小升初-地球与宇宙-地球表面-2021-2022学年科学六年级下册（通用版）.docx

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1、小升初一地球与宇宙-地球表面学校:姓名：班级：一、选择题（共20分）1 .（本题2分）地球表面的陆地面积约占地球总面积的（）。A. 7/10B. 1/10C. 3/102 .（本题2分）某种矿物的特征及用途叙述如下：质软、呈灰黑色、 可导电、耐高温，可用作铅笔芯、颜料、抛光剂、润滑剂等。那 么这种矿物是指（）。A.石墨B.石膏C.石灰3 .（本题2分）“水滴石穿”比喻坚持不懈，集细微之力成就难成 之功。但从科学的角度来看，这说明了（）。A.水撞击石头的力度很大8 .在水的作用下，石头产生了风化现象C.石头的硬度比水小4 .（本题2分）（）是世界上最高的高原，号称“世界屋脊”。A.青藏高原B.黄

2、土高原C.云贵高原D.内蒙古高原5 .（本题2分）瓢泼大雨降落在斜坡上的庄稼地里，雨停后，那些 有庄稼覆盖的地方（）oA.常常能形成深沟B.常常高出未覆盖的地方C.堆满了颗粒粗大的沙砾6 .（本题2分）火山喷发时，大量岩浆喷涌而出，冷却后形成了岩 浆岩，以下岩石最不可能是岩浆岩的是（）。A.石灰岩，有层状构造，常有化石降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。15. 蒸发毫米【解析】降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、 雪、雹等。降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水，在未经蒸 发、渗漏、流失的情况下所积的深度，通常以毫米为单位。雨量器是 测量降水量多少的装置。16. 沙质土不

3、同【解析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。 土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。据 悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断沙 质土适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在不同的土壤中。17. 海洋南纬【解析】地球表面总面积约5.1亿平方公里。陆地面积为1. 49亿平 方公里，占地表总面积29. 2%；海洋面积为3. 61亿平方公里，占总 面积70. 8%.地球仪上海洋及湖泊的颜色是蓝色，所以地球仪上颜色 最多的是蓝色。在地球仪上，纬线有长有短，赤道以南称南纬，用S 表小O岩浆岩【解析】岩石按成因分为三大类：岩浆岩、变质岩、沉积岩。

4、由岩浆 冷却后形成的岩石叫岩浆岩，岩浆岩中有花岗岩、玄武岩等。岩石按 类别硬度最大的一类是岩浆岩。19.火山喷发流水【解析】长白山天池是一座休眠火山，火山口积水成湖，所以是火山 喷发形成的；黄河入海口的沙洲是水流、波浪堆积作用，夹带着泥沙、 岩石等堆积物堆形成的堆积地貌。20. 沉积岩变质岩【解析】地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变 质岩三类。花岗岩、玄武岩等属于岩浆岩；砂岩、页岩、砾岩、石灰 岩属于沉积岩；大理岩和板岩属于变质岩。21. X【解析】气象学家根据一天24小时的降水量确定下雨等级，只收集 白天的降水确定降水量是错误的。22. V【解析】蚯蚓属环节动物，身体是由许

5、多彼此相似的体节构成，环带 靠近身体的前端，靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸.蚯蚓生活 在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其 他有机物为食。故题干说法正确。23. V【解析】岩石都是天然的，比较坚硬，在地球上分布广泛，是在各种 不同的地质的作用下产生的。岩石组成地球的外壳，岩石是由一种或 多种矿物有规律组合而成的矿物集合体o地球上已知的矿物有近4000 种。24. X【解析】一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地 面1.5米高处的温度。气温要在室外阴凉通风的地方测量，而且要选 择同一时间、同一地点，气温是指室外阴凉、通风地方的温度。25. V【解析】风是

6、制造沙漠的主要作用，风吹跑了地面的泥沙，成为荒凉 的戈壁。哪些被吹跑的沙粒在遇到阻拦或风力减弱时，沉积下来形成 许多相连的沙丘，形成广布的沙漠。26. X【解析】地球已有45亿年的历史。在此期间，地球表面形态在不断 地发生着变化，经历了沧海桑田的变化，火山、地震等地球内部运动 改变着地表形态，人类的各种运动，也在不断地改变着地表形态，地 表形态变化的原因有风力、海浪、流水等，黄土高原上的千沟万壑主 要是由于流水作用形成的。27. V【解析】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的1/400, 但各处厚度不一。地壳是由岩石组成的，岩石分为三大类：岩浆岩、 沉积岩、变质岩。28. X【解析

7、】沉积岩是在地表条件下，由各种各样的沉积物形成的岩石。 沉积岩是唯一能够保存完整化石的岩石。化石一般都不裸露在地面。 29. V【解析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。气候是指 整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。我国12月份的平均气温比11月份的平均气温低,雾天也可能会增多, 所以要适当添加衣服，外出注意交通安全，题目观点正确。30 . X【解析】依据课本知识，天气与人类的关系包括天气影响人们的生产 和生活，天气的变化与小学生也密切相关，如：添减衣物、外出锻炼 等。地貌广阔平坦，起伏很小、/盆地四周地势较高 一丘陵31 .地势开阔，周边以陡坡为京平原由连绵

8、不断的低矮山丘组成高原【解析】地形及地形的特点：丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不 断的低矮山丘组成。高原：面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡 为界。平原：地貌宽广平坦，起伏很小。盆地：四周地势较高，中间 低平。32 .天气是指一个地方短时间里的大气状况。在上学过程中遇到了晴 天、雨天、大风天、雪天、阴天等。【解析】天气经常发生变化，天气是指一个地方短时间里的大气状况。 在上学过程中遇到过晴天、雨天、大风天、雪天、阴天等。33 .昼夜气温的变化引起岩石碎裂；岩石与岩石互相碰撞摩擦引起岩 石碎裂；植物的根系在岩石裂缝中生长引起岩石碎裂：流水的冲击使 大石块裂变。【解析】坚硬岩石在大气、阳光、水

9、及生物接触过程中，经过风吹、 雨淋、日晒、温度高低变化，会产生物理、化学变化，岩石不断被侵 蚀、分解，岩石变得松散破碎，颗粒逐渐变小，变成松软的土壤。34 . C. AD35 . 1 6 越大.这个同学的结论不合理，因为对比实验只能改变一个条件，4号 和6号实验中土地的坡度不同，在实验中对比坡度的大小不鲜明，观 察到的现象相同，应重新进行实验。【解析】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆 盖、降雨量的大小等。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一 个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素 应该保持一样。36 .对比实验只改变一个条件，选择了 1号和2号进行

10、对比，改变了 植物覆盖这个条件，可以研究影响植物覆盖的因素。37 .要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，因为是对比实验，所以只改 变植物覆盖这个条件，其他条件不变，所以应该选择1号和2号和4 号和5号装置。38 .如果研究降雨量对土地的侵蚀因为是对比实验，所以只改变植物 覆盖这个条件，其他条件不变，可以选择1号和6号进行对比，并可 以得出降雨越大对土地的侵蚀越大。39 .某同学对比分折4号和6号实验后，得出坡度的大小对土地的侵 蚀没有影响。根据上表实验数据，这个同学的结论不合理，因为对比 实验只能改变一个条件，4号和6号实验中土地的坡度不同，在实验 中对比坡度的大小不鲜明，观察到的现象相同，应重新

11、进行实验。B.花岗岩，由长石、云母、石英组成，找不到化石C.浮石，多孔，无层状构造，长白山天池附近易采集，找不到化 石7 .（本题2分）做“植物覆盖对土壤侵蚀的影响”对比实验时，下 列改变的条件符合实验要求的是（）。A. 一个降水量大，一个降水量小一个有植物覆盖、一个无植物覆盖B. 一块土地坡度大，一块土地坡度小.（本题2分）我国的长江三角洲形成的原因是（）。A.风的侵蚀B.地球内部运动C.泥沙沉积.（本题2分）如图是我国各种地形的比例图，从中可得出的结论 是（）。A.西部多高山，东部多平原B.以iWj原为主C.复杂多样，山地面积广大10.（本题2分）一般情况下,在义乌如果下午2时测得气温为6

12、C,那么下午4时的气温（）。A.高于6 CB.低于6 CC.不变二、填空题（共20分）n.（本题2分）如图所示，小明同学用自制的一风旗来测风速，那么按简化的风速等级，此时的风速是（选填“无风”、“微风”或“大I风”）。他利用风旗不仅能测风速，还能观测。固着植物，还能为植物生长提供水分、空气和 等，满足植物生长的需要。13 .（本题2分）“义乌今夜到明天晴转多云，偏北风34级，温 度一25。C。”这份天气预报中包含的天气信息有、和 o 一天中的降水量是指小时的降水总量。14 .（本题2分）降水的形式很多，常见的有雨、等。15 .（本题2分）降水量是在一定时间内降落在水平地面上的水， 在未经、渗漏

13、、流失的情况下所积的深度，通常以 为单位。16 .（本题2分）据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土 壤中，由此可以推断（选“沙质土 ”“黏质土 ” “壤土 ”） 适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在（选不 同”“相同”）的土壤中。17 .（本题2分）地球仪上蓝色部分表示 o赤道以南是O18 .（本题2分）岩石按类别硬度最大的一类是。19 .（本题2分）长白山天池是由 形成的，黄河入海口的沙洲是 的作用形成的。20 .（本题2分）组成地壳的岩石可分为岩浆岩、和 三大类。三、判断题（共20分）.（本题2分）蚯蚓喜欢生活在潮湿、富含有机质的土壤中。（）.（本题2分）在自然界中，岩石一般是由

14、几种矿物质组成的。（）.（本题2分）我们应在封闭的房间里测量当天的气温。（）22 .（本题2分）携带沙尘颗粒的风能磨圆岩石，形成戈壁滩、沙漠。（）23 .（本题2分）地表形态变化的原因有风力、海浪、流水等等；黄土高原上的千沟万壑主要是由于冰川作用形成的。（）24 .（本题2分）地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。（）25 .（本题2分）化石一般存在于变质岩中。（）.（本题2分）在老师指导下我测得今年11月份的平均气温是12o我推测12月份的气温可能会更低一些，我会稍微多穿一点 衣服。雾天也可能会增多，外出应特别注意交通安全。（）.（本题2分）天气的变化与小学生没有多大关系。（）四、

15、连线题（共8分）.（本题8分）牵线搭桥，我厉害。地貌广阔平坦，起伏很小盆地四周地势较高，中间低平丘陵地势开阔，周边以陡坡为界平原由连绵不断的低矮山丘组成由连绵不断的低矮山丘组成高原五、简答题（共16分）26 .（本题8分）什么是天气？联系生活，在上学过程中遇到过哪些天气？27 .（本题8分）简要说一说，坚硬的岩石经历了哪些变化才变为松软的土壤？六、实验题（共16分）（本题16分）科学小组为了探索土地侵蚀受哪些因素的影响，完成 实验并记录如下表。请仔细阅读表格中的信息，完成下列问题。序号降雨量土地坡度植被覆盖径流中粘土和细沙情况（程度：很少较少（很多）1小雨30度无较少2小雨30度有很少3小雨4

16、5度有较少4大雨20度无很多5大雨20度有较少6大雨30度无很多34. （4分）选择了 1号和2号进行对比，可以研究哪个影响因素?()oA.降雨量B.坡度C.植被覆盖35. （4分）要研究植被覆盖对土地侵蚀的影响，可以选择以下哪组进行对比？（）。A. 1号和2号B. 1号和3号C. 2号和6号D. 2号和6号E。4号和5号36. （4分）如果研究降雨量对土地的侵蚀可以选择号和 号进行对比，并可以得出降雨量越大对土地的侵蚀 o（4分）某同学对比分析4号和6号实验后，得出坡度的大小对 土地的侵蚀没有影响。根据上表实验数据，你认为这个同学的结 论合理吗？你的理由是？参考答案：1. C【解析】地球表面

17、总面积约5. 1亿平方千米，其中陆地面积1. 49亿 平方千米，海洋面积3. 61亿平方千米，海洋占大部分。海洋占地球 表面积的71%,陆地占地球表面积的29%,陆地面积所占格子数是3 格，海洋面积所占格子数的7格，地球表面的陆地面积约占地球总面 积的，C符合题意。2. A【解析】由岩石和矿物的性质和特点可推知他们的用途。不同的材料 适合制作不同的物品。石墨较软，硬度低，且具有油脂光泽，条痕为 黑色，常用于制造铅笔芯。3. B【解析】水、大气、气温或动植物都会对土地有影响，对土地都有侵 蚀作用。水从高处滴落，其冲击力比较大，冲击力给石头带来磨损, 水滴日复一日、年复一年，一滴一磨，石头就被磨穿

18、了，所以水滴石 穿是因为在水的作用下，石头产生了风化现象。4. A【解析】青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这 个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明亿万年前这儿是一 片海洋。5. B【解析】土地坡度的大小、有无植物覆盖降雨量的大小会影响土壤被 侵蚀的程度。瓢泼大雨降落在斜坡上的庄稼地里，雨停后，那些有庄 稼覆盖的地方，水土流失较小，常常高出未覆盖的地方。6. A【解析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100T50千米处，有 一个“液态区”，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状 硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了 火山。火山喷发时，大量

19、岩浆喷涌而出，冷却后形成了岩浆岩。岩浆 岩按产状分为侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩。岩浆岩中有花岗岩、玄 武岩等，石灰岩，有层状构造，常有化石，最不可能是岩浆岩。7. B【解析】做“植物覆盖对土壤侵蚀的影响”对比实验时，只改变有无 植被覆盖一个条件，一个有植物覆盖，一个无植物覆盖，其他的土地 坡度、降雨高度、降雨量要相同。8. C【解析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流 的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。长江三角洲是长江 和钱塘江在入海处冲积成的三角洲I,是泥沙在河口处沉积作用形成的。 9. C【解析】地形是指地形表面的形态，简称地形，又称地貌。通常用高 原、高山、盆

20、地、湖泊、峡谷、平原等来描述。分析我国各种地形的 比例图可知，我国地形复杂多样，山地面积广大，C是正确的选项。10. B【解析】某天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐 下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14T5时，最低 气温一般出现在早晨5-6时，一般情况下，在义乌如果下午2时测得 气温为6,那么下午4时的气温低于6。11. 大风风向【解析】风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风 速记为13个等级风速。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级 来划分风速，简化为三个等级。分析图表可知，风旗展开是大风。他 利用风旗不仅能测风速，还能观测风向。12. 土壤肥料【解析】影响植物生长的条件有土壤、阳光、水、空气、温度、肥力， 所以我们应当给周围的植物创造一个合适的生活环境。土壤为植物提 供适宜的生长环境，不但能固着植物，还能为植物生长储存水分、空 气和矿物质，满足植物生长的需要。13. 气温风向风速云量24【解析】天气是指瞬时或短时间内风、云、降水、气温等气象要素综 合显示的大气状况要了解近几天的天气信息。分析题目可知，这份天 气预报中包含的天气信息有云量、风向、风力、气温等。一天中的降 水量是指24时的降水总量。14. 雨冰雹【解析】降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。