关于在新生儿科试用期实习总结5篇范文(优选)_1.docx
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2、作流程及医务人员的基本职责。通过在医院儿科的见习,能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来,既可加深对学问的透彻理解,又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习,还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和阅历,这很多都是医院里资深医师通过多年的阅历摸索总结出来的。这次见习,将为我今后更好地工作打下坚实的基础。 二、实习内容 医院医护人员较少,有时会忙不过来,主要是病患者比较多,另外由于现在的孩子都是独生子女,年龄又小,所以陪伴就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病改变快的特点,给人的印象是"小儿哭,大人躁,就诊环境乱糟糟"。这
3、样的环境虽然能活跃气氛,但的确不是一个好的工作环境,但是特别病人要特别对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思索,仔细核对,不仅要不出差错,让孩子情愿,还要让他们的家属满足。 在儿科见习,要多看,多听,因为孩子有的小的还不会说话,这就要看你的视察实力了,这就要你多视察才能得出来的。在就是小孩的输液用量肯定要驾驭好,比如有些药物如喹诺酮类的药物,就不能用于小儿,因为小儿的肝肾功能还没有健全,用了可能对肝肾功能有影响,厉害的就有可能出现药物性耳聋。 我们面对的这些小乖乖,都是一个个脆弱的小生命,都是全家的心肝,他们是一个特别特别的患病群。面对这样的医疗人群,我们要有娴熟的技术,更
4、重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要亲善可亲、看法良好,但就是这样,有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言,而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情,孩子生病,谁的心里都会万分焦急,说一些伤人的话我们是必需要理解的。我们能做的就是接着为他们服务,力争做到。 三、见习总结和体会 本人在见习期间,基本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹游戏、不携带手机上岗;注意仪容仪表,衣服整齐,头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋,坚持淡妆上岗,不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,礼貌待患、看法亲善、语言
5、规范。见习工作的基本支配,实行三班轮番制度,每天上午八点和下午四点是交接班时间,上班的第一任务就是查询病房并记录病情发展状况,明确各类岗位责任,仔细落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本。 通过在儿科的实习,我提高了自身素养,激发了学习的热忱,增加了工作的主动主动性,提高了独立思维、独立工作、优质服务的实力。能够在工作中遵守职业道德,树立酷爱护理工作、为人民服务的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪规范的标准严格要求自己。 在实习的这段时间里,我加强专业技术:在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下,仔细学习,并很好的完成了各项操作,对教材上
6、的理论和学问理解的更加透彻,使自己的基本技能得到了进一步的提高,能够更好的服务患者,并将此融入到实际的工作当中。 在新生儿科试用期实习总结(2) 今年依据学校支配,我来到了_医院的儿科诊室进行护理实习,经过了一段时间的学习,我有效地检验了在校所学的理论学问,感觉整个人的学问层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。 一、实习概况 儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,
7、难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治。 二、实习内容 了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。"冰冻三尺,非一日之寒。" 经过一个月的儿科实习,我
8、又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在"阵地"上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教化,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出"护士"这一角色的价值,而不是像机器
9、一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。 感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时 做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工
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