2023教师个人校本研修工作总结范文（精选3篇）.docx

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1、2023教师个人校本研修工作总结范文（精选3篇）2023老师个人校本研修工作总结范文（精选3篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作实力、阅历都有所成长，制定一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是我为大家整理的2023老师个人校本研修工作总结范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师个人校本研修工作总结1转瞬间，六个月的校本研修工作已经结束，在匆忙忙忙的两个月中，我能够主动地带头和同组的老师们主动探讨，携手共创，为推动我校的校本探讨工作出了不少的力，现将最近两个月的工作总结如下：1、以新课改的理念为指导，大力提高自己的教化理论水平。在工作和

2、实践中不断地总结阅历，加速学问的更新，理念的更新，在实际教学中不断应用新的理念，并推广给同课头的老师们，我们在一起共同摸索共同进步。（1）我主动参与学校组织的听课及培训学习，在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，主动适应课改的新要求，在课堂中创新，逐步形成自己独特的教学风格。努力发挥自身的潜能，向探讨型老师迈进。（2）博览群书，翻阅各种教化杂志，开阔视野，提高相识。（3）新开学和我们同组的老师申报了新学期的课题探讨项目如何学会在应用题中学会画图思索，我们同组的高年级的几位老师，在我的带领下主动地进行教学探讨，撰写教学反思，教学笔记，在每周四的下午我们进行沟通探讨，相互学习，相互切磋，效果特别

3、好。（4）本学期我们组在进行集体备课是，重点探讨的是：打破常规的教法，每一课要找准切入点，争取使每篇文章教起来都不落俗套。富有新意，不肯定按文章的依次去教，让学生感觉到很新奇，实现创新教学的新理念。（5）根据学校的要求，每学期每个组要推出一位年轻的同志，上好一节公开课，我是主动培育我们组的年轻同志，多走进课堂听他们的课，课后我们组进行沟通提出自己合理的建议和看法，反复的听，反复的评课，使年轻同志尽快得适应新课程。（6）每个月对我们的课题进行一次阶段的小结，每人谈谈自己最近的实施状况，有什么新的感受，或新的收获，就这样我们组的同志进步是相当明显的。（7）在十月中旬，由我主讲了一节公开课用字母表示

4、数我们全校的老师都听了，课后进行了评课，促进大家共同进步。在每周的教研活动中，我们还就名师的教案进行分析探讨，每人找出胜利的地方和体现新理念的地方，久日久之，大家的新理念就多起来了，课堂中也随和的运用上了，学生反映很剧烈地。2、通过几个月的校本教研工作的实施，大家的教学工作感觉到了新意，收获是不小的，所以我个人认为，教研工作太重要了，一个学校假如只重视考勤，上课，忽视教学探讨，那是没有发展前景的，老师的观念必需要跟上时代的步伐，跟上教化的步伐，否则是不合格的老师，那只有扎扎实实，一心一意地投入到教学探讨中来，你才叫有水平的老师。当然学校的管理也很重要，要有切实可行的校本研修实施方案，要有好的带

5、头人带领大家去实践，使老师们潜心探讨，让我们课堂绽放异彩。3、今后努力的方向接着坚持校本探讨工作，全面贯彻教化方针，立足校本，务本求实，在实践中学习，在实践中摸索，在实践中提高。充分利用学校的自身资源，以打造探讨型老师为根本目标，促进自己教化实践的不断提高，努力使自己成为师德高尚，教技精湛，学问渊博的老师。充分发挥骨干老师的作用，带动全校的老师共同进步。老师个人校本研修工作总结2喜悦伴着汗水，胜利伴着艰辛。本学期我接着努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教化教学水平，加强自己的业务实力，提高自己的综合素养，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：一、在

6、业务方面：我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和特长。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。二、课题探讨方面：这学期，我接着进行“在自由练笔中提高学生的习作实力的小课题探讨工作，取得了实质性的进展，学生的习作实力显著增加，积累了珍贵的阅历，也是我对这项课题的探讨充溢了信念。三、理论学习方面：本学期，较为系统的学习了课程标准，新课程实践，行走课堂等理论书籍，武装了头脑，对新课程的相识显著加深，课堂操作实力显著加强。擅长总结自己在教化教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的

7、表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教化方式。主动参与上级领导组织的各项教化教学学习活动，提高自己的教研实力。主动订阅对教化教学有帮助的刊物，学习其中先进的教化教学阅历，不断提高自己的教化教学水平。在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商议课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有阅历的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读爱好，怎样培育学生探究性的阅读实力，最终提高学生的写作水平。勤于动笔，擅长积累总结教化教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教化教学行为，对于好的做法积累阅历，对于不好的做法刚好反思刚好改正。以此提高自己的教化教学水平。擅长将自己积累总结的一些做

8、法写成论文，熬炼自己的写作实力，本学期，写成体会文章累计二十多篇，收获真的不小。老师个人校本研修工作总结3本学期，我着重从德育动身，做到既教书又育人，把研修工作落到实处，在课堂教化教学的实践中，不断修正自己的思想，国家的兴衰，取决于教化；教化的兴衰，取决于老师。老师是立校之本。而师德则是教化之魂。一、能够按时参加校本研修活动，并做好记录提高自己的理论素养1、开展有效课堂教学探讨提高课堂教学质量仔细开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同探讨分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。2、主动听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高；

9、使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。3、自我反思及案例反思，是老师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样刚好处理的；反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多第一手材料，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。而且，留意做好课堂实录，并整理成文字材料刚好上交。二、参与多种研修模式，全面提升自我素养1、主动参加网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索，并对自己感爱好的话题发表

10、评论，刚好与各位博友沟通沟通，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更刚好的了解外面的世界。2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培安排，并实施安排，以弥补自身不足，提高自身实力的方式。三、研修内容丰富多彩1、加强师德培育教书育人，师德为本，仔细学习中小学老师职业道德规范和新时期老师职业道德修养等规章，把师德教化和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪遵守法律，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，主动进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满足的好老师。2、新课程理念研修。本学期接着把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等；课中依据教学实际，反思如何调整教学策略；课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些胜利之处等，帮助老师找寻课堂教学的优点与创新之处，找寻问题与不足，捕获隐藏在教学行为背后的教化观念。总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。