《家庭教育》读书心得作文.docx

《《家庭教育》读书心得作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《家庭教育》读书心得作文.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家庭教育读书心得作文 家庭教化读书心得作文 篇1 读了陈鹤琴的家庭教化一书后，深知怎样为人父母、如何教化孩子? 是一门须要用热心、用耐性、用真心积累起来的学问。书中对于小孩的生活教化从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人到接物，从嬉戏到学习等，种种问题都深化浅出的进行了讲解，使我受益匪浅。在家庭中如何培育教化孩子的问题，对于我们家长来说是一个特别严峻和困难的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教化的好坏就会干脆影响到孩子的发展和成长，它和学校教化有着同等的重要性，两者缺一不行。所以说家庭教化对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。现在的孩子聪慧，活泼，大方，好胜性强，自信念也

2、很强，易于接受簇新事物等。但是他们面对困难和挫折，往往显得手足无措，也不听别人的劝说。而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。小孩子实在难养得很，小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很，在家庭教化中，作者供应了诸多哺育孩子的方法，这些方法还是比较简单驾驭的，而如何教化孩子则是一门更深的学问。书中提到做父母的要以身作则。孩子的视察力和学习实力有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问：为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?，我不行以呢?她的是非观会混淆，对你以后的话也会半信半疑

3、、不会那么接受听从的。所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简洁，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。自私好像是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜爱的玩具也不愿给别人玩，而且有动不动就发脾气的坏习惯。所以书中提到教化儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，相识到共享比独占更欢乐。书中的核心观点是在家庭教化中父母要相识和敬重儿童生理和心理发展的规律，提倡嬉戏式教化法。作者认为：小孩子是生来好动、以

4、嬉戏为生命的，因此，做父母的应遵循这一规律，嬉戏就是学习，学习就是嬉戏。例如作者提出应当给孩子塑泥的机会，小孩子玩污泥，虽有时会污及身上的衣服，却可以培育他们的创建性和想象力。比照今日许多孩子从上小学起先，就大大缩减了玩耍和嬉戏的时间和机会，怎不令人感慨! 家庭教化读书心得作文 篇2 今日，我的女儿已经成为一名中学生了，走入了社会中一个特别的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此，这一阶段的我们家庭教化就显得尤为重要，它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素养也有肯定的影响。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟

5、的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教化谈谈几点自己的粗浅相识。既然做好中学生家庭教化是如此重要，那么，我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教化呢?第一， 重视孩子的健康。这里的健康不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。其次， 给孩子创建一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相

6、对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任有失必有得，你会发觉孩子

7、的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!第三， 把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一

8、些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求心安理得我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。第四，主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想

9、象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。第五首先，要正确对待孩子的学习成果。望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教化成果的时代,家庭教化的实质往往被学业成果所掩盖。大多数家长只关切中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向胜利。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成果好、考试分数高，就肯定能体验到胜利。是体验到胜利，还是体验到失败，还取决于学生对考试成果的看法。因此，父母应当告知孩子，只要平常上课专心听讲，学习仔细、努力，无论最终考试得多少分，只要比以前进步了，就都应当感到

10、满足。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种胜利。第六，要让孩子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，熬炼了身体，锤炼出了坚毅的性格，培育了对大自然、对人类的博爱之心;他慢慢懂得了很多为人处世的道理，真实地相识到自然与生命的价值，感受到人生的奇妙，起先了对志向的追求。当然，作父母也是须要学习的，不是找一本教化方面的书来看看就是学习来，学习是与时俱进，孩子是在不断成长的，她的想法会变，教化的理念要求会变，时代的要求也会变。我喜爱大方、瑞思等教化机构为父母创建的沟通学习的平台，享受在湖北图书馆听国学大师、教化专家的讲座，在北京心理学课堂回来当一名学生，和家长们聚会交谈

11、孩子们的趣事、在网上接受网友的举荐读一些好书阅读一些博客美文、留下一点时间和空间为孩子的事情思索……我因为孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢! 家庭教化读书心得作文 篇3 在读家庭教化这本书之前，我始终觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好始终没有深究，

12、觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教化分不开的。父母是孩子最好的榜样，父母恒久是孩子最重要的老师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培育教化好孩子，就先得从自身做起。现代的很多年轻父母非常自私，打着给孩子创建富有生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，似乎是为了孩子情愿付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且须要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关切他爱惜他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，许多父母只是定时去探望一下而已。其实孩子小的时候是特殊须要父母的关爱，倒不是说长辈们

13、不关爱他们，但是此爱非彼爱。惭愧地说，在读这本书之前，我有时也埋怨也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来，幸好由于种种缘由，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我肯定会懊悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。这本书的许多观点我是特别认同的，也特别艳羡作者能培育出这么优秀的孩子。书中谈到的许多教化孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了特别有意义的一课，也是对我

14、这个不太称职的妈妈启蒙教化了一翻。每一个孩子都是独立的个体，都拥有自己的先天情感的特色，从个体教化而言，没有标准的教化方式，只有是否能合适自己孩子特质的教化方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。信任我们做父母的只要选对了正确的方式方法，专心的去关切教化孩子，那么每个家庭的孩子都会是最精彩的。家庭教化读书心得相关文章：1.关于家庭教化心得体会6篇2.关于家庭教化心得体会3.家庭教化的心得体会4.不要输在家庭教化上读书心得5.关于我的家庭教化心得体会 家庭教化读书心得作文 篇4 家长对于自己儿女的教化是特别重要的，很多人之全部会犯罪，就是因为从小生活在一个没有教化的家庭。我们教育孩子不能

15、够用武力。而是要用理智来教化孩子。今日小编总结编辑了一篇家庭教化个人读书心得,这篇演讲稿写得很好,希望大家可以看看。在家庭中如何培育教化孩子的问题,对于我们家长来说是一个特别严峻和困难的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母,那么家庭教化的好坏就会干脆影响到孩子的发展和成长,它和学校教化有着同等的重要性,两者缺一不行。所以说家庭教化对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。现在的孩子聪慧,活泼,大方,好胜性强,自信念也很强,易于接受簇新事物等。但是她们面对困难和挫折,往往显得手足无措,也不听别人的劝说。而现在大多数孩子都是独生子女,家长们都很爱自己的孩子,这种爱就会变成溺爱,这对孩子的成长没什么好处。

16、假期里,针对家庭如何教化孩子,我阅读了一本家庭教化,下面是我的读书心得。十年树木,百年树人,教化是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她持续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异样重视的问题。人生如梦,人生苦短,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的胜利。二是教化好自已的后代,完成自我持续的重要部分.教化孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教化孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。孩子的成长应当是立体的.多方位的.多实力的成长,对孩子的教化也是立体.全方位式的教化,仅仅依靠学校教化,忽视家庭教化,对孩子的

17、成长是一种缺憾。家庭教化既是一门综合性很高的艺术,又是一项异样困难的过程,它不仅要求家长有个方面的学问和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的主动性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教化,促使孩子把潜力完全发挥出来。想为孩子好,就要培育他各方面的实力,例如让孩子学习限制自己的心情,首先应尽量做到使孩子在合理范围内有充分表达心情的权利,因为孩于能够充分地、合理地表达自己的心情,正是孩子心理发育基本健康的标记。但终归是孩子,他的心情表达方式难免会有偏颇,有时会发生对己和他人都不利的心情过激现象。遇到这些状况时,父母不应视而不见,而要实行一样看法进行严厉制止,

18、让孩子知道发泄心情也应有肯定的界限,自己发泄心情不应损害别人的利益和损害物品。孩子长大一些时,则尽量激励孩子用语言表达自己的心情,告知他遇到问题时要讲道理,说原由,而不要动不动就乱闹、发脾气。 家庭教化读书心得作文 篇5 (1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校主动引导，双方共同努力我们认为要教化好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假如光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教化，不过是金玉其外，败絮其中的教化，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教化也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所高校的探讨生，对孩子而言，这是他引以

19、为骄傲的事，也是一种促进力气。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会幻想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教育下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上高校的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子整理完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看

20、，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女常常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。(3)培育孩子的爱好，爱好是最好的老师儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子观赏，并教会他们。儿子现在喜爱上了英语，刚起先的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说：我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他焦急，真希望他能把语文

21、提高一下，可儿子说要接着报名学英语，我还是兴奋的答应了。(4)惩罚孩子要适当，主动引导孩子，做孩子的好挚友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了很多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以变更，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像挚友一样闲聊，其乐无穷。 家庭教化读书心得作文 篇6 家庭教化读书笔记之教育原则1、 对于教化小孩子，做父母的最好用主动的示意，不要用消极的吩咐。2、 主动

22、的激励比消极的刺激好得多。3、 小孩子既好仿照，做父母的一方面要以身作则，一方面还要替他选择环境以支配他的仿照。4、 做父母的不行经常用吩咐的语气去指挥他们的小孩子。5、 做父母的不应当对小孩子多说不!不!事属可行，就叫他行;事不行行，就禁止他行。6、 别人做好的事情或坏的事情的时候，做父母的应当以辞色来表示赞许或不赞许的意思给小孩子听，给小孩子看。7、 我们应当根据小孩子的年龄、学问予以适当的作事动机。8、 待小孩子不要姑息也不要严厉。9、 不要隧然吩咐小孩子停止嬉戏或停止工作。10、做父母的应当同小孩子作伴侣。11、嬉戏式的教化法。家庭教化读书心得相关文章：1.关于家庭教化心得体会6篇2.

23、关于家庭教化心得体会3.家庭教化的心得体会4.不要输在家庭教化上读书心得5.关于我的家庭教化心得体会 家庭教化读书心得作文 篇7 这几天读了杂志家庭教化有很多的感想。一，教化就是养成习惯。注意培育孩子健康欢乐的生活习惯和学习习惯。二，不仅要用照相，录像记录儿子的成长，更要用文字记录儿子的成长。这将会是给他的成长的礼物。三，童年是一个人成长的重要阶段，还给儿子一个欢乐和有记忆的童年。习惯确定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的养成要有21天的时间，渐渐地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的21天时间，有决心要养成好的习惯。现在，儿子基本上养成了1，睡前刷牙，2，睡前阅读的习惯。每晚睡前听故

24、事，可以渐渐让他自己来复述故事，培育听说实力。这个习惯要始终持续下来，直到他自己能够独立阅读3，每晚睡前支配听英文故事，每天早上听英文故事。虽然听的时间不多，但要养成一个习惯。每次听非常钟。 家庭教化读书心得作文 篇8 今日，我的女儿已经成为一名中学生了，走入了社会中一个特别的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此，这一阶段的我们家庭教化就显得尤为重要，它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素养也有肯定的影响。对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起沟通切磋，取长补短，共同提高。

25、在此我就孩子的成长教化谈谈几点自己的粗浅相识。既然做好中学生家庭教化是如此重要，那么，我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教化呢?第一， 重视孩子的健康。这里的健康不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。其次， 给孩子创建一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感

26、到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉;二是实行激励为主，指责为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任有失必有得，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以

27、前，儿子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培育健全的人格，激励他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐!第三， 把孩子当作一个挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间是须要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的

28、，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求心安理得我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。第四，主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大

29、合力，才能让孩子得到最大程度的发展。第五首先，要正确对待孩子的学习成果。望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教化成果的时代,家庭教化的实质往往被学业成果所掩盖。大多数家长只关切中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向胜利。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成果好、考试分数高，就肯定能体验到胜利。是体验到胜利，还是体验到失败，还取决于学生对考试成果的看法。因此，父母应当告知孩子，只要平常上课专心听讲，学习仔细、努力，无论最终考试得多少分，只要比以前进步了，就都应当感到满足。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种胜利。第六，要让孩

30、子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，熬炼了身体，锤炼出了坚毅的性格，培育了对大自然、对人类的博爱之心;他慢慢懂得了很多为人处世的道理，真实地相识到自然与生命的价值，感受到人生的奇妙，起先了对志向的追求。当然，作父母也是须要学习的，不是找一本教化方面的书来看看就是学习来，学习是与时俱进，孩子是在不断成长的，她的想法会变，教化的理念要求会变，时代的要求也会变。我喜爱大方、瑞思等教化机构为父母创建的沟通学习的平台，享受在湖北图书馆听国学大师、教化专家的讲座，在北京心理学课堂回来当一名学生，和家长们聚会交谈孩子们的趣事、在网上接受网友的举荐读一些好书阅读一些博客美文、留下

31、一点时间和空间为孩子的事情思索……我因为孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢! 家庭教化读书心得作文 篇9 在读家庭教化这本书之前，我始终觉得好的孩子总是好的，不好的孩子总是不好的，至于为什么好为什么不好始终没有深究，觉得或许这就是父母的命。但事实上这并不是命，而是和教化分不开的。父

32、母是孩子最好的榜样，父母恒久是孩子最重要的老师。父母的潜移默化才是对孩子最大的影响，这也就是为人父母最大的压力，所以要培育教化好孩子，就先得从自身做起。现代的很多年轻父母非常自私，打着给孩子创建富有生活条件的幌子，摆着疲于奔命的姿态，似乎是为了孩子情愿付出一切，但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。孩子是人不是动物，动物尚且须要关爱更何况是孩子。既然把他带到这个世界就有责任关切他爱惜他。现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大，而是由老人们代为看管，许多父母只是定时去探望一下而已。其实孩子小的时候是特殊须要父母的关爱，倒不是说长辈们不关爱他们，但是此爱非彼爱。惭愧地说，在读这本书之前，我有时也埋怨

33、也觉得很累，看着别人在潇洒的享受生活，我过着围着家庭转的日子，而且还总是有个小尾巴跟在身边。现在想来，幸好由于种种缘由，我不得不自己带孩子，如若我也把孩子放在父母身边放手不管，将来我肯定会懊悔的。以前孩子都因为让老人带惯的不听话，脾气太犟了，还好现在孩子还小，改正还不晚。千万别小看孩子，别以为他小小的，貌似什么都不懂，其实他心里都明白，只是说不出来而已。这本书的许多观点我是特别认同的，也特别艳羡作者能培育出这么优秀的孩子。书中谈到的许多教化孩子的方法我也有想过，但是没有那么透彻。读完这本书可以说给我上了特别有意义的一课，也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教化了一翻。每一个孩子都是独立的个体，都拥有

34、自己的先天情感的特色，从个体教化而言，没有标准的教化方式，只有是否能合适自己孩子特质的教化方式。其实每个孩子都是天才，每个父母都是艺术家。信任我们做父母的只要选对了正确的方式方法，专心的去关切教化孩子，那么每个家庭的孩子都会是最精彩的。 家庭教化读书心得作文 篇10 一个孩子的成长发展，家庭教化是关键。当我们的孩子从儿童期步入青春期，也就是告辞无趣走向成熟的一个过程，她在儿童期比较无趣，有时可以连哄带骗，到了青春期就不一样了，她的思想和生理走向成熟，她有了自己的鉴别实力和独特的想法。当孩子遇到问题。肯定要耐性沟通，不能再像儿童期那时一样对待，这对家长来说是个挑战。她在成长发展过程中，特殊是青春

35、期发育，生理发生改变，新奇心强，有时心情不稳定，遇到不顺心的事简单激烈，叛逆心理比较强。比如，在学校里有时对老师的教化方式不接受，或者认为老师的指责有偏激。她会在学校里与老师顶撞，闹心情，不做作业，对着干。回到家里滔滔不绝，理由一大串，就是不服气。有时很难劝服她。当我们家长在孩子面前，肯定要言行一样，要做榜样，不能表里不一。首先，做到给孩子供应一个很好的学习环境，在家里充溢温馨、关爱、和谐的家庭氛围，让孩子有一个良好的心态。其次，在青春期遇到一些问题，我们做一个倾听者，让孩子把想法和过程讲解并描述清晰，再去理清她的思路，渐渐沟通、劝服。再次，重视孩子的健康发育，培育孩子的独立实力，遇到挫折正确

36、对待，培育孩子的健全人格，讲解并描述一些先做人，再做事的道理，确立孩子正确的价值观念，敢于担当责任。主动引导孩子养成良好的社会伦理道德，使孩子成为社会有用之才。 家庭教化读书心得作文 篇11 爱孩子是天性，是与身俱来的，是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是须要足够的耐性，渊博的学问与不断进取的心。家庭教化这本书不但是我们家长的好帮手，里面所讲的故事，连孩子都特别喜爱阅读。每次，读到好玩的，感人的，有教化意义的文章时，我会刚好与孩子一起共享沟通，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教化。我特别感谢家庭教化这份家长刊物，它教化我如何向一位优秀的母亲靠拢;如何走进孩子的心灵;如何协作老师的工作

37、，做好互动;如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教化不是义务教化，它是终身教化的一个重要组成部分，所以家庭教化这份刊物将成为我的良师益友。这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教化好孩子的光明之路，从今帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向，再也不走弯路，走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教化孩子的范例。其中也有很多反面的教材，对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教化孩子的看法粗暴，孩子犯了错误不是打，便是骂， 结果孩子是越打越不听你的话，常常和 你讲道理认为是他做的对，和你唱对台戏，形成对立面。后来我们学习了这本书中

38、的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子，使我们明确了教化孩子不能用粗暴的 方法，应耐性劝服教化，还应当以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。以后，我们要不断遵循家庭教化一书的道德行为准则，在平常 要从言行举止、待人处事、文明礼貌、宽厚待人、勤俭节约、主动向上等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样，做好孩子的其次任老师，使孩子健康向上。 家庭教化读书心得作文 篇12 读了陈鹤琴的家庭教化一书后，深知怎样为人父母、如何教化孩子? 是一门须要用热心、用耐性、用真心积累起来的学问。书中对于小孩的生活教化从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人到接物，从嬉戏到学习等，种种问题都深化浅出的进行了讲解，

39、使我受益匪浅。在家庭中如何培育教化孩子的问题，对于我们家长来说是一个特别严峻和困难的问题。俗话说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教化的好坏就会干脆影响到孩子的发展和成长，它和学校教化有着同等的重要性，两者缺一不行。所以说家庭教化对于一个孩子的成长有着至关重要的作用。现在的孩子聪慧，活泼，大方，好胜性强，自信念也很强，易于接受簇新事物等。但是他们面对困难和挫折，往往显得手足无措，也不听别人的劝说。而现在大多数孩子都是独生子女，家长们都很爱自己的孩子，这种爱就会变成溺爱，这对孩子的成长没什么好处。小孩子实在难养得很，小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很，在家庭教化中，作者供应了诸多哺育

40、孩子的方法，这些方法还是比较简单驾驭的，而如何教化孩子则是一门更深的学问。书中提到做父母的要以身作则。孩子的视察力和学习实力有时真是超乎想象，在不经意间我们教小孩子一套，而自己做得另外一套，这样她就会用怀疑的眼光看着你问：为什么爸爸可以这样、妈妈可以那样?，我不行以呢?她的是非观会混淆，对你以后的话也会半信半疑、不会那么接受听从的。所以以身作则、言传身教很重要，但以身作则说来简洁，实施起来却着实不易，我们自己应在从生活习惯、待人接物方面改掉不良习惯，更称职地为人父母。自私好像是现在小孩子的通病，在家里她爱吃的东西最好只给她一人留着别人是不能碰的，喜爱的玩具也不愿给别人玩，而且有动不动就发脾气的

41、坏习惯。所以书中提到教化儿童要教他们扫除自私自利心理，对于食物不要争多嫌少，对于玩具不要强夺霸占，需善事晓喻，教儿童推己及人，引导他们设身处地的思想，养成大气无私的习惯，相识到共享比独占更欢乐。书中的核心观点是在家庭教化中父母要相识和敬重儿童生理和心理发展的规律，提倡嬉戏式教化法。作者认为：小孩子是生来好动、以嬉戏为生命的，因此，做父母的应遵循这一规律，嬉戏就是学习，学习就是嬉戏。例如作者提出应当给孩子塑泥的机会，小孩子玩污泥，虽有时会污及身上的衣服，却可以培育他们的创建性和想象力。比照今日许多孩子从上小学起先，就大大缩减了玩耍和嬉戏的时间和机会，怎不令人感慨! 家庭教化读书心得作文 篇13

42、市教化文件要求老师加强阅读，我比较认同。因为我事先就形成了读书的习惯，这次从图书馆借阅要求阅读的书目，静心阅读摘抄。陈鹤琴所著家庭教化，读来颇有共鸣，读来如行云流水。我想缘由有二：第一，自己写过育儿日志，思想领悟起来也简单;其次，作者的生存年头不远，语言、思想等方面没有太多因素的干扰。总而概括，如下几点：概括来说，这本书读来顺其自然，语言毫不晦涩。作者比较常用的语法就是排比句、并列句。排比句让读者在跳动的节奏中阐释了多种状况，读者的留意力易于集中。同时，也感受到作者是一个可爱的人。并列句前半句便于读者相识，后一句便于读者思索。作为育儿的书籍，比较适合父母阅读。其次，这是一个真正潜心探讨的作者。

43、文章足以流露出作者的人格，一个个形象的例子，一句句感悟的话语，那的确是自己的思索。让我觉得更重要的是，父母在关注自己孩子的同时，还要关注别人的孩子的发展。这样，通过对比就可以让父母收获更多的教化思想。孩子是改变的，原本乖巧的，在某个成长阶段不仔细的时候也能够育儿。再者，育儿还须要更加细致。我自认为是一个比较细心的妈妈，看了这本书，我觉得问题总不是在想当然中结束。同样一件教孩子刷牙的事情。作者又分为很多细微环节，有想法的教化孩子。我也须要更加细致一些，主要是思想深度需再度挖掘。最终，在摘抄妙招的同时，要加入自己的思想。作者也读过不少书，拿颜之推家训这本书为例，作者在看过之后，也有自己的观点。家庭教化这本书从婴幼儿到五六岁，都有一些建议。我看后颇为受用。育儿书籍，我也看了不少。在陈老这里，仍旧有新的内容可学习。这就是书中自有黄金屋的道理?接着好好读书吧!