主题教育活动总结汇编.docx

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1、主题教育活动总结汇编 主题教化活动总结汇编 篇1 20xx年7月2日下午，燕山办事处计生办、燕山向阳街道以及燕山向阳中学联合举办了“为青春护航”青春期健康教化主题教化活动。全国青少年科技教化基地青苹果之家项目部主任张晓纪，全国青少年科技教化基地青苹果之家郭笑雪，燕山人口计生办主任闫颖，燕山教委副主任李涛，向阳街道计生办主任马爱岩，燕山教委中教科科长张岳川，燕山初中学各校德育领导，向阳中学全体师生参加了本次活动。燕山人口计生办闫颖主任向本次活动致辞，与会领导向学生赠送成长的苦恼一书仪式。在赠书仪式结束后，郭笑雪老师为大家带来了挚友与友情专题讲座。她针对青春期阶段学生的特点，对这一时期的正确交友给

2、出了自己的建议。郭老师认为，在人际交往的过程中，首先要做他人喜爱的人，努力地充溢自己，发觉变更自己的缺点，这样才能够得到大家的认可。除此之外她还特殊对青春期的异性交往，提出几点忠告：首先要有距离的广交挚友。其次，异性交往要把握好尺度。其次，学会礼貌拒绝异性的示好。最终，她为同学们举荐了杰出青少年的七个习惯一书，希望同学们欢乐健康的度过自己人生中这一最为重要的转折期。讲座结束后，燕山教委副主任李涛指出，青春期是每个人必需经验的阶段，本次的讲座生动活泼，为我们的学生能够正确的对待青春期的人际交往，做健康，欢乐的青少年打下了良好的基础。同时她也希望我们的学生能够真正的从这次的讲座中有所收获，切实的指

3、导好自己的人生之路。 主题教化活动总结汇编 篇2 旧衣料、报纸、纸杯、垃圾袋、光盘这些废旧物品还能派什么用场?就让安亭幼儿园的小挚友们来告知你。今日安亭幼儿园中班组开展了以“低碳生活、爱我家园”为主题的环保服装亲子秀竞赛。通过废旧材料再利用及制作的过程，让幼儿亲身体验创意和才智产生的奇妙火花，体验创建美的喜悦，培育幼儿参加意识及创新意识。本次活动中，共有二十对亲子参与竞赛，这些作品选材平凡、设计奇妙、制作精细，富有浓郁亲子特色。通过健康、快乐的环保服饰亲子展示活动，拓展了幼儿的环保学问，熏陶环保意识，供应给幼儿一个呈现自我风采的平台，增加亲子间和谐融洽的天伦之情。这些废旧材料在孩子和家长们的手

4、中变成了新奇新颖的时装。他们以自己的热忱和才智向我们展示了环保时装的时尚风采。把责任感融入时装设计之中。唤起人们都来废物利用，树立环保意识的社会理念。为了爱护我们生活的环境恒久漂亮，用我们充溢才智的头脑和灵活的双手一起化腐朽为奇妙吧! 主题教化活动总结汇编 篇3 “中秋节吃月饼，不仅寄予了古人美妙的寓意，还传递中秋阖家团聚的美妙祝福。”9月21日，在我校开展“我们的节日中秋节”主题教化活动，状况如下：随着中秋节的接近，各学校纷纷开展以中秋节主题教化活动，旨在推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，弘扬传统美德，涵养新家风。其中，在县幼儿园和xx幼儿园，孩子们则通过做手工剪纸、诵经典、赏民乐、品美

5、食、亲身体验打糍粑等活动，了解中秋趣事。伴随着花好月圆音乐的响起，漂亮的“嫦娥姐姐”和“玉兔”给小挚友送来了月饼，寓意团团聚圆，甜甜蜜蜜。今年的中秋节主题教化活动，我们主要让孩子们上网查一查中秋节的由来、习俗、与中秋节相关的诗句、祝愿语、故事等，让孩子们了解中秋节。”为了加深孩子们对中秋节的相识，学校让每个孩子带一个月饼到学校，视察它的形态，品尝它的味道，学生之间相互共享，并说一说它的寓意。同时，每位学生办一期关于中秋的手抄报，并进行展评。其中，该校四年级五班的学生代表还用一首金秋皓月的诗歌和现场书法，送给全校师生中秋。通过中秋主题教化活动，让孩子们感受到中秋节团团聚圆的气氛，体验了活动带来的

6、乐趣。让全县师生感受传统文化的洗礼，感受到民族文化的魅力，同时也培育了孩子们的爱国主义情怀。 主题教化活动总结汇编 篇4 一、提高相识，加强领导接到通知后，我校马上对各班进行了布置，要求各班充分相识中小学平安教化活动的重要意义，将平安教化日活动纳入学校平安教化工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的平安领导小组，确保活动取得实效。二、仔细组织，周密支配平安教化日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。依据各班实际状况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教化。肯定要确保教化到位，防止走过场，走形式。三、强化监督，狠抓落实学校把本次活动开展状况纳入对班级平安工作检查考核

7、的内容，并刚好进行督查。学校要对各班级开展平安教化的状况进行严格检查和总结，吸取阅历，不断创新，提高教化效果。四、详细活动，深化教化1、3月23日利用国旗下讲话，做好平安教化日的宣扬、教化和平安教化日启动仪式工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学平安教化日的由来，历年平安教化日的主题，并向学生提出了平安留意事项，收到了很好的平安教化效果。2、3月23日利用周一班会，开展以我平安，我健康，我欢乐等相关主题教化，以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护实力。3、3月25日下午，由校长带领全体老师对全校各个区域进行了一次全面的大检查，排查平安隐患。对各室设施设备进行一次细致的平安大检查，找出平安

8、隐患，针对校内门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题仔细排查，做好记录。4、3月26日，各班出了一期平安教化手抄报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。5、3月27日发平安教化日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长加入到平安教化日活动中，并使其在平安教化活动中起到重要作用。6、3月30日在校内内设立平安教化警示牌，并在校门口悬挂了平安教化条幅，在校内内和校内外，粘贴平安教化宣扬标语，对同学们进行平安学问宣扬。7、3月30日，我校组织了一次逃命平安演练，并取得了较好的效果。8、发放通知：

9、将于3月31日18：00-18：30在卫视新闻大求真栏目播出平安教化宣扬片。通过开展平安教化日系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增加了学校平安校内的创建工作，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为共建和谐校内、和谐社会而努力。 主题教化活动总结汇编 篇5 为推动国家助学贷款工作持续健康发展，强化资助工作育人成效，我院落实学工部关于开展学生资助诚信教化主题活动的通知主动开展以“诚恳守信”为主题、以“立德树人”为主线的学生资助诚信教化主题活动，于5月上旬主动组织发动学生,制定具体安排，胜利开展了一系列丰富多彩，内容充溢的诚信主题教化活动。本次教化活动包括

10、信用助学贷款签字宣誓仪式、座谈会、主题班会等一系列活动，学院还组织学生观看了诚信感恩主题相关的视频，提高学生自强不息、守信做人、心怀感恩、勇担责任的意识。通过开展一系列的诚信感恩教化活动，使同学们对诚信与感恩有了更深层次的相识。本次诚信教化系列活动历时半个月，参加人数多，覆盖面广，活动效果显著。通过各种形式的宣扬教化，增加了学生的诚信和感恩意识，真正做到资助诚信教化宣扬到年级、到班级、到宿舍，进头脑，入人心。系列教化活动的胜利举办，不仅使广阔学生在参加活动的过程中接受了诚信教化，还为学生供应了自我展示和提高实力平台，也丰富了高校生的业余文化生活，促进了校内稳定与和谐。 主题教化活动总结汇编 篇

11、6 20xx年7月最终一周，是山东省第27个健康教化宣扬周。市疾控中心紧紧围绕“青少年运动与膳食”主题，结合其次十九个“世界无烟日”开展了健康教化宣扬周系列宣扬活动，收到了良好的宣扬效果。一是走进校内。7月8日市疾控中心工作人员先后来到东宋中学、神堂中学、驿道中学三所学校，悬挂“青少年运动与膳食”条幅，设置宣扬刊板，为同学们讲解健康素养学问。工作人员围绕儿童青少年养成良好的饮食、体育活动习惯和提升青少年健康素养等内容进行讲解。针对吸烟年龄不断年轻化的特点，在学校开展以烟草危害为主要内容的健康学问讲座，介绍烟草对人体健康的危害,同学们纷纷表示受益匪浅。二是走进农村。7月9日市疾控中心工作人员在平

12、里店大集和驿道大集进行控烟刊板巡展，向村民讲解吸烟的危害，向群众发放相关宣扬资料3000余份，接受群众现场询问150余人次。通过本次内涵丰富的健康教化宣扬周系列宣扬活动，深化了群众健康教化理念，增加了自我保健意识，提高了健康素养成效。 主题教化活动总结汇编 篇7 为进一步提高全校师生的平安意识，提升个人的平安素养，3月28日，第22个“全国中小学生平安教化日”当天，竹山县柳林乡公祖小学围绕“我平安、我健康、我欢乐”这个主题，结合本校实际，多举措开展“平安教化日”系列活动。一是利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话，再一次对学生有针对性地进行平安教化。二是开展一次平安学问讲座。通过讲座，让全校师生

13、提高平安责任感，加强自我防范意识。三是以班级为单位，召开一次平安主题班会，班主任老师通过身边的平安事故实例进行现身说法，重点从上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等方面对学生进行教化，确保了教化效果。告知同学谨记“平安第一”的重要性，提示他们时时刻刻都要留意平安。四是学校对校舍、消防、食品卫生、宿舍、试验室以及校内周边环境等重点部位进行隐患排查，发觉平安隐患并刚好进行整改，绝不放过任何一个平安隐患。五是实行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动，让学生驾驭基本的自救互救技能，遇到危急，快速撤离。六是发放教化部致全国中小学生家长的一封信，确保平安教化活动起到“

14、教化师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果；七是下午18：00时，组织学生分班级观看了湖南卫视平安教化节目新闻大求真，让学生解生活中存在的一些平安问题，同时知道如何避开平安事故的发生，使学生更加感受到生命的重要性。活动的开展，不仅增加了全体师生的平安防范意识，还提高了师生们的平安防范实力，在全校范围内形成了“平安关系你我他”的深厚氛围。 主题教化活动总结汇编 篇8 平安教化始终是XX小学高度重视的教化内容之一，XX月XX日，XX小学组织各班主动开展了“假期平安教化”主题班会。当天下午第三节的平安教化主题班会课，各班根据学校的统一支配和部署，上全部出席。各班首先由各班主任依据本班的实际状况进行有针

15、对性的教化，其次围绕国庆小长假对学生进行了一次深刻的平安教化。班会课上既有老师讲解，也有问题探讨等形式启发学生思索哪些行为是平安的，小学生应遵守哪些平安法律法规。最终，同学们观看了交通平安教化视频等录像，通过真实的案例，条理清楚的演示与讲解，让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃命等基本的常识，学生看了之后，学有所获。一、进一步完善平安制度。使平安管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校平安工作领导小组和各班班主任和任课老师签订平安工作责任书。建立了各项平安工作检查评比制度、平安教化工作管理制度。实行领导平安值日检查制。值班领导对每天的平安工作负总责。活动开展初期，我们组织以领导小组为核

16、心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的平安宣扬教化内容。(1)警示教化：仔细宣扬学习小学生日常行为规范，正面教化师生自觉遵守规定和规范，同时以外地发生的平安事故为借鉴，反复宣扬教化。(2)自我爱护：在小学生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等平安防范的教化。(3)食品卫生平安：教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。(4)活动平安：加强课外活动及课间活动的平安教化。(5)行路平安：强化交通法规教化，组织学生观看交通平安教化警示片。二、开展丰富多彩的活动，将平安意识深化人心。我们利用各种会议对师生进行平安重要性地教化。利用广播对平安学问，以及与平安方面是和人进行表扬

17、与指责，通过广播，学生学到了很多平安常识，感受到了平安的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣扬平安的主阵地，全校出了以平安为主题的黑板报，在校内到处都能感受讲平安的气氛。为了提高学生学平安、讲平安的主动性，我们还举办了平安学问讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。三、强化平安管理，加强进行平安检查，使平安工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进行排查，消退平安隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对

18、学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次平安大检查。其次是加强了食品卫生平安教化，保证不让一例食品事故发生。学校教化学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。四、利用学校集会对学生进行平安学问讲座、学科渗透等，加强对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化活动。五、常常性地组织学校各部门对学校各处进行平安大检查，摸清学校可能存在的平安隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故歼灭在萌芽状态中。 主题教

19、化活动总结汇编 篇9 “增加共青团员意识主题教化活动”，在校党委的关切指导下，团委深刻领悟上级精神，根据发5号文件的有关要求，以“党建带团建”思想为指引，在教化活动的支配和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教化活动”的胜利阅历和有关做法，结合学生团员的特点和当代青年的思想动态，以及我校“三风”（教风、学风、校风）建设的总体目标和要求，在整个活动的开展过程中，做到了宣扬发动到位，学习部署到位，工作措施到位，目标考核到位，在各级团干部的大力协作下，一级抓一级，层层抓落实，确保了此次教化活动严格按安排得以顺当实施并取得了肯定的成效。一、思想相识到位，指导思想明确，宣扬发动深化根据团委的要求，我校的

20、教化活动从去年年底起先至今年2月底结束，期间正逢期末考试的惊慌复习迎考阶段，又间隔了一个寒假，可以说是时间紧、任务重、目标高，难度大。团委副书记顾青同志参与了华东管理局的动员大会之后，马上向校党委作了汇报，取得了上级对此次教化活动的关切和支持。之后团委马上召集团干部中的精兵强将，成立了教化活动的推动小组，并首先在团干部们中宣扬此次教化活动的重要意义：增加共青团员意识主题教化活动是保持共产党员先进性教化活动在团员青年中的发展和延长，是广阔团员青年政治生活中的一件大事，对提高我校青年的政治思想素养，促进“三风建设”的发展和落实规划具有重要的意义。在推动小组的第一次例会上，顾青同志明确要求全体工作人

21、员根据“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动，并发动大家同心同德，集思广益，在最短的时间内探讨制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的活动方案，并编印了增加共青团员意识主题教化活动团支部工作手册，连同有关材料快速下发到各个团支部中要求组织学习。年12月29日下午，我校教化活动的动员大会正式召开，顾青同志宣读了民航上海中专增加共青团员意识主题教化活动实施方案并对全部共青团员进行了动员；校党委书记孙莹同志在会上作了热忱洋溢的讲话，她阐述了此次教化活动的重要意义，客观分析了我校团员中存在的突出问题，指明白我们教化活动的正确方向和所须要达到的目的，她的发言鼓舞并激励

22、了我校全体团员主动投入到此次教化活动中来。在宣扬动员阶段，团委动用多种载体和传播媒介大力宣扬教化活动的重要意义，努力营造良好的氛围，实现了宣扬工作在校内内的全覆盖。除了传统的黑板报、海报、横幅、校报等之外，还运用了写真展板、移动展板、电子显示屏等新载体。尤其是针对青年人喜爱上网的特点，注意发挥校内网的传播优势，在我校的外部因特网和内部局域网上同时开拓出了“增加共青团员意识主题教化活动”专栏，不断更新增加大量的信息资料。特殊值得一提的是，团委蓝天周报编辑部胜利地注册了“中国教化发展网”上的“教化采编站”，一些学生记者团同学采写的有关此次活动状况的通讯稿件也接连在网上发表，此次活动的报道借助网络的

23、优势在时空上得到更大的突破。教工团支部也利用电子邮件形式进行了教化活动的心得体会的沟通。我校还刚好向全校师生和上级团委汇报活教化动开展的详细状况，整个活动期间共编印简报十期，总字数近二万字。二、仔细部署学习，着重提高相识，工作措施到位在三个阶段的教化活动过程中，团委仔细贯彻布置了各个环节的工作。活动开展以后，团委重新进行了团员信息的登记工作，具体驾驭了各团支部的基本状况，特殊是将流淌团员纳入了教化管理的范围，重新组建了教工团支部，并向有学生团员参与实习的全国二十家民航单位团委发函，希望他们能汲取这些流淌团员参与教化活动，努力扩大教化活动的覆盖面。共计1150名在校学生团员和24名教工团员参与了

24、我校的教化活动。在学习教化阶段，团委举荐了专题学习书目、年上海市振兴中华读书活动举荐书目、上海市爱国主义教化基地名录，编印了“党团学问自测题”等；同时，以团支委为核心，各团支部掀起了团章学习的热潮，各级团干部们带动全体团员学习教化读本，深化领悟教化活动的指导思想和原则。各支部本着相互帮助、共同进步的原则，召开民主生活会，主动开展指责与自我指责。一些支部还围绕本支部自身建设与活跃团支部工作的问题，由团员自己提出看法与建议，仔细绽开探讨；各支部还开展了“新时代新风采”团员标准探讨活动。顾青同志在放假前召集全体团干部进行了培训，开学后又给团干部们开了团课并组织大家学习。由于工作措施保障得力，大部分团

25、员完成了“五个一”，即：写一篇学习心得、做一套自测题、仔细学习一遍团章、参与一次志愿者服务、填写一份寒假学习状况记录。三、加强领导督察，建立考核制度，活动形式多样团委建立了教化活动领导责任制，在活动实施方案中，明确了顾青同志为此次活动的第一责任人，各支部的团支部书记为本支部活动的第一负责人，并具体指明白基层团组织的任务，要求各支部将各个时期详细任务的完成状况仔细填写在工作手册中，在自我教化、自我验收的同时要自觉接受上级的督察和指导。在每一阶段的转段之前，团总支要仔细检查各支部工作完成的状况，并提出评议看法；推动小组的成员要检查团总支工作的完成状况，并将最新的会议精神和活动要求布置传达下去，这样

26、一级抓一级，层层抓落实，确保了教化活动严格按时间节点得以顺当完成。在活动全部完成之后，将对各支部按四大项标准进行达标支部的评定，对于在教化活动中表现突出的团支部，要总结沟通工作阅历并进行推广；对于不合格支部，要制定整改措施并责成负责联络的团委干部做好帮教指导工作，直至达标为止。要把此次活动的考核成果作为学期星级支部评比和团员评议活动以及团内推优活动的主要参考指标。除了理论学习之外，团委还组织广大团员在整个主题教化活动中开展了形式多样的主题团日学习、主题实践活动、风采活动展示等，如：大型报告诗剧青春情怀观后感征集活动、“团员增意识，青春献民航”主题海报评比活动、“学风建设”格言征集活动、“诚信考

27、试承诺书”签名活动、百名团员龙华烈士陵园入团宣誓活动、“向山区孩子捐一本好书、献一份爱心”活动、寒假志愿者服务活动、空军战斗英雄韩德彩中将报告会、“捐一份真情，献一份爱心”资助贫困学生主题实践活动、“青春拥抱阳光，团旗见证成长”诗歌朗诵会等，形式丰富多样的活动吸引了广阔团员和入团主动分子的热忱参加，活跃了基层团组织工作，激发了团员青年的活力和激情，增进了年轻人的情感沟通和思想沟通，强化了共青团的凝合力，均取得了较好的效果。四、仔细进行总结，找准突出问题，建立长效机制在主题教化活动中，我校广阔团员的政治意识、组织意识、模范意识得到了增加，团干部的思想政治水平和工作实力得到了提升，基本达到了增加团

28、员意识、健全基层组织、活跃共青团工作的目标要求。但我们也要醒悟地看到，我校共青团工作还有很多须要改进的地方，尤其是在长效性工作机制的建立和各项活动的创新开展方面是须要下一番功夫的，团员和团干部中还存在着一些与“三风建设”精神不相符合的问题，须要仔细查摆、彻底整改。在下一步的工作中，要紧密结合我校学生管理和教化工作的指导思想，一是在思想重视和工作稳步推动上不松劲，根据上级团委的统一部署和要求并结合我校实际，提出详细措施和要求，切切实实把教化活动的成果落在实处；二是在项目创新和机制完善上下功夫，切实推动自身建设。要把思想收获和工作阅历转化为长期起作用和可操作的工作项目，完善各项工作机制，尤其要在建

29、章立制上下功夫，进一步加强团员队伍的教化管理、团干部队伍建设和基层团的组织建设，更好地服务青年学生，培育广阔学生的自我管理实力和自我激励意识，带领团员青年为建设我校和谐团结、主动向上的学风和一切以学生为本的教风做出主动的贡献。 主题教化活动总结汇编 篇10 在“6.13全国低碳日”来临之际，为了进一步深化、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和学问，为了让青少年坚固树立勤俭节约、反对奢侈的行为习惯，不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。6月13日下午，xx小学政教处、少先队大队部牵头，仔细组织全体师生在学校操场上，切实开展了以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校内”为主题的宣扬

30、、教化系列活动。主题活动课上，少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗，创节约型绿色校内”为主题，作了一系列宣扬、教化讲座。彭老师从提倡低碳生活理念的重要意义、节能环保低碳的学问、创节约型绿色校内等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增加了全体师生节能环保的意识，进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本事。紧接着，学校教育处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣扬、教化活动作了全面的总结，结合学校实情，对学校节能环保工作进行了支配。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念，争当“节能环保小公民。”本次主题宣扬、教化活动，全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义，进一步了解

31、、驾驭了节能环保低碳生活的学问，有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保，携手共创节约型绿色校内的高涨热忱。 主题教化活动总结汇编 篇11 古人说，“不学礼，无以立”。学校是对学生进行思想道德、文明礼仪、行为规范教化的主要阵地。为此，我校主动参加了全国青少年文明礼仪普及活动，旨在全面提高学生思想道德素养和文明礼仪素养。为了提高我们三（1）班同学们的文明素养，这个学期，我班开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题教化活动，取得了较好成效。一、主动动员，全班参加本次“文明礼仪伴我行”主题教化活动，全班上下都很重视，班主任武老师在课堂上特地做了动员，提出了教化活动的目的、方法、内容以及详细要求。同学们表现出

32、了较高的主动性，大家认为：我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，当前我们的祖国正主动建设文明国家、构建和谐社会，继承和发扬中华民族优良的传统，是每一位同学的责任。二、组织仔细，内容丰富“文明礼仪伴我行”主题教化活动期间，我班开展了一系列内容丰富的实践活动。1、引导同学们发挥主动性，自己动手收集文明礼仪教化活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣扬主动分子，如某某人等，他们利用家里的电脑上网搜寻并打印了不少相关的文明礼仪资料，在活动时上讲台读出来，供全班同学学习。2、开展了“文明礼仪伴我行”主题教化班会。9月1日，全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的学问。比照文明礼仪的要求，同学们明确了努

33、力方向。3、加强了教化活动的宣扬。我班某某人在黑板上设计了“文明礼仪”宣扬板报，营造了良好的宣扬氛围。三、从严要求，主动实践同学们不光将教化活动停留在学习上，而是主动将文明礼仪的要求体现到我们平常的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面，都有意识地按文明礼仪的要求做，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、又规范。使三（1）班的风气有了进一步提高。在充分确定成果的同时，我们也看到，乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成须要一个长期的过程。希望我班以这次文明礼仪活动为契机，进一步增加讲究文明礼貌的思想意识，并不

34、断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校内。 主题教化活动总结汇编 篇12 1.开展“浓情五月母爱无私”母亲节主题教化活动。活动前，各班级以班队会的形式了解母亲节的由来，学生齐声诵读关于母爱的诗歌，懂得了孝敬父母是中华民族的传统美德；活动中，各班级实行了以“母爱”为专题的讲故事竞赛、组织学生写一封感恩信、做一件让父母快乐的事情、进行一次交心的谈话、开展“小创客献爱心”制作大赛等活动来表达对母亲的温馨祝愿。此次活动帮助学生建立了正确的感恩观，提升了学生们的道德素养。2.小学实行20xx年“感恩母亲”母亲节系列活动。各班

35、级充分利用主题班队会教化学生理解妈妈的辛苦，向妈妈表达自己最真挚的爱；学生在老师的指导下，亲自制作贺卡、画画、手工等礼物，将浓浓深情通过自己的双手来表达；开展了给妈妈写一封信的活动，教化学生牢记母亲恩情，感恩母亲的辛苦哺育；要求周末孩子为母亲做一件有意义的事，体会母亲的辛苦，用行动回报母亲。本次活动的开展，让学生体会到了父母的艰辛，加深了对中华传统美德“孝”的理解。3.在母亲节来临之际开展“母爱无边”主题活动。学校利用校内广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣扬和教化，提倡学生回家为母亲做力所能及的家务，比如为母亲捶一捶背、进行一次交心的谈话等。在活动中，学生了解了母亲为自己成长所

36、付出的艰辛，理解了母亲对自己的期望，更懂得如何去感恩，学生们表示今后将努力学习，孝顺父母，为父母争光。4.开展感恩母亲节“妈妈我爱你”为主题系列活动。本次活动的内容主要分四个环节：唱一首母亲节歌曲如小乌鸦爱妈妈妈妈的眼睛等并制作一段小视频唱出对妈妈的爱；制作母亲节一束鲜花，放学后带回家送给妈妈亲口说：妈妈我爱你；制作一张母亲节贺卡，画出对妈妈的爱以及为妈妈担当起一项家务，把爱化为实际行动。通过此次活动学生懂得了每个人的成长离不开父母哺育之恩、增加了学生的社会责任感，培育健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。5.开展“漂亮五月感恩母亲”系列教化活动。学校利用校内广播站、LED屏等让师生了解活动的意

37、义，激发学生的活动热忱和主动性，在校内内营造“知恩、感恩”的深厚氛围；班主任组织学生阅读高尔基的母亲等书籍，教唱歌曲烛光里的妈妈，使学生们懂得母亲在哺育儿女过程中所付出的辛苦；活动最终，学校通过让学生向母亲道一声感谢和祝愿、为母亲做一件力所能及的家务、搜集一个“我和妈妈的故事”、为母亲自制一份节日礼物，真正让活动落到实处，学生在活动中教化自己做一个懂得感恩的人，起到了良好的教化效果。6.开展“温情五月天，感恩母亲节”活动。学校老师结合“孝德行善日日行”活动，在各班进行“感恩母亲节”主题教化，通过经典诵读、美篇制作、亲自制作小礼品、帮做家务活等形式使学生在活动中学习至孝的传统美德，感受到母亲的宏

38、大和无私。同时，弘扬了中华民族孝亲尊亲的传统文化，培育了学生的感恩意识。 主题教化活动总结汇编 篇13 20xx-20xx学年奎屯市其次中学感恩主题教化活动总结 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。为了让我校全体同学心怀一颗感恩的心，主动地面对生活，我们组织学生开展了一系列感恩主题教化活动，让同学们在活动中有所相识，有所感悟，有所启迪。一、达到了活动目的 通过本次“感恩”系列教化活动，学生知道了如何孝敬父母、敬重长辈，并在此基础上学会了关切他人、知恩图报。使学生树立起了感恩之心，使学生对父母心存感恩，更使学生把这种爱化作博爱，能够感恩帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、到处心存感

39、恩，使家庭充溢和谐、充溢爱心、充溢希望。二、内容与形式1、从班会入手，开展了感恩父母教化。 结合实际，我班召开了主题班会感恩父母。班会上开展了一些活动，同学们表达了自己如何与父母沟通感情。班会进行的很胜利，同学们各抒己见，争相举手表达自己如何向父母感恩。这折射出了学生对家长的关切和感谢。2、从实践体验入手，开展了父母感恩教化。 从五月起先，我班通过主题班会感恩父母向学生进行了全员发动，公布感恩系列教化活动内容。让全班同学从实际动身，从小事做起，开展了“帮父母做一件家务事” “义务劳动”“给父母讲故事、送礼物”等活动，通过让学生写体会、写信等，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥3、从读书收集资料入手

40、，开展了感恩父母教化。让学生收集了部分名言、警句等进行沟通、熟读、背诵、理解，吸取传统美德之精华。4、关注现实生活的感恩细微环节，让孩子在生活中践行。 为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业：让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消退疲惫；一天当家为父母分担家务。 我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们起先关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。我让孩子们把在家中的感恩行动记

41、录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。5、墙报“感恩的心” 适逢五月的母亲节，给班里孩子们布置了一个作业，每个人做一份以“感恩”为主题的手抄报。周末回来时，孩子们给了我一个又一个的惊喜：他们做的手抄报特殊美丽，内容丰富，将对别人的感谢之情表现得很充分。 对于这些感恩的手抄报，我们在班级内部进行了评奖。同学们都很兴奋。一方面自己的劳动得到了别人的认可；另一方面同学们彼此对感恩有了更深的了解，同学关系也更加融洽。 我们的感恩教化活动就此就告一段落，但是我们的感恩教化仍在接着。开展感恩教化活动，旨在唤醒中学生的感恩意识，唤醒学生的社会责任感。感恩是爱和善的基础，要让学生们意识到自己获得

42、的一切并不是凭空而来，除了自己争取，还有很多人在背后奉献。对于给你付出的人和事，你都要恒久记住并打算回报。感恩意识不只是简洁的回报长辈哺育之恩，它更是一种责随意识、独立意识和健全人格的体现。奎屯市其次中学20xx年5月 主题教化活动总结汇编 篇14 为深化实施交通平安宣扬教化工程，切实爱护未成年人的生命平安，依据我校实际状况，自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通平安宣扬教化活动，现总结如下：我校仔细制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校内周边道路交通平安专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通平安等各项措施，目前，我校道路交通平安形势稳定。通过交通平安教化活动，增加

43、广阔学生及学生家长的交通平安意识，提高学生自护自救实力，削减交通平安事故的发生，促使青少年健康成长,全面深化地推动我校的平安教化，不断提高全体师生交通平安防范意识，切实做好学校各项交通平安防范工作，提高我校平安工作水平。依据教化局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通平安教化活动。通过近一阶段的平安教化的活动，让全体师生形象生动地体验到交通平安教化的重要性。一、组织领导到位,责任明确针对本次活动，学校成立了特地的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参

44、加了本次的“平安教化”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校根据“谁主管、谁负责”的原则，分级落实平安工作责任制，真正做到各项平安任务落实到岗、到位、到人。二、加大宣扬力度，营造平安教化氛围学校在平安教化活动前期，仔细组织全体老师开展平安教化学习，努力把握现今平安教化的重点、难点，将全体老师的思想统一到同一层面，形成全体老师齐动员抓平安的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次平安教化活动作详细布置，要求班主任利用班会在班级加强宣扬，突出交通平安教化的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广

45、泛宣扬了开展交通平安教化的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参加平安教化的主动性和主动性，形成了全校师生共同学习平安学问的热潮。三、仔细组织策划，活动针对性强本次宣扬教化活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通平安等教化内容，注意提高广阔师生的交通平安意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校接着坚持平安工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关平安制度，以“交通平安教化”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车状况进行一次调查摸底，建立档案，并特地印发了关于交通平安致学生家长一封信。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人

46、讲平安，建和谐校内”为主题的主题班会；交通平安教化板报；组织全校师生观看交通平安教化警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通平安工作，坚固树立“平安第一”的防范意识，努力打造“平安校内”，为师生营造一个平安健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的平安防范意识。四、加强排查力度，仔细总结阅历学校借此次开展交通平安教化的机会，组织开展全校平安排查活动，重点检查学校周边的交通状况，联系相关交通管理部门排查交通平安隐患，发觉问题刚好整改。一系列的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，使全体师生坚固树立平安第一的思想，最大限度地预防和削减各种交通平安事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项平安工作，今后，我校将接着仔细组织开展校内平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”、“和谐校内”供应强有力的平安保障。20xx-9-24 主题教化活动总结汇编 篇15 5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。为切实提高师生平安意识和自防自救实力，构建平安和谐校内，道中学开展了防震减灾日系列