2023秋季开学第一课优秀教案.docx

《2023秋季开学第一课优秀教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023秋季开学第一课优秀教案.docx（70页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023秋季开学第一课优秀教案2023秋季开学第一课优秀教案（精选12篇） 2023秋季开学第一课优秀教案 篇1 一、活动目的：激发同学们追求志向，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象：班级全部同学三、活动形式：心理测试、探讨、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash奔跑，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看奔跑的歌词：全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做翅膀，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放!2、提问：大家的幻想是什么?志向是什么?(1)主持人：大家有没有

2、幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先探讨一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。(2)同学探讨(3)叫同学上台沟通共享3、介绍个人志向的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互探讨了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那原委个人志向包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。(2)个人志向的发展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面。生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象。职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求。4、学

3、生介绍自己的志向，如何实现(1)同学探讨(2)叫同学上台沟通共享5、我们现在应当怎样做?同学上台沟通共享6、辅导员总结。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇2 教学目的：1、让学生明白：让人们因我的存在而而感到华蜜，绝非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一个一般人都能做到的平凡行动。2、使学生明白华蜜是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。3、培育学生良好的行为习惯，让爱与责任促进他们高尚人格的形成。教学重点：引导学生层层深化地理解怎样做才能让人们因我的存在而而感到华蜜。教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法：讲授法、探讨法、多媒体教学法等

4、课时：1课时教学过程：一、播放歌曲爱的奉献(上课前)二、授课：投影：让人们因我的存在而感到华蜜!马特洛索夫(苏联)二十世纪的中国，因为存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有你的存在，而必将迎来自己高度旺盛、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而华蜜;西藏人民，因为孔繁森的存在而华蜜;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到华蜜;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到华蜜……(一)做一个好孩子，让家长华蜜老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个特别特别而具转折意义的时期，人们把这一时

5、期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，很多人都是在这个阶段明白了爱与责任 以及华蜜的深刻含义。投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就起先照看眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广阔青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩担当一切，让奶奶觉得华蜜。(看视频：开学第一课中马腾飞的奶奶讲话的那一段)后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈祥的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得特别憔悴。因为母亲不在了，黄香小

6、小年纪就做起家务。他还尊敬地照看父亲，每天给父亲洗衣做饭，想方设法让父亲吃好穿暖。夏每天气燥热，为了让父亲睡个平稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体暖和热父亲的被窝，才叫父亲*休息。黄香的故事被编入了三字经，供后人学习。投影：我国古代黄香温席的故事。老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也肯定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果真不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。投影：在全国以实施跨世纪教化工程而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为妈妈，我就是你的眼睛的发言，使全国女市

7、长考察团的26 位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜爱的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!提问：看了以上事例，同学们有什么感想?学生谈感受。过渡：讲得很好。中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会酷爱祖国和人民。古人说：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母，还应当敬重别的老人，爱惜年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。(二)做一个好学生，让老师华蜜;做一个好伙伴，让同学华蜜;做

8、一个好少年，让社会华蜜;提问：怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生探讨发言。老师小结：*12岁立志为中华崛起而读书，这是多么远大的志向和理想啊!最终他实现了志向。残疾少年周炜坚韧勤奋，不仅生活能自理，还是一名得才兼备的学生。我们身边有许多许多同学，他们性格开朗，乐于助人，把快乐带给四周的人。他们让老师觉得华蜜。对于同学们来说做一个‘让人们因我的存在而感到华蜜’的人，更多的时候往往只需举手之劳：投影：图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种华蜜;图片及文字：在街头，你热忱耐性地回答一

9、位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种华蜜;图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到华蜜;图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种华蜜;图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而华蜜;图片及文字：骑车过公路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到华蜜……投影：品德高尚，立志勤学，独立自强，乐于助人，健康欢乐。老师：我们要发展多种爱好爱好，使自己

10、学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师华蜜的好学生，做一个让同学华蜜的好伙伴，做一个让社会华蜜的好少年。(三)做一名好公民，让祖国华蜜。老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。学生发言，谈谈自己的观点。1、视频：杨利伟着陆后走出分别舱说的第一句话：我为我的祖国感到傲慢!杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不行，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。老师："爱

11、国遵守法律"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。2、投影：诚信小故事。北宋词人晏殊，素以诚恳著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参与考试。结果晏殊发觉考试是自己十天前刚练习过的，就照

12、实向真宗报告，并恳求改换其他题目。宋真宗特别赞许晏殊的诚恳品质，便赐给他同进士出身。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便常常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆实行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊异异样，不明白真宗为何做出这样的确定。真宗说：近来群臣常常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。晏殊谢恩后说：我其实也是个喜爱游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参加宴游了。这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。老师："明礼诚信"中涉

13、及到中华美德的三个"德目"，"礼"、"诚"、"信"。突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。诚信建设，要从开发中华民族传统美德资源当中，去寻求才智。诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道;思诚，人之道。诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道。信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。3、投影：朗读以下格言名句。团结就有力气和才智，没有诚意实行同等或同等不充分，就不行能有长久而真诚 的团结。英.欧文单个的人是懦弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业。德.叔本华不管努力的目

14、标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力气的。合群恒久 是一切和善思想的人的须要。 德.歌德展。万夫一力，天下无敌。-刘基三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-中国谚语一个篱笆三个桩，一个英雄三个帮。-中国谚语天时不如地利，地利不如人和。-孟子老师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所须要。4、投影：周总理的小故事。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：上面写的东西都不能做。原来，这张单子开着 20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包

15、括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们宏大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!老师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。5、投影：全国文明出租车驾驶员王涛。老师："敬业奉献"，体现了"忠&

16、quot;与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，杀身成仁"。老师小结：做一个好公民，爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国华蜜的人。投影：忠尽己报国的责任 孝生生不息的爱心诚求真务实的品质 信立身兴业的基点礼人际文明的规范 义人间正道的向导廉清白正气

17、的根基 耻人之为人的底线三、班主任结语让人们因我的存在而感到华蜜!做一个好孩子，让家长华蜜;做一个好学生，让老师华蜜;做一个好伙伴，让同学华蜜;做一个好少年，让社会华蜜;做一个好老师，让学生华蜜;做一个好校长，让师生华蜜;做一名好公民，让祖国华蜜!这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风静静地传递。我的存在是他们华蜜的源泉，伴随他们的是平安、愉悦和无穷的动力。四、观赏歌曲让世界充溢爱。班会结束。五、教化反思：这堂课的设计理念是源于苏联卫国斗争时期一位英雄马特洛索夫的名言让人们因我的存在而感到华蜜。初一的学生对华蜜的理解可能比较肤浅，对爱与责任也不能很好地理

18、解，或者只限于口号式的程度。设计这堂课是希望学生在升上初中后，能从微小处要求自己，使自己成为一个让别人华蜜的人，于国家有用的人。同学们对小故事特别感爱好，在探讨过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到华蜜不仅仅是一种美妙的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声一般的问候或一个细小的行为的时候，同学们都觉到很惊异，深深感受到应从小处做起，培育自己优秀的品质。让人们因我的存在而感到华蜜，是啊!倘如每位老师都能专心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教化充溢更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不行爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自

19、己而想到暖和、感到骄傲、感到华蜜，而作出自己不懈的努力和奋斗。现在让我们来完成一个推理：昨天我们的学生因为自己而使班级感到华蜜、骄傲;今日我们的学生同样会因为自己而使家人感到华蜜、暖和;明天我们的学生更会因为自己而使我们的国家感到华蜜、傲慢。如此循环，我们的教化岂不开满鲜花?我们的国家岂不旺盛昌盛?我们的明天岂不欢乐华蜜?我由此深深地感悟到：教化是心灵的艺术;她不仅仅是有意义的，她还是美的。让我们再次专心来呼喊：让人们因我的存在而感到华蜜。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇3 与时俱进，开拓创新，只有不断的变更自己和自己不断的变更，才能在激烈的竞争中占得先机，教化也是如此。俗话说得好，一年之

20、计在于春;一日之计在于晨。那么，对于每个学生、每个老师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合六心阁的的详细状况，我霸占了新学期的第一堂课，以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是春天里，让我们欢乐动身。确定这一主题有两个目的，其一，从时间和时令上来讲，已经正式入春，即将到来的是春暖花开的好日子;其二，它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会，让我们感到无比的暖和。在这样的氛围里，我们没有理由不欢乐动身，使孩子们在新的学期更加健康、欢乐的生活与学习，华蜜的成长为优秀的中学生。新学期开学第一课，春天里，让我们欢乐动身主题班会设计(简案)环节一：走进春天诗朗诵走进春天，感受春天的气息

21、环节二：快乐春天1、女生独唱：stay here forever2、现场书法表演3、合唱：和你一样(原唱李宇春)4、嬉戏(考验信任的团队嬉戏)这一环节主要是让大家感受进入春天的快乐、祥和的气氛，完全释放自己的欢乐心情，充分发挥自己的主观能动性，主动参加到活动中，培育学生良好的参加意识。环节三：春天里回望1、重温六心阁班级文化。以抢答和抽答的方式，让六心阁的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。2、回望过去。由主持人调动同学的心情去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、看法、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题，面对全班得以共享，同

22、时也是对自己的督促，对其他同学的警示。环节四：畅想春天1、春天里的愿望主持人给每个同学23分钟的时间，可以小组探讨，让每个孩子写下自己在新学期的愿望，让部分同学与大家共享，产生共鸣，共享欢乐。2、春天里的故事邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技高校的学生与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，因为刚接到信息，那个学生明天来学校看我)环节五：春天里的誓言要求每个学生写下自己的誓言，部分共享。最终全体起立，共同宣读班级誓言。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇4 目的：1、带领孩子熟识校内环境，教化孩子爱校、尊师，激发

23、其成为小学生的骄傲感。2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。3、初步排好座次，为其次周走向正常教学作好铺垫。活动内容及过程：一、爱校教化1、老师庆贺小挚友成为一名光荣的小学生。2、班主任作简洁的自我介绍。二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师

24、说：123，你们说：快坐好!我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小挚友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。2、听课、发言常规训练从今日起先，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小挚友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友)假如老师请小挚友在课堂上发言

25、，你也要静静地听。你假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。3、课前打算和下课时的常规训练小挚友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师仔细地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!现在，我们就要打算上课了。上课之前，我们要做哪些打算呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。小挚友们接

26、：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、洪亮。值日生：坐下。全体速度坐下，留意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。4、训练路队，带领孩子参观学校。你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。要求：排队要宁静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。师示范在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说

27、话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校内(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。5、回教室支配座次。回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，宁静快速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。根据从矮到高的原则，快速支配好座位。6、下课训练。师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢?下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢?老师说：打算下课。一来，学生说：轻轻收，小挚友收好本节课用到的学习用品。二来，学生说：轻轻摆，小挚友摆好下节课的学习用品。起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢

28、小挚友们!小挚友们再见!生行礼：感谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。三、放学。留意路队的纪律。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇5 【学习目标】1.通过与学生沟通课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。2.通过了解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。【教学难点】1.通过课程纲要的共享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2.围绕课程纲要绽开探讨，就自己感爱好的地方进行思索，主动发表自己的见解和建议。【

29、教学时间】1课时【教学打算】课前学生依据要求预习要求自学，老师打算课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂沟通等形式对学生沟通状况进行评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习支配，真正成为学习的小主子，它就是课程纲要。(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主子呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开书目，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理支配呢?(PPT出示一单元学习时间支配)3、书目就像路标一样，指引我们

30、了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)4、请大家打开其次单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间支配，那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢?(PPT出示学习目标)指生读8、为了更好地驾驭以上本事，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力

31、达成一个个目标。(课程评价推介)三、回顾梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要共享完了，你们的仔细思索、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?【板书设计】课程纲要学习内容→学习目标→学习评价 2023秋季开学第一课优秀教案 篇6 教学目标：1、 充分相识文明礼仪的重要性。2、 养成在学习和生活中时刻留意与人问好、礼让等良好习惯。3、 将学到的文明礼仪告知家里人。教学过程：一、 导入：说说自己在暑假中的收获。二、 强调文明礼仪的重要性三、 目前学校抓的几项文明礼仪。1、着装整齐，见到长辈主动问好2、在公共场所不大

32、声喧哗、打闹3、爱惜花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语四、说说你的发觉1、 学生探讨，说一说身边的不文明行为。2、 你认为哪些小挚友的文明礼仪值得你学习?3、 集体归纳。五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应当学会做人。我们学校的每个学生，都能根据小学生日常行为规范及中小学生守则的要求规范自己的日常行为，留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。六、总结同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个人人礼仪 班级规范 学校文明的深厚氛围。校内是美妙的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我

33、们携起手来，共同创建一个文明的校内。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇7 一、指导思想政教处新学期工作安排将在学校工作安排的指导下，以“文明礼仪教化”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教化、平安教化、养成教化、法制教化、心理健康教化、环境教化等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校内，不断增加我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范中学荣光。二、工作目标1、落实和内化中学生日常行为规范和_中学学生行为

34、规范手册，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力气，形成德育合力，确保管理效果。3、拓宽德育渠道，充溢德育内容，增加德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。三、工作措施(一)加强德育工作的探究和探讨，增加德育工作的吸引力和工作活力。加强德育理论的学习，深化对德育工作的探究和探讨，不断提高用理论指导实践的实力，开拓思路，勇于创新，主动探究学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教化内容、教化方法和教化途径上求变、求新，切实增加学校德育的针对性和实效性。(二)加强德育

35、队伍建设，努力构建全员德育格局。1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。完善学校无小事，事事都育人，学校无闲人，人人都育人的管理局面。充分发挥班主任、科任老师德育渗透、工团组织、课外活动与校内文化建设五个方面的作用，形成“一线五面”相结合的人人都是德育工作者的格局。构建四级良好习惯培育管理网络。第一级由校级领导和各职能部门负责人组成的良好习惯培育工作领导小组。其次级由班主任构成的德育骨干队伍。第三级以全体任课老师组成的学科德育队伍。第四级为学生自我教化、自我管理组织。2、以师德建设推动学校德育工作。提升德育群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大

36、力提倡情感教化，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。(三)加强常规管理工作，形成德育工作新常态。1、以政教处驻年级副主任为责任人，加强年级的德育常规管理工作，明确各年级的育人目标和重点。本学期重点要抓礼貌教化，各年级有所侧重：高一：以加强学生的养成性教化为重点。培育学生良好的学习习惯和行为习惯，使学生争做遵法守规，勤奋乐学，健康文明的中学生。高二：以感恩教化和学会心理调适为重点。强化感恩父母、感恩老师、感恩社会的观念，防止出现思想行为和学习上的分化，培育克服困难的坚毅意志以及抑制诱惑的实力。加强学生心理问题的探讨，教化学生学会心理调适，做一个心理健康、人格健全的中学生。高

37、三：以志向教化为重点。帮助学生树立远大志向和理想，坚决信念，敢于拼搏，不轻言放弃，培育学生坚韧的意志，增加学生的是非观念和解决问题的社会综合实力。2、加强班集体建设，创设良好的育人环境。各班要利用各种教化契机，抓好班风建设，使之形成文明、健康，主动进取且各具特色的班集体。要合理定位，客观地分析;周密地安排，确定班级奋斗的目标;要正确树立班级的_导向，营造健康向上的_氛围;要加强班干部队伍建设和榜样的树立。3、加强班级常规管理工作。仔细完善和落实六好班级评比细则与东风中学班主任考评方案，主动开展各类先进学生评比、优秀班主任评比活动。充分发挥榜样的激励作用，增加班主任工作责任感，促进学生健康成长。

38、4、加强环境卫生管理工作。做好一天三扫和课间保洁工作，加强学校卫生管理工作的检查与督导，保证六个环节：值日生、小组长、劳动委员、班主任、值班人员、政教处，营造良好的校内环境。5、加强学生文明习惯养成教化。新学期伊始，为了严格学校管理，培育学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培育、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美妙校内，在高一高二年级集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。6、开展法制平安宣扬教化。充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播、师生集会等形式对师生进行法治平安学问教化。7、加强心理健康教化，培育学生健康的人格。发挥心理询问室的作用，开设健康教化课

39、，通过多渠道对学生进行心理教化和心理疏导，主要以人际关系心理教化、考试心理教化、青春期教化为突破口，让学生形成自我调整的限制实力，塑造学生的健全人格。正确处理好男、女同学间的交往。8、逐步完善和落实“三值日”制度。行政值日、班主任值日、学生值日，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。9、加强学生宿舍管理。建立、健全学生宿舍管理制度。加强住宿生教化，培育住宿生良好的生活习惯。班主任主动参加宿舍管理。加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。10、加强德育阵地建设。抓好班会课、国旗下的

40、讲话、黑板报、广播台、网络贴吧等德育阵地建设。通过开展丰富多彩、小型多样的文体活动，展示学生才华，丰富校内文化生活，增加学生的“四自”实力。 2023秋季开学第一课优秀教案 篇8 一、指导思想：德育为首，育人为本，注意实效。以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教化基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体

41、主义教化为主旋律，以国防教化为特色，以日常行为规范教化为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓“三结合”教化形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细微环节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校内气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素养新学期，我们政教全体工作人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探讨学生，明确分工，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生

42、的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必需能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪慧才智，找出的管理方法，同时还要团结协作，同心同德，才能创建佳绩。2、抓住关键，提升班主任工作实力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着确定性作用。因此，我们必需有一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教化理论，树立先进的教化理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结

43、状况，听取反馈，布置工作。(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教化。指导和帮助青年班主任驾驭班级工作策略和方法，学习先进阅历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，探讨探讨学生的思想发展改变过程，探讨探讨新的教化方法。相互学习，共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透亮度，使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、主动性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的实力和热忱，充分发挥学生在学校管理中的主动作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教化基地、国防教化基地和社会实践活动基地的作用，形成教化合力，共同培育下一代。(二)进一步强化基础文明养成教化，