作文批改评语参考.docx

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1、作文批改评语参考评语，评论的话；含有说明、说明或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是小编为你带来的 作文批改评语参考，欢迎阅读。1、你很擅长抓住事物的特点进行详细描绘，展示了，文笔间渗透了情感。2、这么端正的作业，肯定下了很大功夫！3、今日我太兴奋了，因为看到了你的作文！4、内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。5、作业是巩固学问的必要途径，必需专心完成！6、字里行间流露出的真情，让我感动！7、骄兵必败！8、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。9、喜爱你的言语，朴实而富含哲理。举荐给大家！10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重

2、在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲骄傲吧，再努力，不要辜负父亲的期望！11、我想，你作业的时间调配可能须要调整，我们可以商议一下。12、加油！超过别人！13、这篇作文的主要特色是叙述详细，细微环节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比方，拟人等修辞手法，把写得特别传神，同时表达了对的宠爱。14、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以精确流畅的语言，展示了试验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井然有序。16、比方句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。17、文章最终揭示中心之句

3、，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。18、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增加新绿。19、采纳比方，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。这部分还可以绽开写。以小见大，表现。20、虽然写作对你来说并不是很喜爱地，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你地精神着实令人敬佩，以你地特性定会闯出自己地一片天地。21、这则笔记，让我明白了做人地道理，感谢你！22、真是“下笔如有神”啊。看来你肯定阅读了大量地文学作品。内容如此丰富，更显示了你地文学功底。只是假如把材料再按肯定地逻辑依次调整一下，此文会更精彩。23、你是个聪慧地孩子只要加油肯定可以胜利地。24、是地，有时，一首歌

4、也能给人很大地启迪！25、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。26、文章开头与结尾时的诗化语言，充溢想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。27、重点不太突出，如同打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。28、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，详细，详略得当。29、文章首尾呼应，语句简练，一语道破，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明白之美，照应开头。若能留意段落层次分明就更好了。30、别人能做到的，你也能！31、通过细致视察，采纳了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗

5、但不失风趣。32、以开头，较有新意。前因后果娓娓道来。33、不要叹息时间的消逝，要热忱而执著地抓住它！34、主题干脆凸现于内容之中，明白扼要，毫无赘意。35、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓！36、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望。37、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉飞色舞。全文通俗易懂，趣味性强。38、情境描写调动起悬念。39、让大伙儿看到更精彩的你！40、先写，再写，又写，最终写，写作思路多么清楚，描写多么细腻，你看，用恰当的比方，把写得形象，逼真。41、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。42、文章对的气氛渲染

6、充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞美。43、借景抒情，托物咏志，很特色。44、“你把拔河竞赛中的“长绳”比作“拿不定办法的孩子”，太贴切了！竞赛虽然失败了，但你的作文却写得特别胜利！假如作文结尾把自己悲观的心情变成短短的几句启示，就更好了！45、作者对视察细致，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应当以主动的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。47、楼倩贝，你太了不得了！读着你写的作文，细细品尝其中的好词佳句，老师简直不敢信任竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你傲慢，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生

7、活，多彩的世界！48、细微环节描写颇具匠心。极富功底。49、开头简洁自然，结构清楚，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭实力。50、共同努力，共同进步！51、关切生活，关注社会。52、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃簇新的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大胜利。53、过渡自然，每一段交待得很清晰。54、叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满，跃然纸上。55、对和的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，这句古诗引用也很恰当，增加了文章的表达效果。56、文章按事情发展的依次

8、，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清晰，自始自终显得其乐融融。57、看你的作业，总能给我的教学带来启发。58、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。59、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！60、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！61、坚持就是成功。62、留意视察详细事物，并绽开合适地想象，这是地胜利之处。文章融情于景，边绘景边抒情，擅长运用打比方地手法，使文章形象生动。63、对不起，这一段老师没有读明白，你情愿为老师再说明一下吗？感谢你。64、文章对地气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神地刻画。65、作文中有一句不懂什么意思，就像你告知我呼吸要用耳朵，我感到稀里糊涂。66、作者对？视察细致，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。67、如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗？68、描写细腻，生活气息深厚，遣词造句精确传神。69、语言虽然并不华丽，但却极为精确生动，情感丰富而真实，读来兴致勃勃。70、详略支配不当，主次不够分明。