万圣节活动策划方案模板内容校园2023.docx

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1、万圣节活动策划方案模板内容校园2023万圣节活动策划方案模板内容校内2023（精选18篇） 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇1 活动目的：1、 通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，让孩子能初步知道国际的文化色调，感受异国的风俗节日。2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐，熬炼孩子的胆识和辨别实力。3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境，供应良好的英语学习氛围，让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。4、供应家园互动机会，增进亲子沟通。万圣节活动形式：此次万圣节活动我们中高幼以班级为单位，各自结合课程开展相关万圣节活动，待万圣节当天我们中高

2、幼聚集一起参与老师组织的万圣嬉戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小挚友一同来幼儿园参与万圣节活动。活动目标：1、通过一些图片介绍，及回忆以往过万圣节的经验，进一步巩固对万圣节习俗的相识了解。2、主动参加万圣节嬉戏，能遵守嬉戏规则进行嬉戏。万圣里的蝙蝠(美术)活动目标：1、进一步相识万圣节里的蝙蝠，了解多种形式表现的蝙蝠造型。2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。中幼组：万圣节小鬼来做客(综合)活动目标1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、 熬炼孩子的胆识和辨别实力。万圣节的南瓜灯(美术)活动目标：1、进一步相识万圣节里的南瓜，了解多种形式表现的南瓜造

3、型。2、选择自己喜爱的方式，绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。低幼组：好玩的万圣节活动目标：通过万圣节各种嬉戏，让孩子感知万圣节，进一步体验万圣节节日乐趣。举荐嬉戏：1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，老师巡回指导，帮助实力弱的幼儿大胆作画实力强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：今日的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的嬉戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告知别人，南瓜娃娃在哪里找的。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。藏南瓜娃娃，让别人下一次来找

4、。万圣节当天活动：中高幼，各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装，游园到我们国际部班级进行讨糖嬉戏、找南瓜嬉戏，让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的欢乐。低幼班级，根据各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的欢乐。活动流程：1、月末精彩英文秀(15:3016:00)各班在班级进行月末布朗英文的汇报展示，中间的形式可以稍加调整，穿插一些万圣节的英文嬉戏和互动嬉戏，孩子们在简洁装扮的同时感受节日的欢乐，并能大胆地自信地秀秀英文。2、亲子同乐化妆秀(16:1016:40)班级活动：各班请家长事先给孩子打算各种万圣节的装扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场

5、家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。3、游园舞会家庭秀(16:4017:40)主持：班主任集体活动：在各自家庭装扮结束后，集体集中共享空间，以方阵的形式围成马蹄形，由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、英文互动嬉戏、集体律动、游园嬉戏等环节的组织，在共同嬉戏的活动中感受节日的欢乐。4、trick or treat讨糖(17：40-18：00)讨糖：走秀结束后，家长挚友各自带着小挚友到操场上，相互讨糖。活动相关打算：(一)各班教室及公共区域：(万圣节来了：10月2331日 )1. 国际部大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可

6、支配老师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜;2. 活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣扬万圣节的来历，低幼班级向家长发节日的邀请。3. 制造万圣节情境，并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。4. 节日当天大门外张贴横幅-万圣游乐园会。(二)班级：(万圣节学问渗透：10月2331日)1. 用一些与万圣节有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引孩子对万圣节有印象并产生爱好。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。2.让孩子了解万圣节活动后， 便可

7、以与孩子进行一连串的相关美劳的布置品，最终也可以与孩子进行班级教室的共同布置，一起来营造喧闹的万圣节环境。3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。4、各班利用海报板进行以班级为单位的创意装扮秀一秀，进行收集布置，在活动当天提前在共享空间问口进行展示和共享()5. 低幼发放邀请函，请家长参与活动，须要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，如打算好服装、打算好糖果，以便活动当日何以顺当进行。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇2 活动打算：1、糖果、面

8、具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌trick or treat 前期打算：1、熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。2、熟识主题歌trick or treat的旋律。活动过程：活动前期先熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，开心轻松的嬉戏。1、嬉戏活动：嬉戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小挚友就说：witch,witch, what’s the time? 老师对着孩子

9、说two o’clok….，当说到ten o’clock时，就去抓小挚友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。嬉戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：嬉戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小挚友并说上一句trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小挚友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜嬉戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主子公出来与活动者道别，共享嬉戏的欢乐，结束活动。 万圣节活动

10、策划方案模板内容校内2023 篇3 一、活动前言假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫Halloween的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息

11、，激发当代高校生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影

12、等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动。2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇。主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。

13、由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装……5)唱歌秀。由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀。学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前

14、夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。八、活动进程19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：

15、35鬼话连篇20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：40-21：50歌颂秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目九、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气

16、概十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!活动名称：万圣节狂欢宣扬时间：xx年10月25日10月30日现场活动地点：中区红楼前现场活动时间：xx年10月31日晚上6：309：30主办单位：英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协参加对象：全部在校同学宣扬方式：海报，协会成员开大会通知 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇4 一、活动时间

17、20xx年11月31日（周一）下午3：455：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目（每位学生至少玩一种嬉戏，全员参加，留意平安）一、二年级的学生参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行嬉戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点动身，到达终点后须要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。面具：举荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不便利看路。自己制作面具也能够

18、，不要制作帽顶过高的，活动时须要钻圈，帽子太高不便利。服装：斗篷式就能够。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜爱的节日之一，是孩子们尽情玩乐的好时候，夜幕驾临时，孩子们便迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威逼让主子们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有许多刺激的嬉戏，如：成语连珠、BINGO、写祝愿字条、化妆舞会，你有亲身玩过这些刺激的嬉戏吗你有和你的好挚友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在

19、迟疑什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的嬉戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到许多礼品和糖果，在那里，你能够交到许多好挚友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参与“巨人疯狂万圣节”活动吧。活动资料1、化妆舞会。2、“万圣节”嬉戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。3、节目表演。4、食物共享。5、结识新挚友。6、即兴表演。7、抽奖活动。（信任我，你会得到意想不到的大奖） 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇5 一、活动时间和地点时间：20xx年11月

20、1日晚（星期X）主会场：xx小区其他的可以就近与挚友一起组织庆祝。二、活动内容（一）打算工作1、让孩子们了解“万圣节”的来历。2、简洁装扮下自家珍宝，可自制行头或者淘。3、打算糖果，要不你就等待小挚友的恶作剧吧！（二）活动支配傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参与的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。可以给细心装扮的孩子们来个时装秀，小嬉戏，或者让他们自由活动。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇6 一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事

21、物，学会心情的自我限制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的欢乐。二、活动时间：10月31日(星期一)全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动打算：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯)4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节

22、日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅-活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。(二)班级：(万圣节学问灌输：10月2428日)1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。2、老师可以与小挚友进行制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家

23、园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，依据此节日进行相应的节庆教化及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)5、每个班都支配不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问

24、候“happyHalloween”2、早餐后，老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、老师都是带面具进行)4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happyHalloween”5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、留意事项1、从活动起先就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惊心情的

25、疏导，激励他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。班级活动策划书3活动目标1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢乐。2、熬炼孩子的胆识和辨别实力。活动打算：1、创设一个“鬼屋”2、幼儿装扮成各自想象的“鬼”3、水粉颜料、毛笔等。活动过程一、老师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的嬉戏二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏1、老师：今日是一个很特殊的节日，是什么节日?2、老师：万

26、圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述)3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特别胆怯，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。4、老师：真的有鬼吗?(幼儿探讨)5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作万圣节面具1、老师：你想象中的鬼会是什么样的?2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?3、幼儿操作画鬼脸。四、嬉戏：英勇者的嬉戏。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇7 一、活动目的为了让学

27、生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配：1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参与人员：晚修班全体学生和老师三、活动打算：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.全部老师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。3.中英开场白介绍：班

28、上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形态、颜色的帽子，越奇妙越精彩睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮（实行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮学生3名，并赐予嘉奖）6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（实行“搭档奖”评比活动，每班选3组默契搭档，并赐予嘉奖）嬉戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

29、对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太淘气了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又.你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是珍宝，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小挚友怎样办，就算砸不到小挚友，砸到花花草草是不对的。（实行“配音奖”评比活动，每班选3名配音者，并赐予嘉奖）嬉戏三：仿照秀玩法：打算几个经典动作秀视频，让学生进行仿照。然后评出的仿照者。（实行“仿照奖”评比活动，每班选3名仿照者，并赐予嘉奖）七、活动结束。请老师们有序组织学生平安离校。温馨提示：1、请老师们必需要讲清晰嬉戏的玩法和规则，以保证嬉戏顺当有序的进行。2、请老师们严格组织学生平安礼貌参与各项活动，本次活

30、动状况将会全校通报。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇8 活动背景：万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传闻。目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。主题：疯狂万圣节搞怪大行动时间：-年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小挚友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动;2、工作人员做万圣节装扮，带领小挚友们做嬉戏、唱歌、讨糖吃;3、凡活动期间内进店的小挚友只要有万圣节装扮，

31、都可以得到广场购物中心赠出的糖果;4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小挚友做万圣节化妆。店堂陈设要求：于一楼中厅进行万圣节装饰;于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣扬并进行店堂陈设的设计与摆设;2、总务课：负责小挚友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的选购并转交服务股;3、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播;负责活动期间接待来店客的询问及活动说明工作;活动期间负责给进店小挚友化简装、带孩子们做嬉戏4、保卫课：负责活动期间的平安工作。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇9 一、活动前言假如说人生是五

32、彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热度地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情！五、活动目标如今文化竞

33、争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争相识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点20xx年10月30日在运动场实行七、活动开展1）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的

34、起源以及主要的活动2）打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇。主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4）嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利

35、者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5）唱歌秀由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7）活动

36、结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。八、活动进程19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：35鬼话连篇20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：4

37、0-21：50歌颂秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目九、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概十、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈

38、出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！ 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇10 活动打算：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌trick or treat 前期打算：1、熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。2、熟识主题歌trick or tre

39、at的旋律。活动过程：活动前期先熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，开心轻松的嬉戏。1、嬉戏活动：嬉戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小挚友就说：witch,witch, what’s the time? 老师对着孩子说two o’clok….，当说到ten o’clock时，就去抓小挚友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。嬉戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。2、讨糖：嬉戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好

40、后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小挚友并说上一句trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小挚友每一颗。3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜嬉戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主子公出来与活动者道别，共享嬉戏的欢乐，结束活动。 万圣节活动策划方案模板内容校内2023 篇11 一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验西方节日的欢乐。二、活动支配：1、活动时间：20_年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级

41、3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参与人员：晚修班全体学生和老师三、活动打算：老师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.全部老师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形态、颜色的帽子，越奇妙越精彩睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(实行“装扮奖”评比活动，每班将评出装扮学生3名，并赐予嘉奖)6.趣味嬉戏：嬉戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(实行“搭档奖”评比活动，每班选3组默契搭档，并赐予嘉奖)嬉戏二：家乡话说对白玩法：用大话西游里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。对白