关于6岁户外亲子活动方案范文(优选).docx

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2、增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。 二、时间 2023年x月x日(星期x)上午900-11：00。 三、地点 x公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师。 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动支配 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌

3、龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。 4、共享食物。 5、自由活动。 6岁户外亲子活动方案2 一、指导思想 通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，形成家庭生活中民主、同等和快乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。 二、活动目标 亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手实力、反应实力与创建实力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，

4、全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的特性发展与完善。 三、流程 各位家长、小挚友们，大家好： 首先我代表旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。 我们总共为大家打算了四个嬉戏项目：1、热身嬉戏二人三足跑，2、夹球竞赛，3、一路有你，4、踩气球。 (1)首先，进入我们的热身嬉戏:二人三足跑 嬉戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完

5、的队为胜。 道具：绳子若干障碍物(详细依场地状况定) 有不清晰的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩嬉戏咯。 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点： 1.刚才在嬉戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么? 2.哪个家庭对自己的表现很满足，有什么阅历体会可与大家共享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。 (2)刚才是我们惊慌刺激的热身嬉戏，接下来进行一个须要全家总动员共同完成的嬉戏：夹球竞赛 这个嬉戏的详细玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位) 道具：回形针一盒排球若干 假如

6、大家都清晰规则的话我们就起先玩嬉戏咯! 嬉戏ING(为每个家庭加油) 共享要点： 1.胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。 2.成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的? 3.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果。 (3)接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人的努力来争取成功。 嬉戏：一路有你 嬉戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为成功。 道具：眼罩，障碍物(详细依场地状况定) 大家打算好了吗，我们起先咯! 嬉戏ING(指导留意平安) 共享要点： 1.孩子们谈谈

7、蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。 2.谈谈如何建立亲子间的信任关系。 (4)最终一项很刺激的嬉戏是踩气球 嬉戏规则：每个家庭派两人参与，其中一名必需是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜。 道具：气球绳子 嬉戏ING 共享要点： 1.父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己。 2.探讨如何合作才能很好地完成嬉戏。 快乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见! WiseMedia 四、备注

8、1、嬉戏过程中，一切行动都要听从团体的指挥; 2、要全力维持好嬉戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故。 3、工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。 6岁户外亲子活动方案3 通过亲子活动，引导幼儿养成耐性细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步驾驭粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调实力。 一、活动流程 1、老师交代亲子手工活动意图 引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手实力和小手协调运作实力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。 2、讲解制作方法，进行制作 1.展示纸箱的多种改变(镂空小车、小孩、大

9、嘴巴)开拓家长及幼儿的思路。 2.家长与幼儿进行创新制作。 二、手工完成并简洁的深透环保学问 将制作的作品进行户外展示、观赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。 活动精彩瞬间 三、活动反思 在这次活动中，家长都特别主动地参加，也都提前做了打算，所以整个活动进行的特别顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿实力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参加的比较少。 值得提出的是，在活动结束后家长们都协作老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱惜环境的好习惯。 6岁户外亲子活动方案4 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动

10、嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教化尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教化，做好优生优育宣扬工作，帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。 一、活动主题：大手牵小手，你我共成长欢乐家庭日 二、活动时间：20年月日 三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 1、 2、社区亲子活动策划方案 3、通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。发展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动打算 1、确定

11、活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣扬工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员打算会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏起先。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词，活动结束 七、活动过程 以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球

12、(家庭中一大一小) 材料打算：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到嬉戏时间结束;一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料打算：乒乓球拍、乒乓球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端，交给本组的

13、下一个家庭，全组跑完，嬉戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料打算：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒) 嬉戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料打算：篮球数个 嬉戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规则：在运球的过程中，手不

14、许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。 (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料打算：动物贴图社区亲子活动策划方案 嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。 (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料打算：呼啦圈数个 嬉戏方法：打算两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲) 材料打算：拼图 嬉戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三

15、个家庭获胜。获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。 八、颁奖仪式 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。九、应急措施 为了我系实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理， 限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动支配： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好安排，照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。 3、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。 4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 5、为了避开不必

16、要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。 6岁户外亲子活动方案5 一、设计思路 亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。 3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。 三、时间 20年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地点 x公园 五、人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动支配 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动 亲子活动策划方案