纳倒推的方式来分析：(1)最终的项目肯定是真实的项目，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简洁的项目，因为学员的汲取还要有一个折扣，所以最终的项目应当选实际项目中中等难度的项目(2)最终项目定下来过后，起先

32、分解这个项目，看看为了达到完成这个项目须要哪些技术和学问点，以及每部分学问点的深度，然后定出每个分阶段的任务(3)然后起先选择分阶段的项目，分阶段的项目应当比刚才分析出来的分阶段任务稍稍困难点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所须要的各部分学问点和深度。(4)然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目(5)最终把要求驾驭的学问点和要求驾驭的深度，分散到日常教学和练习中。好了，把上面的分析用正向描述就是：日常教学和练习中学习和驾驭的学问=演示项目=分阶段项目=综合项目=胜任企业实际开发须要。附注：有了好的

33、项目还要有好的训练方法(这个另外立文探讨)，最最基本和重要的一条就是：肯定要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的驾驭了。上面阐述了Java对项目的看法和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、别出心裁的特点阐述如下：1：真项目项目肯定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个肯定要是最新的项目，企业的要求也是在不断改变的，应用技术的方向和层次也在不断改变，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。Java的做

34、法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业获得最新的项目需求，然后经过选择和细心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发阅历。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。2：真流程开发的流程也要跟企业的实际开发保持一样。从项目立项起先，到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节，都要完全根据真实的开发流程来做。Java的主力老师都是实战出身，在Java开发方面都至少有七年以上的开发阅历，同时具备多年的项目管理阅历，所以能够完全根据企业开发的流程来训练学生。3：真环境开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项

35、目管理工具、项目管理文档等等。Java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的TeamLeader，大家分工合作，共同完成项目。4：真开发这是Java最别出心裁的一点，Java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业须要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以Java特别强调：项目肯定要让学生动手写出来。Java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个别出心裁

36、：(1)：现场带领学生一起做分析和设计，而不是预先做好了来讲讲。因为须要学生学习的是分析设计的过程和方法，而不是已经做好的结果。(2)：Java选用的项目基本都是企业最新的项目，许多都是Java的学生和企业在同期开发，所以是不配发源代码的。这样也断绝了学生的依靠思想，认仔细真去开发。可能有同学会问：为什么不选择有源代码的项目呢，那样还可以参考学习啊!这是一个典型的误区：觉得通过看人家的代码能够加快自己的学习。这个方法对有阅历的人来讲是对的，但是对于还在学习期间，没有阅历的学员来讲，就是一个相识的误区了。因为你或许能看懂代码的语法，但根本看不懂代码背后的含义，看不懂代码的设计，看不懂为什么要这么

37、实现，看不懂代码所体现的思想，其实，看了跟没看没有多大区分。事实上，Java界最不缺的就是代码了，那么多开源软件，小到一个工具，到企业级ERP都有开源的，而且许多都是大师级的作品，说实话比你参考的那些代码质量高多了，但是又有多少人能真正看明白呢，缘由就在于达不到那个水平，看不懂代码背后所体现的设计和思想以及为什么要这么做，效果也就不好了。当然不解除有这样的高人是能够完全能理解和驾驭这些大师级作品的，但估计不会是刚起先学习Java开发的学生，所以Java依据多年的培训阅历，友情提示：在初学阶段，看一千遍，听一千遍，都不如自己动手写一遍所达到的学习效果。自己能写出来的功能才是你真正驾驭的功能，而不

38、是你看得代码或者是听老师讲的，就算讲过看过，但是自己做不出来，那都不算会。(3)：Java在课堂上除了带领学生去分析设计外，还会分析一些重点、难点功能的实现机制和原理，然后指导学生去实现。5：真技术Java在每个项目中，特殊会抽取有难度的部分让学生们在老师指导下实现，特地啃硬骨头，那才能真正熬炼学生的开发实力。比如：在做OA类的项目时，会重点去做工作流、公文收发、在线Office限制等;在做CRM类项目时：会重点去做销售>自动化和市场块的业务;在做人力资源类项目的时候会重点去做人力跟踪和人力评测模型等……Java在每个项目中，都会运用目前企业最新最流行的技术，

39、根据最新的难度去要求，从而让学员能更符合企业的须要。6：真阅历Java的项目都是企业最新的真实项目，经过开发训练，学员能够积累足够的真实的开发阅历，以胜任企业的工作须要。在进行项目分析时，还会全面讲解项目所要求的业务，让学员从业务和技术上都能充分积累。7：真实力作为就业培训，项目的好坏对培训质量的影响特别大，经常是确定性的作用。这篇文章是关于在学习JAVA软件开发时练习项目的总结，简洁总结为以下几点：事实上，不采纳有源代码的教学性项目对Java的要求特别高。试想一下，假如项目分发下去，老师带着分析后，学生都不会做会出现什么样的后果?这对Java的教学质量提出了极高的要求，假如教学质量达不到让学

40、员独立开发的水平，对依靠质量取胜和口碑发展的Java将是毁灭性的。另外一个，由于是全真的项目，在开发的过程中，确定会有许多的问题出现，这些都要老师去解决，由于不像教学项目那样预先做好，又须要老师能很快地解决各个问题，这对老师的真实开发水平有极高的要求，这可是须要真功夫的。总结总之，Java通过真实的项目，真实的开发环境和开发流程，指导学员去真正开发，让学员得到真正的熬炼，>收获真正的开发实力。 java毕业实习报告范文 篇4 5月20日早晨，我们踏上了去宁波的火车，在宁波的天童试验站我们要进行为期一周的实习课程的学习.就在一天之前，王秀之老师对我们提出了期望，她说实习是个艰苦的过程，高校

41、四年里也就只有这么一次珍贵的经验，对有的同学来说，这是一生都难得的经验，只有每个人都主动参加，亲身经验，才能驾驭到试验的要领，体会实习的乐趣所在，在实习中有所收获.最初以为实习会是苦不堪言的，根本没有乐趣所言，然而现在回想起来，的确有时会觉得累和苦，但心是雀跃的，就象是甜蜜的负担，我们欣然接受.行程篇俗话说"入乡随俗"，既然来到了天童森林国家公园，我们就应当对这里的地形，道路，森林中的植物，周边的人群有所了解，因此5月21日早上，在两位王老师简短的讲话后，我们一行人就随着王希华老师绕山一周，熟识地形，其中自始至终贯穿的一个重要的环节就是要相识这里的常住居民当地生长的植物，在

42、以后几天里，认植物的几乎成了我们睡前必修课，即使茶余饭后，三五好友也常聚在一起，以抢答嬉戏的形式来分辨植物，不失为劳逸结合，寓学于乐的好方法.当天下午，我们的分组实习就正式起先了.我们是其次组，跟随王希华老师进行植被生态学的实习.第一个内容就是学习最常用的野外植被调查，群落取样的方法样地记录(关于试验的详细过程将会在试验篇中进行具体介绍)，这也正是应用和补充植物学问的好时机.拉样方的过程中，由于同学们对直线判定的主观误差，使得样方很难得确定，修整了多次才行将完成.在分辨植物时，我们经常有所迟疑，效率并不是很高，14个人调查一个20×20样地花了将近3个小时的时间.在处理上面两个样方

43、时，为了追求效率，我们分成两组同时进行，不料这种自作聪慧的行为却犯了王老师的大忌.当时不理解老师的做法，现在想来确有道理，我们既是去学习，不是完成任务，那么只有跟着老师手把手的相识植物才能真正有所收获，事实也证明白，我们这几个"偷懒的人"鉴别植物的实力的确不如由王老师亲自把关的几个人强.其次天上午虽说也是拉样方，但是并不同于昨天的简洁学习和练手，而要学会分析解决"植物在次生演替中是采纳什么方式进行自我复原"这一问题，因此要对20×20样方中的全部种子植物实行每木调查法，对每个植株测量其高度和胸径，还要对其萌枝进行统计和测量，劳动力明显大了不少

44、，但是通过第一天的学习，我们对一些常见植物，例如批针叶山矾，栲树，连蕊茶的辨识已经基本能驾驭了，因此效率明显有提高，而且在每木调查中，对乔木幼苗的相识实力也有所提高，由于今日未到时间就完成了任务，王老师嘉奖性的带我们组去爬了一次防火道.呵呵，这是第一次爬传闻中的防火道，虽然有点累，但是爬到铁架子时心里happy的不得了.下山时在李老师"晚回了吃不到饭"的恐吓下，我们一路飞奔，到达试验站，王场长尽然还没开饭，其他同学均对我们汗颜……我们对样方调查法才刚刚觉得起先上手时，就要进行组间的对换了，跟随严恩荣师兄和施加越师兄进行生物量测定试验的学习，简洁说

45、来就是砍大树挖小树.就在我们对砍树表示极端不理解时，严师兄说这种小小的牺牲是为了它们能更好的生长，所以我们肯定要仔细完成试验，不然再砍一棵生长十余年的大树代价是很大的.听罢，我们忽然觉得压力大了，不敢随意游戏玩笑了.砍树是施师兄和男生共同完成的，我们组的男生们虽说有些是首次用锯和斧，但稍加操练一下，好像并不显得生疏，三两下就将一棵胸径三十几厘米的大树"高位截肢"了.女生们也不敢闲着，在测好相应指标后快速起先给树理发，又是摘叶又是折枝，一棵冠幅3米的栲树不到一个半钟就变成了"光杆司令".整个下午我都在担当记录和取样的工作，这才发觉平常看似简单的工作真正做起

46、来，要做好还是有难度，再也不敢看轻记录的工作了.整个下午出现了一个小小的"风波"，有一包老枝的取样在混乱之中遗失了，想到严师兄的告诫，想到同学们这么辛苦的放倒一棵树，想到摘叶子是件很boring的事，我就觉得特殊难受焦虑，竟忍不住哭了起来，幸好大家都没有放弃，最终在一个角落找到了当天的罪魁祸首，看到它好端端的躺在那里，我不由的破涕为笑了，这场风波最终还是以喜剧收场，不过当时失态也的确让我事后挺难为情的.不知不觉第三天了，仍是砍树做生物量，有了昨天的教训，今日的我们明显是有备而去，选树，伐树，测量，分段，称干，摘叶，折枝，一切都进行的那么有条不紊，由于组织的好，不仅没有任何事故发生，大家效率也提高了不少，我也能忙里偷闲地学习如何用锯子，在师兄的帮助下，我竟然锯下了平生的第一节树干，那股激烈劲真是不行言喻，快速地就向组长邀功去了.上午砍树的兴奋