老人与海小学三年级读后感400字7篇.docx
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1、老人与海小学三年级读后感400字7篇真正的大师都是用最简洁的语言来表达最深刻的道理,真正的好作品都是用生命的历练做题材,老人与海所刻画出来的正是海明威的一辈子最好的画像,正如海明威所说,"我始终读过2多遍,每读一次,我就多一份收获,似乎我最终得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西"。下面给大家共享一些关于老人与海小学三年级读后感400字7篇,供大家参考。老人与海小学三年级读后感400字作文(1)我读了老人与海一书,觉得这个孤独的英雄老人的精神特别值得我们学习。这本书主要写了一个孤独的老人,在连续八十四天没有捕到鱼的状况下,在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜
2、耐力与毅力的较量,老人最终制服了那条大马林鱼。可是,在它返航的途中,却遭到了鲨鱼的攻击。当他最终回到港口时,那条大马林鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊骨。但我觉得老人虽然失败了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信念和盼望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的!“一个人可以被毁灭,但不能被战胜!看到后文老人又一次让我体会到什么才是真正的英勇。他没有怨天尤人,而是安静的接受了事实,并且在返航后不久,就和孩子商量起以后的准备。因为“每一回都是新的开始。有一次,我和一些伴侣进行了一次竞赛,最终我失败了,但我认为我尽了全力,我英勇的承认失败,却又肯定信任自我的力量。我们又比了一次,我有信念和士气,我肯定
3、会有胜利。我最终明白:只要拥有奋不顾身的士气,就会有战胜困难的力量。老人与海小学三年级读后感400字作文(2)有一天,我闲来无事,便读了一下老人与海这本书,读后心里很有体会。这本书主要讲了一位老人出海打鱼的故事。老人在与种种困难艰险顽强搏斗之后,最终捕到了一条大鱼。但是,这条大鱼最终还是被鲨鱼给夺走了。我特别尊敬书老人执著、顽强的品质。人的一生就好比是在捕鱼,有的人最终能捕到一条“大鱼,而有的人拼搏很久,却依旧是两手空空。可是这又有什么关系?只要他发奋努力过了,他的一生就没有白白浪费。但是,假如一个人在一生中吃喝玩乐,虚度光阴,那么就算他的家里钱财如山如海,能活到一百岁,其实跟白活没有什么两样
4、。波兰的音乐家肖邦,虽然只活了39岁就客死异乡,虽然他奋斗了一生,可还是没有亲眼见证波兰重获自由。但是他用音乐所表达出来的喜爱自由的思想,却给了一代又一代人力量。我认为,衡量一个人的一生有没有价值,不在于他活了多久,享受了多少,住的房子豪华不豪华,有没有汽车,而是在于他的一生有没有过奋斗和努力。老人与海小学三年级读后感400字作文(3)近几天,我读了美国硬汉作家海明威的不朽之作老人与海读完之后,我觉察这本书给了我一种前所未有的震撼。这本书主要讲的是一位老渔夫出海打渔,捕到了一只大马林鱼,在此之前他与大马林鱼纠缠了三天,已经筋疲力尽,并且伤痕累累,后来大马林鱼的血腥味又引来鲨鱼攻击,最终费尽千辛
5、万苦捕到的猎物被吃得一干二净的悲情故事。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得的一点胜利都付出了沉重的代价:左手抽筋,头被磕破。手还被撞出血最终,好不简单到手的胜利还是不行挽回的变成了失败。但是,从另外一种角度去看,他又是一个胜利者。因为他敢于和自然斗争,不屈服于命运,无论在什么逆境甚至绝境中,他都进行了奋勇的抗争。虽然大马林鱼没保住,但他杀死了掠夺者:鲨鱼,同时也捍卫了自己的尊严,他是一个胜利的失败者,一个失败的英雄。这本书让我了解到,和自然界相比,人类是渺小的,但在与自然的搏斗中,英勇、智慧、坚持往往能让我们获得胜利。就像书中的主人公圣地亚哥老人,虽然他的肉体几乎被打垮,但他的精
6、神依旧强大,这种精神力量深深也地感染着他人,从这点讲,人类面对自然并不渺小。老人与海小学三年级读后感400字作文(4)老人与海这本书是美国作家海明威写的,它还获得过诺贝尔文学奖,所以,我一买到这本书,就迫不及待地开始看了。这本书主要描写了古巴的一位老渔夫圣地亚哥,在大海上连续捕鱼八十四天,一无所获,最终在第八十五天,捕到了一条大马林鱼。这本书的主人公是老鱼夫圣地亚哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了两个多月,一条鱼都没有捕到,但是他并不放弃,一点都不灰心,还是坚持了下去。假如是我,别说八十四天,就是十四天,我都坚持不下去。这本书最打动我的那就是老渔夫圣地亚哥的坚持不懈的精神。等到
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