一年级美术教研组工作计划.docx

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1、一年级美术教研组工作计划一年级美术教研组工作安排（通用5篇） 一年级美术教研组工作安排 篇1 新的学期，依据学校提升学生艺术素养和专业实力的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上对美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我校将接着以课堂教学探讨为基本点，保持专业课堂培训的教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作安排一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工

2、作有一个新的突破。二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着接受色调和国画的传统教学。同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，接着加强基础训练，在教学手段上争取多样化。并在一年级的学生中选一部分学生参与课外美术爱好辅导，提高学生对美术专业的爱好和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。三、详细工作接着加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将接着加强自身老师队伍

3、的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自己对案例探讨，使自己由相识新课程到走进新课程。课堂教学活动加强课堂教学新理念，新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。同时发挥自己的创建精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。本学期的主要教学内容分为以下几个方面进行(结合学生训练状况可适当调整)：第12周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置支配、以前训练内容的复习;

4、第36周石膏几何体素描写生;第79周静物素描临摹;第10周美术专业中期测试;第1114周基础静物素描写生;第1518周困难静物素描写生;第1920周美术专业中期测试。在双周五下午两节专业课训练速写。对素描和速写进行不定期的随堂测试。课外美术爱好小组的活动时间短暂定为每周二至周五下午第四节课。四、教学要留意的问题1.留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2.留意专业教室的平安卫生，并遵循美术专业教室的运用规则。总之，美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目地，以培育学生良好的

5、美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 一年级美术教研组工作安排 篇2 一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是：仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻校领导对新学期的工作要求，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。日常工作中，要仔细学习新课改，主动开展课堂教学研讨活动，提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校社团活动并落实到实处。二、本学期的

6、任务目标：1.通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。2.通过听课、评课等美术研讨和沟通活动，促使老师备好、上好每一节课，使全体美术老师相互学习取长补短，努力提高教学、教研水平。3.通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。4.通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。三、方法和措施：1.依据教育处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。2.通

7、过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。3.激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。4.结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。5.组建美术社团并主动开展好活动，培育和发展学生特长。四、教研活动支配二月份1. 整体把握教材进行学科安排制定、课标学习李孝瑜。三月份1.参与区小学美术教研活动。2.梅健芬老师开课三年级的人物与环境(骨干老师开课)。3.李孝瑜老师开课四年级的巧用对称形(课堂视察)。4. 辅导学生参与区组织的艺术节绘画竞赛。四月份1. 辅导学生参与区组织的艺术节绘画竞赛。2

8、.朱蕴佳、乐旭东老师开课美丽的瓶子(同题异构)。3. 微课的观摩与沟通五月份1.教学六仔细工作自查。2.陈晓曦老师开课二年级的做笔筒(课例探讨)。六月份1.社团工作自查。2.本学期学生成果评定。3.本学期教研组工作总结。 一年级美术教研组工作安排 篇3 一、指导思想：本学期接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作安排为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,提倡和谐人文科学自然的教化教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美实力,创新实力,主动协作市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要仔细新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老

9、师的素养培育，做好好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。二、重点工作：1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。2、主动开展各项美术教研活动.提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,同心同德,我校版画艺术特色而努力。3、结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发学生学习爱好,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。5、接着开展版画特色教学,完善各级爱好小组

10、.切实抓好学生的基本功和美术基础学问.三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。3、以版画特色为主的其次课堂教学为主要形式开展校本教学探讨活动。进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。4、接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历,撰写教化教学,反思,主动参与各级论文评比。5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参与局组织的各类竞赛争取获得

11、好成果。6、主动做好全国少儿艺术展演美术示范现场和竞赛工作。7、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客。四、详细工作二月份1周、制定教研组活动安排;各年级美术教学安排。2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。4、5周、进行课堂教学常规检查和美术老师素养大赛的打算三月份6周、进行老师读书演讲,检查教学反思和读书笔记8周、实行阳光下成长少儿艺术节版画汇总、沟通及修正。9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课四月份10周、本组老师打算参与教化论文竞赛11周、参与市美术教研展示活动12周、各位老师辅导学生版画

12、创作,打算参与艺术展演。13周、帮助学校搞好市公开教学周参与组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教五月份14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。15周、参与市美术老师素养大赛培训.16周、检查教学反思和读书心得17周、打算校本教材和爱好小组活动的总结与成果展示六月份18周、布置校内橱窗19周、组织制定复习安排、上好美术复习课。20周、进行教研教学工作总结。21周、上交各类教研,教学材料及小结 一年级美术教研组工作安排 篇4 一、学习指导思想，提高自身素养。我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教化是全面实施素养教化中的重要内容。要仔细总结新课程改革实施过程中形成的

13、阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。充分相识基础教化课程改革的重要性和艰难性，增加实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学探讨的中心工作。主动参加省、市、县美术老师选修模块的培训工作，主动推动课程改革。搞好校本课程开发，抓好课题探讨。以国家教委颁发的课程安排为指导;坚持全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导，努力提高老师的自身素养。二、了解主要工作，贯彻到教化教学实践中。(一)贯彻新课程理念，改善教学行为。1、学习新大纲，把握教改动向。进一步仔细学习基础教化课程改革纲要，更新教学理念，明确课改方向。2、接着

14、仔细学习和探讨基础教化阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题探讨、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。4、主动参加教化论文撰写、投稿。5、主动参与县、市组织的小学美术老师优秀课评比。(二)立足本职工作，改进教研方式。1、主动参与美术学科课标本新教材的教材分析和教学探讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现实力。2、学习市小学美术学科教学建议。3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探究性，注意美术课程与学生生活阅历紧密关联

15、，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。4、主动参加教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平常的教学中常常反思与总结阅历教训。5、接着学习信息技术，不断提升学科老师的信息素养，增加学科老师应用信息技术的意识和实力，推动学科教学与信息技术的整合。6、常常在学校组织美术专题学术沙龙，营造良好学术氛围，沟通教化教学改革的阅历。(三)参加课题探讨，提升理论与实践水平。1、主动参加市美术课题探讨。2、树立精品课意识，上好每一节美术课。总结并沟通我们平常实践中的教化教学阅历，共享优质教化资源。3、主动参加美术老师教化教学论文的评比。4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修，提高范画实力。 一年

16、级美术教研组工作安排 篇5 一、指导思想：仔细学习中学美术新课程标准，并结合我校实际状况，分层次有步骤地推动美术教学的探讨和实践，进一步提高美术课堂的教学质量。在特长生教学中，深化探讨近几年的高考趋势，强化高三学生的应试实力训练。在教学中要按部就班，在技法上要兼容并蓄。努力将我校的美术特长生教化提高到一个新的台阶。通过美术组教科研的活动，进一步加强教研组内部团结协作的精神，使美术组工作上有新的发展。这学期美术组成员将按学校领导的要求及部署，美术组安排完成以下各项任务：二、主要工作：1、更新教学理念，指导教学实践。加强新课程标准的学习和探讨工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学

17、实践;开展好对课标和教材的探讨工作。适时地开展好学习沟通活动及教学沟通活动。依据新课程标准的指导精神，进行构建同等、民主、主动互动、共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动，进一步深化美术课堂教学改革。做好课程资源的开发工作，开拓思路，刚好收集各校的课程资源，为美术教学供应赋有时代气息的学习资源，融地方特色教化于美术教化中。仔细做好特长生专业教学的探讨和辅导，留意信息收集，合理支配教学安排，争取好的成果。加强自身的基本功训练。仔细开展好集体备课，检验教案的可行性。上课前作好复备，课后刚好写好课后反思。2、改进教研方式，做好培训工作。组织美术学科新教材的培训、教材分析、教学探

18、讨，领悟新教材的结构体系和单元教学要求;组织美术老师学习美术学科教学常规;组织老师进行地方特色的美术教学探讨，在教学中渗透地方特色的美术教学;组织老师进行校本教研试验资料的日常积累和试验的刚好总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好打算。注意美术课程与学生生活阅历紧密关联，使学生在主动的情感体验中提高想象力和创建力。举办校内艺术文化节，营造良好学习美术氛围。主动发觉、总结、美术老师的教学成果。3、搞好课题探讨，加强青年老师培育。组织和发动美术老师进行课题探讨，特殊是指导和帮助青年老师进行课题探讨。参加精品课建设，并总结我校美术老师的教化教学阅历，共享优质教化资源。组织青年老师探讨课，举荐青年老师优秀论文，为其成长创建条件。