关于世界无烟日主题班会方案范文(优选).docx

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1、关于世界无烟日主题班会方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于世界无烟日主题班会方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 近年来，不少青少年认为吸烟是成长的标记，这是错误的认知，吸烟对我们的健康有百害而无一利，而老师领导们应当做的就是在世界无烟日进行主题班会宣讲，告诫学生吸烟的危害。下面就是我为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 世界无烟日主题班会方案1 给青少年吸烟者的建议： 别抱有“只来一根”的念头大多数状况下，只来一根的念头往往让你接着来其次第三根，甚至更多。 避开诱惑吸烟是有传递性的。尽量避开和烟友接触。尽量少去吸烟者比较集中的公共场

2、所。 学会爱护自己，维护自己的权益，对诱惑 say no 延迟吸烟时间当你忍不住要吸烟时，尝试强迫自己坚持等待非常钟。同时做一些分散留意力的事情。 熬炼这是最好的解除烟瘾的方式了。秘诀只有两个字：坚持。熬炼能够分散留意力。假如你在室内工作，可以尝试做体操。 放松没有香烟的日子可能会让你感觉很惊慌。你须要找寻一些新的方法应付压力，譬如尝试按摩和唱歌等方法。 戒烟小学问 ： 1.一日三餐别错过。抽烟会刺激体内脂肪和糖进入血液，因而即使错过一顿饭也不感觉太饿。一旦戒烟，则应按时进餐，保持稳定血糖及体内代谢。 2.戒烟头3天多喝酸性果汁，两餐之间喝68杯水。二者都有助于清除体内尼古丁。假如吃点B族维生

3、素，不仅有助于排出尼古丁，还能安定神经。 3.少吃家禽类和油炸食物。蛋白质被分解后，使血液汲取更多的氨，而氨量过高会刺激神经中枢系统。 4.烟瘾发作时，马上淋浴。感觉烟瘾难忍时，每天做23次1520分钟热水浴，可彻底放松身心，促进血液循环。淋浴还能冲掉皮肤上的烟味，更简单断掉复吸念头。 5.饭后到户外漫步，做深呼吸1530分钟。 6.女性戒烟最好选择月经期。也就是月经第一天算起的头14天内。后14天叫黄体期，这时戒烟，女性发生尼古丁缺乏综合征更明显。 小调查： 你厌烦身边有人抽烟吗? 你的家人、亲戚有没有抽烟的习惯? 你身边有没有人抽烟? 假如你相识的人(例如是家人、亲戚等等)有抽烟的行为，你

4、会不会去劝阻他(她)? 你会以怎样的方式和理由去劝阻他(她)呢? 戒烟歌 都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大? 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 吸烟，我们可以选择，那么，生命呢? 现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生! 健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 青烟长在，恶梦长随。 无烟世界，清爽一片。 不肯定烟雾缭绕的地方才是天堂。 小小一支烟，危害万万千 有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种支配。为了爱你和你爱的 人，请不要吸烟。 珍惜生命，崇尚文明生活;酷爱生命，养成良好习惯。 远离烟草，拒吸第一支烟;净化空

5、气，爱护环境卫生 世界无烟日主题班会方案2 爱护环境、远离烟草你、我齐行动 活动目标: 通过主题班会,加深同学们对烟的相识和了解,驾驭烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教化学生要远离烟草，疼惜身体，爱护环境，为我们学校创建无烟学校共同努力。 班会打算： 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小学问; 2、自己设计一个无烟日的宣扬标语 3、打印送给家长的话23份，活动结束后，分发给各位同学 活动过程： 一、相识禁烟标记 1.(课件出示：禁止吸烟标记)同学们相识这个标记吗? 2、你们在哪里见过这个标记呢?(学生联系生活沟通) 3、为什么这么多地方都有这个标记?(引出课题：

6、爱护环境、远离烟草你、我齐行动) 二、了解世界无烟日 1、世界无烟日的由来 (老师：有谁能够告知老师和同学什么是“世界无烟日”呢?由学生朗读PP老师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才起先相识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了限制吸烟的一种宣扬教化方式无烟日。 1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年起先执行20_无烟日主题班会教案20_无烟日主题班会教案。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健

7、要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织确定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。 2、了解20_年的世界无烟日 (老师：从1987年起先到现在，谁能告知老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?学生回答后出示pp老师 今年无烟日的主题是什么?学生回答后出示pp老师 口号又是什么?学生回答后出示pp老师) 3、吸烟有哪些危害呢? (老师：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教化人们远离烟草，那么吸烟原委有哪些危害呢?有谁知道，请举手。在学生列举一些后，播放pp老师) 一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; 约一包

8、香烟中的尼古丁能毒死一头牛; 每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，假如一次性地服用了这些量，人足以被置于死地; 除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶. (老师：这里老师告知大家一组数据点击超链接“吸烟的危害”) 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍20_无烟日主题班会教案主题班会。(点击超链接) (老师：大家说吸烟对我们的损害大不大啊?)

9、世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的其次大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。” 世界无烟日主题班会方案3 班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。 打算：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小学问; 2、自己设计一个无烟日的宣扬标语 3、打印送给家长的话23份，活动结束后，分发给各位同学 过程： 一、进入主题 1、出示图示“禁烟符号”，由S分辨、识别，说出详细意义; (T：有哪位同学知道这是什么符号?它代表什么意义呢?) 2、依据生活阅历，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场

10、所) (T：你都在哪些场合望见过这个符号呢?) 二、深化主题 (T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了很多烟草的学问，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美妙家园，这个日子机就是_世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (T：有谁能够告知老师和同学什么是“世界无烟日”呢?由S朗读PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才起先相识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了限制吸烟的一种宣

11、扬教化方式无烟日。 1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年起先执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织确定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。 2、了解2023年的世界无烟日 (T：从1987年起先到现在，谁能告知老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?S回答后出示ppt 今年无烟日的主题是什么?S回答后出示ppt 口号又是什么?S回答后出示ppt) (2023年5月31日是世界卫生组织发起的第2

12、5个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”) 3、吸烟有哪些危害呢? (T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教化人们远离烟草，那么吸烟原委有哪些危害呢?有谁知道，请举手。在S列举一些后，播放ppt) 一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; 约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛; 每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，假如一次性地服用了这些量，人足以被置于死地; 除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶. (T：这里老师告知大家一组数据点击超链接“吸烟的危害”) 全世界每年死于吸烟及其相关疾

13、病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。(点击超链接) (T：大家说吸烟对我们的损害大不大啊?) 世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的其次大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”(点击超链接“图片”) 4、了解二手烟以及二手烟的危害 (T：吸烟不仅仅给吸烟者自身带来损害，对吸烟者四周的人群同样也会带来损害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关学问，有谁还记得今年无烟日的口号是什么?“拒绝二手烟

14、，让肺自由呼吸”) (T：谁知道什么是“二手烟”?举手回答) 二手烟(SHS)又称被动吸烟，即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时，就可以认为二手烟现象成立。 (T：吸烟对人类的危害是多方面的，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，调查显示，在中国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但常常在家庭、公共场所遭遇他人的二手烟。除此之外，职场、会场等，也常常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?S发言后出示PPT) 二手烟患癌几率等同吸烟：专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上，吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者

15、。 常吸二手烟简单患糖尿病： 10%婴儿猝死只因吸二手烟 二手烟对儿童的损害：二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。 5、戒烟 (T：无论是自己吸烟，还是被动的吸“二手烟”，对我们和我们身边的人都没有好处，那我们应当怎么做呢?自己远离烟草，拒绝吸烟，劝告身边吸烟人戒烟) (T：在家里，你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?他们有没有尝试过戒烟呢?他们是怎么做得呢?老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议，供大家参考，可以选择其中的几条，回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。) (T：下面，老师再向大家介绍几点戒烟的好处，假如你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟，你

16、们也可以回家后告知他们戒烟的好处，劝告他们戒烟) 戒烟可增寿。探讨表明，包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着亲密的关系，近年来，我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升，吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项探讨表明，假如流行于世界的吸烟趋势得不到遏制，到2030年，全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。 戒烟能挽救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。? 戒烟可使人

17、变得更漂亮。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严峻，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告辞烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。 (T：在国外，人们为了戒烟想出了许多妙招，下面老师节向大家介绍几个。) 1、戒烟机器人 美国桑德威尔市，有两个与真人一般大小的机器人，它们能非常逼真地仿照人们吸烟，先把香烟叼在嘴里，然后利索地点燃香烟，还时常从嘴里吐出阵阵烟雾。它们抽完一支，又接一支，简直象个烟鬼。机器人的胸部是透亮的，观众可以清晰地看到，烟雾吸入机器人的嘴里，经过肺部，烟里有害的尼古

18、丁和烟焦油便渐渐地在肺里积聚起来，使肺成了黑肺。很多吸烟者，在亲眼看了机器人的吸烟表演后，很快下决心把烟戒掉了。 2、戒烟电话 吸烟引起的危害之一就是咳嗽，咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来，开办了一项新的电话业务-戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作，实在无法克制和忍耐的时候，就可以马上拨戒烟电话号码，听筒里会立即传出猛烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音，吸烟者就会对吸烟产生厌烦心情，进而打消了抽烟的念头。 3、戒烟香水 国外科学家制成了一种特别的香水，战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠，薄荷脑，花椒粉，黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要在

19、自己的手帕或衣服上洒一些香水，便会对香烟的气味产生厌恶之感，马上失掉吸烟的爱好。 4、戒烟胶母糖 瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖，所含尼古丁可以在2030分钟内渐渐释放出来，以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依靠而引起的剧烈吸烟嗜欲。用这种糖给戒烟者服用4个月以后，有70%的人胜利地戒除了抽烟习惯。 5、呼氧验烟器 1987年年初，英国研制了一种新器材-呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量，假如该含量超过规定标准，“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色，这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。 6、戒烟烟灰缸 日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按

20、钮时，烟灰缸便发话了：“哼，又抽起烟来了。牙上都是烟油，真脏!你是准备早死吧”。音质令人生厌，从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸，在接触烟蒂时，会散发出一种消退烟瘾的气体，使吸烟者停止吸烟。 7、戒烟打火机 意大利生产了一种打火机，它每用一次，就会显示出吸烟次数，和间隔时间，以此来提示运用者留意驾驭时间和数量。从而起到渐渐减量最终达到戒烟目的。戒烟墙纸 在一间一般的房间(居室或会客室)，四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔软的墙纸，能发出类似烟草味的化学物质，使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而慢慢地不想吸烟了。 6、远离烟草，崇尚健康，爱惜环境，从小做起，从我起先。 (T：之前我们了解了许多关于吸烟的学问，既然我们班会的主题是无烟日，那么接下来就由同学们依据自己的理解，开动脑筋，自己创作一条无烟宣扬语) 7、送给家长的话 (T：活动最终，老师送给大家每人一份礼物，将打印的给家长的话发给各个同学。小挚友把它装好，带回家，和爸爸、妈妈一起阅读，大家能不能做到呢?)