关于教师的年度工作总结范文汇编五篇.docx

《关于教师的年度工作总结范文汇编五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于教师的年度工作总结范文汇编五篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于教师的年度工作总结范文汇编五篇关于老师的年度工作总结范文汇编五篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是我细心整理的老师的年度工作总结5篇，欢迎大家共享。老师的年度工作总结 篇1我酷爱教化事业，平常严格要求自己，仔细履行职责，在每个学期，我都能仔细钻研业务，努力学习专业学问，提高自身的水平，虚心求学、大胆创新，在工作中吸取阅历发挥特长，经过努力各方面技能都取得了相

2、当大的进步，圆满完成了学校安排给自己的各项教化教学任务，以下是我自己对今年的工作总结：一、思想方面：在思想上，我主动要求进步，坚持党的领导，主动参与学校组织的各项活动，团结同志，关切同志，对工作有奉献精神，扎扎实实做好本职工作，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。关切爱惜自己的学生，全身心地投入到教化教学中，为人师表，做受人敬重的不辱神圣职业的人民老师，为建设培育后备人才努力的工作。从各方面严格要求自己，主动向前辈老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，有针对性的组织实施教学，恒久把学生的利益放在首位，以便能让学生学到更多的学问。二、教学方面今年上半年，本人主要讲授本科层次的高级财务

3、会计，大专层次的中级财务会计，中专层次的企业会计上半册，针对不同层次的学生，本人因材施教，比如针对本科和大专的学生的需求-毕业后考会计师职称的需求，本人在讲课中尽力挤出时间扩充其学问点，把与考职称有关的章节尽力讲的具体透彻些，尽力兼顾电大考试与职称考试，尽力地为学生服务，这样做取得了很好的教学效果：针对中专的学生文化课水平低的现状，本人尽力把课讲得通俗易懂，直观简洁，在教学中加入会计试验课来让学生体会记账程序，使学生对会计在宏观上有所把握，再协作教材的讲授，这样达到了预想不到的教学效果。同时本人指导本科和大专层次毕业论文各数20份。今年下半年，本人讲授本科层次的高级财务会计，大专层次的成本会计

4、，中专的企业财务会计下半册。本人在上课时，不仅要讲好本课程，同时还对学生的思想进行教化和帮助，使其更好的适应高校生生活，以往届毕业生的例子来激励学生的学习，树立在电高校习的信念，为其顺当地适应高校生活，完成学业，起到了良好的作用。三、学问拓展方面为了更好的更新自己的学问体系，为了更好培育适应社会的学生，我多次自动参与财政局举办的经济类学问的培训，自动参与市里举办的经济类专题讲座，面对经济类学问更新快的特点，我还主动的跟在企业和事业单位工作的同行联系，沟通学问的难点和学习心得，并且利用假期去企业调研，来丰富自己所缺少的实践阅历。在繁忙的教学之余，我对经济类专题内容进行了探讨，撰写了新企业会计准则

5、中“公允价值”计量面临的问题和困惑谈我国的资本市场等论文并且发表在多家杂志上。回顾过去，为取得的成果和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培育的学生成人成材更值得傲慢。在以后的教学工作中，我肯定要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平和学问水平，更好的为学生服务，做好自己的本职工作，我也信任有耕耘总会有收获！老师的年度工作总结 篇2时间过得真快，一转瞬一学期即将结束。回想这一学期的工作，虽然有些艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是收获。我有幸被评为骨干老师，这是学校老师、领导对我工作的确定与激励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与职责。于是，我把压力化作动力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对

6、我的厚望。我是这样想的，也是这样做的。这学期我校引进一个新的探讨课题：“随笔化作文”，并已实施，这也是教研方面的一个重要工作。作为二年级级部的骨干老师和一位语文老师，我首先从思想上高度重视这一探讨课题，并付诸于行动。我每次都专心参与学校组织的骨干老师“随笔化作文”研讨会，做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也常常和语文老师们沟通“随笔化作文”教学的好处，实施方案以及怎样把作文教学做得更好：比如，作文的批改方式，评定方式等。在我的带领下，我们级部还修改了级刊(孩子们的作品)“童声稚语”，给了孩子们莫大的激励。作为骨干老师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、班级管理要优秀、教化教

7、学成果要突出要不怎样有劝服力呢?随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。闲暇之余我常常上网听名师讲课，查找班主任班级管理的金点子，有关指导孩子们写作的文章等。滨州教化、山东教化等理论书籍也成了我业余时间的“挚友”。我阅读摘录教化理论，学习先进阅历和新的教化理念不断的充溢自己，更好的进行教化教学实践。作为骨干老师我专心参与优质课评比，我执教的“爱护耳朵“一课被评为区级一等奖，也去市里参与评比。我们学校作为窗口学校常常有老师来我校讲课，我抓住每次学习的机会，在不耽搁课的状况下尽量去听课、学习。透过各种学习方式来提升自己，提高自己的业务。我作为骨干老师还有许多地方做得不够，今后我会更加严格要求自己

8、，大胆实践，专心与我级部的语文老师沟通探讨，争取把我级部的教研工作做得更好!老师的年度工作总结 篇3本年度的教学工作主要可以分成两部分视听说与读写。视听说教学虽说是已经是第三轮了，按理应当是可以轻松自如、得心应手了。但事实上并非如此。每轮上视听说课的感觉都不一样，须要不停的探究：因为学生的状况不同，包括所学专业的不同，来源不同，爱好不同，英语基础与水平也会有很大的差异，或像有的老师所描述的：学生的水平越来越差，学习动力不足等等。但我深知，埋怨不仅对老师自己教学过程无益，影响自己的教学心情，师生关系，从而也会影响到学生的心情，进而影响教学活动的顺当、有效地绽开。所以应当依据学生的详细状况适时地调

9、整自己的教学内容、教学方法、课堂活动的内容与节奏，改进他们的学习方法，提高学习效率，提高他们学习的爱好与主动性，使他们由过去的“要我学”到现在的“我要学”。一旦他们情愿学习了，潜力将是无穷的，结果也必将是喜人的。课前仔细备课，课堂上留意把握节奏，关注学生的反应与心情，适时调整自己，提高课堂效率，取得了很好的效果。读写课因为几年前的读写课是只有七八十人的课堂，而这学期竟是一百五十人左右的大班上课；以前是两个班的学生，而这次是分级教学，是由若干个班的学生构成的，故而难免有点惊慌。暑假前就起先着手备课，查阅资料，打算教案，丰富教案。课堂上不仅是传授给他们英语学问，更主要的是要帮助他们改掉以前的不正确

10、的学习方法：英语是语言，语言是工具，是要来用于人际间的沟通与沟通的，不是用来做选择题的，因此要有大量的语言信息的输入要多读，要多听。也要有输出的过程说和写。因而学英语肯定要嘴勤，耳勤，手勤，三者缺一不行。张嘴读英语，开口讲英语，对有的学生来说并不简单，但只要起先了，渐渐的就会越来越适应，后来就习惯了。这个学期主要是让他们驾驭单词的发音，关注单词的重音，句子是导入性的。下学期将由句子过渡到篇章。课堂上留意讲练结合，将课文中的语言点与课后的练习结合起来，边讲边练，以练促讲，效果不错。讲解的过程中留意适时地提问学生，提高留意力，主动思索，让他们参加教学活动，而不是我一个人唱独角戏。学生的主动性得到了

11、提高，学习英语的爱好也渐渐培育起来了。另外自己在课余时间也阅读了数本关于教学方法和语言学方面的原版和中文书籍，对我有肯定的启发和影响，希望能在下年度里在科研方面有所收获，争取发表一到两篇论文。老师的年度工作总结 篇4一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、做一个思想境界高的老师在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自

12、己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。二、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教学教研工作，坚持每月听课4次以上。在教学中，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手实力，所以教和学都有了肯定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发

13、学生学习的爱好，我作了充分的打算，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的爱好。三、做一个富有爱心的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。四、做一个理念新的老师在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在信息技术课上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学

14、方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。四、做一个信息时代的老师目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长!在信息技术与学科整合上，自己探究、创新，全力以赴上好每一堂课。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师

15、”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力!教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持!老师的年度工作总结 篇5怀着对“真爱幻想教化”的热忱，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临，在这半年里我深刻体

16、会到了做幻想老师的艰辛和欢乐。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。一、思想相识。作为一个党员和学校干部，我在思想上严于律己，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，时时刻刻做表率。力争思想上和工作上都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动，所以在本学期开学学校向我们全体老师发出参与“幻想老师团队”的邀请时我便第一时间报了名。经过学校探讨探讨，最终我得偿所愿。二、教学工作。在教学工作方面，除了担当我校高年级三个班的体育与健康课程，我还每周担当了一节一年级的幻想课，学生的年龄和学问都有很剧烈的反差，给我的幻想课带来了一

17、些困惑。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看书、看报、钻研教材等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，建立和谐自主的课堂教学氛围，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平并顺当完成幻想课程的教化教学任务。一份春华，一份秋实，在真爱幻想育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的感情。我用我的“真心”去训诲我的学生，我用我的“真爱”去培育我的学生，我无愧于我的心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为“真爱”学生的一团火，将自己最宝贵的爱献给可爱的孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。