南方中学教科室2023年年度工作计划.docx

《南方中学教科室2023年年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南方中学教科室2023年年度工作计划.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、南方中学教科室2023年年度工作计划一、指导思想教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教化教学质量、促进学校特色发展和老师专业成长为目标，以服务并推动学科基地建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。二、形势分析近年来，全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教化教学科学探讨的重要性，2023年，学校领导“以科学的教化推动教化的科学”的决心大、信念足，将在往年关注和重视教化科研的基础上进一步加强教科室的建设，力求实现老师培训、教化科研、校本课程开发等各项工作新的突破，让教科室真正成为学校教化教学管理的智

2、囊团、教化科探讨导路航、老师培训学习、课程开发管理的服务站。三年规划的制定，给教科研工作明确的导向和目标，21个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力气推动学校教科研工作迈上一个新的台阶，同时也给科室增加新的压力和任务。2023年学校借着市教化局“三年攻坚”的契机，学科建设更上一台阶，语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新，争取上新台阶。三、工作思路 (一)规划先行，努力让学校规划与个体发展方向趋同。以往教科室的许多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下绽开，教研组及老师的教学探讨活动也相应的变

3、得被动。自上而下指定、支配并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题探讨难免流于形式。因为，探讨源于问题，问题源于对教化教学实践的思索，没有问题就没有真实的探讨。问题既有普遍存在的共同问题更有一线老师在实践中面对详细的学情发觉的问题，二者都是我们探讨的重点。所以，我们的工作安排不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题，然后针对这些问题，科室拟定围绕何种目标采纳何种形式开展何种类型的教研活动等的安排。同时，我们将以最快的速度，最精确的信息向老师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动，让我们的老师依据个人意愿和特点早做安排和打算。另外，本学期末而不

4、是下学期初，老师应当拟定详细的教学安排以及教研安排，并自主选定探讨过程或成果展示形式及展示时间，以便教科室做好统筹支配。（二）落实常规，努力让常规教研活动在教学实践中显实效。1、教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学探讨、高考探讨、学科竞赛探讨”之实处。常规教研活动要注意实效，杜绝走过场的形式主义，教研组长应当发挥核心作用，主动思索和谋划每一次教研活动，仔细组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。2、课题探讨工作将充分发挥教科室的主导作用和课题探讨人员的主体作用。(1)课题探讨将遵循五个结合校本教研与社会化大课题探讨相结合；理论与实践相结合；教研与教

5、学相结合；短期小课题探讨与长期大课题探讨相结合；教科室的主导作用与课题探讨人员的主体作用相结合。(2)校级课题探讨以校本教研为重点课题内容侧重于校本教研，即依据学校教化教学的须要选定课题进行探讨。校级课题探讨接着提倡“小课题、短周期”模式，要求每个教研组申报一个课题，一学年结题，结题报告中应有探讨过程的体会，有探讨成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。3、合理地支配好“示范课、探讨课、汇报课、竞赛课、考核课”，尽量发挥好这些课的促进作用。依据特级老师、学科带头人、市级骨干老师管理细则的要求，每期将支配骨干老师每人上一堂示范课；每个教研组每期推出一堂全校性的探讨课。4、组织好校本培训和老

6、师的岗位培训工作。这项工作既关系到老师的专业成长，又关系到老师评职晋级的切身利益，具有挑战性，须要不遗余力、细致仔细，我们有信念将该项工作做好。 （三）管理创新，努力激发老师终身学习、教研结合的内在动力。1、科室工作安排公开透亮。教科室将2023年度工作安排及主要工作支配通过内网发给每一位老师。让有心开展教研工作的老师早作打算。同时建立公开邮箱激励老师给科室工作提建议或看法，并对有主动意义的可操作的举措赐予嘉奖。2、为增加校本教研管理的针对性、好用性和有效性，更好地发挥教科室在学校发展过程中的主动作用，让全部老师高度重视教研素养的提升，科室打算起草相关管理规定，让有效的举措制度化。2、课题和论

7、文等的管理，化散为整。科室人手有限，事物繁杂，必需科学筹划和支配才能高效管理和服务。为此，我们将一改原来，上传下达，反复传达但最终还是零散反馈、拖延遗漏的面貌。努力让教研团体、老师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识，主动关注学校教研动态及文件传达信息，刚好按要求反馈教研进展或成果。如：论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动担当或申请。3开发新形式，搭建更多展示平台。本年度，教科室将开发各种菜单式讲座或课堂。以科室统筹安排与老师自愿申报相结合，举办“民师讲坛”系列校内公开讲座。另外，老师可以依据自身特点申请教学风格或教学模

8、式展示或探讨空开课。利用校内网，开通并精选优秀博客搭建更自由的沟通学习平台并适时邀请专家学者在线沟通探讨。征集优秀教化教学论文、案例或叙事作品，以及各种形式的文字创作，邀请专家评审并修改编著成册或举荐发表、出版。4、多元评价，让老师各尽其才、百花齐放。我们将在评比年度“十佳骨干老师”“十佳青年老师”“十佳教化管理工作者”“十佳服务职工”的基础上，追加评比“优秀科研奖”“年度读书人物”，推选打造南方中学“有效课堂教学”样板等。 四、工作目标和要求（一）各教研组常规教研活动工作目标和要求各组教研活动要求按质按量完成，注意实效，形成主动学习、热忱参加、仔细研讨的教研氛围，本年度要求各组进行16次组内

9、教研活动（每两周一次）。大体支配及要求如下：1、研讨、制定各教研组工作安排（活动次数为1次）传达学校第一次教研组长工作会议精神；仔细探讨制定教研组年度工作安排，做到安排明确细致、措施能确保安排顺当实施，能预期每一次活动的良好效果。教研组工作安排于开学其次周内交教科室。2、教材及教法探讨（活动次数为6次）要求仔细探讨教材体系，仔细探讨教法；每一学科组要结合本学科特点探讨出适应本学科教学与学生学习的真实有效的课堂教学模式或方法。3、新课程理论学习、教化教学理论学习（活动次数为2次）4、说课、听课与评课（活动次数为5次）说课是教研活动的一种有效形式，通过“说课”活动加强教材探讨，熬炼年青老师驾驭教材

10、的实力。建议每个教研组支配2至3次组内说课活动。上探讨课与评课的基本要求是：教研活动时间全组第一节课听探讨课，其次节全组评课。老老师要指导年青老师如何评课，每次评课要求一人做主评人，建议让年轻老师多熬炼，待主评人评课后，全组再作补充，形成综合评价看法。 5、校本课程建设、教材开发探讨（1次）。建议做好三项工作：（1）加强校本课程建设的理论学习；（2）完善本学科校本课程开发安排；（3）编写出校本教材。6、机动时间1次。（二）主动组织、协作五个学科基地的相关活动和工作。（机动）（三）全校性教研活动支配和要求见附表（四）课题探讨和课程开发1、做好原有课题的管理、督促和指导工作。重点督促好“十二五课题

11、”的开题工作及校本课题的探讨工作。2、“将学校教化发展的共同愿景课程化”是我们本年度课程开发、实施、管理和指导的重心。我们将聘请专家坐镇指导，集聚学校的精英深化探讨，将学校的办学理念和人才培育特色用校本课程的方式呈现出来。（五）加强高考探讨1、本年度教科室仍把对高三复习探讨工作作为重点工作之一。加强与高考资料联系校的资料沟通，并充分利用沟通资料进行高考探讨。2、做好高考信息的收集与筛选，将结合去年的胜利阅历，做好详细工作。（六）做好各种考试的命题工作提前组织相关命题人学习命题要求，做好相关的保密工作，并在考试前一周收齐各科命卷，刚好交付教务科制卷。(七)加强校际联系，整合、利用优势资源。四市九

12、校联合教研。加强九校在教化教学管理方面的合作与沟通，推动中学新课程改革，探究新课程背景下的教化教学模式，加深兄弟学校之间的深厚情意，共同提高各校的教化教学质量和办学水平。2023年要更加加强与外校的沟通，与至少10所以上名校建立长期教学沟通、考试探讨、资源共享关系。（8）其它事项1、编印“南中课改”资料。（校本教材、案例、叙事、论文、课堂实录、主题班会、困惑思索、阅历成果）。2、主动组织校内培训：校本培训、高级计算机过级培训。3、组织中学探讨性学习中期沟通展示两次，结题展示两次。五、全年重点工作支配一览表时 间工 作 内 容负 责 人1月份组织期末考试命题工作 1月份教研组工作考核，总结一年来

13、的成果和阅历 1月份搜集整理各学科教学实践中存在的主要问题 1月份十二五课题开题工作 1月份学科基地相关工作总结及新学年工作开展安排 2月份修改完善关于增加校本教研管理有效性的有关规定 2月份修改完善师徒结对相关管理评价规定 2月份公布并宣扬本年度教科研主要活动支配 3月份收集教研组及老师个人年度教研安排 3月份统一支配好2023年上学期骨干老师公开课 3月份校本教材审评专题会议 3月份教研组长会议（布置2023年上学期工作） 3月份南方“有效课堂教学”样板选评推广 4月份高三高考研讨会 4月份高二学业水平考试研讨会 4月份组织期中考试命题工作 4月份“营造书香校内”读书节系列活动 5月份省教

14、化学会、省教科院教学论文征集 6月份中学一二年级探讨性学习沟通、结题展示 6月份组织期末考试命题工作 6月份教研组工作考核总结 6月份新课程教化教学叙事、案例征集 6月份2023上半年科研成果统计 7-8月份暑假老师培训（市级培训、校级新老师培训） 9月份制定教科室2023年下学期工作安排 9月份教研组长会议（布置2023年下学期工作） 9月份一般话推广周系列活动 9月份统一支配好2023年下学期骨干老师公开课 9月份省市教化学会、接着教化学会教学论文征集 10月份协作学校做好校级骨干老师的评比 10月份新老师汇报课 10月份新老老师师徒结对 10月份省市教化学会、接着教化学会教学论文征集 11月份组织期中考试命题工作 11月份新课程教化教学叙事、案例征集 12月份学科基地相关活动总结 12月份十二五课题进展反馈督促 12月份中学探讨性学习中期沟通 12月份新课程教化教学叙事、案例评审，文集编著 12月份九校联考 12月份年度工作总结 12月份校本培训年度总结及公示 12月份2023全年科研成果统计