假如给我三天光明读后感作文1000字.docx

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1、假如给我三天光明读后感作文1000字假如给我三天光明读后感作文1000字（精选13篇） 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇1 我的爱好就是看课外书，全部看过的书中我最喜爱的就是海伦·凯勒的自传假如给我三天光明。书在我的手中渐渐的翻动着。海伦·凯勒于1880年诞生在美国，在海伦·凯勒诞生不久后就生了一场大病失去了双眼，她从今生活了在无声无色的世界中，她面对着无穷无尽的黑夜和寂静里。但是她并没有向这厄运屈服，没有放弃自己，没有与世隔绝。她不分昼夜，努力的默读盲文，就连她的手指头都摸出了血，她还是依旧摸读盲文，她的老师沙利文为都她而痛心，她细致的把布给

2、一一包扎起来。一天一天，一年一年，就这样，海伦·凯勒学会了阅读，书写和算术，学会了用手指说话。她的毅力客服了常人不可思议的困难，是学问把海伦·凯勒的眼界，之后她向萨勒老师学习说话，1920xx年考上了哈佛高校，她一生写了14部着作，被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像。书中写到，假如给她三天的光明，第一天，她要许久注视她敬爱的老师，她不仅要看到老师的面庞的轮廓，还要将那面容珍藏在记忆里，并且还要探讨她的容貌，发觉她出自怜悯心的温顺和耐性的生动迹象。其次天，她要在黎明起身，去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她将再一次去看那充溢奇迹的日出，她急于找寻新的喜悦，因为对于

3、那些真正看得见的人，每天的黎明肯定是重复的美景。读完这本书后，我的内心又一次被这本书触动到了，我从中知道了很多道理，我们每天都要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击和困难面前，她不是怨天尤人，而是以乐观向上的心去度过一切，面对一切，使自己得到信念，假如有一天，我们的眼睛也失明白，我们不能放弃自己，因为别人都没放弃我，我们何必自己放弃自己，我们不能时刻以为自自己被放弃了，其实自己不放弃自己，我们的生活还会接着，我们或许会比健康的人还活动欢乐。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇2 光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美妙的事物。假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥

4、有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲伤!假如给我三天光明，我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩，去领会这大好河山，但我也不会坐在家里打发时间，无所作为。全部的盲人确定想在第一时间望见自己的父母，而我却不，我要静下心来，看我身边的每一件平凡的事物，比如说太阳的每一次起落，各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和暖和的太阳光，。我不想看太多精彩的事物，因为等到黑暗的到来，我会过度的怀念它们。还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变化莫测……我还要看颜色究竟是怎么样的，是不是如人们所说的那样艳丽夺目。在我的世界里只有黑色，那么单调，

5、那么孤独，那么冷清。当大自然宣布黑夜驾临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。在其次天，我要看我始终渴望看到的印刷字体的书籍，我要看很多很多的书，让这些无穷无尽的学问在我脑海里回荡。还有一天我就要回到无边的黑暗中了，我要走向大街，走向拥挤的人群，我要去帮助一切须要帮助的人，让他们感到暖和。我会用笔来记录下拥有光明的第一天。第三天，也就是最终一天，多么美妙的一天!我将在这一天中去做很多有意义的事情，我要充分利用这最终一天，我要尽情享受这欢乐而又短暂的时间。可能我会去看书画展览，可能我会去剧院看电影，可能我会去看花展……我要在黑暗来临前好好轻松一下。这三天中

6、的最终一刻最终到来了，我要细致地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。假如给我三天光明，我肯定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。拥有着光明的人们，为拥有这美妙的光明而感到傲慢吧!让光明恒久陪伴我们大家!假如给我三天光明读后感800字作文记得拿破仑曾经说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-马克.吐温。对的，在仅有1年时间的光明和87年时间没有光明孤独的岁月里，她海伦，对生活并没有灰头丧气，反而非常乐观。克服重重困难，在哈拂高校德克利夫学院毕了业。她

7、建起了一家又一家的慈善机构，被美国时代周刊评为19世纪美国十大英雄偶像。在读完这本书后，我深受体会，是她，让我对生活重起希望，也看到了生活的另一方面乐趣。让我心中更加充溢了英勇去克服困难，挑战生活。静默无闻，无私奉献的莎莉文老师，经验了各种灾难，但她却还是坚韧不屈的走到了最终，并当上了小海伦的老师。这本书的第三部分：假如给我三天光明分别写了海伦假如有这三天光明，她会如何度过。看完后，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我会如何利用。这个问题也真的让我足够想了好长的时间，因为我有着一双完好无损的眼睛，也无法体会盲人的感受，或许这就是我们健康人的缺点吧，美妙的东西就在你眼前，你却放着不要;那些你

8、追逐不到的东西，你却偏偏要。假如我只有三天的光明，第一天我也会像海伦那样把我全部的亲朋好友叫过来，好好看他们的脸，眼睛，因为或许以后再也看不到他们了;也要将我的目光驻留在一个新生儿身上，以便我能获得一个热切渴望的纯美的视觉;同时，也不能忘了人类最忠诚的挚友，也是我最敬爱的狗，我要看它那忠诚的眼睛，它陪伴了我整整一个童年，以及现在。其次天，我要看我全部读过的书，用过的东西，或许以后再也看不见他们是什么样的，也无法干脆望见书上的字，那一笔一划，竟是如此的美丽;也要看我的家，那个整整陪伴了我20xx年的家，我肯定要好好看看它，恒久记得它。第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神奇，日落的凄美。去

9、看大自然创建出来的奇迹，去看夏日可以乘凉的树林，看看它是有多么的满意。试问，假如你也只有三天的光明，你会如何利用呢?请不要奢侈上天赐予我们的这些珍贵的天赋，要知道，那些已经失去了这些天赋的人们有时多们的渴望在拥有一次，好好的利用它们吧! 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇3 在这个暑假，我看了很多书，但我印象最深刻就是这本假如给三天光明，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，并且从海伦?凯勒的身上获得了许很多多的训诲，所以我非常感谢她。美国着名作家马克·吐温说：十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是

10、本书作者海伦·凯勒。海伦诞生于1880年，是美国作家、教化家。海伦诞生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她怪异、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了学问，孤独的海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话，使我心潮澎拜，激烈不已，那就是：事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理!当我们身体受到损害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望时间倒流的迫切愿望;当你失去光明时，才会疼惜以前那双光明的大眼睛……可

11、见珍惜我们身边的一切，酷爱我们的生活是何等重要!篇末，作者提出了一个引人深思的问题：假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛?三天!只有三天，我们能享受光明，多么残酷，又多么珍贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心;其次天，我希望祖先的词汇中不再有不行能的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空漫步，与外星人谈天说地;第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰视星空，心里没有胆怯，没有自卑，更没有无望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚毅生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜

12、有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会骄傲地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着时间万岁!坚毅万岁……微笑中迎来第四天黑暗的黎明，翻开崭新的一页，迎接新的一天的到来。假如给我三天光明给我带来了很多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学习她的精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧! 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇4 是谁，在逆境中不屈不饶，最终战胜了困难?是谁，在人生的道路上，不畏困苦英勇前进?是谁，与命运坚韧抗争，创建了一段佳话她，就是海伦·凯勒一个生活在黑暗中却

13、又给人类带来光明的女性。海伦小时候因患病而陷于聋哑盲的世界里。可即便如此，她也不言放弃，凭借着自己的不懈努力，毕业于哈佛高校德吉利夫学院，并用奔跑与世界各地，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。读着她的故事，我被震撼了，我简直不敢信任，一个几乎与世隔绝的人，竟会有如此辉煌的成就!假如给我三天光明一书的字里行间，无不洋溢着海伦凯勒对生活的酷爱，她用热忱的看法劝戒世人应当珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受世界，熟识身边的一切。我可以想象，年幼的海伦坐在椅子上，稚嫩的小手正如饥似渴地读着盲文书，似乎要把这个多彩的世界刻进自己的脑海里。从书中她明白了很多道理，明白了华蜜是要靠自己创建的。她

14、在书中得到了欢乐与华蜜，得到了光明。这三天的光明对于海伦·凯勒真是奢望。而我们已经拥有了多数天的光明。让我们反省一下，我们是否都充分利用这富有天赋的五官和四肢去感受大自然的漂亮和生活的美妙了吗?我希望自己也能像海伦·凯勒一样坚毅、英勇、友善。只有这样才能真正体会到生活好玩和奇妙。不及如此，我们还要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信念。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇5 我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的状况下人要怎么生活，心里

15、会有多么无望。而海伦是一个多么英勇的女孩，我们都应当向她学习。我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应当是狭小的，因为他接触的世界也是特别小。就像海伦发觉母亲和她的挚友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摇摆四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特别的孩子是多么的须要被理解与认可。每个孩子对某样东西可能都会有肯定的依靠性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏平安感，她很宠爱她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，

16、所以她生气的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了平安感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。人要活下去必需要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明！光明！快给我光明！恰恰正在此时间明就照在了她的身上。希望就到来了。莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇异的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。海伦全部的胜利都是她应得的。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇6 第一天这是我获得光明的第一天，也是我珍贵三天中的一天，我会怀着渴望和期盼，一早来到我所能走到的最高

17、处，迎接属于我的朝阳。我要看那通红的太阳渐渐升起，我要让这第一轮阳光照射在我的脸上，照亮我身边的每一个角落。我会向朝阳大声呼喊：我望见了!告知它我对它的渴望和在它呵护下的暖和。我会恳求它恒久照射大地，带给全世界光明。第一天是美妙的，我会用手去触摸身边全部的事物，甚至是空气。我要记住它们的样子，记住它们的颜色和温度。我会赞美大自然的美妙，有光明真好。第一天的黑夜我会难以入睡，我会专心视察和观赏星空的漂亮。有星星的夜晚真美，不再是孤独，不再是胆怯。第一天是短暂的，但却是多么美妙。感谢上苍，带给我无限的暖和。其次天这是我获得光明的其次天，也是我珍贵三天中的一天，我会怀着感恩与家人共同度过。我会扶摸着

18、身边全部人，告知他们，他们和我想象中的不同，告知他们，见到他们的样子我有多么兴奋，告知他们，我对得到的呵护是多么的感谢和珍惜。我会尽我所能做一桌好菜来款待他们，我要看着他们边品尝菜肴的美味，边听说我讲解并描述我对将来的期望。第三天这是我获得光明的第三天，也是我珍贵三天中的最终一天。我会亲自在家门口种上一棵小树，并给这棵小树取个名字叫光明。我会告知它，我每天来看它，每天给它浇水。我要它快快长大，我要它以后做我的眼睛。告知全部人，我们盲人心中都有光明和希望。三天时间太短，假如还有时间，我会站在街头，告知走过的每个人。盲人须要的帮助，不仅仅是搀扶，还要多给他们讲讲有光明的世界。假如还有时间，我会走遍

19、世界，告知我遇到的每一个人，有光明的世界是多么宝贵，我们要好好珍惜。假如还有时间，我要建立一个盲人俱乐部，一起努力为世界增加一份美妙。假如还有时间，假如还有时间…… 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇7 最近我读了一本书：假如给我三天光明。马克吐温曾说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒信任大家并不生疏。没错，她就是假如给我三天光明的作者。这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚毅、奋斗、乐观和志气还有她的爱心都是我所感动的缘由。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪慧的小女孩，可是在她19个月的时候一场

20、恐怖的急病驾临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取代而来的是急躁、任性和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐性接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教化她，教她识字。海伦凯勒慢慢走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从今起先了她注定不平凡，奇迹的生活。假如给我三天光明中，海伦凯勒写道：第一天：我要透过灵魂之窗看到那些激励我生活下去的和善、温厚与心怀感动的人们。其次天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰视壮美的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，我将在当前的日常世界是中度

21、过，到为生活而奔忙的人们常常去的地方，去体验的他们的欢乐、悲伤、感动与和善。假如，我们不能向海伦凯勒那样宏大，那么不妨去试着像莎莉文老师那样帮助别人呢?雷锋叔叔曾经也说过：假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食，你是否培育了有用的生命?那么我们为什么不能像海伦凯勒、莎莉文老师那样，做一个对社会有贡献的人吗?我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚毅、乐观地去面对，去挑战呢?生活中的确有着很多的无奈，但是我们可以去努力的变更自己的生活和把握好自己的生活。像海伦凯勒那样，英勇、坚毅、乐观地去面对各种困难!生活，由

22、我们自己来主宰! 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇8 在假如给我三天光明一书中，描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性海伦凯勒。她以及其英勇的方式震撼了全世界。一个聋哑人，竟毕业于哈弗高校德克利夫学院，并用毕生精力四处奔波，建起了一家慈善机构，为残疾人造福!这一本书的每一个字，无不洋溢着海伦凯勒对生活的酷爱和对光明的渴望，哪怕只是短暂的三天。她以热忱的看法告知了人要珍惜眼前所拥有的一切，她渴望有三天的光明去感受、视察世界，她想去感受，去视察的事物太多了，尽管这是一个恒久不行能实现的梦。海伦凯勒真是一个宏大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚毅的性格，她做为一个残疾人却有着超常的健康心理

23、。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表达自己对光明的渴望以及对生活的酷爱;以自己的亲身感受去提示他人：拥有一个健康的心理是做一个胜利的人最基本的条件。作为一个小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和端正的学习看法，更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的胜利就充分的说明白这一点：只要有毅力有恒心，就没有办不成的事。正所谓：世上无难事，只要肯攀登。海伦凯勒作为一位残疾人，她的胜利之处就在于不断的辛勤努力，成为了一名对社会有用的人，甚至用自己充溢热忱的双手帮助他人。而我们作为健全人，拥有发觉美的眼睛、可以触摸东西的手、擅长表达的嘴以及发达的四肢，就更应当有个正常的心理、远大的志向，努力学习，做

24、一个胜利的人，做一个对社会有用的人! 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇9 我曾阅读的课外读物中，爱好语文是我的最爱。读爱好语文时，时而令人开怀大笑，时而让人眉头紧缩，时而使人泪流满面。爱好语文第64期更别出心裁，其中有许多感人的关于地震的小故事，常使我看后不禁潸然泪下，希望的翅膀这篇文章给我的感受最深。这是一篇献给每个地震难友的文章，作者是郝广才，他以我为主子公，叙述了一个关于我天羽的故事。小天羽曾经有一个可爱又暖和的家，自小他就有一个美妙的愿望在蓝天上翱翔。但地震夺走了他幼小的生命，爸爸、妈妈和妹妹幸运地被救了出来。为了让亲人心里哀痛的湖消逝，天羽以主动的心态向他们诠释我很 欢乐!文

25、章最终一段颇为感人：我现在真的有了一对翅膀，在高高的蓝天上，我会静静地看着全部的人，希望他们像我一样欢乐。读了这篇文章，令人回味无穷。首先，文章内容立意深远，虽然自然灾难给我们带来了不行挽回之痛，在哪里跌倒了就应当在哪里站起来，我们要像天羽一样，用乐观、主动、向上的心态直面现实，用我们的双手重建我们的家园。其次，文章构思奇妙，以我幻想有一对翅膀飞向蓝天、向往美妙将来开篇，文中始终以希望、翅膀为线索，让人感受到希望就像翅膀，无论艰难险阻，只要我们心存希望，翅膀就会带着我们飞向志向的天堂。同时，文章在多处较好地运用比方句，让我深深地体会到地震虽然可怕，但大地无情人有情，在社会主义大家庭里，一方有难

26、，八方支援，我们肯定能用自己的双手描绘美妙的明天!希望的翅膀让我牢记：跌倒了，肯定要爬起来!有爱，就有希望，就有飞向美妙明天的翅膀，就能抵达志向的彼岸! 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇10 俗话说：书中自有黄金屋。这也是我读完假如给我三天光明的感受。书中的主子公海伦是一个生活在黑暗里却又给大家带来光明的人类，她十九个月大的时候，一场疾病带走了她的听力和视力，但是她没有埋怨命运的不公允，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，坚韧的与病魔做斗争。在她的家庭老师莎莉文小姐和家人、挚友的帮助下，她先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校进行学习。她用美丽的词句写了一部又一部的文学作品回报

27、社会、父母。因为有一颗感恩的心，使海伦变得更加坚毅和英勇，她不仅用行动证明白人类战胜命运的志气，还将自己所经验的记录下来，勉励后世。比起海伦，我能自由的唱、痛快的听、放声歌颂，而这就是命运的赏赐，这就是人生的最大华蜜!而且，我们也要关切和帮助身边的其他残疾人，只要爱和暖和共存，那么世界上全部的生命都会像彩虹般绚烂夺目!假如给我三天光明读后感300字作文大全假如给我三天光明这本书选自名人故事集中的一本，也是我最喜爱的名人故事。这本书讲解并描述了一个度过生命中88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子，这位女子就叫海伦·凯勒。海伦用自己的力气考取了哈佛高校德克利夫学院

28、。毕业后又四处奔跑，为了残疾人的华蜜，又建立起一家慈善机构，被美国的时代周刊评为十大偶像之一。书中有很多让我感慨的地方，其中让我感慨万千的是海伦的老师：安妮·莎莉文。因为海伦她是一个盲聋哑人，所以很难教。其他老师建不好教就不教了，可是安妮老师没有这样做，而是耐性的开导、教化海伦，让海伦有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老师的开导，让海伦找到了助于自己的光明。创建这一奇迹，全靠一个不屈不挠的心，和旁人的静默帮助。海伦接受了命运的挑战，用爱心拥抱这个漂亮的世界，用惊人的毅力面对逆境，在黑暗中找到了属于自己的光明。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇11 这几天我在妈妈的陪伴下

29、读完了海伦·凯勒的自传假如给我三天光明。读完这本书后，我被海伦英勇的精神感动了。海伦生活在无光、无声、无语的世界里，父亲早逝，但她并没有自暴自弃，从今消沉，而是用一颗不屈不挠的心接受了生命的挑战，用爱心去面对世界，以惊人的毅力面对逆境，在黑暗中找到了人生的光明面，并把慈祥的双手伸向全世界。海伦创建了生命的奇迹。读完这本书，我在想，以前我总觉得自己是一个平常的小孩，每天重复着差不多的生活，过着平凡而又一般的日子。可是和海伦一比，我才知道我是生活在华蜜之中的。在这个世界上并不是全部人都可以每天和自己的父母亲人生活在一起，并不是每个人都可以享受到光明，并不是每个人都可以倾听世界，并不是

30、每个人都能自由表达和奔跑。我每天过的看似一般的生活，对许多人来说却是他们渴望而求不得的，所以我们要珍惜当下，学会感恩生活。妈妈对我说，她和我差不多大的时候，外婆就带着她读过假如给我三天光明，外婆小时候太婆婆也带过外婆读这本书，可以说这本书深受好几代人的宠爱。为什么那么多人会喜爱这本书呢?因为海伦乐观主动的精神可以激励着生活在逆境中的人们。我们今日看似平凡实则华蜜生活是来之不易的。我们的祖国有着一段苦难的历史，在过去的一百多年间，我们的民族我们的国家多灾多难，而我们中国人民也是靠着不屈不挠的精神走出逆境才再次列入世界强国之林的。如今，我们的祖国强大了，我们能生活在这个和平的年头，更应当学会珍惜和

31、维护我们的华蜜。不要因为眼前的光明就不珍惜视力，不要生活在平淡之中就不珍惜这份安静。我们要像海伦一样，用一颗真诚的心去感恩生活。学会感恩，才会欢乐。我也要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇12 前几天，我读完了海伦。凯勒的假如给我三天光明这本书。这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明，耳朵听不见的成长故事，及她最钦佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应当珍惜生命。其中我爱读高校生活、生命的益友及青春的光辉。而其中高校生活中但经常有这样的状况发生，不管你军号吹得多响也没人听见，记忆和精确的辨别实力在你最

32、须要它们的时候，偏偏展翅而飞了，真是气死人，你千辛万苦在关键的时候却不知所终。等一些句子用拟人的手法和生动的描写，让人发觉考试常出现的问题，那就是不用它的时候它就在脑袋里回旋，用的时候便展翅高飞，不知所终。生命的益友中上帝是爱，上帝是父，我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，正义恒久有真正的成功。这句让我们珍惜全部人生命，正义恒久打倒邪恶，句中乌云表示黑暗，太阳表示光明，意思是说黑暗不会打灭光明。还有本书最重要的文章假如给我三天光明。文中说假如给自己三天光明，一天会看人的外貌，一天会看黑夜与白昼，最终一天会看全部稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课，那就是怎样运用你的眼睛

33、，教会学生怎样用双眼视察神奇的世界。这本书让我受益匪浅。 假如给我三天光明读后感作文1000字 篇13 在书中，海伦说：“学问给人以爱，给人以光明，给人以才智，应当说学问就是华蜜，因为有了学问，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，学问的力气是无穷的，正是学问使海伦创建了这些人间奇迹！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了学问，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她怪异、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接

34、触到了学问，孤独的海伦意识到只有学问才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”这个她所相识的第一个字后，便起先了对学问、对世界剧烈的渴求，起先了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取学问。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，渐渐看到更为广袤的世界，直到绚烂的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些学问，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！书中，海伦用细腻的

35、笔触，对大自然景色的描写，使人很难信任出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，专心去领会月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“观赏”歌剧我信任她肯定是专心来感受这个世界，专心来享受生命。她远比我们这些正常人活得华蜜、活得充溢、活得有意义！是学问给了她生活的志气，是学问给了她接受生命挑战的力气，使她能以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生的光明。是学问使她产生了一种的信仰：现实环境当然可怕，但人类应当抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们好像从未想过或不敢想象将来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难

36、就怨天尤人，埋怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用学问点亮自己心中的灯，我信任，这个世界将是一片光明！海伦，用她艰难却华蜜欢乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的华蜜？让我们珍惜生命中的每一天，去充溢生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取学问的目的在于为社会人类贡献一点力气。”学问的力气多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增加多少快乐、多少华蜜啊！海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明白人类战胜生命的志气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！