关于大学辅导员军训心得范文(优选).docx
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1、关于大学辅导员军训心得范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于高校辅导员军训心得范文(优选)的具体心得体会范文参考文章,觉得有用就保藏了,这里给摘抄给大家学习。 高校生军训中,辅导员全程负责学生军训工作,自始至终扮演着非常重要的角色,发挥着不行替代的作用。作为辅导员带训的那段经验肯定是人生中最不行磨灭的印记,是拥有超多感慨的经验。下面是我带来的有关军训心得高校辅导员,希望大家喜爱 军训心得高校辅导员1 刚刚踏入校内的新生是最富朝气和最具潜力的,他们身上涌动着青春的脉搏,跳动着青春的旋律。成长路上,须要幻想的引领,军训,是他们向幻想迈出的第一步。 一声哨响,军训起先。 每天早上5点多起床参与训练,
2、回到寝室休息的时候已经晚上9点以后了。我刚起先以为,会有些学生抗不住,一下子不能适应高强度的训练,结果我还是小看了这群青春洋溢的“95后”,甚至有的是00后,军训前期,除去身体缘由无法进行军训的同学之外,无一人请假或者主动要求休息。虽然同学们知道军训会很苦很枯燥,但是他们信念满满,决心要在操场奏响一首青春之歌。 立正、稍息、齐步、正步一二一一二一军训场上飘扬的是一首首坚持刚毅之曲! 军训是同学们人生的一笔财宝,同学们把获得财宝后的快乐传递给了我,我也就有幸拥有了这一笔财宝。通过这次军训,不仅增加了学生们的体质,更是磨练了学生们的意志,培育了同学们的团结与协作的精神,养成了良好的生活习惯和严谨的
3、生活作风,为同学们搭建了展示于训练的舞台,是同学们以乐观主动的心态对待生活。 军训是这些学生人生电影中的重要一幕,是稚嫩的心灵经验的一个完备转折点。团结协作、良好习惯、乐观踏实、主动上进和忧患责随意识,这些不正是完备人生所必备的条件吗?我信任,经验过军训的同学必定是终生感恩于这笔无形财宝的。 “有泪、有欢、有苦,真乃五味具全了,军训让我们洗涤去很多的酸甜苦辣,我情愿记得这些军训中的生活将是我生命中的美妙回忆。”这是学生们军训后的总结摘录,也是我的同感。 军训心得高校辅导员2 在我心目中我们院的每个辅导员都是优秀的,每个人都为了学生付出了许多。我能获得优秀辅导员这一殊荣,我感到特别荣幸,因为这是
4、学院领导和同事对我过去一年工作的确定和认可。 辅导员是高等学校老师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展高校生思想政治教化的骨干力气,是高校生健康成长的指导者和引路人。虽然辅导员工作是很繁琐的,但是细中见大。一年的辅导员工作,酸甜苦辣皆有之,有时很有成就感,有时很有挫败感,跟着学生一起成长,自己已经完成从一个学生到老师的转变,从一个柔弱的性格到很坚毅,自己也渐渐成熟。现我谈一些我的心得体会和大家沟通 我的第一个体会是:要做一个好的引导者,首先得用自己的行为赢得学生的敬重,了解他们的内心活动。 同样一句话,在不同的时候、用不同的语气,从不同人的嘴里说出,会产生迥然不同的效果。当学生特别
5、敬重你、崇拜你时,你说的话,他会特别重视;而当学生在心理根本不接纳你、不认同你、甚至看不起你时,你说的再多,再语重心长,他也懒得听,只觉得你很烦。而这种敬重的赢得,可能是通过你不断进取的精神、你的爱心、你的耐性、你的正直、你的豁达、你所表现的自信念、你的一句激励的话语、一个到位的点评、一个信任的眼神而得到的。在带他们军训的那天起先,就和他们一起在阳光下接受考验,同时还要记住每个学生的面孔,当你能够脱口而出他们的名字,他们也会感动,至少知道你在很专心地对待他们,期间和每个学生都聊过天,了解他们一些学习生活习惯,对以后的工作是很有帮助的。自己也是严格根据学院规定的“一日生活制度”,常常查课查寝,看
6、看他们上课的状态,对于常常旷课的学生要指责教化,了解到他们为什么不能自觉自制。 我的其次个体会是:多一些激励,少一些数落。 高校时期,正是高校生树立人生信念的关键时期。老师在某时不经意间的一句表扬,可能会让他感谢你一辈子;气极之时的一句口不择言,也可能会让他记恨你一生。我始终告诫自己对学生肯定要多一些激励,少一些数落。在这点上自己还是做得不够,因为有时候并不是全部的学生能够体谅自己的苦心,难免会说一些气话,但是说实话都是为了他们。 虽然学生常常会对一些他们比较感谢的老师说,您就像我们的父母一样关切和帮助我们。学生犯错时,你肯定要考虑他们的心情、性格特征和思想状况,找个他们能接受的方式进行指责教
7、化。有些心理素养好或特别淘气的学生,他有什么不对,你可能可以干脆给他指出来,他也比较简单接受。而有些原来就胆小、自卑的学生,一旦犯错,你就得特殊留意和他沟通的方式,要学会很奇妙地给他指出问题。否则他们很简单会因你某句不慎的言语而使自尊心受到损害,而一旦受到了损害,要让他们重新复原对你的信任会是很费劲的一件事。他们会觉得从今自己在老师心目中的地位更低,这也会使得他们将来更胆小、更自卑,见到你就想躲。所以我觉得即使是指责学生也应找个他能接受的方式,讲究点艺术。因为指责的目的是让他改进,而不是为了刺伤他。如他不能接受你的指责,那就无法达到效果。 我的第三个体会是:让学生能感觉到你的关切无处不在。 虽
8、然我们不能时刻出现在同学们身边,但你应让他们感觉到你的关切是无处不在的。你不是他们的保姆,但你可以是他们精神家园的引导者、守护者。在特别的日子里和同学们感到困难和孤独无助的时候,你无论如何都会刚好地出现,做他们坚毅的后盾,赐予他们力气。有时,你会发觉你所做的一些事,好像是在关切某个同学,但你的一言一行,你为人处事的方式,都受到全班同学的关注。他们在暗暗视察你是怎样对班上同学的。对于一件事,你处理得好,会给其他同学传达一种信念。处理的不好,就有可能造成不好的影响和心情,而且很快会在全班同学中散播,让全部的同学对你丢失信念。当学生出了事情,自己第一时间要赶到现场,刚好处理。记得在军训期间,有个学生
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