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2、师工作的艰辛勤奋。实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。在这三个星期里,我惊慌过、匆忙过、努力过、快乐过、也难过过,低落过。这些从未有过的经验让我成长,进步,学到了书本上没有的学问,明白了以前没有的道理,在此我向实习学校的老师特殊是我实习班级的班主任表示深深的感谢。 下面我将从这两个方面对我的实习进行总结。 在课堂教学方面,可以分为两个阶段。第一阶段是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课好我们平常听课是不同的,平常听的是老师传授的学问,而现在我们听课的重点却是视察老师怎样讲课,学会老师如何传授学问,如何驾驭课堂,如何把自己的学问转化为学生的学问。前者是结果,后者则注意过程,所以这对我们的要
3、求更高,我们不但要博学多识,还要懂得如何将自己脑海的学问传授给学生。 听课其实也是须要技巧的。我们不在乎听的多,而是要听的广,集百家之所长,融会贯穿,把别人的阅历积累起来形成自己的风格。同时,听课也是要做好听课记录的,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和过程。细致体会老师再课堂上的每个细微环节,知道这个细微环节中所蕴含的意味,因为老师在课堂上的每个动作都应当是为教学服务的。在第一周,我们主要是跟班听课,上什么课就听什么,并不要因为自己又不教这一门,产生没必要听的想法,我们听的是组织教学,上什么课只是学问结构。其次周主要是自己边上课,边听课,比较自己的不足,找寻自身的缺陷,然后改之。第三周,我们听
4、了一些公开课、班会课以及示范课,充分吸取优秀名师的阅历为自己所用,这是练就自己上好一堂课的必要阶段。 其次阶段则是上课。我要上的是语文和英语,两大语言都被我占了,上好一堂课其实不简单。我的指导老师是三年级五班班主任储宛航老师。她是一名语文老师,我听过最多的就是她的课了,给过我很大的帮助。 上课之前其实有许多步骤。要选好上课内容、写教案、备课以及试课。选课简单,我个人认为教什么都一样,这个没有什么好斟酌的。写好教案就是一件麻烦事了。因为一堂好课从你写的教案上就可以看出,但是,一份好的教案却不肯定意味着一堂好课。我清晰地记得,我的第一份语文教案就改过三次以上,最终最终牵强可以试课了,等到上课时,心
5、里惊慌无比,生怕压不住场,还好有班主任坐镇,课堂显得有规律、有节奏,同学们也主动回答我的问题,整堂课也算运用自如。 在这里,我想到了一些措施来弥补上课的不足: 1、在备课时反复朗读要教课文,一是为了练习有感情的朗读;再是通过自己的读来理解课文。 2、备详案时尽可能地写出儿童化语言,可以参考名师教学记录。例如:从你的朗读中,我仿佛看到了情景,让我也感受到了主子公心情。 3、课堂上可以增加一些趣味性环节,多与学生互动、玩嬉戏。 4、采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。如:你真是一个勤于动脑、擅长思索的好孩子,是大家学习的榜样。 5、上课表情要丰富,肢体语言动作完备。 另外,上好一堂课,我们还应
6、当注意学生知、情、意、行的培育与教化。在三维目标中,情感看法价值观的培育尤为重要,养成一个好习惯,收获一个好人生。学生的学习是一方面,而品质的教化业尤为重要,其身正不令而行,老师的示范作用就是一个很好的例子,我们应当注意自己的行为,端正自己的品德,做好表率作用。 在班主任工作这方面,我们主要跟随班主任工作步伐,他干些什么,我们就帮忙管理。其中包括一天的日常管理和平常管理。 日常管理说来简单,却非常繁杂。我所在的小学,每个星期一早晨都会有周会(天气恶劣除外),班主任须要提前到场,在这一天,全校师生如同初升的太阳,在国旗下总结过去,放远这周。这个星期的接下来四天早晨就是早自习了,来了就读书,班主任
7、要监督学生养成自主读书的意识。八点半起先上第一节课,其次节课后有课间操,我们跟着整理好队伍,带他们去操场,管理纪律。上午上完四节课后,就是午饭时间了,他们是在班里吃饭的,由食堂阿姨来打饭,这时候班主任只要稍作协助,无须费劲。 饭后休息完,该是午休的时间了,有特地的床铺供学生睡觉,班主任就睡在旁边,当然,也有些同学是不进行午托的,则自行回家休息。下午只有两节课,有时候还得花点时间去视察课堂。下午放学后,班主任是最终走的,首先要送学生队伍出校门,其次还要督促学生搞好卫生,摆正桌椅,接着就是还有个别同学还未等到家长来接,须要协助他们做作业。这一天说长不长,说短也不短,但是每天都有如此多的事情须要班主
8、任亲身力行。 平常管理的事宜也数不胜数。主要是班级管理,其次就还有家校管理。对于班级管理,首先要建立一支优秀的班干部队伍。面对全部学生,单靠一个人的力气是不能完成的,你不能时时刻刻围着他们转,这时候,形成以班干部为中心的学生骨干力气就尤为重要。让学生管学生,这样可以强化班级凝合力,智化班级管理。 其次,要树立良好的班风,人人养成好习惯。好的环境能够激励人,可以改造人。班主任不但要在上课教化学生,课后也要培育他们的德操,这样每个人才会往好的方面发展。 最终,既要服务学生,又要管理学生。学生有错要指责,不得听之任之;学生对了要表扬,不能视而不见;学生闹冲突了药刚好化解,不能坐视不管;学生有困难了要
9、立即帮忙,不能隔岸观火。 另一方面,就是家校管理。班主任要担当起学校和家庭之间的桥梁,多和家长反映学生状况,共同商讨,以便促进学生健康欢乐成长。例如定期召开家长会,不但能进一步让家长了解自己孩子在学校的表现,也能帮助学生重视自己平常的表现,让他们的付出都可以得到家长的表扬。 除此之外,班主任还有更加要关注的事情,那就是自己素养的培育。为人师表,关键在做好自己。俗话说:身教重,于言教。自身素养最重要。还要专研教学,努力提高自己。要给人家一碗水,自己就要有一桶水。自身的学问实力必需要有保证,否则,拿什么来教别人?所以,从现在做起,我们就要学好专业学问,培育老师素养。班主任工作任重而道远,吾将上下而
10、求索。 时间飞逝,转瞬间,实习就结束了,这段经验对我来说很有收获,对我以后的工作看法都有很大的影响。捷克教化家夸美纽斯曾经说过:老师是太阳底下最光辉的职业,我在这三个星期中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民老师的乐趣和光荣,这更激励着我坚决了作一名光荣的人民老师的信念。我决心以非常的热忱,百倍的信念投身祖国的教化事业中,争取为国家培育出更多的栋梁之才。 2023高校生教化实习心得2 始终以来,在我的观念中,小学课堂就是一个很讲究组织的课堂,小学的老师更要多才多艺。可是当我这次以一个见习老师而不是学生的身份再一次走进小学课堂的时候,这种观念升华了,小学老师工作远比我想象的还要艰辛。我想可能
11、是因为角度变了,看问题的观念也随之发生了变更。现在的我在课堂已经不行能像个学生一样倾听老师的讲解,更注意的是课堂的组织和呈现。 我记忆最深的是:一个数学备课会。我对于数学备课会有很深的印象。那天呈现的俩堂课是有关数学概念的呈现,其中一堂是圆的相识,上课的老师并不是干脆告知学生什么是圆,圆的直径,还有圆的半径;而是让学生以一种视察的角度去发觉,老师在这个过程当中起到一个"通车"的作用,当学生思维堵塞的时候,老师要适时的去引导学生。在这堂课当中,我发觉在课堂中问题的设置是一个很关键的点。一个好的问题能让学生更加的发人省心,相反的,一个不恰当的问题会偏离主题。另一堂课是有关百分比
12、概念的课,在这堂课中,男老师很好的发挥了幽默细胞和培育了学生联系实际解决问题。 经过这次的听课见习,真的让我获益良多。除了上面提到的,我想想谈谈我个人的感悟。小学老师并不像我想象中的那么闲,相反的它的工作量很大。而要做好小学老师,我更认为应当留意以下几点:第一,提前备好几天的课,因为你不知道在接下来的几天中会有什么突发状况,这是前人的阅历之谈。对于那些没经过书面的设想,千万不能应用与课堂。有些老师喜爱打腹稿,以为全部的东西都装在脑海里,可是事实上,脑海里的东西跟在课堂上呈现的内容是有很大的差距的。所以老师要实现备好课,这是对自己工作的负责,也是对学生负责。其次,老师要努力提高自己各方面的素养。
13、我听过两堂同样教授数学概念却效果不同的课。一堂的老师讲话很风趣幽默,整堂课的气氛很好。而另一堂课显得相对单调多了。所以我觉得老师要适当的丰富自己的语言,以加强教学效果。第三,变更教学的主体,老师讲为主学生参加变成学生是课堂的主子。老师要让学生发挥"主子翁"的精神,主动的协助老师完成课堂。 总之,对于我这样一个将来的人民老师,须要学习的东西真的是太多,即将面临毕业的我们首要的任务就是摆脱课本的束缚,千万不能做照本宣科的事,要多培育实践实力,增加试教阅历,以便日后能够更快的融入工作环境,胜任老师的工作。而且,我们应当充分利用在校时间,多多学习与教学有关的东西,更好的教书育人。我
14、们应当谨记这句名言:"学高为师,身正为范",做一名合格的人民老师! 2023高校生教化实习心得3 20_年5月10日至5月30日,我参与小学英语教化实习了,这三周是我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,我把这三个星期的许很多多这样或者是那样的感受与大家共享。 一、关于学生指导本以为作为一名小学英语课的老师,实习时候当班主任是不大可能的。于是乎我对实习时的班主任工作总抱着一种玩一玩的看
15、法,然而来到了三水区西南街道金本小学,我的心态变了。 第一天见到我们的班主任,她就要我在全班同学作一次自我介绍。本以为很简洁的事情,然而站到了讲台上,我却莫名的惊慌起来。小学三年级(一)班50对眼睛盯着我看,眼睛里充溢了期盼,充溢了新奇。下课的时候,一些小学生主动走到我的前面,对我说:老师,我们很喜爱你,孩子们的话语缓解了我的惊慌心情。 实习第一周我起先了我的班主任工作,每天检查督促学生早读,课间操,眼保健操,体锻课,等等,参与班里的主题班会。 在我实习的第四周我在班上开了一个“走进小学”的主题班会。在班会上,我请了两位优秀学生给班里的同学介绍学习阅历和生活阅历,让我发觉,其实学生们更加喜爱其
16、他同学的发言。虽然主题班会上发言的同学较少,这是我上这个班会的一些小小的失败,但是我却惊异的发觉,我们班的同学已经听进去了那两位同学的鉴言,已经依照着其他同学的学习方法在不断的努力。班主任的工作不仅是来督促学生的日常生活,重要的是营造一个学习的气氛,使我们的班级形成一个团结向上的集体。小学三年级(一)班学生来自四面八方,第2周的全级跳绳竞赛,第3周实习团队倡议的一次的户外活动,让我们班的同学走到了一起,大家都感到了集体的凝合力,虽然未能获得比较好的成果,但是我明显感觉到同学的集体观念加强了。 对于这次的班主任工作,我感受最深的是要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体
17、健康、乐意为同学服务的学生担当班干部,并依据他们性格、实力的差异,支配相应的工作,尽心地进行培育和教化,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。对班干部,不能只是运用,还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,激励他们既要大胆工作,又要严格要求,教会他们如何辨别是非,刚好阻挡同学中的不良行为。 二、关于教学指导三水区西南街道金本小学,校内环境优越,教学质量好,对于英语的教化重视程度特别高。小学每个星期有四节课,运用国家统一出版并运用的教材;我在这里实习,指导老师给我们支配3周的教化实习时间,每周4节课,对象为小学三年级一个班,及
18、小学四年级的两个班,也就是说每周我共有三节新课。在整个备课-上课-课后反馈的过程中,我做到了多听课,多看教材,多向指导老师请教沟通,多给学生实践的机会。 1.多听课。 上课对我来说是一种对自己语言表达实力和教学技巧的熬炼。在实习期间,我广泛的听课,听指导老师的课,听其他信息技术老师的课,听其他科老师的课,听其他队友的课,每一次都写下具体的听课记录,写出分析探讨和评语,从中揣摩优秀老师的上课技巧和艺术。教学本身有着相通的地方,不同的学科,不同老师之间都可以相互借鉴。在多次的听课的基础上,我总结了不少阅历,了解信息技术课与其他学科上课环节支配的不同,适当的调整自己以前对上课的陈旧看法,提高自己的教
19、学技能。 2.多看教材。 教材乃上课之本,多看教材对于上课是有特别大的好处的。我所教的小学四年级,每次上课之前,我参考了一些相关资料,尽量使得自己的讲课没有遗漏学问点,并且与以前讲过的例子多做对比,使学生不仅懂得制作教材上的例子,而且可以充分发挥想象力,将自己学到的学问融会贯穿。 而小学三年级的学生虽然有自己的教材,但是教材是等到第4周才发下来,许多同学已经习惯没有课本的上课,所以在指导老师的提示下,我仔细看课本,将课本的一字一句都看熟,也从中发觉了课本的一些缺漏,刚好修改。上课的时候,紧紧的扣住课本,使学生慢慢地适应,培育他们自我阅读也可以学好英语的习惯。经过具体的阅读教材以及各种补充材料,
20、我对每一节课都做了具体的备课,缓和了上课的惊慌心情,使上课走向胜利。 3.多向指导老师请教沟通。 虽然在学生前面我是一位老师,但在指导老师面前我仍是一位学生。在整个实习期间,指导老师赐予我很大的帮助。没有上课之前,指导老师就向我提示,金本小学的学生英语水平参差不齐,特殊是在小学四年级的教学中更加体现。有些学生单词还背不熟,有些则以获得过多次竞赛的名次。对于课堂,要尽量满意前一种学生的要求,对于有肯定基础的同学可以用鼓舞的方法,让他们帮助不懂的同学,形成一种良好的学习气氛。紧紧抓住学生的特点,是上好每节课的关键。通过与老师的沟通,我学到了些教学方法和教学技巧,避开了上课时错误的发生。在每一节课结
21、束后向老师请教,请他指出我的不足和提出建议。我从中吸取教训,总结阅历,为下一堂课做好打算。 4.多给学生实践的机会。 英语课是理论与实践相结合的课程,理论对于学生俩说稍嫌枯燥,所以适当的支配他们根据角色朗读课文,编排情景小短剧,不但使学生们又口语时间的机会,更增加了趣味性,是觉得英语乏味的学生又重新燃起学习的爱好。 三、关于教研活动 小学英语教学的主要目的:爱好第一,听、说领先,读写跟上。起先学习英语时应当从听懂就做和学说英语句子起先,然后再学着认词、写句子等。谁能使小学生始终保持学英语的深厚爱好,并能让学生把所学到的简洁英语运用到课内、外进行交际、沟通思想他就是教学专家! 为使每位实习老师都
22、很好把握教学的主要目的,我所在的小学英语教化实习团队主动开展了多种形式的教学教研活动:如通过听课、评课,尤其是指导老师到各校上示范课等形式,使青年老师在如何组织小学英语课堂教学,如何应变小学英语课堂教学,以及如何调控小学英语课堂教学上都有了一个新的相识与提高。 在我要离开金本小学的时候,我发觉我越来越喜爱我的班级集体了,看着这些学生,我希望他们能努力学习,团结向上,不断进取争取更好的成果。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。通过实习,我才发觉自己所学学问实在太少太少。回学校后,我将巩固专业学问。同时了解其它各方面学问,真正做到一专多能,为以后的工作打好坚实的基础。 2023高校生教化实习心得4 经
23、验了实习,我也是更加的体会到做老师的辛苦,同时在教化学生的过程之中,我也是感受到了成就感,对于我来说,我也是更加的想在这个岗位上去做出成果,去为学生们服务,把学生们给教好,这次的实习,我也是要来做好工作的总结。 来到我们小学工作,实习的时候,我也是起先同事带我,渐渐的入手工作,从听同事讲课,做笔记,然后复盘,自己也是演练如何的来做工作,然后起先带班级的教学,我也是很忐忑,但是这一段日子以来,我也是感受到自己的成长,自己的进步,自己带的学生们的一个进步也是特别的显著的。工作做好了,自己也是懂得如何的去做好一名老师,虽然小学的课程教学不是那么的难,但是也不轻松,学生们的接受实力并没有我们大人那么的
24、强,所以一些我们看起来简洁的学问,其实想要去把他们给教好,也是挺不简单的。实习期间,我也是感受到,我自己起先教的时候,学生们听得不是那么的明白,而且我的课堂也是没有那么的好玩,后来我渐渐的改进,修改教案,做好课前的打算,也是慢慢学生们喜爱上我的课,情愿听我讲课,也是作业做得更加的仔细了。 和同事的相处方面,我也是多去请教他们,我们学校我也是很新的一个老师,许多的阅历没有,而且教学方面的方法也是比较的少,只有多和同事去沟通,从他们的阅历里吸取对我有用的方面,我才能把我的教学做的更加的好一些,而且也是能让自己教学的时候,清晰自己哪些问题,哪些是要去提升,去改进的。通过不断的去学,去总结自己教学方面
25、不完善的地方,然后改进,而今的我,也是可以把自己教学的工作给做好了,虽然和优秀的老老师相比,我还是有差距的,但是我也是在不断地进步的。并且平常的时候,我也是多去看书,多在网上看其他老师的一些讲课的视频,去学习。 实习现在也是结束了,我也是正式的成为了我们小学的老师,这不是结束,我觉得是一个新的起先,要努力,要去做的还会有许多,我也是要接着的去把学生们给教好,同时自己也是要不断地去学,去提升,让自己的阅历更加的丰富,也是能更好的去把工作给做好,来让学生们学到更多的学问,驾驭得更好。 2023高校生教化实习心得5 从小到大,我就对语文和文字特殊的喜爱,给三天三夜的时间,我也说不完我对语文和文学的酷
26、爱,始终到我高校毕业,我对语文的宠爱也没有变更过,甚至更加的痴迷。所以我一毕业,就选择来到了我们_小学进行语文老师的实习工作。这份工作既是我最酷爱的工作,也是我始终以来梦寐以求的工作。所以,在对待整个实习期的时候,我都非常的珍惜和非常的仔细。 在实习期里,为了做好我语文老师的工作,也为了在学校里面更好的表现,我专心做了许多工作。 一、虚心请教老师 在来到我们学校以后,我时刻以一个谦卑的姿态来面对我的工作,来面对其他老师。为了使自己的教学水平得到了更大的进步,我时常邀请其他老师到我的班上进行听课,在下课后,我便会他讨教我的不足之处,然后再吸取他们的看法,在下次的课堂上做到改正。 二、自主教学 为
27、了提高学生们的自主学习实力,也更是为了给每个孩子一个呈现自我的机会。我常常在班上实施自主教学,就是让我尽量的在课堂上少讲,而是把更多的表现机会给到孩子们。我把班上的同学都进行了分组,然后每节课我都会让其中一组的孩子们上来给同学们讲一章节要学的课程。这样的方式不仅熬炼了学生们的胆识和语言组织实力,还提高学生们对学习和上课的主动性。 三、表率作用 “学为人师,行为世范”,作为一名人民老师,我的学识和学问不仅要时刻保持一个较高的水平,为学生们起到一个师表的作用。我的一言一行也都要做到自我规范,自我约束,为社会上起到一个楷模的作用。所以,在实习期间,我始终谨记着作为一名老师的责任和义务,始终在努力学习和提升自己当中。不断的约束自己的言行,不断的为学校树立一个良好的老师风范,不断的培育自己高尚的品德和道德。努力争取做一名合格且值得令人敬重的老师。 选择当一名人民老师,这既是我最初的幻想,也是我会始终坚持下去的确定。我知道在这条教学的道路不好走,甚至我还有可能会遇到许多的艰难和困苦,但“士不行不弘毅,任重而道远。”我会始终为了自己最初的幻想,和心中的酷爱而坚持奋斗下去。 2023高校生教化实习心得
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