一年级班工作计划汇总5篇.docx

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1、一年级班工作计划汇总5篇为培育学生的集体意识和学习爱好，做好班级的工作安排是少不了的。今日我在这给大家带来一年级班工作安排，接下来我们一起来看看吧!一年级班工作安排1一、指导思想培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来须要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓,力争把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人

2、。二、工作重点1、德育(1)学习小学生日常行为规范、小学生守则等，加强队员们行为规范，使学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“行为规范小明星。(2)通过“做旺小小主子，创天心新形象”的系列教化活动，让学生参加为树立旺小新形象出点子，争做“旺小形象大使”;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力;抓好班级的纪律，重点做好转化潜能生的教化工作。(4)加强心理健康教化，使“聪慧屋”成为孩子的“欢乐小屋”,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素养。2、2、智育(1)接着开展阅读活动，

3、课前三分钟进行阅读沟通。(2)成果及表现好的同学要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。(3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。(4)开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。(5)激励学生努力学习，发展特性教化。(6)召开学习阅历沟通会。3、体育、美育、劳育、卫生、平安教化(1)布置美化教室，按月更换优秀作品，评比每月之星。(2)丰富课余生活，培育爱好，激励学生每人学一门特长。(3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。(4)要求学生仔细上好每堂课。(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务。(6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。(7

4、)定期进行平安学问讲座，对学生进行平安教化。(8)加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”。一年级班工作安排2一、指导思想本学期，根据学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教化，狠抓养成教化,进一步规范和深化中队工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素养教化服务。二、工作措施：1、培育队员良好的道德品质教化引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。接着对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。(1)中队结合队员生活实际，从微小处入手，细心设计和组织开展道德实践活动。把做人做事的道理

5、内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。(2)接着组织学习小学生守则，小学生日常行为规范落实到行动中去。将规范教化与“每周三项竞赛”评比活动有机结合，引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。(3)充分利用晨会、班队会、等宣扬阵地强化教化，促使少先队员自我管理、自我约束、自我评价。2、增加中队组织自身建设主动开展监督岗活动，让每个队员参加活动，感受中队的活力。建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。(1)加强中队小干部队伍建设。开学就进行中队干部，小队干部的选拔

6、，并适时进行培训和指导。并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教化。以身为少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。(2)树立良好班风.保证中队阵地功能限度的发挥。3、抓好“养成道德好习惯”活动。(1)接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教化,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周的行为习惯阳光小组评比。并且评比每周阳光学生。加强文明礼仪常规教化和平安、法制教化等，通过晨会、班队会进行教化，培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(2)结合各时间节点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教化活

7、动，主动培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教化，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。以主题队会等形式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动，深化“小公民道德建设安排”。使队员们珍惜目前美妙的生活环境，使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的精神动力，恒久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中华。通过开展以上中队活动，教化引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，主动构建和谐中队，和谐校内。一年级班工作

8、安排3一、班级概况本班有学生x人，其中男生x人，女生x人。学生年龄小，自理实力弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。二、工作思路(一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识，参与各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生良好的劳动习惯。4、培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训)，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行

9、轮换制，使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(四)加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。三

10、、培育优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。四、加强平安工作，强化平安管理在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对学生的平安工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，须要老

11、师刚好提示。对学生进行特地的平安教化。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好学生的平安工作。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐性与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。一年级班工作安排4以全面推动素养教化,全面提高教化教学质量为指导思想,以“让我们的童年充溢、欢乐,拥有才智”为目标,以“立志、努力、进步、胜利”为班训,努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风一、 班级概况：我班现有学生76人，其中女生38人，男生38人。已进入六年级其次学

12、期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，看法仔细，作业干净仔细，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教化开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。二、 工作目标：1. 学习落实小学生守则，争做一名优秀的毕业生。2.结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。3、 接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成

13、良好的习惯。4、 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。5、 要抓好纪律关键在教化好潜能生。针对已有的潜能生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。四、 详细措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教化使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对学生进行平安教化,远离危急。一年级班工作安排5一年级共63人，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务安排如下：一、本期工作目标1、进行入学教化和常规教化。2、制定班级管理制度。3、培育学生的集体意识和学习爱好。4、提高学生认记生

14、字的实力和拼音的实力。5、培育学生书写习惯的养成。6、提高学生的学习成果和整体素养。二、详细措施1、充分了解学生，依据他们的特长和爱好进行教化和教学。2 、在教学中，用多种嬉戏的方式提高学生学习的爱好。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。3、明确班干部的职责，让他们在班上仔细开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培育学生们的各种实力。4、根据小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教化试验，坚持社会实践，校内活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教化的试验。在养成教化方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练

15、为主体;主动开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教化试验，开展"创双好、讲四美"的校内精神文明建设活动，主动开展思想品德课试验，要把三好学生按比例评比改为按标准量化评比。5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼，身体的良好习惯。6、仔细抓好卫生宣扬，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。7、对学生加强平安教化，上好每周的平安教化课，防患于未然。8、培育学生酷爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。9、在促进

16、学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。三、活动支配依据学校德育工作安排，依据小学生礼仪常规小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参与和开展生动活泼的校内外教化教学活动，对学生进行思想道德教化、纪律教化、国情教化、和文明礼仪养成教化。培育学生高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班安排做好以下各项工作：九月：入

17、学教化、行为教化、尊师重教、推广一般话1、对学生进行入学教化，熟识环境，懂得学校中的各种纪律要求。2、依据学校德育工作安排，结合本班实际，开展爱路护路活动。3、学习小学生守则和小学生日常行为规范。4、庆祝老师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。5、组织学生参与“祖国在我心中”讲故事竞赛。6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理 增加集体荣誉感增加健体意识遵守公德，规范行为十月：中心工作：爱国教化1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。2、组织学生参与“祖国在我心中”绘画竞赛。3、对学生进行队前教化和少先队学问教化。4、学习小学生文明礼仪规范。5、对学生进行平安教化。十一月：中心工作：开展“我能行”体验活动。1、进行科普教化宣扬，布置开展科普活动。2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小独创、科幻画。3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。4、开展写字竞赛活动。5、培育“五自”实力。十二月：中心工作：创先争优达标1、 强化书写开展作业评比活动。2、组织学生开展体育活动。3、开展评比文明小天使活动。4、学生进行平安教化。5、接着抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。一月：中心工作：迎新、期末复习1、组织参与元旦文艺汇演活动。2、对学生进行期末复习指导。