六一活动方案范文3篇 六一活动方案格式模板.docx

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1、六一活动方案范文3篇 六一活动方案格式模板下面是我整理的六一活动方案范文3篇 六一活动方案格式模板，以供参考。六一活动方案范文1指导思想：为增加幼儿的环保意识，培育幼儿的动手实力、创新实力和表演实力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此实行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小挚友供应呈现才能的舞台空间，将“健康、自信、参加、合作”这个主题融于指尖的创意呈现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，呈现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，提倡低碳生活，培育艺术文化涵养，主动推动校内文化的建设。活动目标：1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。2.通过本

2、次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。3.熬炼幼儿的动手、想象、创新、合作等实力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。活动时间：xx年5月28日活动地点：地点：xx区其次试验幼儿园北边户外场地、大班各班教室参加对象：大班全体老师、幼儿与家长活动打算：（一）物质打算：1.报名分组打算：xx年5月19号5月21号（1）由各班老师做好家长宣扬、报名工作，统计参与幼儿人数，依据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿）。（2）各班确定本班表演主题、打算表演音乐。时装秀主题：大一班 花花世界大二班 幻想科技大三班

3、 海底遐想大四班 森林狂想大五班 水果味道瓶子造型色调安排：大一班 蓝色系大二班 绿色系大三班 黄橙系大四班 红色系大五班 蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调整）2.设计理念、材料分发：xx年5月21号5月22号（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级老师，避开重复。（2）我们能供应的材料：双面胶、透亮胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最终的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级打算好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后，

4、到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，牢固耐用，能够顺当穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。3.设计审查和时装排练：xx年5月25号5月27号依据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺当完成演出。对家长的制作过程要刚好审查，让作品大气、创新、不易损坏。4.场地布置：xx年5月27号（二）精神打算：各班刚好召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动支配和当天流程，便利家长协作活动的开展。活动支配：1.xx年5月28日正式演出。2.8:25 幼儿、家长、老师到达户外场地。3.8:30 活动起先、园领导讲

5、话4.8:45 三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置）5.9:40 9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂4.9:5010:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好打算5.10:0010:30时装秀表演6.10:40活动结束，各班老师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。人员分工：1. 现场指挥：周xx2. 三个主题组组长时装秀 杜xx（各班留一名老师在班内负责）瓶子造型 夏xx（各班一名老师）彩旗涂鸦 张xx（各班一名老师）3. 主持人：魏xx（写稿）4. 音响：王xx（选音乐）5. 照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录像）活动留意事项

6、1. 环保服装表演以幼儿为主，有热心家长情愿亲子环保服装表演也激励参与。2. 服装的制作力求创新，不要拘泥于常态；力求大气，不要小气单一；力求反复运用，不要一次性服装。3. 班级尽快统计参与活动人数，便于后勤支配相关工作。注：如遇雨天则取消活动，照常上课，活动延期。xx区其次试验幼儿园 大班年级组xx.05.01六一活动方案范文2一、 活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子主动参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的特性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。(一)、开展六年级组的毕业杯

7、男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里-也让全部学子们深深感受到学校的暖和。使每位学子在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!(二)、开展好大型歌舞类表演歌舞类分为两个系列首先英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践实力，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上!其次每年的传统大型歌舞表演，接着在往年的基础上再创新，面对更多的学生。在我校酷爱歌舞

8、表演的.孩子还许多的，但大部分的学生都因为不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：岩甩校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)(领导组)成员：李莲琼副校长、欧成楠副校长、张世娜主任、王丽、米给、张建仙(负责协调组织)活动组成员:晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组全部老师、体育组全部老师(负责详细事项)四、活动项目及要求(一)少先队员入队式：主要由晓丽、黄进春老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新

9、入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。(二)六年组毕业杯篮球赛：(组长李新云)成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。(三)少先队鼓号队：主要由黄进春老师全权负责并执行!请务必在五月份将鼓号队训练好。(四)传统歌舞类表演：主要由晓丽负责全盘。舞蹈一晓丽老师编排，玉庄香老师帮助训练。舞蹈二由胡丹丹和刘茜老师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。(注：传统歌舞类内容肯定要符合孩子身心特点，以健康、主动、向上为主

10、，体现当代孩子天真可爱的特性。)(五)英语类歌舞表演：(玉波秀为组长)此项本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作!五、活动相关支配1、一场活动不一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们一个整体，因为我们一家人。2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点一种良好师德的表现，也作为一名人民老师应具备的素养

11、，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们一个整体，不只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。3、本次活动可邀请学生家长参与(特殊六年级的家长)，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也对学校教化的一种宣扬。备注：不尽事宜在全部开展活动中一起探讨探讨!六一活动方案范文3一、指导思想为了推动学校德育教化的深化开展，进一步做好学生文明礼仪教化工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康欢乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分呈现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教化成

12、果，丰富校内文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校内特色、学生特点，融思想性、艺术性、欣赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获得肯定的学问和实力，让学生在过快乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。二、活动主题传承文明，放飞幻想三、活动时间：20xx年5月6日6月1日四、领导小组组 长：（党支部书记 校长）副组长：（副校长）组 员：（大队辅导员）、（主任）五、活动对象：全体师生。六、内容要求体现爱心教化，呈现学生朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。具有时代特征、校内特色、学生特点。七、活动项目（一）、“ 传承文明，放飞幻想”艺术展详细事

13、宜：1.校内展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -展板配备及摆放：2.要求全部展区均围绕活动主题设计3.嘉奖方法校内展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以嘉奖，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动支配：1活动时间：展演时间6月1日（周三上午） 9：00-11：302.活动地点：行知小学操场3.活动内容：第一部分：行知小学20xx-20xx学年度表彰大会（1） 程序：第一部分：表彰大会（校内舞蹈田书记致辞上级领导、嘉宾讲话李校长宣读表彰确定表彰学生代表讲话校内啦啦

14、操表彰老师代表讲话校内塑身操表彰家长代表讲话架子鼓表演）.其次部分：文艺演出（2） 表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星b.校内展一、二、三等奖。老师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员班级：市、区、校级先进班集体家长：优秀家长其次部分：素养展演1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，呈现学生朝气蓬勃、每天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。要具有时代特征、校内特色、学生特点。2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。3.节目验收：5月27

15、日下午（周五）4.排练时人员支配：以组为单位，年级组全体老师听从年级组长支配，音乐老师负责所带年级的节目指导。5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参与表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必需有掌声）。6.提示：1）、各方阵固定本年级老师负责。2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。望各年级组努力发挥各自才能，编排出精致的表演作品。第三部分：嘉宾参观家长来宾随机参观校内艺术作品展希望各展板负责人管理好各自的展区，作品长久保持。八、艺术节活动支配及要求：（一）详细任务1方案制定-大队部2主持人大队部3校鼓号队训练大队部4礼

16、品购买-大队部5表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单）-大队部6请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印大队部、教育处7摄像-赵玮、肖步天、白勇。8. 幕布、音乐制作办公室、大队部、教育处9场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等总务处、平稳办负责。（二）庆“六一”当天工作：1舞台布置-总务处、平稳办、办公室负责2颁发奖状证书、礼仪队支配-徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。3“艺术节”当天，确保平安，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的领取、归还）-温书源负责4接待-程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）

17、。5音乐拷贝播放等赵伟6方阵组织体育组7. 摧台英语组成琳负责（三）、要求：1活动打算期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、平安、卫生，尤其是教化学生要珍惜他人成果，爱惜、爱护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部肃穆处理。2在活动期间，班主任要严格教化学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提示参观展区的文明）3为确保艺术节活动顺当开展，同时又保证我校良好的教化教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，刚好完成各项任务，刚好填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间刚好告知家长。4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。