《窗边的小豆豆》优秀读书笔记精选3篇.docx

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1、窗边的小豆豆优秀读书笔记精选3篇窗边的小豆豆读书笔记(一)这天，我在整理书柜，突然发觉了一本我没看过的书，书名叫窗边的小豆豆，再一看，作者叫什么黑柳彻子，这可是个日本作家呢。可是，我又想不起来在哪买的，我转念一想，妈妈也有几本书放在我这呢，会不会是她的?我立刻跑去问妈妈，妈妈点了点头，说：是的，这是我以前放在那的，很好看哦!我想：妈妈举荐的书肯定很好看，我发誓今日肯定要看完!这本书深深吸引了我，我很快看完了。作者是黑柳彻子，她是日本闻名作家、闻名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使，她的小名叫小豆豆。这本书讲的是，一所小学，和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在其次次世界大战结束前

2、的东京。小豆豆是个顽皮的孩子，因为她的顽皮所以一年级就挨退了学。然而，她妈妈想方设法地帮她找新的学校 巴学园。这所巴学园佷有特色，他们不是像我们学校根据课表上课的，他们是把今日要学的全部写在黑板上，还有重点要留意的事项，然后他们就在上面选自己喜爱的，假如有不会就可以去问老师。我特别艳羡小豆豆，她上的那所学校的上课方式生动活泼，启迪思维。不止上课方式特殊，而且他们的教室更加特殊，他们的教室不是教学楼，而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特殊哦!他们是围成一个圈，然后，校长小林宗作就会说：山的味道!海的味道!就是要告知我们不要挑食。小豆豆的欢乐童年就是在这所巴学园度过的，在小林校长的爱惜和引

3、导下，一般人眼里怪怪地小豆豆慢慢变成了一个大家都能接受的孩子。可是，就是这样一个美妙的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了，童年的欢乐时间被炸毁了。真是惋惜呀!世界上又一个好学校被斗争毁灭了。这本书不仅给我们带来笑声和感动，而且为现代教化的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。它还告知了我要珍惜童年的美妙时间，更要珍惜今日的和平生活，要感恩帮助我们每一步成长的人。窗边的小豆豆读书笔记(二)一个要好的挚友，始终举荐我看这本书。并说，身为一个教化工作者，假如连这本书都没看好，未免有点不合格了。在一个下日的午后，一杯清茶，一本书，静静地享受这悠然的时间，起先了我跟小豆豆的巴学园之旅。

4、小豆豆因为调皮被退学了，一个全新的学校巴学园接受了她。巴学园是一个别出心裁的学校。 巴学园的教室：一个个废弃不用的电车车厢。巴学园的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。巴学园的午餐：每到午餐起先的时候，校长就会问：大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?海的味道、山的味道原来是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃;巴学园的教化方法：自己从喜爱的课程起先学起。巴学园的运动会：能够自己策划稀奇怪异的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动：上午，假如把课程都学完了，下午

5、大家就集体出去漫步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷露营，听校长讲旅行故事……巴学园里的一切簇新动人的场景多么令人艳羡。小豆豆在巴学园里逍遥自在、自由自在。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好挚友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有很多人会觉得这样的教化方法是异想天开，它对爱心、耐性、想象力等的要求远远超过了对学问的要求。但我觉得这是很多孩子的心声。作者丝毫不采纳理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，赐予读者更为深刻的启迪和感受。读了这本小说后，我想生活中的我肯定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在巴

6、学园里一样欢乐地长大。作为老师，我们的教化改来改去仍旧没有创新，这是为什么?我们没有真正的把学校变成孩子的乐园，没有真正的从孩子的角度思索问题。我们的老师有哪一个很耐性地听一年级的孩子唠叨四个小时;小林校长建议家长给孩子们穿最差的衣服来学校，目的竟然是为了让孩子们毫无顾及的去玩耍，他陪着学生在学校的礼堂里搭帐篷野营;为了熬炼学生的胆识，让学生知道世界上根本没有鬼，他让孩子们去九品佛庙开展 试胆识活动，当小豆豆的珍宝钱包掉进厕所时，任由小豆豆在厕所的掏口处，把便池里的东西一勺一勺地舀出来，只是像好挚友似的说了句：弄完以后，要把这些全都放进去，啊。试想一下，哪个成年人会看到孩子这样的行为，能说出这

7、样看似无关痛痒、轻描淡写的话，实则真正理解孩子的话来。而小林校长做到了;为了个子矮小的高桥体验胜利，他设计了独具匠心运动会，而且运动会的奖品都是蔬菜，让学生把自己的奖品当作晚餐，适合孩子的教化才是最好的教化，小林校长创立的‘巴学园’的教化方式适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教化孩子的动身点。从小林校长的教化中，我看到了宽容，看到了博爱，看到了听从甚至是妥协，而在我们的教化中，往往会把听从当作是一种无奈，把妥协当作是一种放弃，一种不负责任。这让我们不得不谛视我们的教化，我们现在的教化是在爱孩子，还是在损害孩子?窗边的小豆豆读书笔记(三)故事的主子公是一位名叫小豆豆的

8、小女孩，她因做了一连串影响大家们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂 巴学园。在这场肃穆面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆随意说点什么，因为小豆豆特别喜爱这所学校，为了能在这所学校中读书，她费尽心机尽然说了4个小时。所以，她胜利的通过了面试，顺当的成为了这所学校的学生。在学校里，小豆豆已经有许多知己知彼的好挚友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。欢乐得很!我最喜爱小林先生了，因为他是一位真正的好校长。到处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把运动会上都改成他拿手的项目，好让他拿第一名，让他知道，不能长高并不行怕，可怕的是连自己都不能信任自己。为了不让像秦明一样

9、身体有缺陷的学生感到自己比别人差就来突然攻击：让大家赤裸着身体游泳，来告知大家，每个身体它都是漂亮的。不仅如此，他还会时常带同学们漫步，在消遣中学习，在学习中放松，在放松中消遣。因此，我认为，假如要评比全世界最好的校长，那确定是小林先生了。在一般人的眼中，小豆豆算是一个问题学生：上课时留意力不集中，总是乐此不疲地开关桌子，站在窗边跟路上的宣扬艺人打招呼……这样的孩子是最让我们的校长和老师头疼的学生。但是从书中描述的故事中，我们同时也可以感受到一个小姑娘的聪慧、可爱、热忱。所以，小林校长每次见到小豆豆时总会说：你真是一个好孩子!一句简简洁单的话语，让小豆豆起先对自己充

10、溢了信念。我觉得小林校长特殊了解孩子的心理，擅长帮助孩子去掉自卑心。窗边的小豆豆里描述的巴学园，其上课的方式别出心裁，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好来确定上什么内容。在小林校长看来，这种看来乱糟糟的上课方法很管用：随着学生们年级的上升、学问的增多、实力的增加，老师和校长就能渐渐驾驭每个学生的爱好所在和独特的思索与学习方式，这样老师就能实施更有效的教学方式。小林校长还说：不要硬把孩子塞进老师设计的模式中，要让他们在自然的环境中自由自在地成长。因为孩子的幻想远比老师安排的还要远大。窗边的小豆豆中的粉笔：巴学园的小学生，从来不会在别人家的围墙上或者公路上乱写乱画，因为他们在学校里已经尽

11、情地涂过写过了。上音乐课时，孩子们可以选择各种自己喜爱的姿态坐在礼堂的地板上先听节奏画音符，在多余的时间可以随意画飞机什么的，不过在地板上画上了音符之后，再要把它们清理掉可就不简单了，先要用黑板擦把粉笔擦掉，然后大家再同心协力用拖把或者抹布把地板擦干净。把整个礼堂的地板全部弄干净，可真是一个浩大的工程，因为这个原因，巴学园的学生都知道了假如乱涂乱写或者写一些恶作剧的东西，要把它们整理干净，是一件特别不简单的事情。所以除了礼堂的地板，孩子们不在任何地方乱写乱画。但是假如我们乱写乱画，肯定会挨骂的，就算我们改正了，那也是因为我们挨骂了，并不是出于我们自己内心。爸爸妈妈平常在教化我们的时候，只是一味的压抑，概念里只有对与不对，纯粹是为了让我们听话。而粉笔中小林宗作却是以引导为主，把苦燥的学习变成欢乐，无形中教化了孩子怎么做是对，为什么是对的，如何做会更好更棒，以教人为先，并在其中传授学问，多好的育人之法啊!这本书不仅让我记住了巴学园，记住了小林老师，记住了一个慈爱的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和敬重的重要。让我们好好思索一下过去的我是如何，今后又该如何吧。