关于中学生名著阅读的读后感5篇范文(优选)_1.docx
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2、家慈善机构,为残疾人造福,被美国时代周刊评比为20世纪美国十大英雄偶像。创建这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对逆境,最终在黑暗中找到了光明,最终又把慈祥的双手伸向全世界。 苦难对于天才是一块垫脚石”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚毅的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚酷爱。她以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类胜利的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不行能成就一番事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会埋怨命运的支配,不接受和渴
3、求他人的怜悯,他们会靠着自我坚毅的毅力到达志向的彼岸。 "要是人把活着的每一天都当成最终一天该有多好啊,那就更能显示诞生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"假如每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人兴奋的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不行及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有给予他们聪颖的天资、超人的才智,让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠学问才能生存的社会,没有学问的人是不行能在社会上有一席之地的! 要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不
4、是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信念。 名著阅读的读后感2 三国演义是一部断代体古典名著小说,它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水”这一类喜闻乐见的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉书中还有上百个人物、多数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间
5、而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教化。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。 他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最终还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得珍贵的忠。三国演义表现关羽的方法也极简洁:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过春秋,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。封建统治时期须要忠臣,须要一个
6、能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应当相貌非凡,可书中描绘的却非常简洁:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。 现说曹操。曹操在三国演义中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸
7、葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发觉刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了显明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的宏大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人 也给了我很深的感受,他们很值得我学习。 名著阅读的读后感3 第一次接触鲁迅先生的作品是在小学的语文课本上,而让我记忆深刻的却是初中课本上的从百草园到三味书屋,内容丰富,生动好玩。出自回忆性散文集朝花夕拾。 鲁迅是位在世界文坛上都出名气的大作家,我始终担忧自己读不懂他的书,但对童年美妙憧憬的我,还是迫不
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