信任的主题演讲稿精品例文3篇(关于信任的演讲稿题目).docx

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1、信任的主题演讲稿精品例文3篇(关于信任的演讲稿题目)演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在充溢活力，日益开放的今日，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文下面是我收集的信任的主题演讲稿精品例文3篇(关于信任的演讲稿题目)，供大家赏析。信任的主题演讲稿精品例文1敬重的各位领导、各位同仁:大家好，我是来自二七南路支行的某某，今日我演讲的题目是让青春在奉献中燃烧，让希望在责任中启航。邮储银行始终以来坚决不移地建设大型零售商业银行，2023年省行提出了强支行战略，从做强二级支行入手，通过自上而下的机制体制调整和职能转变，创建“面对二级支行”的支撑、服务和管理模式;

2、立足整合资源，建设并不断完善以客户为中心的高效营销体系，提升客户体验，提高营销效率;通过强支行战略的实施，激发支行内发展动力，加快推动发展方式转变，提升盈利实力，进一步增加邮储银行在省会市场的竞争力，从而实现健康、稳健、可持续的发展目标。这是我们*邮储银行20xx年的工作指导思想，号召全体员工认清形势，坚决信念，真抓实干，发挥优势，强力举荐强支行战略，全面开创邮储银行各项工作的新局面。邮储银行已经走过了五年多的风雨历程，五年以来，我们始终秉承“进步与您同步”的经营理念，始终走在我国金融改革的前沿，那么，在这五年多的发展历程中，是什么支撑着我们劈波斩浪、奋勇向前呢?是管理?是服务?是产品?还是技

3、术?当然，这些因素都不行或缺，但我觉得，最关键的还是“责任与奉献”。篇五 敬重的各位领导，老师:大家，下午好。今日我演讲的题目是信任无价。说句醇厚话，这是我第一次演讲，我没有华丽的辞藻也没有美丽的声线，更没有艺术性的表演。所以这对我来说又不算是一次演讲，算是我对自已参与工作到现在成长历程的一种缅怀，总结和反思。我诞生在一个平凡的家庭，爸妈没有什么学问。小时候给我影响最深的就是我的老师，他学问渊博，他受学生仰慕，而且我们的好坏都由他来确定。虚荣心作祟使我从那时候起就很想当老师，感觉多棒啊。但当我带着高校校内青春的激情踏入勤建校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种虚荣，而

4、是一种事业，伴着这种事业的要求，我必需具备老师的道德素养，才能将这种事业做好。对于师德，人们有许多种理解，责任、爱心、奉献等等，这些我都很赞同，可是后知后觉的我，经过了一个学期的实践发觉:能用真诚的心和勤勉的工作换取学校、家长和孩子的信任更为重要。下面我就和大家共享一下我的相识。6月23日是个终生难忘的日子，它见证着我新的一段人生的起先。为期两个月的职业培训正式起先。我的生活也感觉从天堂来到了地狱，面对措手不及的工作，面对语言的障碍，面对家长不和谐的看法，更重要的是面对家人和挚友的不支持不理解。退堂鼓的声音在我心中越来越响。可是，我没有躲避，也没有退缩。因为在勤建的两个月里，我无时无刻不感觉到

5、一种力气，一种精神，一种人文的关怀。领导老师培训时仔细的看法，与我沟通时那朴实的话语和真诚的眼神都让我看到了同一种东西，那就是信任。于是我在学校的关怀和信任下一步步走出来了，并且快速得成长，渐渐得自信。他们的一再激励，让我有了面对工作中的全部挑战信念，也让我懂得了信任的重要。正是因为信任，在8月27日那一天我的美梦成真了。我最终拥有了属于自己的班级，最终有了属于我自已的49个孩子。为了不辜负学校对我的信任，我把这个班级当成了我生命的全部，每天细心的策划着工作的每一个细微环节，细心地视察每个学生的言行，耐性地处理学生的每一次冲突和冲突。通过自已的努力，新学期的第一个月我算是撑下来了，可是四周仍有

6、许多质疑的眼光，个别家长总想着调到重点班，个别学生总是偷偷地说这个班太严了，老师管得太多了?这让我又一次迷失了方向:莫非我错了吗?我该怎么做呢?当我没有方向时，主任交给我方法，当我做错事情时得到的不是指责而是激励，是信任。去做吧!你能行。带着这个信念我始终往下走，但是仍有一些学生没有完全接纳我。开学的第三周，和一个叫钦杰的孩子产生了看法分歧，我准备去他家里坐一下借助家长的力气变更他。他星期五是坐2班车的，我准备等送完内宿生再和他一起打车去家里。可是孩子特别不情愿，脾气也特别倔，坚决不上车，最终我只能陪着他一起走在回家的路上。刚起先的时候我试图和他说话，帮他拿书包。孩子表现出一副拒人千里之外的表

7、情。他有意走的特别快，我们俩个之间差不多保持5米的距离。走了也许一半路程的时候，我有点赶不上了，他最终略微回了一下头，看我有没有跟上。我就知道他没有想象中的那么难教化。走了也许四五非常钟吧，快到他家的时候我们的距离越来越大，最终我被他胜利的甩掉了，我迷路了。周遭的环境让我惶恐担心，诸多的路口在我看来都是一样的，让我如何选择?随后经过了几个路人，我忙上前询问，可是路人们要么是听不懂我的话，要么就是热心地说着一大串我没听过的话，就这样一次次有所希望，又一次次悲观，这让我更加恐慌了。眼看着天慢慢黑了，我无力地坐在了路边。就在这个时候，我看到了钦杰气喘虚虚地跑到了我的面前，并且向我伸来了一支手。就在那

8、一刻，我心里的一块大石头最终落地了，我的眼泪也瞬间流了下来。虽然他还是那副别扭表情，但我知道:我胜利了。我们都最终用耐性和坚持取得了这个孩子的信任。?开家长会的那天钦杰主动要求接待家长，给各位家长端茶倒水，向各位家长嘘寒问暖，当我看到他妈妈骄傲的目光时，我由衷的感到作为老师的宏大，也真正地领悟到有一种感动叫做彼此信任。这一次我偷偷为自已坚持的信念打了一个满分。看，信任的力气就是这么宏大，信任让人与人之间少了些隔膜,多了些友善,远离了对立,以诚相待.-信任是无价的!我尝到了信任的甘甜，也特别地珍惜它。因此以后，我变的更贪欲了。我不光想取得全部学生的信任，还要得到他们家长的认可。首先我赐予每个学生

9、信任，班级的事情让学生们自己动手去做，让孩子们除了学习还有其它的特长发挥，并时时通过电访、家访向每位家长汇报孩子的进步，也让他们认可孩子，信任他们的孩子能行，能做的更好。正是我与孩子们的这种相互信任支持着我鼓舞着我走到了今日。之后，我暗下决心，不光要八班学生信任我，还要我教的十个班都能信任我。课上我用激励的话语激励他们学习，让每个孩子信任我跟着我走。课下我一有时间就和孩子们的闲聊，去了解他们内心的世界。于是，我看到，我的学生们都变了。课上平常不爱学习的学生也起先背诵生物了，课间，好多学生以问题为幌子来找聀东聀西，告知我他们班发生了什么簇新事儿，告知我某个同学跟父母闹心情了，告知我他们最近喜爱上

10、了哪个动漫人物?就这样我获得了好多学生们内部的信息。我也因此被同事们称为是潜藏在学生中的“ 余则成” ，成了七年级老师的一号特工。这个结果看似简洁，可是这个过程却没有那么简单经过。我的同事不理解为什么我每天睡的比他们晚，我的家人不理解为什么每次打电话只是短短的几句问候。我的挚友不理解为什么就只有我这么忙，忽视了联系。可只有我知道，我没有过人的天资，就只能用勤来补拙了，而且这份坚决的信念还告诫我只要走下去，你就会胜利。信任是无价的! 但信任得之难,失之易.得到别人的信任可能要花费很大力气和许多的时间,然而不懂得珍惜它,就会像手中的玻璃一旦失手就会成为碎片难以复原.因此能否永保学校、家长和学生对我

11、的信任，是我现在最大的目标。新学期已经起先了，我每天都在不断的反思和自醒，找出我哪里做的还不够到位，哪里还须要改进。我发觉我在教学方面阅历还不够丰富，面对青春期学生的心理指导上还够成熟。但是我信任只要有领导的指导、有同事们的相互支持，有学生和家长的信任，再加上我不断地努力，我决不会拖学部的后腿，我肯定会胜利的。半年里，勤建带给我的感动是多数的，但最让我刻骨铭心的就是这份信任。这信任让我看到了友情的纯净和美妙，让我感受到了人情冷漠中也会有温情的一面，而这信任不是任何物质，金钱，地位，权利能取代的，因为信任是无价的，人活在这世上，不管是放开胸怀去信任别人，还是被别人信任，都是一种无法言状的华蜜。我

12、庆幸，我拥有了世上最无价的华蜜，而这华蜜就是勤建给我的，所以我想把这份信任传递给每一个勤建人。无论生活还是工作,都容不下一点欺瞒,.相互间的信任是无价的,一旦失去,用什么也换不回.所以，挚友，请珍惜别人对你的信任,勿失于人!有一位哲人曾说过:“想要得到别人的理解和信任，你必需先将它传递给别人;想拥有一支优秀的团队，你必需先成为一位优秀的成员。”同事们，让我们信任我们的领导，不管他们激烈还是缄默，他们都在用行动给我们最大的帮助。让我们信任身边的伙伴，他们的存在将给我们的工作增加精彩。让我们信任我们的勤建，信任它的前景一片光明，信任它将是我们体现价值的最大舞台。最终让我们信任自已，只要不放弃 不懈

13、怠，我们就是教化界的权威和主宰。因为，信任无价。信任的主题演讲稿精品例文2老师.家长们：晚上好!感谢大家在百忙之中参与我校的家长会，第一次教化教学成果的检测刚刚结束，按学校的要求，本次家长会以班级为单位，学校下发了家长会指南，按我自己的习惯，我要抽样参与学生的家长会，这次我参与了7(8)班的家长会，或许不受大家的欢迎，但这是我的职责所在，我希望大家能够喜爱，既然来了，还是要讲点什么，我进行了很长时间的思索，最终确定一个题目：信任。确立这个题目也是有感而发的，不是信口雌黄的。信任的意思是什么呢?信任的意思是信任而敢于托付，也是一种承认。大家知道，人生最大的苦痛是什么吗?是一个人的付出不能得到别人

14、的承认，从开学到现在我对这个感觉比较剧烈。当然了，我们7(8)的老师或许没有这个感觉，因为我们7(8)的家长的综合素养跟其他的班级不一样，这个班级是怎么来的，我就不想多说了。关于这个话题我想从以下几个方面予以阐述：一、信任学校校长是学校之魂，所以我要从自己说起，以赢得大家的信任。我是1999年走上校长的岗位，先后做过花庄中学的校长，肖堰中学的校长，金庙中学的校长，九集中学的校长，城关中心学校的督学，现在任xx县其次试验中学的校长，十四年、多个学校的校长经验成为迄今为止中学校长任职最长时间的校长。我说的是时间长，当校长的地方多，确定不是最好的，其中有农村中学校长，有丘陵学校的校长，有城区学校的校

15、长，有人说，当校长这个活儿，你算是熟识了，是的，我很熟识校长这个职业，每到一个学校，我都会仔细思索这个学校的发展方向，制约这个学校发展的症结所在，以及这个学校的发展空间有多大，思索过后，确定学校长、中、短期的发展目标，按着这个目标，团结广阔教职工，依靠当地党委、政府一步一步的把学校带上一个良性的轨道。或许就是这样，也有人说：我是一个“救火”的人，只要那个学校须要发展，领导就支配我到哪儿，但我不这样认为，说实话，我真喜爱教化这个职业，我酷爱教书，我更喜爱和学生打交道，和老师打交道，学生是纯净的、老师是文明的，他们都是无私心杂念的，我就情愿和这样的人打交道。也以此使我的心灵恒久保持着净化。其实我还

16、觉得教化假如离开了“课堂”这一主阵地，就不能谈教化，假如谈了教化，就像是鱼儿离开了水谈怎么活一样，所以我始终坚守在教化这个岗位上26年，没有舍得离开学生和老师。我的座右铭是，不看过去取得过什么成果，要看现在还存在哪些问题。故此，过去的校长经验是辉煌的，还是失败，我不想自家评论，社会人自有评说。在开学典礼上，我送给学生的一句话是：不看过去存在哪些问题，要看现在如何展示自己。这也是我们xx县其次试验中学确立的办学思想，为此，我们支配了学校的校历，校历公示在橱窗里，那是我们学校一学期来的办学指南，支配了大量的师生活动，我是这样认为的：活动活动，人活着就要动，动中提素养，动中提实力，动中抑倦怠，动中悟

17、人生。老师的活动除了其他学校都有的常规检查、听课评课、工会活动外，我们支配了优质课评比、优秀论文评比、一月一次的教化教学质量的检测，我们这个教化教学质量的检测不是大家说的月考，而是一种阶段性的总结，是专对老师的，是通过检测提高老师的课堂效率;学生的活动，除了一些节日庆祝活动等一些常规性的活动外，我们支配了一月一次的教化教学成果的检测、外语口语竞赛、数学智力竞赛、政治历史地理学问竞赛等，提升学生素养，提升学生的实力，学校和班级都将成立班级爱好小组，张扬学生的特性，发扬学生特长。学校有校旗、班级有班旗，也都自己的寓意，班旗的升起将依据每周一次的班级德育量化成果，谁班的成果高就升谁班级的班旗，规范学

18、生的言行举止，为学生“成人”打下基础。二、信任老师学校老师的组成，我也不用多说，许多家长提前都进行了了解，我还不知道谁要当班主任的时候，大家都知道了，我还不知道那个带那个班的时候，有家长们都知道，家长们真是先知先觉。后来也就只得按大家的意思，这么了，说实话，这中间，也给我找了许多是麻烦，也所以，我不想逐个介绍老师的状况，我只想用一句话对他们进行概括：他们都是教学上情愿舍命的人。从开学这一段时间家长们或许已经感觉出来了，我可以这样说当前学校的全体老师都憋足了劲儿，都能为教学舍弃一切。为整治学校的校内环境，老师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾，甚而是包括清扫厕所，工人师傅都不搞的事我们搞了，两天的

19、劳动，我们没有请一个人，为分班开学进行了的语数外测试，和这次进行的语数外成果检测都是在一天内考试、改卷、统计分等工作全部搞结束，老师们一天吃的是盒饭，这次月考全部老师晚上都是八点多才吃晚饭。班主任们一天五跟班，代课老师们都是提前上课，每个外语老师都是带两个班的课，每天要改近两三百本作业。可以说，没有一次没有一个老师早晨不是在学生到校之前到校的。其实，这些天我也收到了一些令我不舒适的信息，我们既然选择了这个学校，选择了这个班级的，选择了这些老师，家长要对老师要予以120%的信任，家长的职责就是打协作，老师怎么说，怎么搞。可以这样说，我现在对我们的老师都很信任，我从不在他们面前指手画脚，我也不敢这

20、么做，还是我前面说的，离开了课堂谈教学，就似乎是鱼儿离开了水，谈怎么活一样，就算我再能，我必定没有走进老师们的每一节课，不知道当时的环境，当时情境呢，教学这个行业是要信息做支撑的，是建立在信息的大前提下，昨天和今日不一样，自己的孩子和别人的孩子不一样，现在的孩子跟原来的孩子不一样，这个学校和那个学校是不一样的，这里面没有半点虚的东西。我在学校住了一个教研组，是外语教研组，我要参与教研组的全部活动，我充当的角色就是一个服务者，一个学习者，按说我当校长期间都是驻外语组的，对这个学科也有一些见识，但是每次我要发言的时候我都要打算好长时间， 了解好长时间，跟专家们谈好长时间，才发言，可以说没有一次无打

21、算的发言的。信任老师切记随意争论老师，能这样说，在孩子面前只能找寻和发觉老师的好的一面，树立老师在孩子面前肯定的威信，肯定不能在孩子面前用放大镜找老师的错误。其实，老师就算是出了问题也是正常的，谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢?我们不要做五十步笑百步的人，再说，探讨学问的事原来就是众说纭的事。三、信任学生信任学生的意思大家都知道，但就是在落实的时候走样。一是要信任自己的孩子在学习上能行，在学习上，对待自己的孩子要多激励，有一本书叫做孩子是夸出来的，孩子是要夸，越夸越有劲儿儿，学习好的学生家长在这方面是有所感悟的。二是要信任自己的孩子在生活能行，在生活中孩子能做的事家长不要做，家长不能

22、包办学生能做的事或者说该做的事。三是信任孩子在自律上能行，大胆给孩子活动的空间，让学生自主一些，自信一些，不要不信任孩子，总认为自己的孩子自觉性不高，一个人做这个事有什么问题。老师、家长们，我们都是为人之父母的，我们深知孩子成果的重要性的，但我们不能用专一的成果来衡量孩子的实力，成果和实力是两种不同的概念，当今的时代是经济腾飞的时代，更须要的做人的规范，做事的技巧，当今的社会流传着这样一句话：学习好的人都是在给学习差的人打工。这充分说明成人比成才更重要，让我们共同的携起手来，把孩子培育成人。信任的主题演讲稿精品例文3信任是一种相互的作用力，只有信任别人了才能得到别人的信任，自己都不信任别人，怎

23、能赢得他人的信任。信任在生活中时刻存在着，不管是在生活中还是在工作中只有相互信任，才能共同发展，信任是我们共同进步发展的奠基石。对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用，一个企业内部存在着员工与企业之间的信任，员工与员工之间的信任;对外有顾客与我们员工之间的信任，顾客与企业间的信任。员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞，员工来到企业就是因为信任这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会，使自己的人生更加漂亮，假如你不信任你所在的公司，那你就没有存在的必要性了。员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的，还须要公司信任员工，信任员工做的每件工作都是为了企业的发展，疑人不用

24、，用人不疑，公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。并在适当的时候赐予确定与激励。企业每个细胞之间更须要相互信任，相互帮助，企业中只有全部员工间相互信任团结相互帮助，这个企业才能无坚不摧。员工之间的信任表现在有资源共享，有困难一起解决，员工间共同进步成长发展。员工之间相互信任，员工与企业之间相互信任，只有这样鹰一样的个人，雁一样的团队的企业才能被社会消费者加盟商所信任。顾客只有信任我们才会选择我们的产品，试想一下假如你对这个产品的公司相当不信任，你会选择他们企业的产品吗，我想每个人的答案都是一样的，顾客是企业的衣食父母，我们需须要做到值得他们信任，让他们知道他们选择我们是对的，这就须要我们的产品质优价廉。我们信任自己的产品值得顾客信任，并信任他们会认可并为我们宣扬我们的产品。其实全部的信任关系都是环环相扣的，假如企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展，没有值得消费者加盟者信任的产品，他们就不会信任我们的企业。信任是建立同事之间良好关切的基础，是企业与员工实现共同成长发展目的的前提，是企业顾客之间建立合作关系的催化剂。