关于2023幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇.docx

《关于2023幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于2023幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于2023幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇关于2023幼儿园新学期家长会园长发言稿三篇随着社会一步步向前发展，许多地方都会运用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是职场我细心整理的2023幼儿园家长会园长发言稿三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。2023幼儿园家长会园长发言稿1各位家长挚友：大家好，首先感谢全部的家长对幼儿园的支持和协作，更加要对今入园的家长挚友们表示感谢，你们选择咪咪岛幼儿园，说明白你们对幼儿园的认可和信任。作为园长，我能回馈你们的唯一方式，就是不遗余力把我们的孩子教化好，爱护好，让他健康欢乐的成长，更要欢乐健康的学习。介绍

2、幼儿园大家虽然常常到园里接送孩子，或许在许多方面对幼儿园仍旧没有更深刻的相识，借这样一个场合，我把我们园的内部管理等方面给家长做一个解说，让各位家长对我们有一个更清楚的了解。1、 幼儿园成立于20xx年12月，有5个正规教室，专业的音乐教室，玩具游乐场。在20xx年被教化局评为优秀单位，20xx年参与的中小学幼儿园艺术大赛中荣获一等奖。老师才艺大赛中荣获特等奖2、 我们幼儿园老师百分百是中师毕业，每一名老师都是经过我们仔细选择并考核合格后才录用的。3、 下面想给各位家长就孩子的伙食做一个说明。我们每天吃得蔬菜、食用油及肉类，都是从正规店铺购买。本着符合孩子口感和健康的角度，我们从来不添加调味剂

3、。对家长的教化：之一在座的家长，有的刚刚送孩子来幼儿园，有的已经一年多了，我想问一个问题：您为什么送孩子来上幼儿园?我找个家长问一下。(找家长)好了，你们说的也都对，但不是最主要的。假如是玩得好，明显不是，就去公园了，假如是吃得好，更不是，在家里吃得更好，为了识字?你在家里教，孩子学得也多。之所以把孩子送到幼儿园来，是为了让孩子起先融入社会。大人有大人的社会，小孩子的社会在哪里?只有幼儿园。在这里，可以学会担当，可以学会与别的小挚友共享，可以有自己的挚友等等。幼儿园是孩子的社会，是其他任何环境都代替不了的。对家长的教化：之二孩子有孩子的世界观，他们看待事物与成人有着很大的差别，成人许多时候会把

4、自己的认知强加于孩子，这是不对的。比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一个小水坑，一脚就插进水坑里了，可能还会把水踩地到处都是。为什么?大家有想过这个问题吗?(请家长说)有肯定的道理。我来说说。假如是大人，一脚就迈过去了，假如是大一点的孩子，就会围着过去。可他是孩子，在他的认知世界里，他认为这是一件欢乐的事。进水坑里了。把鞋子和衣服弄湿了，而你又是怎么对待孩子的呢?你想过敬重孩子吗?我们大人怎么做才对呢?我来找个家长问问。(问家长)首先是家长要明白为什么，要蹲下来，耐性的告知孩子应当怎么走，或许下次还会进水坑里，没关系，再说一次，信任就彻底解决了。咱们许多家长有这样的耐性吗?我想许多时候要么斥责

5、，甚至打骂。对家长的教化：之三 相识新事物充分利用孩子的新奇心去教授学问，培育孩子主动探究未知世界的爱好。比如：妈妈有一天买回家一个菠萝，把菠萝放在桌子上就去厨房做菜了，一会就听到孩子跑过来，妈妈，什么啊?还扎人?妈妈说是菠萝，对的菠萝有刺，此时扎人的。又去干活了，一会孩子把菠萝在地上滚着玩，说妈妈，菠萝还能滚，妈妈说对的，菠萝是圆的，是可以滚动的。削皮以后，吃到嘴里，原来菠萝是酸酸甜甜的。妈妈就给孩子总结说：菠萝扎人，能滚，削皮可以吃是，是酸的，甜的，这就是菠萝。假如妈妈望见孩子向要摸菠萝，很尽快干涉她说，不要碰，会扎手;动的告知孩子，菠萝是可以在地上滚的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以

6、想想，这样孩子只是被动的接受机器，久而久之，孩子讲失去主动探究的实力。所以我们提倡：激励孩子主动去探究未知事物，家长要科学的引导，是特别重要的。对家长的教化：之四 对孩子的误会。还有一个例子：小明正在往昂贵金鱼缸里的热水，被妈妈看到了。妈妈打了他，问他为什么?小明说：天冷了，我都穿厚衣服了，金鱼也会冷的，我要给他加点热水。这个实例告知我们：我们大人要走进孩子的内心，要以孩子的思维去对待孩子，去和孩子交挚友。许多时候，孩子的做法没有错，事大人错了。就像这个故事，你能说小明错了吗?究竟是谁错了?我们做家长的，为什么不能再指责孩子之前，先听听孩子的想法呢?希望从今日起先，当你指责孩子之前，能倾听一下

7、孩子的心声吗?家园共育之一：多问孩子封闭的问题我能猜到有许多家长晚上接到孩子后，问的最多事2个问题：1、今日吃的什么?2、今日学到什么?呵呵，对不对?这么问是有问题的，为什么呢?因为孩子小，逻辑思维不够强，就是说想问题不会拐弯。给家长举个例子。我问小明，你给我做一个自我介绍，小明就懵了，什么叫自我介绍啊?假如你问小明，几岁了?4岁。男孩还是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。这就是封闭的问题。所以，假如家长想知道知道孩子今日吃了什么，可以看我们的食谱或者是问老师，想知道孩子今日学了什么东西也是如此，先问老师学习的内容，假如今日学习了一个“天”，你写出来，小明，相识吗?小明

8、相识，会组词，不就行了吗?现在大家能明白什么叫封闭问题了吗?家园共育之二：让孩子自己背着书包各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，肯定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。莫非孩子背不动吗?原来该是孩子应当做的事情，你为什么要替孩子做?莫非这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子，都高校毕业了还啃老，靠父母养着。为什么?小时候不熬炼孩子的自强实力，长大了，谁帮他?我希望各位都仔细的想一想，自己以往是否真的错了?或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己信任吗?为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老?因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的一生。我希望今

9、日给大家讲完后，假如你真正的爱孩子，请别剥夺孩子熬炼的机会。你那是在害他。家园共育之三：正确对待打闹许多家长生怕孩子在幼儿园被欺压，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺压你了。在现在教化观中，对于“打架“我们也看作是一种不错的教化手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较平安的状况下，这是关于社会人际交往学习中特别有效的一种方式。俗话说“不打不相识”，不少家长对孩子常叨念这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特殊突出地表现在生存意识、实践实力、意志品质等方面。

10、不要全家老围着一个“小太阳”转，要让我们的孩子学会生存、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。家园共育之四：榜样的力气家庭教化是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必需要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更简单理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必需按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必需什么都吃的兴致勃勃并不留一粒米。计较的家长肯定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子常常看到家长喜爱计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小挚友相处时，也会是这样，“他比我多了个积木”“

11、她不让我坐在这个椅子上”“他站队的时候碰了我一下”等等，久而久之，就不会有小挚友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要起先接受教化了，那我们家长就不应当只关注吃、喝这些事情了，而是该把留意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，实力提高上。家长简单犯的错误1、 过分溺爱 包办代替，让孩子养成依耐性，剥夺了孩子的熬炼机会。要让孩子学会整理内务，培育他做事有条理。从今日起，我向各位家长提出一个观念，我们要“爱在心中，不在手中”。这句话什么意思，各位家长应当很清晰了。在这里，我还是想

12、重复一下背书包的事情。在国外幼儿园的门前，早晚接送孩子的时候，我们还会看到这样很振动人心的场景，无论是爸爸妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律是空着，而书包、衣物包等都由孩子肩背手拿着，进教室和离开教室钱都要将椅子摆放好，书包拿放好规定位置，家长从不伸手帮忙的从2-3岁起先训练做事有条不紊的好习惯。爱孩子并不是帮他把一切做好，而是引导他如何把事情做好，如何专注的对待事请，如何从失败中站起来，如何在这个社会中更好的生存。2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长简单出现这几种问题：觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分

13、的包涵孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说“没关系，孩子还小。”就像有的家长，觉得孩子不正确的行为好玩，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本领，甚至还用夸奖的口吻说，“宝宝真厉害!”您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。过度指责，与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小挚友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，常常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个

14、，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起沟通关于孩子的状况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么精彩，可自己似乎没有什么可以炫耀的。会到家中，就起先指责自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子莫非就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体，都有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就肯定会突出，或是现在还看不出他的特长，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过焦急，肯定不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，按部就班、因材施教、谆谆教导的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高

15、就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，刚好的确定和激励他的点滴成果，而不是横向的比较。要敬重孩子的独特性，要给她们创建发挥自己的空间。只重视学问的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力?智力，其实是一种实力，是通过变更自身、变更环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的实力。在幼儿时期，我们要发展的就是构成这种综合实力的基础实力，如创建力、视察力、留意力、动手实力。这些才是我们应当培育孩子学习的实力，也真是有效教化所提出的学能教化，启智训练体系能带给孩子的好处。忽视独立生活实力的培育，缺少意志力的培育，忽视良好习惯的培育。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你

16、们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今日起，变更您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应当具有的实力。请家长牢记的一道数学题5天的幼儿园教化，我们老师教会孩子自己动手吃饭，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爷爷奶奶，爸爸妈妈等，依旧饭来张口衣来伸手，等周一开学来，我们老师辛苦一周熬炼的好习惯，全没了。希望大家记住这道数学题，我们的希望是5+2=10幼儿园入园常见问题及应对策略新生入园有哭闹时在正常不过的现象了，这是儿依恋心情的表现，叫做分别焦虑。婴儿从诞生后7个月期就慢慢起先发展依恋心情，这是一种婴幼儿心理发育的过程。而且，在这个时期，我

17、们要帮助宝宝形成这种心理特点。依恋，是婴幼儿与其双亲或照看着间一种特别、长久的感情联结。依恋感建立后，他会感到无后顾之忧，更加自由地去探究四周的簇新事物，情愿与别人相互接近，从而第今后的认知发展和社会适应产生良好影响。随着年龄的增大，这种依恋将周发展成一种平安性依恋。他不仅出尽孩子智力的发育，而且还能叫简单的在成年后自信念和对别人的信任，建立良好的人际关系。幼儿进入幼儿园初期的分别焦虑就是有依恋心情和对生疏环境的一种本能的担心全感或恐惊归纳引起的，一班表现在“焦虑担心、哭闹、发脾气、拒食、拒睡、攻击他人、依恋某位老师或静默不语等。这种分别焦虑是正常的心理现象。入园初期，不哭的孩子很

18、少，绝大多数孩子会哭闹，通常这种现象会持续一到两周的时间，长的会到一个月。这个时候，家长也不必太过惊慌和担忧，我们是有方法和限制这种现象的。当然，须要家长协作幼儿园，信任幼儿园有实力照看好你的孩子。最须要家长协作的一点就是，早上来送孩子的时候，把孩子交给老师转身离开。另外可以给孩子这段时间吃些去火的事物，留意保暖，避开感冒生病。须要家长协作的地方1、 首先向给家长说的就是，肯定要按时接送。幼儿园时正规的教化机构，不能想送就送。你想啊，你断断续续，孩子的学习能养成习惯吗?而习惯的养成是靠反复熬炼的。比如孩子自己吃饭，今日在幼儿园里，是孩子自己吃，课明天在家了，就一家人服侍着。对孩子的教化能形成习

19、惯吗?2、 多和老师沟通孩子在家的状况，只有老师知道孩子在家里的更多信息，也才能更精确的去关切孩子。3、 当然还有许多，我就不说了。最终，还是再一次的感谢各位家长挚友对幼儿园的信任和支持。今日你把孩子交给了我们，明天我们将还你一个健康优秀的宝宝!祝各位好运常来，家庭华蜜。感谢大家!2023幼儿园家长会园长发言稿2敬重的各位家长挚友：大家下午好，在这春意央然，播种希望的季节里，让我们在这篇充溢欢歌笑语，孕育希望的快乐幼儿园团聚一堂实行新学期的家长会，首先，我代表全体教职工对你们的到来表示感谢，感谢你们在百忙之中参与我们的家长会，是对我们幼儿园工作的大力支持，是对家园共育的高度重视;开学至今三周了

20、，孩子们在老师和家长的细心呵护下，各方面已步入正轨，特殊是我们今年新来的小挚友都很快的适应了幼儿园的学习和生活环境不在哭闹。今日的家长会，主要是让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的状况’明确新学期的家园工作重点，探讨如何科学教化孩子的良策，今日我们面对面的坐下来，就是想与各位家进步行心与心的沟通，相互沟通、增进了解、统一相识、明确目标、共同管理、使我园的各项工作步入一个新的起点，迈向新的台阶。下面我讲一下四个方面的问题一、本学期的我园的基本状况我园创办于20xx年2月，历时9个春秋，历经了次搬迁，现在看到每个活动室多媒体教学、空调，户外场地铺的人工草坪，丰富

21、的小型玩具和桌面玩具，孩子能在宽敞、舒适的活动室学习和生活是我最大的欣慰，请各位家长放心，既然您们放心把孩子交给我们就是对我们最大的信任，我已经投入这么多就是想把幼儿园作为一种事业来做，从今年起先我园各项制度及工作都要进行了改革换新，今后会努力把幼儿园办的更好，让您的孩子收益更大，让幼儿玩的快乐学的快乐。其次，我们还要注意队伍建设，提高老师素养，老师是幼儿园的灵魂，有好的老师才能教出优秀的孩子，本学期我园老师保育员共8人，每班保证一教一保，老师具有老师资格证，大班刘老师毕业咸宁师范，以前在浙江私立学校进行教化教学，中班易老师幼师毕业，能歌善舞，有丰富阅历的年轻老师，小班李老师本科毕业学前教化专

22、业，是一名特别优秀的年轻老师;钟老师、周老师有丰富的保教阅历，特别细心，有耐性，我们老师特别有实力，特别负责任，请家长信任我们，我们全园老师会努力让您的孩子更加优秀。二、平安1、幼儿入园时不准带零食及硬币、玻璃球、钮扣、火柴、打火机、小刀、别针、尖锐的发卡等危急物品，以免影响一日常规或引发平安事故。2、请不要让孩子佩戴任何饰物(项链、戒指、手链、耳环、玉器等)或带珍贵物品入园，以防发生损坏、丢失或误吞。3、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，尽量让孩子穿着平安、简洁、便利、舒适。如：便于穿脱的衣服，衣裤拉锁牢靠、防滑的鞋等。4、接送孩子入园或离园时，原则上由孩子的指定接送人或父母亲自接送。如有特别

23、状况托付他人接送时，接送前请家长给老师打电话，将被托付人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告知老师，方可履行接送手续。不准身份不明或未成年人接送幼儿。5、早上您送孩子入园时，请将孩子亲自送到交给门口值班老师，防止发生意外。6、幼儿园大门口处于交通要道，交通状况特别困难，出园时大手牵小手，务必留意交通平安，不要因为几分钟的疏忽造成终身的懊悔。7、家长不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。未经许可，家长不得擅自进入幼儿寝室、食堂等地。8、遇到孩子之间发生冲突，请家长实行理智的方法赐予引导，向本班老师反映，听从老师的劝阻和调解，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保幼儿身心健康。单亲家庭的家

24、长请协调好孩子的接送和探视问题，幼儿园不参加处理孩子的家庭内部冲突。三、家长要留意：1:让孩子自己背着书包各位家长，你下午来接孩子，干的第一件事，肯定是把孩子的小书包接过来，自己替孩子背着。莫非孩子背不动吗?原来该是孩子应当做的事情，你为什么要替孩子做?莫非这是真正的疼爱吗?你能替孩子干一辈子吗?现在社会上有多少孩子，都高校毕业了还啃老，靠父母养着。为什么?小时候不熬炼孩子的自强实力，长大了，谁帮他?我希望各位都仔细的想一想，自己以往是否真的错了?或许还有家长会说，等孩子大了，在让他背书包。你自己信任吗?为什么老人都常说，三岁看大，刘岁看老?因为在小时候，已经形成基本的行为意识，可以影响孩子的

25、一生。我希望今日给大家讲完后，假如你真正的爱孩子，请别剥夺孩子熬炼的机会。你那是在害他。2:正确对待打闹许多家长生怕孩子在幼儿园被欺压，吃亏，总是询问有没有人打你了，有没有人欺压你了。在现在教化观中，对于打架我们也看作是一种不错的教化手段。让孩子们从打架中学习相处，解决问题，当然是在比较平安的状况下，这是关于社会人际交往学习中特别有效的一种方式。俗话说不打不相识,不少家长对孩子常叨念这样一句话：只要你能学习好，别的什么都不用你做。在这种错误思想的导向之下，孩子的整体中和所致表现出明显的缺陷，特殊突出地表现在生存意识、实践实力、意志品质等方面。不要全家老围着一个小太阳转，要让我们的孩子学会生存、

26、学会生活，这是每个孩子的成长必修课。3:榜样的力气家庭教化是多么的重要。作为家长，你要求孩子做到的，你必需要先做到。对于一个学前年龄的孩子，言语传授远不如行为示范更简单理解和记忆。要想让孩子养成早睡早起的习惯，你就必需按规范时间作息;要向让孩子吃饭不挑食不剩饭，你就必需什么都吃的兴致勃勃并不留一粒米。计较的家长肯定教出事多、不合群的孩子。假如让孩子常常看到家长喜爱计较一些鸡毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就学会了。在班里，和小挚友相处时，也会是这样，他比我多了个积木她不让我坐在这个椅子上他站队的时候碰了我一下等等，久而久之，就不会有小挚友和他交往、和他玩了。你们觉得这样对孩子的性格发展有好处么?

27、孩子上了幼儿园，与在家的时候更多的不同就是要起先接受教化了，那我们家长就不应当只关注吃、喝这些事情了，而是该把留意力转移到孩子的性格发展，习惯养成，实力提高上。家长简单犯的错误2、对孩子缺乏客观的评价。在这点上家长简单出现这几种问题：觉得自己的孩子最好。在家长眼里，觉得自己的孩子是最好的，这样的想法也不足为怪。只是，您不能完全看不见自己的孩子的不足和缺点，过分的包涵孩子的错误。明明知道这样是不对的，还要说没关系，孩子还小。就像有的家长，觉得孩子不正确的行为好玩，孩子大了人、发了脾气摔了玩具，觉得是长了本领，甚至还用夸奖的口吻说，宝宝真厉害!您哈哈一笑，孩子然就不会认为这是不对的行为。过度指责，

28、与他人比较。在家的时候家长可能没觉得孩子哪儿不够好，上了幼儿园，同班的小挚友多了，爸爸妈妈就有了比较。毛毛学会写字了，丁丁画得画真好看，可自己家的孩子怎么哪儿哪儿不如人呢。同一个班，年龄也相差不多，为什么没有别的孩子那么突出。家长虽然望子成龙心切，可做法就很不合适了，常常对孩子说，你怎么不会这个，不会那个，那个方面有没有比谁谁表现好。当成人在一起沟通关于孩子的状况时，常听到别人说他家孩子怎么怎么精彩，可自己似乎没有什么可以炫耀的。会到家中，就起先指责自己孩子，给孩子加压，说他不如别人。其实，你想想，这样的做法不就是您的虚荣心在作祟么?孩子莫非就是为了给您添面子的么?每一个孩子都是单独的个体，都

29、有着自己发展的轨迹和规律。每个人都有个体差异性，这方面不如别人，另一方面就肯定会突出，或是现在还看不出他的特长，下半年说不定就变成了班中的佼佼者。这样发展都是正常的，家长千万不能太过焦急，肯定不能拔苗助长，要遵循幼儿的身心发展规律，按部就班、因材施教、谆谆教导的引导幼儿。每个幼儿只要他在本身的基础上又提高就是进步，我们要纵向的来看孩子的进步，刚好的确定和激励他的点滴成果，而不是横向的比较。要敬重孩子的独特性，要给她们创建发挥自己的空间。只重视学问的传授，轻视智力的发展。先给各位家长一个概念，什么是智力?智力，其实是一种实力，是通过变更自身、变更环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的实力。在幼

30、儿时期，我们要发展的就是构成这种综合实力的基础实力，如创建力、视察力、留意力、动手实力。这些才是我们应当培育孩子学习的实力，忽视独立生活实力的培育，缺少意志力的培育，忽视良好习惯的培育。在这个问题上，我们前面已经讲过不少，请各位家长好好想想，你们是不是在这些方面做得有不对或不够好的，影响甚至剥夺了孩子的学习机会。那就请各位家长从今日起，变更您的做法，给孩子更多的动手的机会，让孩子学会应当具有的实力。四、家长协作1.(说到这里，就是校车一事要跟家长讲明：依据上级教化、安检主管部门要求，为削减区域内的校车重复运行路途，的确降低校车运行风险，我们机关和快乐幼儿园校车联营进行接送幼儿，如有车辆接送时间

31、不稳定因素敬请各位家长谅解)1、假如孩子患有非传染性疾病身体不适，须要在园服药，请您将药品包装好后附上纸条，写清孩子的班级、姓名、服药时间、服药剂量并签上您的姓名，填写好带药托付书。2、为保证孩子在园正常作息，请遵守来园和离园时间，按时接送孩子。请坐车接送的家长肯定要按时定点，如有其他事请电话通知，以便校车等，影响后面幼儿上车;当您的联系电话或接送人发生变更时，请在第一时间通知本园或班上老师，以便随时保持联系。3、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要和区域活动的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业，请刚好打算。4请自己接送家长尽量让幼儿在园进

32、餐，不要带早点入园，A影响幼儿进餐习惯B平安责任问题，如出现食品问题，谁负责，C影响坐车小挚友的心情;7.另外上周一年一度的幼儿春季体检已在我园进行，卫生院对幼儿进行了身高体重血色素进行了检查，还有一次的市妇幼还要到我园对幼儿视力和牙齿进行检测，到时会有体检结果发布给家长，所以我园将代劳医院收取老生40元新生60元的体检费给医院请家长在下月交生活费时一起交给幼儿园。各位家长：从今日起，就让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家!2023幼儿园家长会

33、园长发言稿3各位家长：大家好 !你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国教化大力提倡素养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的须要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们安排：孩子除了要完成市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问，因而我们依据本园实际状况，增加一些教学内容 ，也就是使我们的园本文化教化。我们的孩子在幼儿园里已经生活了二

34、个年头了，再过一年，我们的珍宝即将上小学了了。从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么?对这问题，我想与各位家长达成一个共识，以便我们更好地为孩子入小学做好最佳的打算。要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教化和家庭教化的现状。要说家庭教化，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教化阅历，家庭教化是很困难性的。它不同于学校教化，有明确的课程安排，各科课程标准，一系列的教化规程，教化制度。家庭教化完全依靠于家长的教化意识、教化方法、教化手段。如今，家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家

35、长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢!设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节(从下半年起先小学一年级将不开设英语课)，其他的还有就是劳动、活动、爱好课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显削减，何况也有教化专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗?顺便插一点，看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么 ?问的是：今日你玩得欢乐吗?今日你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥，

36、特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题探讨，让他们自己开展调查，收集资料，写探讨报告。小学生能写出上万字的课题探讨报告，这对我们来说是有点不行思议的。我说这些，那么在幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，我个人认为，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。表面听去，我似乎是说给幼儿园老师听的。其实不然，我是说给家长听的，我们家长完全可以借鉴学校的教化方法，创设各种生活情境

37、让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同学校一道共同教化好子女。说到这儿，有些家长可能还是比较担忧，担忧什么?别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗?这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗?至于短暂的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。所以作为家长适当的转变一下教化观念，了解一点当前的教化理念是很有必要的。平常，要更多的留意培育孩子对待事物的爱好和良好的学习、行为习惯。爱好和习惯将影响人的一生。我们应当从主动的一面去培育我们的孩子对学习、生活的主动性

38、。这样会让我们的孩子受益一生。进入小学后，家长切记不要随意给孩子加重学业负担。如现在小学一年级学生是不允许留任何书面家庭作业的，学生在校时间也进行了严格限制，一年级小挚友在一星期中，有三个下午是提前一节课放学的。在书写方面，提倡只要学生能把这个生字记牢就好，绝不允许出现罚抄写十遍，罚抄课文内容的变相体罚现象。这些措施都是为了减轻孩子的课业负担，家长最好不要与学校南辕北辙。假如孩子的确有精力，不妨可以有选择的发展孩子的艺术特长，让他更全面的发展今日,我们为了同一个目标-那就是为了教化好孩子走到一起,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.家长会最主要是让家长能了解我园的

39、工作状况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关切的问题：比如家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.刚好看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教化孩子提出的建议.有国内外教化的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等. 大家有什么看法和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作. 使家长与幼儿园达成共识,形成教化合力.把我们仙霞幼儿园办得更好!(1).请各位家长肯定按学校规定时间准时接送孩子，上午8：00&mdash

40、;—8：30入园，12：00——12：30离园;下午2：00——2：30入园，5：00——5：30离园。(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿， 如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。(3).无论送孩子，还是接孩子，请不要在小花园里走(怕孩子不当心摔伤身体)，不要在教学楼大厅内穿行，因为我们人太多，会影响幼儿园正常的教学秩序，肯定要按学校规定的路途走。各位家长：从今日起，就让我们成为教化孩子的合作伙伴和挚友吧，孩子的成进步步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力!下面的时间各班老师将同您进行面对面的沟通,希望您能提出珍贵的建议。最终让我再一次感谢您对我们工作的关切与支持。感谢大家!