2023高中班主任下学期工作计划.docx
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1、2023高中班主任下学期工作计划2023中学班主任下学期工作安排(精选12篇) 2023中学班主任下学期工作安排 篇1 高三的每一天总是过的劳碌且充溢,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。本学期,是我和高三(6)班的同学们在一起相处的其次个学期,其实也是最终一个学期了。通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺当。整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任特别欣慰和骄傲的一点。本学期是中学阶段最终一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。
2、冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回来根本务实高校。在班级管理上,我想还是持续上学期的思路,发挥班干部的自主工作实力和其他同学的自主管理实力,化繁为简。针对不同阶段的特点,实行相应措施突出管理重点。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下:第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。(开学前1周第5周)经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的学问点也将会经验一个温故的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。班级管理上,要刚好订正同学在行为规范上的问题(如迟到、不
3、穿校服等等),刚好解决问题。详细措施:1、肃穆寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解状况,找相应缺交作业的同学谈话了解状况,提出要求。2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。本学期特殊突出强调用电平安问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。让学生明确学习的紧迫与责任。4、留心班级开学后第1周的状况,刚好与任课老师了解与沟通。5、以传统佳节元宵节以及三八
4、国际妇女节为契机,向学生进行感恩教化。让学生在三八节这天给全部任课女老师送上一份小礼物。以3月5日学雷锋纪念日为契机,组织好学生关注身边人,为社会和他人尽责任作贡献,培育学生的责任和奉献意识。6、组织好全班同学3月的体检工作,做到早提示,早打算,早预案。7、结合十三校联考,向学生进行考试诚信教化。联考后,进行好班级各科学习状况的质量分析,主要是看进步,找差距,订目标。看到同学们的进步可取之处,同时要指出某一学科或某学科某一题型/学问点驾驭的不足,找寻差距,订立更大的目标。联考后如无家长会则与相关同学家进步行电话沟通与联系,对相对学习困难的同学赐予更多关注。其次阶段:重点抓班级学风建设(第6周第
5、10周)本阶段,应在开学初的班风学风建设初见成效的基础上,接着抓好班级的学风建设。以徐汇区其次次模拟考试为目标,力争全班同学在学习上都能更上一层楼,以十八岁成人仪式为契机,培育学生的公民意识、责随意识。详细措施:1、提前对学生进行二模考试的动员,让全班同学早做打算,专心备考。结合考试,向学生进行相应诚信教化。2、结合学校月升级仪式主题严谨治学诚信迎考,对学生进行学风教化。3、召开一次班干部会议,由学习委员组织,通过班委了解班级同学的各科学习心态与状况。4、加强与任课老师的沟通与沟通,加强对成果后进同学的关注。5、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学
6、参与十八岁成人仪式。6、完成对学生品德评语的书写,上交教务处。第三阶段:全力冲刺,迎战高考(第11周第17周)这一阶段接近高考,伴随着其次次区统测的来临,加之填报志愿等一系列事宜,这一阶段是同学们思想最简单产生波动的时期。也是常规会有所松懈的时期。所以这一阶段除了要特殊留意学生的学习状况使其能够全力冲刺高考外,亦不能放松对学生的常规要求。详细措施:1、区二模考前对学生进行好诚信教化。落实考试期间一些工作:值日生、校服的穿着等等。区统考后,做好学生各科成果的统计工作,重视对班级同学的学情分析,做好学生志愿填报相应指导工作,组织好高三阶段最终一次家长会,向家长刚好反馈学生的学习状况及做相应志愿填报
7、指导。2、协作学校及年级组做好高三十八岁成人仪式及高三毕业典礼的相关组织工作。组织好班级同学参与十八岁成人仪式。3、关注考后部分学生心理健康问题。4、以高考为目标,加强对各学科学习有困难的同学的关注。5、做好五一小长假的平安教化及相应学习要求。6、完成期末的自评、互评和各项评优工作,接着树立榜样的作用。7、学生最终离校前,完成对教室的清理和清洁工作。向学生提停课复习的要求,高考相应留意事项强调。停课期间,关注班级学生学习动态思想状况,家访了解学生复习状况。8、考后组织好学生参与毕业典礼,组织好学生参与我与市二共成长为主题的征文及演讲活动,感恩母校、感恩老师为他们的中学三年生活划上圆满句号。 2
8、023中学班主任下学期工作安排 篇2 一、 本班基本状况由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不深厚,个别同学基础太差,学习目的不明确。从本期开学初的学情视察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增加,学习看法有转变,有一部分同学对前途有肯定的信念,整个全班应当有活力,是一个有很大可塑性的集体。二、 本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标
9、是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2. 在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2) 指导本班学生的课外阅读,组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。3)
10、常常与各学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教化好后进生,所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;5. 成果、表现好的学生要常常激励;精神激励和物质激励相结合,制定嘉奖方案,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。7. 主动参与学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活
11、动,使学生在活动中受到教化。8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培育,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。三、 详细措施1. 充分利用班会向学生进行思想教化。2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。3. 充分利用课堂的时间向学生进行教化。4. 抓住每一次月考,刚好进行总结,指导,激励。5.
12、组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习,迎接期末考试。 2023中学班主任下学期工作安排 篇3 我们班是一个学生特性比较强,学生们多才多艺,对活动非常主动主动,很有热忱,也有很强的实力和水平。本着这种班情,在总结了上学期的胜利阅历后,我安排在本学期尽可能多的让出机会给学生们来主动和参加到班级管理和建设中来,也设想了本学期的一些针对性的实际安排:一、指导思想:努力培育学生的自主及动手管理实力,让我们班真正成为一个“老师指导学生组织、管理学生评价学生竞争”的管理体制的班级!二、奋斗目标:1、力争四项红旗年级里前列,比上学期排名更前。2、力争学生各科成果在年级里排名比上学期更前。3、力争学生在各项
13、活动中参加度更高、获奖度更高。4、力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步。三、详细措施:1、制定班规:本学期班规实行操行加、减分制,按基础分20分起,依据班规条例,根据学生们平常各方面的表现加减分,每周由各部门班委负责记录平常表现及加减分,由班长负责监督、核对评分状况,收集原始材料并复印成册,并每周刚好公布于公布栏。每月统计学生们的操行总分,操行素养分折算成点,1分折算1点,每月实行一次“拍卖”活动,物品按同学学号(12人一组)供应,物品价格要求不超出10元,由班费购买,主持人报价进行拍卖,同学按自己的点数报价,谁的价最高拍卖物归谁拥有。2、发挥主题班会的作用:本学期将尽可能多的实行主
14、题班会,每周实行一次操行分折点“拍卖”活动,根据学校政教处和团委规定的任务完成主题班会,此外,还多主持班级针对性的主题教化班会比如本学期第2周班会课在班主任的指导下,组织委员有始有终、规范化的、顺当的主持了一堂“学会感恩”的主题班会,之间不少同学被感动的流出了眼泪,主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束,赢得了学生们的好评,真正起到了教化意义今后还将组织各类教化意义的主题班会,并由学生自主创建,摄像纪念,自留活动材料。3、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的实力,另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。4、加强学习方面:在学习方面,我同样也制定出了“四有
15、”班训:有安排,有规律,有效率,有成果!详细做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。4、其他的很多方法见班级常规。我信任,只要专心,一切皆有可能! 2023中学班主任下学期工作安排 篇4 一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建
16、设建立一支工作实力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。3、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生,指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法5、加强文
17、化礼仪教化通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教化的相识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作6、加强学生心理教化,促进健康成长对心理严峻的学生,赐予更多的关切和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教化,引导学生心理的健康发展 2023中学班主任下学期工作安排 篇5 新的一个学期起先,作为一名实习班主任,我天经地义做好下个学期的工作安排,以下是我的工作安排:一、班级状况分析高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级的班级,其他班级都将一班作为标准。若一班做得好,其他班级认为这是天经地义;若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此,无论是老
18、师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成果进入一班的。但是,他们的学习方式仍旧处在初中阶段,没有适应中学的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成果,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措。因此,尽快帮助学生顺当度过中学过渡期是班主任的重要任务之一。班级的纪律、卫生问题是个大问题。老师强调时就做好,若不强调则不做。但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。可见,有着剧烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此,加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识
19、,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。综上所述,为了保证班级向着健康、主动向上的良好方向发展,就应当团结一切可以团结的力气,让每位学生都参加进来,自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯,慢慢的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作,面对中学的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细微环节,让一班的优秀成为一种习惯。2、帮助学生树立集体荣誉感,增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级
20、良好班风、学风的形成。总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围。三、班级建设措施及详细步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读。2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整齐的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分。5、指导培育班级干部的组织管理实力,培育班干部团结协作的精神;
21、同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化。措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,刚好关注学生状况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律。(二)做好学生的思想工作1、关切学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到老师对他们的深切期望。2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并刚好做出适当干涉,确保班级向着主动健康的方向发展。3、激励学生,帮助学生建立自信念,摆正心态,端正学习看法。4、关注特别学生,对其进行个别教化,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团结大暖和。(三)班风、
22、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整齐、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色。3、结合学生上课状况以及作业完成状况,了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制实力较差、学习看法不佳等学生可对其进行个别教化。4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培育”主题的探讨,全班学生出谋划策。四、详细支配第一周:了解学生状况、班级状况,包括学生人数、入学成果、家庭状况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求
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