2023年9月特岗培训心得体会范文.docx
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1、2023年9月特岗培训心得体会范文2023年9月特岗培训心得体会范文是一篇好的范文,觉得应当跟大家共享,为了便利大家的阅读。通过这次特岗培训,我受益匪浅,我会将我所学到的学问及技能运用到我的工作中,职场为您整理了关于特岗培训心得体会2023范文,望给大家带来帮助!特岗培训心得体会2023范文一为了提高我们特岗老师的专业素养,桦甸市进修学校培训部于六月三号举办了“特岗老师”“酷爱岗位、酷爱学生”培训活动。我作为一名特岗老师,很荣幸参与了这次培训。此次培训共邀请了四位名师与我们共同共享他们的工作阅历与历程。通过此次培训,我感受颇深。第一、老师的职责不
2、仅仅是敬业,还要爱生。在大家热情的掌声中,美丽干练的吉林市其次十三中学苗老师首先给我们讲授了她通过多年的执教生涯得到的感悟——“让爱在坚守中绽放”。苗老师做了十七年的班主任,她的班级曾多次获得吉林市级、省级优秀班级,她也是荣获了多种荣誉。她的胜利不仅仅是来自她的敬业和自身素养,更是来自她对每位学生的酷爱和不放弃。她说自己认为班任了解孩子、走进孩子的心的一个很好的方法是家访。有一次苗老师发觉本班一个学习很优秀的孩子出现了无心学习等症状,在找孩子谈话没有效果之后,她确定进行家访。当她走进孩子的家中之后她被孩子残缺的家震惊了…&helli
3、p;她就替这个孩子申请了减免费用,而孩子的饭费却是苗老师自掏腰包,怕伤了孩子的自尊心,苗老师一律以学习成果优异,学校全免为由来让这个孩子安心的完成了学业。范文TOP100现在这个孩子报考了东北师范高校,她要成为一个向苗老师一样的老师。爱学生,要敬重学生,不仅仅要教会她们学问、给他爱,也须要走进他的家庭,帮助他解决他不能解决的问题。还有一次当苗老师深夜接到学生妈妈打来的电话,说孩子经受不住继父的家庭暴力离家出走的时候,她毅然放弃了照看自己年幼的孩子,和自己的爱人一起四处找寻自己的学生,当她在一个小稻垛边上找到那个瑟瑟颤抖的小小身影时,她哭了……事后,她与孩子的母亲深谈
4、,为了孩子的健康成长,孩子的母亲与继父离婚了。我在想:一个人要有多酷爱自己的事业、多酷爱自己的学生才能做到如此,苗老师这样做了,也深深的推动了我们的酷爱教化事业的心。其次个由钱惠仙老师为我们讲授。她是吉林市教化学院的德育教研员,她告知我们要做一个有理性、感性、悟性和灵性的老师。在她担当班主任时期,班级有淘气捣蛋、专横霸道的学生,面对这样的学生,钱老师并没有放弃他们,而是擅长发觉他们身上的特长,利用他们的特长让他们来帮助自己管理班级纪律,在孩子头带头并管理的状况下,班级复原了安静。钱老师有一句话说到很好,老师的一句话能够变更一个学生也能毁掉一名学生。从中我体会出,作为老师不仅仅要做到敬业还不能放
5、弃自己的学生,要用爱暖和他们的心田,拉近师生的距离,从而进一步教化学生。其次、如何培育自身素养,以便更好的投入到教化事业中。1、找到学习的对象。苗老师告知我们:作为年轻的特岗老师,要学会做一名学习型的老师。我们不仅仅要向骨干老师学生,还要向我们身边的人学习,同时也要把我们的境界和眼光投入到校外。职场通过学习,我们会发觉我们所急缺的教化理念和教学阅历,像是走入学生心中可以通过丰富多彩的活动。如开展课前一分钟演讲、说、唱、故事会、表演等,这些都能让学生特性得以呈现,让学习变成乐趣享受。通过向他人学习可以让我们更好的把教化教学理论与实践进行整合,快速提高自身素养。2、做一名事业型老师。高云老师和周建
6、军两位名师老师也分别讲解并描述了他们的老师之路。他们都不是专业出身,却渐渐成长为今日的名师,这期间他们历尽了艰辛,最终走向了胜利,在各自的事业上取得卓越的成就。是因为他们有一颗爱事业的心因为喜爱所以酷爱,因为酷爱所以坚持。我们年轻的特岗老师也要向他们一样,把教化事业当成我们人生中最痴迷最投入的事业,在各自的岗位上散发出自己的光和热。老师要有一颗爱事业、爱学生的心,酷爱我们的老师行业,就会把心放到我们的学生身上。通过这次培训,我感受许多:我会珍惜这次培训机会,向四位名师学习,在今后的工作中我会投入我全部的热忱和爱心,思想汇报专题做一个合格的人民老师。特岗培训心得体会2023范文二在XX年5月20
7、日至5月21日,我有幸参与了特岗老师培训。在这期间,我仔细倾听了进修学校的老师们精彩讲座及一中优秀老师的示范课。领会了他们幽默风趣的教化风格,先进的教化理论,可以说此次培训收益颇丰、获得匪浅!此次培训我有几点心得体会:首先,马校长讲的“什么是以人为本的教化”,以新的教化姿态迎接的挑战,同时,学生受教化的过程是人格完备的过程。其次,培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。1、提高自身素养是关键。常言道“给人一碗水,自己应备一桶水”,这“一桶水”所折射的道理自不待言。比如说这次在一中听了两位老师的优质课,实感佩服他们的
8、专业素养。这些基本的实力和素养是我今后要不断努力和加强的!2、培育自身组织教学的实力。成果提高在于课堂,而课堂的有效组织在于老师!只有有效组织教学,才是提高课堂教学质量的重要保证。我认为,在教学中,范文写作老师要组织引导学生集中留意力,调动激发学生学习爱好,大胆探究问题,才能增加教学效果。培训虽然结束了,但我深知自己须要学习的地方还有很好!在接下来的时间里,我在做好本职工作的同时,要努力提高自身的专业素养!特岗培训心得体会2023范文三转瞬间,我在xx县的岗前培训时间已经结束,虽说是短短的两天,可我却受益非浅。刚来到这个生疏的地方时,我心中有一种莫明的慌恐。我在旅舍里休息了一夜之后,来到了xx
9、县教化局报到,这里的领导也是特别热忱的支配了我们的住处和吃饭问题,接着就是培训的内容、时间、地点。给我们上课的老师有教化局里面的领导、有几所学校的校长,有些领导虽说看着年龄已经很老了,但是他们说话照旧是那么的青春、风趣。因此吸引了我的留意力,也引发了我的联想,我想到:对,就是这种精神风貌才是一个真正的老师形象,最简洁的,假如一个老师充溢了阳光,也能带动自己的学生充溢活力、想象力,也能给学生带来暖和的课堂、和谐的课堂氛围。这就是这些领导给我的第一印象。其次就是这些老师使我深刻的理解了怎样当一名合格的人民老师。虽说我们在学校的时候试讲过、实习过,我也在民办学校上过课过,但是我们都只是去做好自己的本
10、分、尽好自己的职责,但却从未仔细的想过这些问题。听了这些老师的讲课之后,我才真正的意识到原来要想当好一名合格的人民老师真的不是那么简单。听了讲课之后我个人有以下一些肤浅的见解。当好一名老师首先你要知道学生想要什么样的老师、家长想要什么样的老师:当然必需是希望能有一个专业学问比较扎实的老师,最全面的范文参考写作网站这样更能将更多的学问传授给自己的学生;除此还必需是老师的自身品德修养问题,俗话说“其身正,不令而为;其身不正,虽令不从。”其次就是作为一个老师的人际交往关系,老师除了要和学生搞好关系之外,还得和家长、和学校领导以及同事之间都必需得有很好的人际关系,这样会便于我们
11、开展教学活动。再次就是作为一个老师要每天思索一下自己的教法问题,备好学生、备好教材走一条属于自己的科学的、合理的、创新的教法之路,绘出自己的个人色调。另外就是作业支配质、量的合理化,课后辅导的工作也必需到位,每天还作好学生易错的记录,替学生找寻一下缘由以及解决的方法。特岗培训心得体会2023范文四走出高校校门,我很幸运地成为陵水黎族自治县特岗老师老师队伍中的一员,起先了自己人生的新征程。四年的高校校内生活的磨练和学习,使我储备了肯定的教学理论学问,为期一年在私立学校的老师实习工作也为了积攒了一些工作阅历,可这些是远远不够的。在省教化厅组织的培训后,县教克局为了使我们新老师尽快适应教学工作,特地
12、又对我们进行了为期两天(8月26日—8月27日)的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富,包括对教化法规、师德师风、教学工作规范和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。通过这次培训,使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下:首先,在自我定位方面:通过这次的培训,让我领悟到,假如想要成为一名优秀的人民老师,必需增加使命感,树立好榜样。提高自己的业务水平,拥有扎实系统精神的专业学问,广泛深厚的文化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中肯定要加倍学习,多向有胜利阅历的资深老师学习,不断充溢自己,本着对每一位学生负责的看法和严谨的工作作风,认仔细真备好每一节课、上好每一节课,保质
13、保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教化的老师来说,认清形势、正确定位自己的位置是特别重要,有了这个大致的概念,我们就很清晰:自己从事的基础教化的责任重大。通过老师们深刻的理论阐述和经典的例子结合,使的讲座的效果很好,许多学员都主动和老师沟通看法。其次,培训为我面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,几位从事教化多年,教学阅历丰富的老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,老师们都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何强老师之间团结合体的方法;在教学教法阅历方面,林
14、涛副局长在报告中谈到了基本的一些详细做法,他给我们传授了图和组织高效的教学,如刚好发觉学生和赞许学生哪怕是微笑的进步;理解学生的本能、潜能和学习方式等。使我相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外教化局几位老师都谈到了新课程改革。要能发挥学生主体性和主动性,有一个创新思维活动的空间,关键在于老师;老师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?老师在平常备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的学问,又要擅长把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物,现象动身,根椐学生驾驭的
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